内蒙古四川省乐至县期末考试试与四川或其他地区相比难不难?

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打开微信扫一扫随时随地聊高考2017四川高考试卷难不难 四川高考难度如何_高三网当前位置: > > > 正文2017四川高考试卷难不难文/李男  2017四川高考正在进行中,很多人都在关心2017四川高考试卷难不难,通过对比,发现2017四川高考试卷难度与2016难度大致相当,下面小编详细分析四川高考试卷难不难,仅供参考。  点击查看:12017四川高考语文试卷难不难  今年的四川试题,保持了一贯的关注社会、思考人生的主旨,但也做了不少调整,可谓稳中有变,变中有新。大致情况如下:  (一)大格局稳定。整个卷面仍然保持了150分总分,而且论述题、文言文阅读题和名句默写题的命题形式也保持了稳定。  (二)调整和改动。(1)最大的调整是将原来的现代文阅读中文学类和实用类两种选作一种改为了两种文体都必须作。而且在占分、题量和选材上都有所变化:占分由原来的25分改为文学类14分和实用类12分;题量都改为3小题;文学类包括一道四选一客观选择题和两道主观题,分别占3、5、6分,实用类则四选一客观选择题、五选二客观选择题和主观题各一道,分别占3、5、4分。  (2)古诗鉴赏题在保持原有分值和题量的基础上,将原来的两道主观题改为一道五选二客观选择题和一道主观题,客观题占5分,主观题占6分。名句默写题保持了原来的情境式默写形式,但分值有所降低,由6分改为5分。  (3)语言表达题是历年高考试卷的不稳定区,今年比去年有较大改动,在分值和题量未变的前提下,除成语题、病句题和情景补写题保留未变外,将原来的虚词填空题改为表达得体题,原来的表达连贯简明题改为辨识逻辑错误题。  (4)作文题。今年全国3卷的作文题,虽然总分未变,但是题型却有较大改变,由去年的自拟标题改为半命题作文,在给出一定材料让考生进入思考境地后,要求以给出的短语作副标题,自己拟定正标题。总之,这道作文的题目材料十分贴近考生实际,符合新课标对高中生写作能力的要求,难度适中,并且可以从作文中发现“立德树人”的高考作文指导思想在考生思想实际中的体现程度,也能考查考生思考的严谨与思维的深度,是一道不错的作文题。12017四川高考数学试卷难不难  2017年四川高考数学试卷,试卷内容上体现新课程理念,贴近中学数学教学,坚持对基础知识、基本技能以及数学思想方法的考查。在保持稳定的基础上,进行适度的改革和创新。2017年的数学试卷“以稳为主”试卷结构平稳,同时题目平和、无偏怪题,难度控制理想。“稳中求进”试卷考查的具体知识点有变化。  1、回归教材,注重基础。2017年数学试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分考点,选择题、填空题考查了复数、三角函数、折线图、概率、解析几何、向量、框图、线性规划等考点,大部分属于常规题型,是学生在平时训练中常见的类型。同时,在立体几何、导数等题目上进行了一些微创新,与实际相联系,这些题目的设计回归教材和中学教学实际。  2、适当设置题目难度与区分度。与往年数学试卷相对比,今年的难度设置在最后21题。尤其以选择题第12题和填空题第16道,只要能认真分析,解决此问题的是不成问题。  3、布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察。在解答题部分,对高中数学中的重点内容时行了考查。包括三角函数、立体几何、概率统计、解析几何、导数五大版块和二选一问题。以知识为载体,立意于能力,让数学方法和数学思统方式贯穿于整个试题的解答过程之中。  4、命题考察的沿续性。2017年四川高考数学试卷,在力求创新基础上,也有一些不变的东西。例如试卷在集合、复数、算法、线性规划的命题方式基本完全一致。12017四川高考理综试卷难不难  物理:今年高考四川理综物理部分试题难度适中,没有出现特别偏难的知识点,题型常规,区分度较强。既有对物理学基本知识点、物理基本模型的考察,又有一定的创新情境,重视考察学生将物理理论和实际相融合,运用物理知识解决实际问题的能力,也注重对学生分析计算能力的考察。整体上看虽然试题中没有出现要求学生对复杂的物理过程分析,但考虑到理综考试的综合性和时间分配以及试题的计算难度,学生想要考出高分仍然需要平时扎实的基础,熟练掌握各种物理模型、以及较强的分析和演算能力。  化学:2017年理综化学试题的整体特点为:稳中有变,变中出新。试题注重基础,凸显主干,全卷设计合理,梯度适中,覆盖面广,基本秉承了近几年来理综的命题传统。试题在兼顾稳定性与灵活性的基础上,难度较2016年有所提升。  生物:2017年高考四川理综生物试题,难度适中,稳中有变。注意基础,着重考查考生对生物学基本概念,基础知识、基本原理和生理过程的理解,重视考查综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。突出考查对知识点的转化和应用能力。试题简明、严谨,设问内容指向明确。12017四川高考文综试卷难不难  今年四川文综难度和模考相当,不过政治大题目由两题变为三题。一名考生表示,今年的考试中出现了不少热点性的话题,政治试卷中出现了分析中国诗词大会为何深受市民喜爱的文化背景等。今年的文综题目贴近社会热点,“考试更侧重于热点话题,一些政策类的,历史、地理的难度有点大,政治的难度还好。”而且数名考生普遍反映做题时间有些紧张,尤其是到最后政治做题时间不够用。  以上是高三网小编整理的全部内容了,如果想知道关于高考的更多消息,请关注高三网。推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容在这里人人都是生活达人
成都名师解读2017年四川高考试题 到底难不难
备受关注的2017年全国高考已经落下了帷幕,这是从1977年我国恢复高考之后的第40次高考,也是最后一批90后的学子们参加的高考,所以高考再次成为了几代人的共同回忆。今年四川高考,从自主命题回归到全国卷,出现了哪些变化,与之以往又有哪些不同?腾讯大成网·教育频道特别邀请丹秋名师堂老师对今年高考试题进行全方位的解析。语文:稳中有变,总体偏难今年的语文题重点考察考生的理解、思维、分析和综合能力,同时,还有对考生临场适应能力的一个考察,命题有两个特点:一是稳中有变,契合考纲“稳”主要体现在题型稳定,没有出现偏题和怪题;试题中规中矩,严格按照考纲出题;“变”主要体现在诗歌鉴赏、必考与选考等方面。二是贴近生活,接地气文学文本《我们的裁缝店》,描写生活的琐事和生活中的点点滴滴,贴近生活,考生更容易把握;论述文本主题山水、乡愁、自然,同样贴近生活;作文主题“我看高考”、“我的高考”,以高考四十年为引,谈高考,契合考生的生活实际。作文:一是“好写”“我的高考”和“我看高考”,限定了主题,不用担心偏题。对于高考,考生都亲身经历,保证了每个考生都能有话可说。二是“写好”以高考为主题,每个人都会写,但是作文要拔尖却很难,需要在文体和立意方面下功夫。在作文的切入点上,“我看高考”需要从宏观上立意,主要的切入点有几方面;1、选才育才。2、教育改革和考试改革。3、公平、公开、公正的角度。4、从社会角度,高考推动社会进步,提升国家文化软实力。而“我的高考”,则需要从微观上切入,主要可以从这几个方面切入:1、高考对每个人来说,都是一次实现梦想和价值的机会。2、高考对个人素质、品德、和眼界的提升。3、对个人内心的表达,如何面对压力等。4、从家庭人物关系的角度来写,家长对高考的态度等。同样,作文的文体也需要考生根据自己的立意和切入点来选择,宏观的立意更适合议论文体,要求考生注意论证的严密性和逻辑性,重点是考察学生的思辨能力。微观的切入点更倾向于散文和记叙文体,注重抒发情感。当然,不管选择哪种文体,都要切忌文章“四不像”。请扫描下方二维码观看直播数学:稳中有变,平和过渡试题在考点、考法和难度上都有细微的变化,但是总体较简单。主要考察学生的基础知识和解题的灵活性。具有稳中有变、平和过度、总体较简单等特色,在命题上稍易。一是近几年四川卷考察题型上较统一,比如之前的数列应用难度都偏高。在课改前数列的考察在四川卷当中是高难度要求的,一般是出现在压轴题当中;课改后难度大大降低了,轻松了几年。而全国卷在这方面都是中偏难度的要求。二是今年常规题(中低档题目)考点覆盖得比较全,考法是偏易,侧重于基础知识和解题的基本方法技能。三是对于难题的考察,它的题型也是倾向常规化的。比如压轴题21题的第一问考察导数的应用,难度只是中偏难一点。而第二问,结合倒数的应用和结合了构造的思想和方法考察了数列的放缩求和,题型和方法上来讲还是比较常规,难度不能说特难高难。总体看来,今年的数学卷有这些特点:稳定性:考题方向明确清晰。比如18题的统计概率倾向于全国卷的考点;选择题12题和填空题16题考法也都有四川卷的影子。灵活性:重视基础知识点之间的联系,题目的描述背景都有一种创新的方式。陌生感:四川考生今年正处于四川考到全国考的一个过渡点,考生可能在一些考点、考试的方法上会有一些陌生感。所以第一在平时练习中我们对中低档要求的模块不能有放松的心态。我们不能放过任何一个考点,要懂得专研归纳题型与方法;第二一定要进行探索式学习,让学生有思有悟;第三学习数学是一个循序渐进的过程,要多听多练,自己可以定个位,然后在这个位置基础上做一些专攻或突破;第四要清理试卷、在平时做题时懂得在卷子上做符号、反复清理错题。请扫描下方二维码观看直播英语:传统题型,难度较低2017年四川英语卷较往年而言更加简单,没有出现难题怪题,沿用了新课标全国卷传统的题型,试卷的难度较低。整套试卷的词汇量较小,考察得最多的知识难点依旧是动词的应用。而在作文方面,考察了一个多次在高考中出现的活动安排类的题目。相较于往年,今年的英语作文题目更有话说,但得高分有一定的难度。名师堂的老师就今年的试卷,给备考2018年高考的学生提出了建议:不要抱任何侥幸心理,不要偷懒,英语是一个积累的过程。请扫描下方二维码观看直播物理:难度适中,注重基础“不偏不怪不矫情,一难一易有提升”,丹秋名师堂物理组贾世超老师用这句话来概括今年高考物理试卷的特点。贾老师认为,今年高考物理试卷难度适中,考点明晰,有条理。百分之八十的考题注重基础知识的考查,同时注重能力的提升。贾老师表示,物理是纸老虎,并不可怕,是有规律可循的,只要考生夯实基础,抓住规律,就可考出好成绩。对于今年高考物理试卷的特点,贾老师从试题类型,知识涵盖,数学技巧,能力要求四个方面进行了分析。今年采用的是全国卷,试题类型上看,今年的试卷为“8+2”的形式,四川卷为“7+3”,题量没有变,大题少了一道。知识涵盖上看,没有四川卷知识涵盖面广和复杂。数学技巧上突出一个巧字,运算量简化,没四川卷大和繁杂。能力要就上,更加注重学生核心素养,品质和能力的考查。请扫描下方二维码观看直播化学:阅读信息量大,死板知识少“化学被称为理科中的文科,以前是因为死记硬背可拿高分,现在是因为阅读信息量大,需分析材料,考高分很难。”丹秋名师堂化学组周峰老师如此评价今年高考化学试卷的特点。周老师介绍,今年高考化学试题难度适中,没有刁难学生。题型变化不大,选择题为“4+3”,大题为“3+1”。今年四川首次使用全国卷,和四川卷最大的区别就是阅读信息量大,考查学生的材料分析能力,提炼出有用的信息,完成试题的解答。全国卷这个特点在两个方面有很突出的体现。第一就是方程式和计算,以往试卷考查写方程式和计算只需死记硬背,就能写下来,现在需在材料中分析出要用到的方程式,才能进行计算。第二,考查描述能力的试题多了。考题中常会出写原因和说理由的题。周老师表示,同学们在以后的化学学习中要多练习自己的材料分析能力和语言表达能力。请扫描下方二维码观看直播
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> 日四川公务员考试数量关系、资料分析难度分析
  2014年笔试落下帷幕,关于数量关系、资料分析模块,华图这样说道:
2014年上半年四川解析
言语理解与表达
  数量关系模块,和去年一样,没有出现数字推理,考察了15道数学运算,难度比去年有较大幅度增加,一如既往,是考生放弃的首选题型。
  从题型来看,今年的数学运算也很异常,大篇幅的出现了排列组合题,15道数学运算出现了4道排列组合,这种情形前所未有,4.12联考也出现了排列组合和其他知识点的结合,这是否预示着数学运算模块中排列组合这一知识点将越来越重要?
  资料分析模块,难度适中,和往年相比没有太大变化。今年首次在资料分析中出现了混合增长率中&十字交叉法&这一技巧的运用,以往&十字交叉法&均在数学运算中考察。
  从整体来看,资料分析题型也很稳定,仍然考察简单计算、基期计算、增长率计算与比较、比重计算与比较、平均数计算与比较、倍数计算以及综合分析等题型。熟悉资料分析的八大题型以及相应的解题技巧仍是攻克资料分析的关键所在。
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已有4975套题 552063人参与2017四川文综试题难不难 成都顶级名师这样说_成都名校网
2017四川文综试题难不难 成都顶级名师这样说
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与往年四川卷比较,今年的文综试卷呈现出什么样的变化?题目出的好不好?是难了还是更简单了?利不利于学生发挥?今天,我们一起来看看成都各名校文综大咖的精彩点评。地理@列五中学罗毅2017年全国Ⅲ卷文综地理试题,既体现出选拔性考试“立德树人”宗旨,又良好地传承了中华优秀传统文化和传递现代地理生态文明,实现考试大纲设定的测评目标。整套试题突出了地理学科的实用功能与育人价值,注重了地理学习能力与学科核心素养的考核,选材视野开阔,内容精当,蕴意深刻;设问视角丰富,构思精巧,指向明确。关注并渗透地理新课程确立的“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”核心素养要素,对高中地理教学具有良好的引领作用和导向功能。一、选择题选择题以“一帧剪纸作品”、“某城市地铁线各站点综合服务等级”、“长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布”、“ 某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息”四个主题“新情景”材料设计问题,阅读文字964,读图3幅,相比2016年Ⅲ卷选择题(阅读文字1210,读图2幅),阅读文字减少了246,读图增加1幅;试题均选取“新情景”作为主题材料,以此作为试题切入点,紧紧围绕考试大纲的考核目标与要求设计问题,要求考生在“新”中获取和解读地理信息,调动和运用地理知识,注重人文、自然与区域的结合,并按易、中、难设置题目难度。问题设计与信息材料有必然联系,题干和每个选项连接起来应是完整的句子,答案设置科学合理,正确选项分布均匀,随机排列。二、必考题地理必考题主要围绕某一个主题与区域背景展开,区域背景“一中一外”,设问多层次,重内涵,体现探究。所选择的主题有足够的思维量,承载所赋予的分值。涉及的主题扣准区域可持续发展主题。36题、37题分别关注与探讨了西班牙“阿尔梅里亚省温室农业”、 中国 “新疆白斑狗鱼生存繁殖情况”问题;图文结合,36题,4层设问,合计24分,37题3层设问,合计22分。其中,36题第(4)小题延续2016年全国Ⅲ卷的命制方式,继续设计为开放性设问,为存有不同见解与观点的考生,提供了展示的平台。两道必考题基于现实“生活、生产、生态”选材,立足小区域探究问题,遵循认知规律,分层次设问,每小题行为动词运用恰当,指向明确,地理核心素养的“区域认知”“综合思维”“地理实践力”“人地协调观”四大要素均有所体现。三、选考题地理选考题,在2016年三选一的模式中删除了“自然灾害与防治”模块,保留了旅游地理、环境保护两个模块的内容,各10分。考生二选一作答即可。(1)旅游地理模块试题,以重庆“武隆喀斯特地貌的旅游活动”为主题材料设计问题,注重考查自然背景对旅游活动(开发)的影响,并提出对应措施。(2)环境保护模块试题,以“砍伐热带雨林,种橡胶林”为主题材料设计问题,注重考查用开发后的情况来反演对生态环境造成的影响及原因分析。主要围绕现实性的问题设计试题。体现各选修内容的主干,联系实际案例分析问题,扣主题,重基础。四、突出特点1.选择题选项设置合理(见附),科学地避免了因选项字数、格式设置的缺陷造成选拔功能下降的问题;必考和选考题的材料新颖,避开全国Ⅲ卷使用地区的区域进行考查,科学地避免了因材料信息陈旧、部分考生已知而造成的选拔功能下降的问题;全卷均体现出面向全体考生的公平和公正。2.在2016年高考四川地区首次采用全国文综Ⅲ卷平稳过渡后,2017年文综地理试题难度较2016年略有增加,对考生基础知识、分析运用、探究实践、规范表达的能力要求有所提高。3.2017年“地球运动”板块的分值在2016年全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为0分、2015年全国Ⅰ、Ⅱ均为4分的基础上,提高为8分,加强了该知识板块的考查,体现出对自然地理,特别是对地理基本原理重视程度有所提高。4.主题材料的精心选取让题目既能体现“新”,又能联系“旧”,来源于教材又高于教材,来源于生活又深于生活,体现出较强的选拔考试功能。5.选择题出现了景观图、示意图、等值线图,必考题出现了中、外两个区域以及气候直方坐标图,图像材料种类丰富,各具特点,承载大量关键信息。附:选择题各选项字数统计及答案设置特点:@石室外语地理组试题整体稳定,考察主干知识,设问方式创新,情境源于生活。1、试题与往年相比,整体上比较稳定,也有变化,如10~11题考查地球运动,往年高考试题中该部分知识出现的频率很低,选考题42~43难度有所增加。有区分度,比如个别题目老师看到也是稍微有点纠结的。2、鼓励作答创新思维,试题设置有限度的开放性设问,给予考生进行个性表达的广阔空间。高考地理试题一直关注生活中的地理现象和问题,在素材和情境的基础上,自然地延伸出问题,如1~3题从传统艺术剪纸,6~8题浮游生物,启发考生运用学科知识和思想方法进行思考,解决问题。同学要做好高考试题,首先要提高学科素养,健全与完善自己的学科基础知识和体系,其次要培养综合的思维能力,要很缜密地从材料中、从图中、从设问语义中获取信息,对案例进行分析归纳,表达出符合逻辑的合理解释和看法。@师大实外高三地理教师谭景良今年高考地理试卷在题型、风格、呈现形式等方面延续了去年全国卷的特点,给考生以熟悉感和成就感,但初看简单,实则外圆内刚。1、内容选取导向明确,发挥育人功能地理试题注重弘扬传统文化,引导考生分析其中蕴含的地理原理,使优秀传统文化具体化,培养学生用地理思维看问题的敏感性。如1~3题以“人类非物质文化遗产代表作” 为载体,考查背后蕴含的地理特征、地理过程、地理联系;36题和43题,始终贯穿人地关系的主线,在科学地认识人口、资源、环境和社会相互协调发展的基础上,传递和弘扬人与环境之间的和谐之美,引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识,养成关心和爱护地理环境的行为习惯。2、注重分析和解决问题的能力,体现综合性考题注重用整体的观点分析和解决问题。如7~9题“海域浮游生物水平分布”和第37题给出“白斑狗鱼数量减少”这一特殊地理现象,引导考生通过采用地理学中的要素关系分析方法和区域对比方法,最终实现了对这一现象形成机制的判定,展示了地理研究过程中的科学思考过程,要求考生能应用材料提供的地理规律分析具体的地理问题,由表及里地引导考生运用所学知识逐步地探究人与自然环境间是如何“互动”的,深化了对生物多样性的认识。3、创新设问的思路和形式,鼓励创新思维注重对试题设问思路和形式的探索和创新设计,在延续往年风格相对稳定的基础上,今年继续设置有限度的开放性设问,给予考生进行个性表达的广阔空间,既保证考生有话可说,又能使能力目标可测、答案可控。如第36题“你是否赞同在甲地扩大温室农业生产规模?请表明态度并说明理由。”考生选择赞同或不赞同都可以,只要给出的证据能够支持所选择的态度即可达到要求。这样的试题使考生能够从标准答案的束缚中解放出来,鼓励考生进行主动思考,从不同角度认识和理解地理事物,充分考查考生思维的敏捷性和创新性。4、体现“对生活有用的地理”理念高考地理试题一直关注生活中的地理现象和问题,在素材和情境的基础上,自然地延伸出问题,启发考生运用学科知识和思想方法进行思考。如1~3题“一帧反映江南水乡的剪纸作品”、4~6题“城市地铁”、10~11题“互联网信息”等,情境不仅形象生动,而且贴近考生生活实际,有利于调动考生运用所学知识和技能进行思考和作答。@成都石室佳兴外国语学校高中地理教研组长代天伟2017年四川地理为新课标Ⅲ卷。试题注重考查学生对地理基础知识、基本技能的掌握程度。综合运用知识分析、解决实际问题的能力。重视基础知识,基本技能的掌握程度试题重视对学科基本概念、基本原理、基本规律以及基本技能等基础知识的考查。例如,试题内容涉及到区位理论分析、城市功能分区,负地形(喀斯特景观),地球运动的基本知识,地理名词、以及正确阅读地理图表的基本技能考查。同时,问题设计注重了对考生综合思维方法的考查, 突显了学科基本思维方法。联系实际,考查生活中的地理试题内容注重理论联系实际,以现实材料为命题素材,测试考生对知识的理解和应用能力。例如,其中以剪纸艺术为材料考查地理景观、地理环境、与民俗风情。以日光温室为素材,对于气候,区位,农业发展相关要素的考查,以喀斯特景观为素材考查旅游活动的影响及其相关措施。突出反映了社会生产、生活中的地理现象和地理问题,要求考生能够从地理的角度认识社会热点与现实问题。政治@成都石室外语学校高中政治组2017年四川文综卷·政治沿用全国新课标Ⅲ卷试题,试题难度适宜,命题规范,无偏题、怪题、难题,贴近高中政治学科教学实际。一 试卷突出特点1、突出热点。试题材料捕获当下时政热点,供给侧改革、国家监察体制改革、长征胜利80周年、习近平主席讲话,人类命运共同体、“一带一路”从构想走向实践等,无一不体现当下中国热点及中国主张。2、回归教材。选择题和材料题都忠实于教材,取之于教材,又高于教材。3、注重双基。基本概念、基本原理依旧是取得高分的关键。4、突出学科素养。整套试卷需要学生有较高的政治学科素养,关注时事,灵活地将教材知识点与时政热点结合。5、呼唤传统文化。本次试卷突出对中华传统文化的呼唤,契合中国文化力增强的时代背景,符合当下“中国梦”的主旨,强调当代中国人要有高度的文化自觉和文化自信。6、突出人文关怀。纵观整套试卷,照顾到各个层级学生的学习实际,充分体现当今教改的核心内容。7、命题设置常规。命题角度较以往没有太大变化,大部分题目设置无太多创新之处。二、政治学科学习建议1、重视中华传统文化。随着中国综合国力的提升,我们更需要回归中华传统文化,向世界人民展示中华文化的博大精深,凝聚中国力量。2、关注时政热点。3、注重培养创新思维。本次试卷已经表现出一定的创新性及命题走向,需要灵活运用各种信息,把握其中的相关性。4、重视教材,重视双基。@成都石室佳兴外国语学校高三政治备课组长陈星亮2017年高考思想政治全国三卷,落实立德树人根本任务,贯彻社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,反映国家建设发展成就,立足增强“四个自信”,提现鲜明的思想政治教育、价值引领的学科特色,试题提现高考内容改革精神,通过适当的试题立意、素材选择、情景构建和问题设置,突出学科基础知识、关键能力考查,发挥了引导中学教学的积极作用。试题科学合理,公平规范,难度适当,具有选拔功能。第一,弘扬中华优秀文化、革命文化、社会主义先进文化,增强文化自信。如第19题呈现革命文化既是民族的又是世界的,具有历久弥新的精神价值。第二,体现新发展理念,展示发展成就,增强道路自信、理论自信和制度自信。如第38题考查以高铁为代表的中国铁路“走出去”,引导学生理解开放发展理念。第三,以学科内容的灵活组合,重点反映对学科知识的综合性考查要求。如第39题是哲学知识与文化知识的综合,通过知识的综合考查,培养学生养成多角度、多侧面综合分析问题的思维方式。第四,体现考试大纲修订精神,发挥了引导学科教学积极作用,全国三卷的材料分析继续保持2题,但学科搭配调整为政治与哲学,以及经济与文化。2017年高考思想政治科的材料分析题打破了原有的固有模式,将逐步成为一种“新常态”。@棠湖中学政治教师李雪琴2017年高考思想政治试题,落实立德树人根本任务,贯穿社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,反映国家建设发展成就,立足增强“四个自信”,体现出鲜明的思想教育、价值引领的学科特色。试题体现高考内容改革精神,通过适当的试题立意、素材选择、情景建构和问题设置,突出学科基础知识、关键能力考查,发挥引导中学教学的积极作用。试题科学合理,公平规范,难度适当,具备选拔功能。历史@成都石室外语历史教研组长赵才华2017年四川文综卷沿用全国新课标Ⅲ卷试题,本次历史试题贴近高中历史教学实际,难易适度。一 试卷总体特点(一)稳定性今年试卷的结构、知识考查、呈现方式与近三年的全国卷试题相比都是稳定的。如选择题:前8道是中国史后4题是世界史。再如,44题《重大历史改革回眸》今年试题是关联于南北朝的隋朝改革,是中国古代史。而从2014年-2016年的全国卷历史试题44题,除去2016年Ⅱ卷是中国近代史以外,均为中国古代史,其中2016年Ⅰ卷Ⅲ卷2014年Ⅰ卷Ⅱ卷,均是南北朝历史。(二)综合性、灵活开放性、创新性,考查学生多方面的能力本次历史试题综合性较强。如选择题28-35题,题干都有时间的指示,但都不是史实的简单再现,都要学生综合思考才能得出答案。再如40题中外历史结合起来考查学生,既考查了学生基础知识掌握及运用能力,又考查了学生解析材料的能力。而选择题的31题,则体现了试题的灵活性、创新性,它把新中国的教育事业与艺术风格考查完美的结合起来,很是新颖。41题不再局限于“围绕某某主题”很是开放。(三)注重历史学科核心素养的考查试题41题“面对千年变局”所带来的机遇与挑战,旨在考查学生运用唯物史观进行思辨能力,体现了对学生素养的考查。选择题27题更是明确考查学生的历史学科的素养。二 试卷的价值取向1.体现了社会主义核心价值观。试题体现了爱国、法制等德育内涵,彰显了立德树人的教育目标。试题40题郑成功收复台湾,体现了维护祖国统一的爱国情怀。44题与选择题33题则体现了民主、法制精神。选择题30题体现着维护国家主权的责任意识。2.注重对传统文化的传承。中国古代史的考查,本身就是对传统文化的传承。24题通过对文字的演变分析,加深学生对传统文化的认知。

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