玉淑美的日志
学生的课程学习感受
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最近用了几个BLOG等工具上网。在BLOG里面写心得。我暂时还没有这种习惯。上网对我来说一向都是复制、下载、浏览。也许是对生活的态度，又或者是长久以来养成的习惯，我总是不愿意在虚拟世界留言。不要说BLOG，就算是QQ空间我也从来没有设置。
&&&&上网对于我来说，就是自由地浏览新闻、知识、图片、下载音乐，透过一部电脑接触这个世界。世界之大，无奇不有，但是一个人的能力有限，不可能在有限的生命里周游世界，不可能去到每一个地方，也不可能随时地和身边的所有人联系。正因为这样，网络才会应运而生。
&&&&&网络对于我来说是一个自由的世界，是一个八宝袋，里面可以找到我想了解的几乎任何东西。网络又是一扇随意门，轻轻打开，可以通向宇宙的每个角落，每个每个每个每个隐蔽的、消失的、不知名的角落。
&&&&虽然一个月的实践课下来，我还是未能改变自己的生活习惯--我还是不愿意在BLOG留言，但是至少我学会了欣赏，欣赏别人的创作。欣赏也是一种学习，一种生活情操的升华，在BLOG的世界里面，我了解到原来这个世界是很大的。大的不只是地球乃至宇宙的面积和体积，大的是人的心灵，人的内心世界，人的世界观、人生观、价值观。这是个开放的时代，这是个开放的世界，各种多元的价值观交织和相互碰撞，形成了这个花花世界、大千世界。各个不同的民族，不同肤色的人种，不同国籍的人民，不同的性别、年龄、不同的工作、身份、地位、财产，不同的兴趣，不同的宗教信仰，不同的文化背景。但是，至少，所有人都有一个交汇点，就是网络。透过网络，所有人都可以联系到一起。网络是一个大家庭，在那里没有阶级，没有什么身份地位，没有贫穷贵贱和文化高低之分，每一个人都是平等的。
&&&&& 这个学期参加了学校的实训课培训.原本选课的时候我还以为是学习什么软件的使用.到了上课才知道原来这个课程还有别的意义的.刚刚开始的时候,确实觉得有点不解,为什么老师要我们做一些这么简单的事情.不过后来才发现,意义甚重!
&&&&& 我最喜欢的就是好看簿还有社会书签.以前一直都只知道网易相册.不过因为觉得麻烦,所以不愿去用.一般都是把照片放在QQ空间或者博客里面.就是因为害怕电脑突然出问题而把所以的照片都丢失了,又怕有的照片被别人看到.所以一直都烦恼应该选择什么软件把重要的东西贮存好.使用INTERNET那么久,就只会上QQ聊天,还有下载一些东西,再者就是上网看看电影.久而久之,甚至觉得上网很无聊,不知道有什么可做.我还是到了大一才开始拥有自己的博客,真的觉得自己有点过时了.不过上了这个课以后,我才知道网络原来可以如此精彩!好看簿让我觉得很实用.我可以把我的照片大量上传,而且每张照片都设有相关的故事描述.这样可以让我们清晰的记住一些东西!是一个让我埋藏我回忆的一个好的网站.而这个网站还设有日记,标签,活动记载,小组等的功能,让这个网站不单单是一个储存相片的网站.而更加多样化.
&&&&&& 其次,我更喜欢这个社会书签,虽然里面是全英文的,不过,这并没有扼杀我对这个软件的热诚.而是让我更加明确现在的网络世界越来越趋向国际化!我必须要掌握好较好的英文水平才能更多的了解这个丰富而且万变的网络世界.这个软件可以让我们把我们喜欢的网站地址记载在里面.方便我们随时搜索.而我们又可以在这个网站里面看到很多popular bookmarkets.不得不感叹现在的网络技术发展的如此的快.我就像一只井底之蛙.
&&&&&& 对于现代快速发展的社会,人与人之前的竞争,企业与企业之前的竞争越来越激烈,作为新一代的大学生,恰倒好处的掌握网络技术,懂得一些社会性网络技术的使用.通过网络,了解社会的人和事,了解社会的发展,了解更多的知识对于我们来说相当重要.
&&&&&& 学校开展这个课程是一个正确的选择,通过这个课程可以改变我们对网络的观念.虽然课程已经结束,不过我还是会继续去学习更多的社会实用性软件.继续去了解更多的东西!
第二期的独立实验课程已经结束，在这期的我所选的是网络社会互联学习技术与工具，刚刚开始选课的时候我被"网络工作互联学习技术与工具"这个名字给深深的吸引住了，觉得有关网络的知识应该很有趣，而且当今世界是信息时代，风云变幻；信息科技，飞速发展，网络为我们大学生的生活、学习提供了另一片精彩纷呈的世界，也已成为我们生活中必不可少的一部分。所以我想通过学习这门学科使自己对网络社会互联学习与技术有更进一步的了解，同时能熟练的运用各种网络技术与工具进行沟通与交流，方便以后的学习！所以当初很兴奋地选择了这门课！
&&&&&&&&& 我们的老师叫王淑美，是一位非常年轻、刚毕业不久的研究生，她的家乡是在广西，这是她第一次讲授课程，所以我们也有幸成为她的第一批学生。第一节课的时候，老师让我们每一个人上去介绍自己，通过介绍使大家彼此的认识、了解对方，然后老师大体的讲了一下这次实验课的授课纲要和我们将要学习的知识，和运用的网络工具.第一次课时，老师给我们介绍了web2.0的技术工具： Tag标签，RSS阅读，网志Blog，社会性书签，WIKI共创等等。对我而言，这些都是全新的，虽然我感到很陌生，但我很兴奋，因为我相信，在这门课中我将学到很多东西，扩展自己的知识面~在接下来的课时中老师又给我们推荐了一些网络资源，有MBA智库百科 ，还有天下维客 等等很好的网络资源。我都将这些网络资源添加到自己的社会书签中。
&&&&&& 1.Tag的学习在学习的过程中老师让我们完成了几项准备工作，首先是注册个人博客，
然后是社会性书签，
其次是好看簿，
还有Google、维基、豆瓣等网络工具。以上的这些准备工作我很轻松的做完，在做好了这些准备工作后，老师开始将我们带入一个新的旅程。我们开始广泛的Tag，学习如何更好的使用Tag。在对网络信息进行Tag归类的过程中，我在老师的帮助下，极大地提高了Tag效率，知道应该用具体的词代替抽象的词等等之类的技巧。到目前为止，我已经写了很多个各类Tag了，运用它们，我能很快的找到同题材的东西，Tag是web2.0的重要组成部分。
&&&&& 2.展示自己的好看簿在这些网络工具的学习当中我最喜欢、同时也令我最感兴趣的是好看簿，这应该是我做得最好的部分，我一直在努力的做，我写了很多的故事，也得到了很多人的评论，这让我有自我价值得以体现的感觉。我在第一节课的时候注册了，并第一次上传了自己的照片（show me fashion).当时我感觉自己运用的不是熟练，因为我对好看簿的故事写作模式还不是很熟悉。我在体验过程中还遇到了很多问题，在解决这些问题的过程中不仅我自己得到了提升，我还将自己的经验写成故事与大家分享。
&&&&&&& 3.社会性书签.我们都接触了很多好网站，而社会性书签的作用就是帮助我们在网络中而不是本地收藏这些网址，但它真正的优势就在于我们可以看到有多少人与自己有同样的收藏，从而找到与自己志同道合的朋友，这就是web2.0的威力所在。
&&&&&& 4.wiki协作与创造让我感觉到最难的是wiki协作与创造这部分的学习，Wiki这一部分算是困难比较大的，因为它要求我们加入到网页的管理与创造中，让我们与基础构造更接近了。这里面我们在页面的编辑中遇到了很多难题，我通过主动不懈地探索终于解决了问题，比如上传照片到wiki中。但wiki技术只是工具，我们真正学的是google 工具，我查阅了解了很多google的知识，并且通过实践体会了google这一极其个性化的工具的好处。其实我最有感触的还是学习google日历，这次是我自己亲身经历的一次网络产品说明。当时自己去揣摩，然后一个一个地去试。学到了好多东西。特别是我发现 了google日历和网络的强大联系，可以说从日历这个点上就可以窥见网络的强大功能，当我将我的日历导入到我的博客中时，当时真的是激动不已。我真的觉得有这样的经历是一种机遇，在这里感谢一下老师给我这样的锻炼机会。以上就是我对我学习这门实验课的一些总结，主要是回顾了学习过程和运用各种网络工具的感言，其实这些体验反映在了我学习中点滴的积累的知识，虽然我们这门实验课已经结束，但我们的学习并没有结束，正如同老师所说的，学习无止境，但是我们学到的东西不会终结，我们今后的学习更不会结束。我们在好看薄或者在delicious上认识的朋友也不会改变，因为这门课在许多方面改变了我们的生活，同时也让我在学习中找到了更多的乐趣，非常感谢你老师！
五星期过去，课程要结束了。唉~~&&&&&老师说她是第一次正式上课，所以我特别留意。我觉得老师是个善良朴素的人，而且对教学充满热情，我能感觉得到......但似乎缺乏经验。但绝对不要紧，经验可以用时间换来，而热情却只有付出真情才可能得到。我会支持你的，老师加油！&&&&& 这课程让我认识到网络的巨大威力。人们可以通过各种不同的网络媒介去表现自己，认识别人，甚至可以互动，作出不同程度心灵上的沟通。我觉得网络最伟大的一样就是它把“与世界所有人一起作出即时的讨论”这一个从前不可想象伟大构想成为了现实。这种完全把地域限制打破的发明我认为是人类科学史上最伟大的发明，没有之一。因为之前的伟大科学奇迹都是因为集合了个别的伟大科学家的智慧得出的成果，而网络却是为集合全世界人类的智慧提供了可能，提供了平台。可以预期更伟大的发明，发现将会在网络的孕育下诞生。&&&&&&大道理讲完，现在就说说我个人的小事情。从这课程我学到了各种不同的网络社会互联工具，几乎全部都是第一次接触。但遗憾的是我并没有积极去使用，不是因为认为没用，而是个人现阶段更加喜欢阅读而非发表。或许有一天我会用到今天我学到的，或许这一天已不远。&&&&& 一千字的感想，应该是给有大量感想的人去写的。我真的再找不出其他感想来了，或许有人会认为这是在找借口。但是君子坦荡荡，我的感想就是以上文字，要我编出假的感想去达到要求换取分数，现在的我做不到。原因我突然想说一下：第一，现在是上大学了，如果上课还是为分数而上，这是中国教育的悲哀。第二，从小做自己不想做的事就太多了，是时候应该建立一种做真人说真话的态度，不然我怕老了回首，连自己都会为自己感到羞愧。&&&&& 既然无感想可写了，我来分享一下我很喜欢的一段来自诸葛亮的古文：&&&&& 一是“问之以是非而观其志”。就是向他提出矛盾的观点，看他的辨别能力； &&&&& 二是“穷之以辞辩而观其变”。就是同他反复辩正一个问题，看他的辩才和机智应变的能力； &&&&& 三是“咨之以计谋而观其识”。就是请他出谋划策，看他审时度势和分析问题的能力； &&&&& 四是“告之以难而观其勇”。就是把面临的危险告诉他，看他的能力和牺牲精神； &&&&& 五是“醉之以酒而观其性”。就是开怀畅饮的场合，看他的自制能力和醉酒以后所显示的本色； &&&&& 六是“临之以利而观其廉”。就是让他有利可图，看他是否廉洁奉公； &&&&& 七是“期之以事而观其信”。就是同他约定某种事情看他的信用。&&&&&&知人我觉得对网络发达的现代社会特别重要，大家不妨可以参考一下。
&&&&& 最后，真心感激老师的教导，祝你前程似锦。有缘再会～～&&&&&&&
最后的一次实践课上完啦，课程结束啦，真的好不舍得啊。。。
我喜欢网络，我对此很感兴趣，所以我选择啦它的实践， 在此我也学到啦好多，我想利用来此作为消遣，我可以尽量坐自己喜欢做的事，写自己喜欢写的文章，来发泄和抒情。让我认识到网络的巨大威力。人们可以通过各种不同的网络媒介去表现自己，认识别人，甚至可以互动，作出不同程度心灵上的沟通。我觉得网络最伟大的一样就是它把“与世界所有人一起作出即时的讨论”这一个从前不可想象伟大构想成为了现实。这种完全把地域限制打破的发明我认为是人类科学史上最伟大的发明。因为之前的伟大科学奇迹都是因为集合了个别的伟大科学家的智慧得出的成果，而网络却是为集合全世界人类的智慧提供了可能，提供了平台。可以预期更伟大的发明，发现将会在网络的孕育下诞生。
&而且我懂得了，如何运用网络去知道更多的知识，像哪些人有讲座，哪些人有才能，我们都可以学习的到，这样很好啊，“利用网络，可以学习更多啊。。。”老师的话，我心记。&&& 这些网络社会互联工具，几乎全部都是第一次接触。但遗憾的是我并没有积极去使用，不是因为认为没用，而是个人现阶段更加喜欢阅读而非发表。或许有一天我会用到今天我学到的，或许这一天已不远。&&&&&我觉得老师您是个善良朴素的人，而且对教学充满热情，我能感觉得到......我真的很欣赏你，而且我觉得你很细心，我相信不久的将来，你一定会有属于自己的一片土地，嘿嘿&&&&另外从学习中我体会到，计算机学科中的实践，不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。　　总之，想在任何事情上学有所成，都必须遵循一定的方法。尤其是计算机这样的工具学科，只要方法得当，刻苦勤奋，自己要善于摸索，年龄和基础都不会成为成功的障碍。相信在不久的将来，我所写的这些将会给我的工作和学习带来更多的方便。
谢谢老师，记得我的名字我是王宁，有机会我还会找你聊天的。。。
真的会想你啊。。。
实训课程在老师的带领下于上个星期完满地结束了。经过这几个星期的学习，我也学得到了很多原本压根连听也没听过的知识。在这，当然首先得感谢老师的辛勤教导。老师，你辛苦了。
&&&&&&&& 接下来，让我来总结一下自己学到的知识以及运用它们后的感想吧：
&&&&&&&& 1，好看簿的注册和运用。。好看簿宣扬用照片记录生活。顾名思义，它是一个把场所提供给我们以向别人展示我们的生活点滴的一个网站。在这个网站上注册以后，我们就可以直接上传我们的相片，再在相片增加相应的描述，这样，一个又一个于彼时发生的故事就慢慢地再在我们眼前重演，然后勾起我们昨日美好温馨的回忆，不动声色地让我们沉浸于往日的快乐中。在运用所学到的有关好看簿的使用过程中，我也深深地喜欢了用这种方式去记录自己的生活，而我的世界，也会因知道了这一网站而更充实和精彩的。
&&&&&&&& 2，delicious的注册和运用。。一开始接触这个网站时，我是有点惊讶的，因为它竟然是全英文的！所以单是注册所花的时间也比其他网站所花的时间要多，而且心情也来得特别的不踏实。呵呵，毕竟是第一次碰到这样的网站嘛。delicious是一个用来收藏社会书签的网页，直接一点，它就是一个书签工具。要是我们平时进入了哪个我们觉得很好而且认为自己还会再去的网站，那么，delicious就派上用场了，你只需要把你想收藏的网站地址复制后在粘贴在书签保存那里，这样就为以后对那些网站的造访就提供了很大的方便。
&&&&&&& 3，博客大巴的注册和应用。。博客，在我看来，它也是一个生活的见证者。我们可以在上面写下很多很多的文字，让它担当我们的聆听者，譬如开心的苦闷的悲伤懂的幸福的；而且还可以通过它认识很多志同道合的朋友，同时也可以增长自己的见闻。博客，它提供了一个自由的空间给我们，让我们看到自己的成长，并让我们从中得到独特的快乐的体验。
&&&&&&&4，豆瓣的注册和使用。。在我看来，它就像一个“月老”，希望知道你喜欢看什么读什么听什么，从而通过你的回答而让你认识到更多志趣相仿的朋友，并提供一个彼此交流的平台；而且，在上面，你还可以发现原来还有那么多的歌那么多的电影那么多的书还没有去看去听去读，这时你的求知欲就会被激发，所以从这点看，豆瓣还具有激励我们去学习的功能呢。当然，我们还可以在上面写日志上传相片，增进彼此间的了解。
&&&&&& 5，鲜果的注册和应用。。它可以将我们关注的博客，新闻，集中在一起，让我们可以更快速地阅读；可以通过它的自动跟踪，让我们随时随地掌握最新信息；查看到好的内容和，还可以顺手收藏起来或者发给朋友一起分享。说到底，鲜果是一个在这个信息爆炸时代里的效率工具，让我们能在更短的时间内知道得更多，从而节省了我们宝贵的时间。
&&&&&&6，维基百科的注册和使用。。维基百科，被称为网上互动式百科全书。它的特点是，首先，维基百科始终就将自己定位为一个包含人类所有知识领域的百科全书，而不是一本词典，在线的论坛或其他任何东西；其次，计划也是一个wiki，这允许了大众的广泛参与；维基百科是第一个使用wiki系统进行百科全书编撰工作的协作计划。还有一个重要的特点，那就是维基百科是一部内容开放的百科全书。内容开放的材料允许任何第三方不受限制地复制、修改及再发布材料的任何部分或全部。 它是一个国际性的内容开放百科全书协作计划。截止到2003年10月，40个语言版本的维基百科总文章数超过30万条，而且非英语版本的总文章数首次超过英语版本。所以总的来说，它是一个让我们才识增长的一个很好的工具，让我们知道得更多了解得更多。
&&&&&&& 以上的都是我在实训课程里学到的知识以及感悟，我也将会继续用我在这一个月来所学到的来为以后的生活和学习发挥它们应有的作用；我也坚信，随着对它们渐加熟悉的运用，它们也可以起到促进我的心智的成长和成熟的作用。所以，我将会倍加珍惜我所学到的一切。
&&&&&&& 最后，再一次感谢我们的老师，您辛苦了，谢谢您！
博客是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。 ——博客是网络时代的个人“读者文摘”。 ——博客是以超级链接为武器的网络日记。 ——博客是信息时代的麦哲伦。 ——博客代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。通过博客，让自己学到很多，让别人学到更多。 ——博客代表着“新闻媒体3.0版”：旧媒体（old media）→ 新媒体（new media）→ 自媒体（we media）。 总之，博客是一个正处于快速发展和快速演变中的互联网新应用。在《市场术语》中对博客的定义为：一种表达个人思想和网络链接，内容按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式。Pyra创始人EvanWilliams认为博客概念主要体现在三个方面：频繁更新（Frequency）、简洁明了（Brevity）和个性化（Personality）。佩姬?努南的解释是：博客是每周7天，每天24时运转的言论网站，这种网站以其率真、野性、无保留、富于思想而奇怪的方式提供无拘无束的言论。其他说法还有：博客是一个“快捷易用的知识管理系统”（Dylan Tweney），博客是新型的“协同媒体”，博客是“不停息的网上旅程”，是“个人网上出版物（社区）”，是“网络中的信息雷达系统”，是“人工搜索引擎”，是“专家过滤器”，是“自组织网络生态”，是“草根记者”……
&&&&&& 上了网络社会互联学习技术与工具这门课程，让我了解了网络是一个广泛的信息，怎么能正确的使用和收集自己需要的信息是十分重要的。网络不仅可以让你收集到你想要的信息，它还会有错误的信息去误导你，让你的事业或工作失败。而且网络的工具是多种多样的，你怎么有效的使用，正确的使用，将对你的生活有莫大的影响。就像博客和好看簿，它们都能使你了解社会的动向和人民的思想。能灵活的使用工具将对你的人生有妙不可言的好处：不接受新的工具，或不用工具对你人生就是一种浪费，它不但让你工作加倍，还浪费你宝贵的时间。因此在上完这门课程之后，让我重新的对待网络工具这样东西。现在的年轻人特别喜欢上网，但他们多数的时间是浪费在玩游戏中，从来不去运用网络工具，我觉得他们是在对网络的一种浪费。
&&&&&& 因此我十分高兴这门课程的老师让我上了宝贵的一课，能让我对网络有一种新的了解和认识。
学习了几个星期的网络社会互联学习技术与工具，真的让我收益匪浅，不仅使我开拓了关于网络的视野，拓展了网络知识，发现了更多的网络途径，而且了解了网络与现代社会的联系。
社会书签在管理网址过程中不断建立社会联系，为我们提供了一种全新的发现，收藏，分享，跟踪网络资源的管理方式和学习方式，利用集体智慧为网络资源的筛选评估建立了方法，帮助学习者不断发现和选择所需的网络资源构建个性化网络资源环境。通过注册并运用了delicious社会书签，我了解了使用社会书签的作用和意义，不仅可以将自己说喜欢的和有用的网站收集起来，便于日常的使用，而且可以和其他人共享，他们通过你的社会书签可知道你的兴趣爱好，经常逛的网站和你所提供的信息，或许可以从中找到对他们自己有用的信息资源，相对的你也能得到同样的好处，何乐而不为呢？现代社会就是一个信息资源开放和共享的时代，所以，我们应该做好充足的准备跟上信息时代发展的步伐……
除了从社会书签所得到的好处，我还从开通了好看簿，博客和豆瓣中学习到了不少知识，充实了我的网络生活。博客是“一种表达个人思想，网络连接，内容，按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式”。就如老师所给的资料里面提到的“博客是一类人，这类人习惯于在网络上些日志”。在上实训课接触到博客之前，我一直都是在用QQ空间写文章，但是我在博客中发现了更加崭新广阔的天地，而且网易博客中有多种装扮空间的风格，可以根据时间和心情而随意更换不同的风格，这一点我很是喜欢。博客可以记录下生活点滴，记录下心情好坏，记录下思想杂碎。你所做，所想在这里都可以尽情展现。在博客里也拥有QQ空间具有的分享音乐，上传照片，添加好友等功能，但是，博客比QQ空间多了一个优秀的功能，那就是你可以加入某些感兴趣的圈子，在里面展现你的才华，互相分享各自的生活故事，还可以交到志同道合的朋友哦……好看簿侧重于照片的分享。上传照片，然后写下这些照片背后的故事。一张照片就是一个故事，一段感情，于是这许许多多的照片就组成了我们的生活。那些逝去的记忆永远不会衰老，不会枯黄，一直鲜活下去，因为有照片为证，那些遇见的人，遇见的风景，遇见的时光，温暖的，美丽的，忧伤的，古老的，所有的所有都与我们同在，有一句诗是这样说的:所有逝去了的，都是美好的。所以当我们再一次涉过时间的河回想起那些岁月，所有的悲伤已不复存在，微微笑，在心里想着，原来我还有那么一段岁月啊。回忆往往是一件美好的事情呢……豆瓣是一个很好的网站，我很喜欢它，真的很谢谢老师让我发现了它。它是一个共享性极强的网站，很多书籍，音乐，电影的讯息都可以在里面找到，而且还有很多豆瓣网友的关于它们的感想留言，对于看过的书籍和电影，听过的音乐，可以选择留言跟别人分享自己的想法，同样的，别人也跟你分享了思想，甚至是生活。而那些陌生的书籍，音乐，电影，在这里你可以因为别人的推荐理由和留言得到更新更全面的讯息。我经常在那里看到许多陌生的音乐，书籍和电影，然后就突然起了想试一下，看一下，听一下的欲望。因为这样，所以我喜欢上了更多的东西，了解了更多的知识，转变了更多的想法，思考了更多的事情……
虽然课程已经结束了，虽然还不能很熟练的操作，虽然对这些网站还运用的不够，但是在以后的日子里，我会尽量更多的运用到这么技术，更好的学习利用这些资源，更大程度的发掘这些网站的作用，更清楚的了解网络与现代社会的联系……
最后，很庆幸选择了这门课程，真的，谢谢老师这一段时间来的教导……
五个星期之前，在班群上看到一则通知，说的是就是实训课程的报名工作，然后我下载了课程表，研究了一下，和一个同学一起报了名叫网络社会互联学习技术与工具这门课程。&& 回想，上第一节课时，老师给我的印象是对教学充满热情，恨不得将她所学的知识都塞给我们（夸张了一点，哈哈），但欠缺经验，不过她说这是她给我们上的是第一次课，已经很不错了。然后老师开始自我介绍，我很认真的去听她自我介绍，她说每一句话，都流露出她对生活的热情，努力....可以看得出老师是一个很坚强的人。然后叫我们每个人都上去自我介绍，同学们都说出了对美好未来的向往。& 没有上这门课之前，我只能Google，百度搜索自己需要的内容，自己开了一大堆的博客，却一个都没有坚持下去，感到太失败了...学了这门课之后，认识到很多有用的有用的和能够分享自己的喜怒哀乐的网站，例如，豆瓣，博客大巴，好看簿，delicious，wiki等等。在这课程中，学会我在好看簿能够与人分享自己人生的精彩故事，在博客大巴里，能够与人分享自己每天的心情，在delicious里能够与人分享精彩的网站，在wiki能过找到自己所需的东西。&& 更多的，能够运用网上资料自我学习，不断提高自己。我发现在OOPS开放式课程里，学习到很多东西。那里有我最向往的，世界最著名的理工学院MIT（麻省理工），还有霍普金斯大学以及其他的世界各著名高校的课程，虽然暂时不明白课程的内容，但我相信经过一段时间，会逐渐明白，在国内就能学习到著名学院的课程。& 这堂课之后，我会好好利用网络资源，在以后的人生中，不断创造自我价值。例如，淘宝，可以利用课余时间或者假期，搞搞小生意，可以积累经验。坚持继续写博客，不可以再“倒塌”了，因为有些想法不能直接表达出来，可以通过博客让身边的朋友和我一起分享我的想法，我也可以到我朋友博客里分享他们的想法，彼此交流。& 在未来几年里，虽然我的专业是会计，但我对会计并不感兴趣，而我的兴趣是计算机网络和电子商务，要在学好会计的基础上，并且努力学习计算机网络和电子商务，还要学习逻辑学，数学，不断提高自己，为以后实现自己的梦想做铺垫，剩下的日子，干巴爹............
六次的独立实验课程-----网络社会互联学习技术与工具，就在欢乐的掌声中结束了。说真的，还真的不舍得我们的老师-----玉淑美老师。
也许，每个人觉得网络社会互联学习技术与工具就是所谓的QQ聊天啊，MSN啊之类的东西，觉得不用学都知道怎么做啦，对吧··！？那你们就大错特错啦·~！网络社会互联学习技术与工具是运用一些网络上的一些网站，然后把自己所要收藏的，留念的东西把它寄存在那里，然后之后自己就可以去那里随时都可以上那些网站重温啦！
在这次课程里，老师介绍了好几个网站给我们，我第一个介绍的是delicious网。我觉得这个网站蛮不错的啊，可以将一些自己认为好的网站把它储存在这个网站上，其实就是等于书签。我一开始的时候还有些不情愿上这个网的，因为觉得还蛮麻烦的，但是后来老师还是极力地推荐这个网站，说了一些它的好处，所以我就上去尝试一下啦。一开始我把自己喜爱的网站收藏在里面，到后来，我一上网就直接上delicious这个网啦，任意地点击我想看的网页。这才发现网络的连通性，网络不要仅仅局限于个人，网络的更高级的使用在于和别人交流和分享。在以前的学习中，如果出现什么自己想要搜寻的目标，一定会先去百度看看，然后再去雅虎瞄瞄，每次重复的搜索要求我点开许多网页，来最终确定到底哪一方面是我自己想要的，哪一方面是我想摈弃的。在大量浏览网页的过程中，就会浪费掉很多宝贵的时间。delicious就大不一样了，里面的网页都是自己平时通过大量的搜索积累的，分类管理，便于查找。此外，很好地运用delicious之中的tag标签来查找一些网页，安全系数相对于在网上随便找出来的东西要高得多。共享书签的出现，改变了我浏览网页的方式。对网络的利用效率，也得到了大大的提高。除此之外，能够和网络上的其他人分享一些好网址，也让获取资源的渠道在与人的交往之中变得更多了起来，让很多有相同兴趣爱好的人能够共用彼此的资源，了解信息，使每个人学习的可用资源增多了。用了共享书签，才感觉自己以前像井底之蛙，现在终于能够更好地看清网络的天空了。我觉得这种书签可以为我们提供了一种全新的发现、收藏、分享、跟踪网络资源的管理方式和学习方式。
再次，就是“好看薄”啦·~！“好看薄”这个网页不同于delicious那样收藏网页。而“好看薄”可以把自己喜爱的相片摆上去，然后多加说明那张相片，变成了一个相片故事·！有人说：“好看簿是国内最好，最快，最易用的图片博客网站。”我也赞成这种想法的！
经过这六次的上课，我真的是获益良多啊··！不仅认识了这些社会性的网络教程，而且还认识了老师。老师的悉心上课，使我对这门课程产生了不少兴趣！
终于上完六节实训课了，虽然只是短短的六节，但还是可以学到不同程度的东西，知道原来不知道的网页，也在慢慢去习惯用这些网页。在选这门课程之前，我们完全不知道这门课究竟是干嘛的，讲什么东西的，就只是听了辅导员说很那些什么QQ,MSM有关的，听起来感觉也好像不错，毕竟与我们非常的息息相关嘛，我们也比较熟悉，学起来应该也会有兴趣些。
虽然现在终于学完，但是我觉得知识的东西是永远都不会学完的，永远都会有新的东西，就更不要说是科技，更新的步伐是快到有点难以接受啊。因为要写这份报告，所以我想了一下，究竟什么是网络社会互联学习技术与工具呢，对于这个概念，老实说吧，我真的没法准确的说出来，描述出来，可是有一点我确定的是我们这几节课以来所学到的东西，主要一个目的就是如何利用网络工具在网络上也别人进行沟通交流，能够让其他人来了解我们自己，也可以与别人共享一些自认为是不错的。不过说真的现在我还不是很习惯用这些新的工具啦，但我相信我慢慢会觉得这些会是很不错的工具的。
&在这些技术与工具中，很大多数是用于与别人交流的，让世界各地的人都能够来了解我们自己的，大家都可以看到我们在不同时期的心情变化，可以看到我们的兴趣喜好，即使是不认识的，不曾见过面的，不曾聊过天的，都可以通过这些工具去关注别人，看一下别人的生活，了解别人的同时也可以让其他的人来了解自己。
1·社会书签，我们可以把自己认为不错的网址放到这个社会书签当中，那么同样拥有这个社会书签的人就都可以看到我们收藏的网址，相同的道理，我们也可以看到别人的收藏，有时候往往能在这些社会书签当中找到适合自己的，然后又是自己不知道的网址，这样的一种工具其实也是一种交流啊，它有别于我们平时所说的，所用的那些工具，它不是面对面，也不是用语言，没有文字，就单单只是网址，也可以起到很大的沟通作用；
2·博客，这在所有新学到的东西当中是最平常的，我们平时也都有在使用的，就是一个可以让自己抒发感情的，分享一些东西的地方；还有一个叫做是好看簿的，也是类似于博客的，但是它有一个比较特别的就是用图片来说明事物，让人家更加明确，明朗；
3·豆瓣，这是一个可以和人家交流一下自己的喜好，例如看书啊，音乐啊，电影，电视剧啊，等等。我们可以把自己想要看的，或者看过的，正在看的这些信息反应在豆瓣上，大家也可以在这里互相交流一下那本书好啊，那本书不好啊，这何尝不是一种交流的方式呢，交流不一定要面对面的，特别是在现在这个网络时代。
还有一些是我没见过的的，也从来没用过的甚至都不知道有他们的存在，不知道是不是这个原因呢，我发现这两个挺难用的，好像很复杂一样，看来我以后还是要多去接受一些新东西啊。
4.WIKI，这个工具我们要学会如何创建新页面还有怎么建立页面间的连接，还有就是怎样利用他也其他参与者进行交流。所以，WIKI是支持多人参与的编辑平台，不同的人可以进行有效的交流，一般都是以“讨论”来呈现的。他可以实现在一个社群内共同收集，创作某领域的知识，发布大家关心感兴趣的话题。
5·CC与版权，其实CC许可说明书也就是一个版权的问题，在网络中，CC许可说明书就是通过一些图标，可能是一个，可能是几个的组合，来告诉人们一下规则，规定，所以说到底也是一种交流的方式，当人们看到有一下图标的出现，就能清楚的知道网页的主人的一下规定，例如哪些是可以下载，复制。
学了这几节课，从学到的这些知识上看，我自己总结这门课的内容，其实这课就是教我们怎么利用各种现在所有的网络工具在这个网络时代中生存，并且能游刃有余，怎么与这个世界保持的联系，怎么与不同的人交流沟通，怎么去表达自己的想法，这些网络工具通通都是为了提供我们的方便才应运而生的，所以这些都是有用的，但是现在会出现很多很多的工具，可能很多都只是大同小异，所以我们要学会怎样去选择适合的，虽然功能都是大同小异，或者目的都是一样的，但是它肯定会有一个特点是有别于其他的，肯定会有他的闪光点，只要是有用的，我们就都可以用的，尽情去享受这个网络世界所带来的不同的感觉吧。
为期五周的实训课程已经结束了，回顾一下本次课程，认识了新的老师和很多新的同学，课程也十分非常的很充实，第一次如此正式地接触网络社会互联，真是受益匪浅。&&&到底在《网络社会互联学习》中，我学到了什么呢，以下我就做一个简短而精细的说明吧。这课程主要分为几个部分：&&&SOCIAL BOOKMARK运用，就是在管理网址过程中不断建立社会联系的过程，相对于使用计算机浏览器的自带收藏夹将网址收藏在本地计算机的传统方式而言，SB更具有全新的发现收藏跟踪网络资源的管理方式。SB的主要价值并不在于本地文件夹收藏方式转变为WEB网页收藏方式，而在于“收藏”所产生的“发现”效应，即发现新的网络资源，从而再收藏再发现，不断螺旋循环。它除了使用方便以外带给了我一个全新的思想冲击。在本部分内容中，老师向我们极力推介了 在实槽过程中的确好用！此外老师还向我们介绍了多个社会性书签工具。Tag部分中，使我正式地了解到标签，它能使我们在WEB2.0应用服务中，方便地寻找关键内容和关键人物，并在相应平台中收藏那些内容，添加那些人为我的好友，或者阅读跟踪他们的更新信息。RRS部分，我能通过RRS阅读器获取来自若干不同信息源站点更新信息的技术方法，能大大提升对个站点更新信息把握的效能。BLOG部分，我们则是比较常用的了，所以我在这里就不作太多的说明了。WIKI部分，WIKI是一种多人协作式的超文本系统，它使用简便，能容开放，它可由多人共同对网站内容进行维护和更新，通过网页浏览器对WIKI文本进行阅读创建更新，而且创建更改发布的代价远比HTML文本小，并可以实现在一个社群内共同收集，创作某领域的知识，发布大家都关心和感兴趣的话题，以一种成本较低的方式把人和人，人和世界的距离拉近了。CC与版权部分，则是我第一次接触的，十分新鲜，学到了许多CC许可协议元素。&&&哈哈哈，开心的时间过得真是快，又是时候和大家讲拜拜哪。本实训课程课时虽短但十分充实，第一次正式地认识网络社会互联技术和工具，基于初初接触所以很多都只知理论缺乏了实操，在今后的日常生活中我会不断地多点运用更加熟悉。最后想感谢一下玫子老师，哈哈真没想到我们会成为你教育生涯的第一批学生，十分荣幸，大概老师和我们的年纪相近吧，就使老师原来浓厚的教学热情更能让我们所感受，玫子老师谢谢你教授我们本课程，希望能再有幸上你的课，愿我们一同在学习与工作中成长！
时间过得好快啊，维持一个月的实验课就要结束了，虽然说是短短的五六次课程，但学到的东西是不跟时间成正比的，我们还是在不同程度上学到了一些以前没有接触过的东西！在未选这门课程之前，都没有听过这门教学，也不知道是学什么的，也不知怎么操作的，就只是觉得应该跟电脑有关的吧，对以后工作什么应该有用，觉得现在是信息时代应该学点多网络的东西，所以就兴趣冲冲的报了！&&给我们上课的是新来的老师-玫子，老师是刚读完研过来的，也是第一次任教，一开始老师就介绍了一下她自己，可能彼此的背景很相似，所以学习一开始就很有兴趣，很想知道老师是怎么度过她们自己的大学时光，怎么规划自己以前的大学生涯的，想老师多点建议和指点。。可能自己的大学生活真的是太迷茫了！不知该何去何从，没有了目标，即使有目标，但没有行动，总是当着“语言的巨人，行动的矮人”这类人;最喜欢老师的就是那纯朴的气质和对教学的态度，同时我看了很多老师博客，好看簿的文章，感触最深的是:老师对生活的态度-积极热爱，乐观向上；还有运用网络来纪录生活点点滴滴的习惯，一步一个脚印，让自己的过去生活留下足迹；这也是我学这门课程同时受益良多的一点！ &&&&学习这门课程让我接触了很多东西，同时也让我认识到了网络的巨大影响力，人们可以通过各种不同的网络媒介去表现自己，发挥自己，认识别人，甚至可以互动，交流，并作出不同程度心灵上的沟通。我觉得网络最伟大的一样就是它把“与世界所有人一起作出即时的讨论”再也不存在距离的问题了，在没学习这门课程之前，我觉得自己对网络的认识很少，运用的也很肤浅，对着电脑，就只会聊QQ，MSN，看电视啊，但电影，看看网页新闻，最常用的也只是用百度，GOOGLE来查一些需要的东西，就好像仅此而已，久而久之，对于电脑就有点厌烦了；自从学了这门课程，老师叫了很多网站给我们，例如社会书签，delicious,豆辫，好看簿等，我首先运用的是好看簿，我觉的最好一点的是，可以图文并茂，讲述自己所发生的故事，不会觉得枯燥无味，或者写日志，还有跟其他不认识，但感兴趣的一起讨论一些话题，形成小组等等，这个网站不错，其次就是社会书签了，它跟好看簿不一样，它类似一个收藏夹，里面的网页，网址是自己平时大量搜索积累的，除此之外，还可以从他人那里获取一些好的网址，也让获取资源的渠道在与人的交往之中变得更多了起来，让很多有相同兴趣爱好的人能够共用彼此的资源，自己还可以分类管理，便于寻找，而且是全英文化的，这样就更加刺激了我要学好英语的兴趣；通过循行渐进，自身的知识面拓展了，越来越觉得网络的巨大威力；&&&经过这次课程的学习，使我受益匪浅，同时也认识自己的不足-对待生活的态度，很喜欢老师送我们的一段话，“你们要有积极乐观的心态，做一个真实的自己才是最重要的；其次，在学习上保持主动性和自觉性，博览群书，拓展视野，寻找自己研究的兴趣点，多与别人交流；第三，不要为未来的生活担心太多，活在当下，把每一天的时间充分地利用好即可；”老师，我会努力的，慢慢做好的，加油！
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