总结财务工作创新点子怎样抓到“点子”上

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有时候想问题抓不住重点,总结原因时,就是没想到问题症结的点子上,各种因素多了,如何才能正确的分析好问题呢?请讲下自己的体会,不要去搞些复制来的东东,
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其实想问题你不能单方面只抓住问题来想,这样你苦思冥想过后,还是一无所获.要学会多联系前后文,前因后果.结合前后来分析分体.问题的产生总会有个原因,所以就需要先去思考这个问题产生的原因是什么,然后才能更好的分析这个问题.找到原因,接着就要分析这个问题会产生什么影响,也就是后果.最后就是,根据问题产生的原因和怎样杜绝会产生的后果来解决这个问题了.这是基本思考一个问题的步骤.至于具体的,就要看是什么问题了,一句话,分析问题,从因到国,一步步分析,别把自己弄乱就行了!参考下吧!满意的话,记得加分哦!(*^__^*) 嘻嘻……
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我觉得有些人有剖析问题的天赋,有些人没有,如果非要拥有这些能力,只能多锻炼锻炼自己,接触更多的人和事,遇见的问题多了,自然就知道如何去分析、如何去解决它了
要多做题,然后分析题目的时候,要学会联想,看到一个问题就要联想到与之有关的许多知识点,简单的分析一下用哪个知识点可以解出题目。如果实在做不出来就只有请教别人了,请教的同时也学习别人思考问题的好方法,结合自己的方法来解题。得出一个解题方法后,你还可以试着去寻找不同的方法,运用另外的知识来解题,这样做多了练多了,自然就熟能生巧了。...
勤思苦练是你提高分析问题特别是复杂问题的能力的最佳捷径。
要对事情从总体来看,分清轻重缓急在下手,自然可以事半功倍;如果有需要可以吧计划先列好,以免忘记或不小心忽视掉~~
扫描下载二维码把工作抓到点子上--《成人教育》1998年01期
把工作抓到点子上
【摘要】:
【关键词】:
【分类号】:G726【正文快照】:
推广哈市建设职工大学、市职工大学经验,要求市属成人高校学习典型经验,将这项活动全面铺开日前,哈尔滨市教委在市建设职工大学召开了市成人高校教师基本功训练与考评现场工作会议。推广市建设职工大学和市职工大学的试点经验。市教委要求市属成人高校学习典型经验,将这
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京公网安备75号总结工作怎样抓到“点子”上
&&&&& 岁末年终,又到了总结一年工作、谋划新的发展之时。&总结年年搞,搞好不容易&,这是许多人的经验之谈。应该说,无论对于个人还是集体、不同职业还是不同岗位,在工作总结的内容和方法上都既有共性又有个性。那么,对于一个地方、部门和单位来说,总结工作怎样才能抓到&点子&上,做到高质又高效?实践表明,坚持两点论与重点论的统一,既总揽全局、兼顾各方,又突出重点、把握关键,是一个有效的办法。  增强全局意识,抓住&大项&。一个地方、部门和单位的工作,往往千头万绪。所谓&大项&,就是带有全局性、根本性的工作,它更能反映整体工作的进展和成效。开展工作善于抓住&大项&,就牵住了&牛鼻子&,可以取得事半功倍之效;总结工作注意抓住&大项&,就找到了关节点,能够收到纲举目张之功。然而,有的地方、部门和单位在总结工作时却不注意抓&大项&,而是习惯于报&流水账&,事无巨细、面面俱到,平均用力、重点不明。抓不住&大项&,就理不清思路、出不了思想,影响对全年工作的总体判断和对今后工作的战略思考。改变这一现象,需要增强全局意识,注重从全局和战略的高度来审视全年工作,真正把&大项&拎出来,通过&大项&带具体,努力反映全年工作的总况和全貌,并从中得出一些规律性认识。  增强群众观念,抓好&热点&。总结工作,应当有详有略、突出重点,但也要防止避重就轻、以偏概全。因此,在抓住&大项&的同时还需要抓好&热点&。所谓&热点&,就是人民群众关注的工作,如就业、教育、住房、收入分配、医疗保障、物价水平、社会治安等等。由于&热点&往往也是难点,不大容易抓出成效,有的地方、部门和单位在总结工作时对它们往往不愿主动触及,甚至视而不见、刻意回避;由于&热点&往往比较具体琐碎,与大量的日常性工作交织在一起,有的地方、部门和单位在总结工作时对它们缺乏足够重视,常常轻描淡写、一带而过。其实,正因为&热点&直接关系人民群众的切身利益、解决&热点&问题是重要的日常工作,才应该总结好。&热点&总结好了,可以凝聚人心、振奋精神、促进事业;反之,则可能引起群众不满,损害党和政府的形象。总结好&热点&工作,需要增强群众观念,牢记&群众利益无小事&,切实对&热点&问题进行系统的梳理和深入的分析,并向群众作出&交代&。特别是对那些做得不到位的地方,应当作出必要解释,并拿出解决措施。  增强创新意识,抓出&思想&。总结工作,既是为了回顾过去、总结成绩,更是为了理清思路、谋划未来。从这个角度出发,总结工作不能满足于罗列事实、历数成绩,不能停留于年年相似、千篇一律,而应当增强创新意识,注意从观察对比中发现新情况、新问题,从分析思考中概括新经验、新思想,努力形成一些规律性认识,用以指导今后的工作。毋庸讳言,潦草从事、敷衍塞责,因循守旧、缺乏创新,年年岁岁老一套,是一些地方、部门和单位工作总结的一个顽疾。这样的工作总结,只能算走走过场应付事儿,不可能提出新思想、形成新认识,其结果很可能导致今后的工作在低层次徘徊。因此,搞好工作总结需要增强创新意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于突破惯性思维和传统做法,既摆事实、列成绩又讲问题、出思想,既回顾过去又谋划未来,从而在今后的工作中不断增强预见性、主动性和创造性。
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品评校花校草,体验校园广场总结工作怎样抓到“点子”上
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  岁末年终,又到了总结一年工作、谋划新的发展之时。“总结年年搞,搞好不容易”,这是许多人的经验之谈。应该说,无论对于个人还是集体、不同职业还是不同岗位,在工作总结的内容和方法上都既有共性又有个性。那么,对于一个地方、部门和单位来说,总结工作怎样才能抓到“点子”上,做到高质又高效?实践表明,坚持两点论与重点论的统一,既总揽全局、兼顾各方,又突出重点、把握关键,是一个有效的办法。
  增强全局意识,抓住“大项”。一个地方、部门和单位的工作,往往千头万绪。所谓“大项”,就是带有全局性、根本性的工作,它更能反映整体工作的进展和成效。开展工作善于抓住“大项”,就牵住了“牛鼻子”,可以取得事半功倍之效;总结工作注意抓住“大项”,就找到了关节点,能够收到纲举目张之功。然而,有的地方、部门和单位在总结工作时却不注意抓“大项”,而是习惯于报“流水账”,事无巨细、面面俱到,平均用力、重点不明。抓不住“大项”,就理不清思路、出不了思想,影响对全年工作的总体判断和对今后工作的战略思考。改变这一现象,需要增强全局意识,注重从全局和战略的高度来审视全年工作,真正把“大项”拎出来,通过“大项”带具体,努力反映全年工作的总况和全貌,并从中得出一些规律性认识。
  增强群众观念,抓好“热点”。总结工作,应当有详有略、突出重点,但也要防止避重就轻、以偏概全。因此,在抓住“大项”的同时还需要抓好“热点”。所谓“热点”,就是人民群众关注的工作,如就业、教育、住房、收入分配、医疗保障、物价水平、社会治安等等。由于“热点”往往也是难点,不大容易抓出成效,有的地方、部门和单位在总结工作时对它们往往不愿主动触及,甚至视而不见、刻意回避;由于“热点”往往比较具体琐碎,与大量的日常性工作交织在一起,有的地方、部门和单位在总结工作时对它们缺乏足够重视,常常轻描淡写、一带而过。其实,正因为“热点”直接关系人民群众的切身利益、解决“热点”问题是重要的日常工作,才应该总结好。“热点”总结好了,可以凝聚人心、振奋精神、促进事业;反之,则可能引起群众不满,损害党和政府的形象。总结好“热点”工作,需要增强群众观念,牢记“群众利益无小事”,切实对“热点”问题进行系统的梳理和深入的分析,并向群众作出“交代”。特别是对那些做得不到位的地方,应当作出必要解释,并拿出解决措施。
  增强创新意识,抓出“思想”。总结工作,既是为了回顾过去、总结成绩,更是为了理清思路、谋划未来。从这个角度出发,总结工作不能满足于罗列事实、历数成绩,不能停留于年年相似、千篇一律,而应当增强创新意识,注意从观察对比中发现新情况、新问题,从分析思考中概括新经验、新思想,努力形成一些规律性认识,用以指导今后的工作。毋庸讳言,潦草从事、敷衍塞责,因循守旧、缺乏创新,年年岁岁老一套,是一些地方、部门和单位工作总结的一个顽疾。这样的工作总结,只能算走走过场应付事儿,不可能提出新思想、形成新认识,其结果很可能导致今后的工作在低层次徘徊。因此,搞好工作总结需要增强创新意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,勇于突破惯性思维和传统做法,既摆事实、列成绩又讲问题、出思想,既回顾过去又谋划未来,从而在今后的工作中不断增强预见性、主动性和创造性。
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