介绍一所百年名校可以从哪些品牌调研从哪方面入手手

你想不到,这些“百年名校”的校史都有问题呢
中国大学最博大精深的,可能只有校史。武汉大学、东南大学、南京师范大学等名校为了篡改和延长校史,不惜到处认祖宗,将别人的历史挪用为自己的历史。2002年,位于江苏省无锡市的江南大学迎来了自己的“百年校庆”,这座以轻工业为特色的国家“211工程”重点建设大学,已经成立了整整一年。当然,这一年举办“百年校庆”的并不只有江南大学。南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学、南京工业大学、南京农业大学、南京林业大学、江苏大学共九所高校同时举办了联合校庆,庆祝一所名叫“三江师范学堂”的学校成立了100周年。2002年,南京师范大学的100字样校庆牌在南师大竖起 / 视觉中国这个被称“江苏九所高校百年联合庆典”的活动,在当时引起了极大关注,几位国家的重要领导人均致信祝贺。此后,百年校史便成了板上钉钉的事情,以至于你在这九所高校的官网和百科上都可以看到,它们均把创办时间写在了1902年——三江师范学堂创立的时候。虽然他们中的大多数,是在1952年的院系调整中才组建而成。但如果回到1982年,除了南京大学,没有谁敢想象自己20年后能举办百年校庆,有些学校20年前甚至不存在。但在中国,改写历史哪里需要20年,有时候一场校庆就能把一所学校的历史延长几十年。我们太年轻了,换个前身吧1982年,南京工学院举办了自己的30周年校庆,这所在1952年院系调整时新成立的院校,是当时著名的四大工学院之一。这一年,全国有几十所学校都迎来了自己的30周年校庆。它们大多是理工科、文史类等专业型院校,它们都来自1952年那场全国性的院系调整。由于举办校庆动辄花费上万,教育部还出面要求校庆活动从简。1982年10月,教育部关于立即刹住校庆风的通知 / 《人民教育》结果5年后,南京工学院再次举办了校庆。不过这一次,他们举办的是83周年的校庆,把校史延长了将近50年。尽管此前南京工学院就声称,自己的历史可以追溯到成立于1904年的江南高等实业学堂,但当时也仅仅是称“办学历史”。这还没完。一年后的1988年,南京工学院举行建校86周年庆祝活动,再次延长校史,并宣布更名为东南大学。东南大学,这个名字在1921年—1927年就曾经存在过,这是一所在南京高等师范的基础上创办的国立大学。从此,新的东南大学就挪用南京高等师范学校的历史,作为自己的历史。东南大学的历史沿革 / 东南大学官网东南大学为了延长校史,毫不留情地将自己本来的“前身”江南高等实业学堂抛弃了,换成了三江师范学堂。在今天东南大学的官网上,你已经找不到江南高等实业学堂的踪迹了,尽管在30多年的时间里,它都是被官方认证的“前身”。2017年,东南大学成功改头换面,举办建校115周年校庆 / 东南大学官网中国的高校都太年轻了。它们基本上没有几个能符合教育部“历史悠久”的规定而举办校庆的。但是,换一个前身,就完全不一样了。从没举办过大型校庆的苏州大学,一出手就是百年校庆的猛招,将校史直接追溯到了1901年东吴大学建立的年份。尽管在此前,苏州大学的前身只被认为是新成立的江苏师范学院。除了在“前身”上下功夫,中国大学为了延长校史,还把办学的日子说成建校的日子。在校庆这件事情上几乎成了外人笑柄的江南大学,在之后的校庆中,将1958年无锡轻工业学院成立的年份作为校庆起始年,而1902年则是办学年份。但更不诚实的还有南京师范大学,尽管这也是一所由院系重组组建的学校,但他们却仍然将“建校”时间设定在了1902年。日,南京师范大学。学生们或许都以为自己学校建立了110年 / 视觉中国词语的模糊给了很多学校可乘之机,这些在90年代后纷纷举办百年庆典的学校,大多都用了这个套路。不管它们是在哪一年重新组建合并而成,只要能追溯到最早的办学年份,就会在校庆上写上建校一百多周年。由某一个院系独立发展而来的学校,也会在校庆时将院系成立的日子(也就是“办学”的日子),当做建校时间,再继续大张旗鼓地进行百年校庆。所以,今年举办建校100周年庆典的上海财经大学,建校时间不是成立上海商科大学的1921年,而是成立南京高师商业专修科的1917年。为了更有说服力,上海财经大学校庆还用上了老照片 / 上海财经大学官网校舍,延长校史的必备杀器实际上,就算是那些出了名的“百年老校”,校史也是不可细查的。看南京大学的更名史就可以发现,从两江师范学堂()到南京高等师范学校(),中间还有着三年的空档期。1911年,正是辛亥革命爆发的时间。武昌起义后,两江师范学堂因战事停办,原来的校舍也被当做军用仓库,直到1914年,江苏省决定借用原址成立南京高等师范学校。新成立的学校,与原来的两江师范学堂唯一的关系,也就只有校舍了。两江师范学堂校牌纪念牌(东南大学档案馆提供) / 台湾国立中央大学数字校史馆可以说,校舍已经成为一所学校延长校史的必备杀器了。这使得成立于1926年的湖南大学,凭借着岳麓书院的地理位置,已经打出了“千年学府”的名号。日,湖南长沙。在岳麓书院拍毕业照的湖南大学学生 / 视觉中国显然,在1993年举行百年校庆的武汉大学,有了很多可借鉴的经验。头一年,武大追溯的校史正源还是成立于1913年的国立武昌高等师范学校,到了1993年10月,武大突然宣布校史追溯到成立于1893年的自强学堂。早在1911年就停办的自强学堂,留给武昌高师唯一的遗产就是校舍。再不改校史就要落后了没人能准确地解释,1993年武大为什么突然改变了校史的源头,前十年,他们还只是举办了70周年的校庆,一夜之间,他们就通过媒体盖棺定论自己是百年老校。最措手不及的其实是兄弟院校。以至于在当年的11月,天津大学专门上书国家教委提出异议,认为“武汉大学突然宣布庆祝百年校庆的做法,实在令人迷惑不解和无法接受”。日,20世纪30年代中期在武昌街道口建立的武汉大学校门 / 视觉中国1993年,在后人看来只是一个极其平常的年份,但将那一年前后的事情剖开来看,中国大学的基调正无形中被确立。而浮夸,正成为了这一基调的代名词。从80年代初开始,美国多次举办最佳大学的评选,到了1986年,亚洲某些地区也票选出了他们心中的最佳大学。是的,中国的大学从来都无缘上榜。从80年代末开始,建设世界一流大学的口号便开始在一些高校中被屡次提及。1993年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》,提出了建设“211工程”的计划,让一批大学和学科在21世纪初接近或达到国际一流大学的水平。显然,能够入选这一工程,学校所能得到的资源将远超其它同类学校。随便拿一组数据就可以看出来,2013年,作为“211”序列的清华大学科研总经费最多,为39.31亿元,其中财政拨款为27.75亿元,占了70.6%,而非“211”的高校科研经费最多的西南石油大学,4.6亿元中仅有26.1%为财政拨款,约1.2亿元。日,北京,清华开放日。清华根本不愁资源和生源 / 视觉中国在1996年至2000年,“211工程”建设资金总量为108.94亿元,其中中央专项资金27.55亿元,部门配套资金31.72亿元,地方政府配套资金24.89亿元,学校自筹资金23.63亿元,其他渠道建设资金1.15亿元。此外,部门和地方政府还安排相关基础设施配套经费74.72亿元。当时的中国,几乎是以举国之力办“一流大学”。尽管直到1995年底第一批入选名单才公布,但“211工程”的提法无疑给很多高校打了一针兴奋剂——包装好学校成了一项急需的工作。还有什么拥有百年的历史更能凸显一所学校的优秀了呢?1997年5月,中国地质大学(武汉)举行“211工程”建设项目任务书签字仪式 / 中国地质大学官网虽然如今看来,想用仅仅十几年的时间就将中国大学推入世界先进行列无异于天方夜谭,但回到1993年,中国大学显然相信了这一神话,而他们也在不断地将自己描述成一个神话。不仅是“211”工程,这一年,另一些变化也让大学开始迫不及待地证明自己的优秀。早在1985年,中央就曾表示,要改革大学生的招生制度和毕业生分配制度。1993年,党中央和国务院正式提出,改革高等学校毕业生统包统分和“包当干部”的就业制度,实行少数毕业生由国家安排就业、多数毕业生“自主择业”的就业制度。这使得学生要以更谨慎的方式选择大学和专业。那几年,虽然大学扩招的政策还未开始,但各高校已经稍稍拉开了一些口子。1991年参加高考人数和录取数分别为296万,62万,1992年是296万,75万,到了1993年是286万,92万。此后的几年里,大学的录取率持续上涨,到1999年大学扩招之后,大学的录取率已经超过50%。日,北京。60多家民办高校在北京站广场拼抢生源 / 视觉中国此前拥有着绝对选择权的大学,开始逐渐面临着来自学生的双向选择,同级院校之间的竞争也更加激烈。比起在短时间内提高教学水平和教学质量,为学校打造一个历史悠久的故事显然更简单直接。而“百年老校”的名号,所带来的关注度绝不亚于某个学术大奖。包装校史好处多多一切不会只停留在1993。只是从那一年开始,中国高校之间不知疲倦的“军备竞赛”时时刻刻都在上演。从死命延长的校史,到巨额的校友捐款,再到在全世界打出的巨幅广告,中国大学在校庆这件事情上,极尽所能地表现出浮夸的一面。日,武汉大学123周年校庆,123对校友回校举办集体婚礼 / 视觉中国武大老校长刘道玉曾表示,把武大的建校时间追溯到1893年没有任何实际意义,只是满足了某些人争当中国大学第一把交椅的虚荣心而已。但事实上,这份虚荣心放在今天早已成了一门生意经。每十年、五年,甚至每一年都举办的校庆活动成了大学定期向外界展示自己能耐的窗口,从著名校友的光荣席位到过亿的校友捐款,大学像暴发户摆弄手上的大金链子一样使劲向外界宣告着自己的资产。校史越长,可供炫耀的资本就越多。在湖南大学的著名校友榜上,你可以看到蔡锷、黄兴这样的军事家,也能看到李达、熊希龄、蔡和森这样的政坛领袖,甚至,可以不意外地发现,毛泽东也被归进了校友的行列。除了能有更多名字响亮的校友外,过了百岁的大学能更理直气壮地把校庆的排场做的越来越大。如果说20年校庆搞三天三夜会被人嘲笑,120年校庆搞上一个星期也不为过。日,西安交大迎来120周年校庆,场面壮观 / 视觉中国除了铺天盖地的媒体报道和“百年传承”一类的赞誉,每当校庆进行时,校友们的捐款也成了大学之间相互较劲的资本。个人捐款排行榜,学校获捐排行榜,每一个榜单都在刺激着大众的神经。在2017年的获得捐赠排行榜前10名榜单中,除了电子科大和人大,每一所学校都是“百年老校”。而他们的排场,也是一个比一个大。大学总能在校庆前后获得一大笔捐款,这个时间段能聚集到的资源最多,媒体报道也最多。比如在2010年,清华大学就收到了一笔1亿元的捐款用来推动学科发展,这样过亿数额的捐款在中国大学都不算多见。将用这笔捐款建造的大楼在百年校庆的前两天隆重奠基,为校庆开了一个喜气洋洋的头。捐款人后来成了清华的座上宾,他年事已大但不辞辛苦,常常在清华为自己关注的学科做义务讲座。他叫廖凯原,他的研究成果是发现了宇宙运行系统与孙悟空之间的关系。参考资料:[1]华卫列、石永红.江苏举行南京大学等九所高校百年联合庆典. [EB/OL]. 新华网.[2]关于重申校庆从简的通知[J].人民教育.[3]教育部再次发出关于立即刹住校庆风的通知[J].人民教育.[4]祁士洋.南京工学院举办校庆、图书馆学情报学学术报告会[J].江苏图书馆学报.1987(6).59[5]刘海峰.中国高校校史确定的原则与标准[J].-60[6]全国高等院校哲学社会科学研究情况简介[M].国家教育委员会高教-司文科科研处.[7]中国高等学校简介 [M].《中国高等学校简介》编审委员会.1982.[8]伍宸.论高等教育政府资助方式的转变[J].重庆高教研究,2015( 3) : 8-14.[9]王箐丰.武大校史风波再起 老校长质疑 “120周年校庆”[EB/OL].财新网,[10]中共中央,国务院.中国教育改革和发展纲要[EB/OL].中华人民共和国教育部.[11]李佳.我国高等教育财政投入的绩效评价体制研究[M].中国财政经济出版社. 2011想看更多精彩大学学业生活资讯,请关注微信公众号:大学声(collegesay)大学声,由全球领先的学生学业发展平台ApplySquare(申请方)出品,专门服务于海内外大学生。这里有学业的真知灼见;有生活的点滴智慧;有情感的真挚倾诉。我们的口号是:大学声,为大学生发声!
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一所百年名校的抵达
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扬帆百年名校,传递文明新知。学校将以争当名师、争办名校、争创一流为抓手,用人格魅力引领教师艰苦奋斗,用办学思想引领教师更新观念,用共同愿景引领教师共同发展,用校园文化引领教师提升品位,在成都市发展优质高中的进程中,抵达辉煌的彼岸!
原标题:一所百年名校的抵达百年华西,享誉巴蜀。成都华西中学·电子科大附中创建于1908年,作为老牌省重点中学,学校秉承百年办学的光荣传统,形成了“注重学科特色教育、传承体育运动传统、立足师生终身发展、培育科学人文精神”的鲜明办学特色,纳建言,思远谋,树精神,立理念,绩靓蓉城,成为成都教育冉冉升起的东方明珠。传承办学传统 熔铸办学思想成都华西中学·电子科大附中凭借丰厚的历史积淀,历经百年发展,在传承优良历史文化传统和吸纳先进现代教育理念的基础上,形成了“诚、笃、严、毅”的校风,“爱、严、实、合、新”的教风和“志、勤、真、思、博”的学风;铸就“以人为本,促进学生全面而有个性的多元发展”的和谐教育办学思想。新世纪的华西中学,还担负着“培养优秀学生、造就优秀教师、总结先进经验和理论”的历史重任,成为学校坚定不移的办学目标。落足在校风建设,成都华西中学·电子科大附中独树一帜。学校以“诚笃严毅”的校训为指导,创新开展公民教育,培养学生的规则意识、责任意识和合作意识;同时,作为全国和谐教育实验区的实验学校之一,学校创新开展和谐教育,激发学生内驱力,挖掘其潜能,发展其个性,促进其发展。落实在行动上,一年来,每个工作日中午及下午放学时段,华西中学的干部教师巡视在双建路上、桃蹊社区,从严要求学生的文明规范,严禁有违校纪校规的不良行为,成为学校走进街道和社区的靓丽的风景,令华西中学呈现崭新的气象,文明的言行蔚然成风。融古贯今 铸就优质校园环境学校的精神文化与物质文化互为表里,是每一个学校应该追求的目标。在成都华西中学·电子科大附中,百年办学的文化特色从一草一木、一砖一瓦间渗透出来。学校大门外,文化墙展示了学校百年办学历史和培育的优秀学子。走进学校大门,“诚笃严毅”校训纪念碑赫然而立,碑的侧面及背面则镌刻了校友及名人题词。运动区内,7名运动员校友的比赛照片巧妙分隔两个标准足球场。初中楼处,屹立着四名院士和著名经济学家五名杰出校友的胸像,激励学生努力拼搏。学校更设有马识途题匾的校史陈列馆,以图片和实物,揭示学校百年办学的历史。作为四川省绿色学校、成都市园林式学校,成都华西中学·电子科大附中是我市主城区面积最大的公办重点中学,占地面积达81918平米,绿化面积就占到40221平米。这所历史文化深厚、绿树成荫的校园,还同时拥有先进的网络系统、图书系统、演播系统、广播系统。此外,学校创设了颇具特色的“陶艺室”、“机器人实验室”、“艺术专用教室”等社团活动天地。值得一提的是,学校还是城区公办学校中罕见的可以住校的重点中学,拥有优越的住校条件,可容纳800余名住校生。凝聚师魂 锤炼强劲师资队伍学校的发展,关键在教师,关键在能否拥有一支师德高尚、业务精良、结构合理的教职工队伍。 在锤炼师资队伍方面,学校以打造一支“和谐、奋争的有高雅文化品位、高尚道德情操、高超教育艺术”的教师队伍,作为学校的奋斗目标。如今,学校已拥有5名现职特级教师,其中,物理教师潘学凡和数学教师张云华两位特级教师同在新高一年级负责课程教授。同时,学校还拥有2名市学科带头人、14名成都市优秀青年教师,95名高级教师,国家级、省市级优秀教师,市区级优秀骨干教师、青年教师、区内最有影响力的教师60余人。近年来,该校教师参加国家级、省级、市级赛课,30多人次获一等奖。引入资源 借力北京远程教育今年,成都华西中学·电子科大附中引入又一优质资源,学校与素有“小清华”美誉的北京四中的网校签订合作办学协议,成为北京四中远程教育合作学校,开办“重基础、重精髓、重方法、重自学”的“北京四中远程教育实验班”,学生可享受“双师”、“双课堂”的教学模式,直冲全国985、211工程学校。作为省市对外窗口学校,成都华西中学·电子科大附中在成都市高中教育教学质量评估中,连续三年提高率名列前茅。去年,学校本科上线率居成都市25所重点中学前列,文科位居第三。学校综合评估成绩居25所省级重点中学第九。今年,学校实验班一本二本上线比例达到成都市超一流学校的平均水平,上线绝对人数在全市省级以上重点中学中位居前列,学校连续三年荣获区市教育局双表彰的情况下,再次荣获成都市教育局表彰和突出进步奖,去年荣获成都市教育局“高中教学质量最快进步奖”。扬帆百年名校,传递文明新知。学校将以争当名师、争办名校、争创一流为抓手,用人格魅力引领教师艰苦奋斗,用办学思想引领教师更新观念,用共同愿景引领教师共同发展,用校园文化引领教师提升品位,在成都市发展优质高中的进程中,抵达辉煌的彼岸!
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这是一所成都市的百年名校。
这所百年名校,享有很高的社会美誉;
这所百年名校,一直在教育界示范引领;
这所百年名校有很强的执行力,因为她的校长在全校教师集会上说:我们是名校,输不起???
是啊,名校的老师们在能力的极限工作到期末,筋疲力尽!
期末,学校要举行新年联欢会,规定每一个年级的老师出一个节目。
事情的无休止叠加,在极度的劳累中,还要为节目耗用大量精力,内心的愤怒不言而喻。
正事都忙不过来,还要想办法取悦领导,所以大家都冒火得很,爆发了???
于是,这个联欢会被老师们演绎成了一个一个的黑色幽默剧???
一所百年名校的黑色幽默
——教师新年联欢会节目《财神到》剧本
财神爷上场(财神到音乐):左乾龙右白虎,前面唐老鸭,后面米老鼠~猜猜我是谁??哈哈,我就是学校的财神爷!末看到我胖,其实我胖并憔悴着!摸出镜子,人生最大的悲哀就是青春不在,青春痘还在。今天发绩效,肯定有很多人来领……咦?怎么只有一个人来领?
蒋: 都排春晚节目去了三,
财神:是哪个台哦。中央电视台哇?
蒋: 中央电视台算撒子哦,是学校雏鹰电视台撒。
财神:你们排撒子节目嘛?
蒋: 感动撒
财神:有撒子好感动的嘛?
蒋: 感动是事情多哟,不信你往下面看:
财神:好 那我就看嘛
场景一:学生(谢) 特写(用开水浇灌祖国的花朵)
终于可以歇口气了(喝水)我要用开水浇灌祖国的花朵,我把我所有的心血都放在了学生身上,我可以不爱我老公,但我一定要爱我的学生,我要让他们成为最伟大的人,我要做最无私的老师。(汗)
齐:为学生生,为学生死,为学生斗争一辈子;
吃学生亏,上学生当,终极死在学生上。
财神:你不好好干我就以财神的名义先部你切守门,
谢: 我愿意
财神:要给你来点更很狠的,我以财神的名义宣布你切守地下室。
谢: 我还是愿意。
财神:噎,我还收拾不到你,算了,地下室也不要你守了,我要给你了来个终极狠的, 把你弄去当——名师,
王: 那个在叫我,我就是名师
场景二:教学(王)(口哨)
我啊,在教书生涯中人生就只会两件事 1 这也会 2 那也会
你是学校最牛的老师,
整天写计划和论文,好累哦, 你可以当作家撒:
整天为公开课想游戏和花招;好苦哦。你可以当主持人:
整天写黑板、布置教室; 好惨哦,你可以去搞工艺美术:
整天扫地、擦玻璃; 你好勤快哦, 你可以当清洁工:
整天在班里破案,调查哪个的铅笔掉了,哪个的橡皮不见了; 好能干哦,你可以当警察:
我真的很温柔。只是一会态度和蔼一会暴跳如雷; 你可以当演员撒,
嗨,尽管那么累,自从我得了精神病,整个人都精神多了。
场景三:家庭(刘)(抒情音乐)
名师好能干哦,
王老师在学校只有两件事情都会,
我在家里面只有两件事情不会
就是——这也不会,那也不会
那你在家里咋办呢?
幸亏我又一个法宝——老公做饭、老公拖地、老公洗碗、老公辅导娃娃、老公挣钱、老公洗衣
原来全是你老公做嗦。
哦,你说对了,不着个好老公咋办嘛?
财神爷,绩效的时候别忘了给他们一份哈。
齐:你洗,或者不洗碗,碗就在那里,不多不少;
你加,或者不加班,事情就在那里,只增不减;
你气,或者不生气,娃娃就在那里,不写不读
你讨,或者不讨好,老公就在那里,不闻不问
你买,或者不买房,房价就在那里。只涨不降。
场景四:花痴(罗)
我风情又果敢,远目且踏实,品味上乘却又勤奋自省,缺点虽多,还望大家海涵!
我们体育老师有像别墅一样的操场,天当铺盖,地当床,每天是晒的油光光的。
计算机老师虽有那么大的机房。却夏暖冬凉。
语文老师倒好,有几十平方米教室却只能和40多个学生挤一堆堆。
财神:你们体育老师那么好啊?
可惜土地使用证不是我的
财神:那是哪个的呢?
总务主任的撒。
我觉得80后男孩子如果买不起房子,80后女孩子就可以嫁个像总务主任那里的70后男人。等80后男孩子有条件了,到40岁再娶像20岁的女孩子也是不错的选择嘛。
齐:耶,高招
(江、武)走,不抱怨了,我们去逛街。出场音乐
场景五:逛商店
武:我这也想买,我那也想买
江:那你就买撒。
武:有钱不是问题,问题是没钱。
“古琦也好,阿玛尼也洋,看过的衣服千千万,试过的鞋子万万千,有没有合适的,没得钱!”
“筷子尖尖,酒杯圆圆,成都的酒席千千万,对门子的海鲜万万千,想不想吃?想!”没得钱!
“公车挤不上,taxi打不到,路过的豪车千千万,看过的车展万万千,想不想买!买!”没得钱!
“房价毛起涨,富二代到处是,别个的别墅千千万,那怕是蜗居都万万千,想不想住!要!”没得钱!
要努力!!为了你的奥迪我的迪奥。
财神:末要伤心了哦,财神来了,你就有钱了哦,我从天上人间取取的钱,给你们每人买了两元钱的彩票。希望你们都中500万。末急末急,家属也有份,如果我早晓得老师那么辛苦,那么穷,那么伟大。我就该把天上人间那几爷子的钱全部拿了的,还要喊他几爷子天天下来耗本子、打饭、站安全岗的。
春节快到了,我们年级组祝大家:
一帆风顺 双喜临门 三羊开泰 四季发财 五谷丰登 六六大顺 七星高招 八方进宝 十全十美
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第010版:专题
年 05 月 15 日 星期
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一所好学校 一个好未来 ――百年名校重庆十一中的幸福教育实践
同学们在阅览室里认真看书。&&&&
英国著名舞蹈家霍金斯到校与学生互动。&&&&
师生倡导低碳生活签名活动。&&&&
黄钰婷同学在西南大学生物学院实验室进行项目研究。&&&&
步入重庆十一中,一股清香之气扑鼻而来。漫步校园,渐渐地触摸这所百年名校律动的脉搏、精神的内涵。&&&
百年名校到底好在哪里?学生感恩“十一中是快乐成长、放飞梦想的乐园”;老师自豪“十一中是自我发展、职业成长的绝好平台”;家长、百姓称赞“十一中是不折不扣的好学校”。而在不少老南岸人眼里,十一中俨然是“南岸教育的一面旗帜”。&&&
“让教师乐教、善教,教得有效;让学生乐学、善学,学得愉快;教学质量让师生满意、人民满意!”新时期的十一中,已经在全力践行幸福教育的美好梦想,续写百年名校新的辉煌。&&&
把“尴尬”变成“闪光点”&&&
从高效课堂里走出智慧人生&&&
如果在全国性的赛课中,教学设备突然出现了意外,你会怎么处理?&&&
这不是一道测试题,而是发生在十一中周霞老师身上的真事。准备好的PPT放不出来,现场一时有些慌乱。然而,她灵机一动,模仿《鲁豫有约》访谈轻松调侃:“亲爱的同学们,不要担心,导播播出时会帮我们把这一段掐掉的。现在请工作人员帮我们处理一下。”&&&
此举赢得专家会心一笑,学生也顿时放松。把尴尬变成闪光点,最终周霞凭借扎实的功底、精彩的讲解以及灵活的应变能力获得了特等奖。“这和学校平时对老师的要求、训练不无关系。”周霞说。&&&
“临场应变能力体现着教师的智慧,也影响着整堂课的教学成果。”校长钟进友说,“有乐教、善教的老师,才能培养出乐学、会学的学生,课堂才能真正走向高效、卓越。”&&&
把课堂看做学生成就梦想的舞台,展演激扬青春的芳草地,十一中的老师们排兵布阵、运筹帷幄,教育谋略与智慧在课堂上尽显。&&&
例如语文课上,老师在讲解李清照的《一剪梅》前,借助音乐让学生感知诗词的内涵;在历史课上,老师打破教材体系重新编写有趣实用的教学设计;地理课上老师更是让同学们模拟前来投资的企业家,完成对工业布局的掌握……这些让学生动起来、课堂活起来、效果好起来的精彩课堂在十一中的校园里随时呈现。&&&
“课改不仅仅是‘位置摆圈圈,黑板放四边,学生打转转’的浅层变化,最重要的是改变以教为主成为以学为主。”教务处主任唐荣龙介绍,“走向卓越课堂,我们分为三步走,即从有效到高效再到卓越。学校先后组织了近400人次外出学习,借助展示课、赛课、示范课等系列活动实现以赛促教,并通过网上评价系统将评教工作做出实效。”&&&
高效课堂无疑给这所百年名校注入了强劲动力。正如专家所说,“注重学生创新过程和学习能力,让学生主动构建知识的结构,这样的‘高效优质课堂’必将对十一中的发展奠定更好基础。”&&&
“兴趣”敲开“名校门”&&&
特色教育引领学子奔向美好未来&&&
对于蒲正豪同学来说,他与科技有着不解之缘。高二时被新加坡本科全额奖学金高二项目选中,面试中一道信息技术有关的题让其他同学面露难色,而他正是因为平时的积淀,最终脱颖而出,如今已经被公派到新加坡国立大学留学。&&&
好消息接踵而至。刚刚结束的市青少年科技大赛中,学校罗涵和黄钰婷同学分别获得了一、二等奖,作品获得评委的高度好评。特别是“黄钰婷同学的猫儿屎快速繁殖技术的探索,为大量种植提供了技术基础”。&&&
近年来,学校牢牢抓住“科技特色教育”这一龙头,学生频频在全国、市区的科技竞赛活动中获奖,仅去年,学生就获得全国一、二等奖14人次,省级奖100余人次,全国宋庆龄少年儿童发明奖1人次,南岸区青少年科技创新区长奖1人次。&&&
“科技引领未来,人才改变世界。”钟进友说,今天的青少年就是社会的未来。希望通过丰富多彩的科技活动,全面培养和提高青少年的科学思维方式、创造发明能力和动手实践能力,不断纵深素质教育。&&&
学校率先成立科技组,由清华大学计算机系硕士研究生曾维义担任指导,先后聘请了香港大学教授吴天明等人做课程顾问,吸引一大批有科技特长的老师组建了科技俱乐部,有效地夯实了教师实力。&&&
同时,在“以点带面,点面结合”策略下,开展信息学奥林匹克竞赛、机器人科技兴趣小组,开设《创意发明》、《机器人》等10多门选修课,保证人人参与。&&&
“科技活动不仅锻炼了我的思维能力,也锻炼了我严谨的时间观念,做事更有效率了。”曾获得多次竞赛一等奖的刘家桐在科技与学习中找到了最好的平衡点,成绩取得了很大飞跃。&&&
“在一次又一次的比赛中心理素质更好了,自信心也更强了……”从极度的不自信到如今的侃侃而谈,徐明(化名)在科技中激发了兴趣,并被老师推选做管理员,如今不仅自主研发出了班级管理的软件,还编写了数万字的《手机编程》的书籍,自信心大涨。&&&
科技特色教育,不仅让这所百年名校迸发出了新活力,也助力一个个学子奔向自己美好的未来。&&&
从“累”到“游刃有余”&&&
自主管理点燃学生成长动力&&&
“在十一中,虽然只是短短几年,但感觉成长很快。”“在十一中,不管是学习还是生活,看似平淡无奇,但是体会到一种幸福……”说起在学校生活的点点滴滴,同学们充满了感怀。&&&
文可心在参加英领事馆和南岸区的联合培训中得到启发,想在学校内部创办Dream &Team(梦想与团队)。这个女生以“说干就干”的魄力迅速招兵买马,短时间内吸收了50多名社员,并设立了编辑部、动漫社、科学社、外联部等。&&&
“《DTeer’s》杂志印发出来就火了,受到了很多学生追捧,一度还引发了校园文学热潮。”文可心不无自豪地说,“从写稿子、选稿子、找资料、排版式、拉赞助等,都是社员自己完成的!虽然辛苦但很值!”&&&
提起最大的收获,她说:“从最开始的累到现在不累,最大的秘诀就是要充分借助团队的力量,让每个人都发挥所长,取得最大的成效。”&&&
“给学生自主发挥的平台,教育应培养出负责任、有担当的人。”钟进友表示,当前“中国梦”的提出越来越呼唤“负责任的一代”,让青少年学会自我负责、自我管理成为教育界的关注热点。&&&
事实上,从1998年在全国最早设立并引起全国瞩目的“学生校长助理”,到由学生自主管理的“学生监督岗”,再到各班的“班主任助理”,最后落实到班级内“小组长及室长负责制”,以及如今遍地开花的社团管理,学生自主管理已经渗透到学校的各个方面。&&&
“仅仅社团管理来说,从2009年2月第一个社团成立至今,通过整合和新增,目前有20多个社团,会员总人数近2000人,全是由学生自主管理,老师在旁边仅作指导。”杨洋老师介绍。&&&
“给每一个学生以自我成长的有利平台。十一中这样的自我教育,就是教育的最高追求。”重庆市教育科学研究院院长龚春燕曾这样评价。&&&
如今,从十一中走出去的学生,不仅能够迅速融入到新环境中,还以十一中所特有的“世界眼光”、“领袖气质”成为各个学校的学生会主席、社团骨干,挥洒着他们如火的青春。&&&
文/何霜 胡忠英&&&
校长视点&&&
引领师生走幸福教育之路&&&
重庆十一中校长 钟进友&&&
幸福是什么?有人说得到尊重就是幸福,有人说获得成功是一种幸福。然而对于教育者来说,让教育回归幸福本源,打造幸福教育就是最大的幸福。&&&
幸福作为重要的民生诉求,新时期的时代命题,给我们提出了新的思考:幸福教育应该是教育者、教育对象对教育过程感兴趣,乐意参与教育活动,对教育活动的结果感到满意的教育。&&&
基于此认识,学校积极构建了“教师乐教、善教、教得有效;学生乐学、善学、学得愉快;质量优异、师生满意、人民满意”的幸福教育体系。不断提升教师专业能力,改变教学方式,让教师善于工作、乐于工作、享受工作。大力改革课程设置,推行“学案导学”模式,开设丰富多彩的选修课和社团活动等让学生在学习中享受成功和进步的乐趣,为一生的发展奠基。&&&
质量优异、师生满意、人民满意是幸福教育的根本。我们相信,幸福具有美妙的感染力,学生幸福起来了,教师幸福起来了,学校幸福起来了,必然会向更大的区域辐射,促使更多的学校向着幸福“转身”。&&&
阅读课搬到阅览室 淡淡书香润心灵&&&
“阅读是学习之母、语文之根。”校长钟进友说,阅读能力是一种可持续发展的学习能力,学会阅读,才能生存,才能发展。&&&
5月的校园,书香扑鼻。“我阅读,我思考”的读书演讲活动启事让人跃跃欲试。教师休息室里,舒适的藤椅,各类书籍可信手拈来,伴着咖啡和绿茶的清香,老师们一卷在手便可享受书香的时光;对于孩子而言,10多万册图书和供电子阅读的计算机错落有致地分布着,课余时间可以与书为伴、与书交友。&&&
书香校园,还有更多活动形式的呈现。高二年级学生陈亮说,学校每年都有文明礼仪月、读书月等活动,大家踊跃读书、相互交流,并将读书月读后感汇聚成集。在学生自办校刊《博文》杂志上,还设有《学生天地》栏目,用以展示同学们的文采,洋溢出了浓浓的书香味道。&&&
然而,把阅读课搬到阅览室更体现了学校的匠心独运。学校充分利用现有图书资源,为同学们大力开展读书活动提供了一个更好的空间。&&&
“学生通过阅读日积月累,不仅获得思想上的提升,到高三每个人都能收获自己的作文素材库。”田卫老师介绍说。不仅是学生,阅读也促进了老师的教学提升,让教育变得更美丽。&&&
爱上选修课 兴趣让学习变得更快乐&&&
“用数学的趣味元素激活学生学习数学的兴趣;与英伦来个甜蜜约会,带领学生感受英伦魅力文化之旅;师生共同探寻无边无际的天空中星座奥秘;在音乐声中吟诗作对,体验文人骚客的书乡情怀……”这些选修课,仅听介绍就吊足了学生的胃口。 &&&
“选修课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点。”钟进友表示,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进教师的专业成长,为此,学校开设了丰富多样且富于弹性的选修课,促进其潜在能力和个性特长的充分发展。&&&
事实上,自新课改启动以来,学校就着力于校本课程的开发,目前已经开发成功60余门校本课程。在音乐、美术、体育与健康中实施分段走班制,实行“必修+选修”结合开课的模式,其中歌唱、舞蹈、国画等课程备受学生青睐。&&&
每周上选修课的时间里,十一中的校园里歌声飞扬,琴韵悠悠。教师各施所长,学生各选所好。学毛笔书法、国画、形象设计、练练舞蹈……60余门选修课,既是老师施展才识的舞台,又是学生个性发展的大空间。&&&
值得一提的是,自去年的11月开始,学校已开始在高2015级开设非限定选修课。学生则可以像在餐厅买饭菜一样,根据自己的兴趣和爱好选择课程。选修课让众多学生在“读万卷书”之后,更奠定了“走万里路”的根基。

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