理科女生学什么专业好 适合就读的专业_高三网当前位置： >> 正文理科女生学什么专业好文/叶丹　　高考成绩已经公布马上就要填报志愿了，一些理科女生对此很是发愁，到底读什么专业呢?理科女生适合读什么专业?理科女生比较适合选择“文理兼收”的专业。比如护理学、广告学、教育学、财务管理等等都比较适合理科女生报考。下面高三网小编根据以往各大学理科就业率整理出理科女生适合读那些专业，以供广大理科女生填报志愿参考。1社会工作专业专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例社会学类￥5654薪酬超过21%的专业北京市13%在北京市工作女生较多男36%-女64%培养目标：培养掌握社会工作的基本知识和相关法规政策，能对社会工作从事规划、管理和服务工作的高级管理人才。就业方向：该专业毕业生可到民政、妇联、共青团、工会、卫生、司法、教育等系统和城乡社区组织、社会团体、社会服务机构从事社会工作的服务与管理的工作。1税务专业专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例金融税务类￥5434薪酬超过20%的专业北京市11%在北京市工作女生较多男32%-女68%培养目标：培养掌握税收基本知识和实际操作技能，从事财政、税务及其它经济管理工作的高级管理人才。就业方向：税务专业学生毕业后可在税务师事务所、会计师事务所、财务公司等税务咨询代理机构及财政、税务等政府部门、银行、工商企事业单位从事税务、财务相关工作。1电子商务专业专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例电子商务类￥6391薪酬超过43%的专业北京市10%在北京市工作女生较多男47%-女53% 培养目标：培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。就业方向：可从事银行的后台运作网络运作、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销含国际贸易、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生，还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。1教育学专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例教育学类￥5466薪酬超过17%的专业北京市12%在北京市工作女生较多男35%-女65%专业介绍：教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。就业方向：教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域也已得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。1金融学专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例金融学类￥6634薪酬超过50%的专业上海市13%在上海市工作女生较多男40%-女60%培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。就业方向：从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外，还有几大主要去向：中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会；证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司；四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等；保险公司、保险经纪公司；社保基金管理中心或社保局；上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等；国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。1财务管理专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例工商管理类￥6357薪酬超过41%的专业北京市10%在北京市工作女生较多男28%-女72%培养目标：通过管理学、经济学、法律和理财、金融等知识的学习，使学生具备财务管理的能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能。就业方向：财务管理专业进企业做会计或财务，选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习，现在用人单位很看重这方面进会计师事务所做审计，选择这条路的话最好大学期间注会考出几门．进银行业也是比较好的选择。1工商管理培养目标：该专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向：工商管理涉猎知识面很广，囊括了经济学(微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、金融学、证券投资学、财务管理、管理学、人力资源管理、运筹学、市场营销等等)因此它的就业范围也是很广，可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员。按以往的毕业生去向，主要从事销售、会计、证券行业。1环境科学专业专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例环境科学与工程类￥6109薪酬超过33%的专业北京市11%在北京市工作男生较多男54%-女46%培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。就业方向：研究人员：从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作；环境工程师：从事环保产品的开发，或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理；教师：担任大中专学校相应专业的教师；公务员：在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。环境科学专业就业岗位如销售工程师、销售代表、软件测试工程师、销售经理、区域销售经理销售代表区域承包、项目经理、软件工程师、工程经理、测试工程师、生产经理、业务经理、区域销售经理等。1生物科学专业专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例生物科学类￥5514薪酬超过19%的专业上海市12%在上海市工作男生较多男54%-女46%培养目标：本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。就业方向：从事生产管理，就要在专业技能过硬的基础上，加强管理方面的能力，这样才能有效的拓展自己的职业发展空间。1广播电视编导专业专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例戏剧与影视学类￥6747薪酬超过53%的专业北京市24%在北京市工作女生较多男35%-女65%培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读阅读4978次 /日阅读36639次 /日阅读8842次 /日阅读5067次 /日阅读17304次 /日阅读28343次 /日阅读41次 /日阅读83次 /日阅读136次 /日阅读223次 /日阅读63次 /日阅读378次 /日阅读68次 /日阅读128次 /日点击查看更多内容扫二维码下载作业帮
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金融英语合商务英语的区别不知道哪个更好,我以后想转金融行业是不是学金融英语更好?
悦少_xsoahe
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我觉得金融英语好
我在自学第二专业 就是金融英语.金融专业英语证书考试制度是1994年经中国人民银行和原国家教委联合发文（银发[号）批准建立的我国第一个国家级行业性外语证书考试制度.金融专业英语证书考试每年进行一次.金融专业英语证书考试委员会决定,2008年度金融专业英语证书综合考试（以下简称金融综合考试）和中级各科考试将于5月31日和6月1日进行.现将有关事项通知如下：
一、考试的时间、类别和科目
5月31日 9：00—11：30 金融综合（含听力）
9：00—11：30 中级《法律》
14：00—16：30 中级《会计学》
6月1日 9：00—11：30 中级《银行业务》（含听力）
14：00—16：30 中级《经济学》
二、考试内容
（一） 金融综合考试大纲以2006年修订并颁布的考试大纲为准；
（二） 中级各科目考试内容、大纲不变；
（三） 金融综合考试和中级银行业务考试中的听力部分考试要求不变.
三、考试参考教材和辅助教材
（一） 金融综合考试指定参考教材为《现代金融业务-金融专业英语证书综合考试教材》（中国金融出版社2006年12月出版）；
（二） 中级各科考试教材不变；
（三） 金融综合考试的辅导教材为《现代银行业务－金融专业英语证书银行综合类考试学习参考》（中国金融出版社2003年3月出版）；
（四） 金融综合考试和中级银行业务的听力训练可参考由中国人民银行北京培训学院、中国工商银行杭州金融研修院合作开发的教学光盘.
三、考试对象
金融系统职工、院校学生和社会上其它有志于金融事业发展的人士均可报名参加考试.
（一） 本考试在全国实行网上报名,网址：中国金融教育培训网（http://www.pbcedu.net）；
（二） 报名时间：日至4月15日；
（三） 报名办法
1、个人报名：考生可在规定时间内登录中国金融教育培训网,就近选择一个考区,在网上注册报名；
2、集体报名：考试仍接受集体报名,由各地考试领导小组(人民银行各分行、营业管理部、省会城市中心支行人事处)管理员或其委托的院校管理员负责相关资料的录入.
（一）考生通过登录用户名,按缴费提示用指定银行（目前开通工商银行和招商银行）的银行卡完成网上支付；
（二）无法完成网上缴费的考生可在当地考试领导小组缴费.
六、考试信息发布
考试大纲、考区设置、教材、报名、下载准考证、成绩查询等相关信息将在网上发布、更新,考生可登录中国金融教育培训网查询.
七、考试的组织工作
（一）金融专业英语证书考试委员会办公室负责组织并实施全国考试工作,咨询电话：010-199374；传真：010-,地址：北京市西城区成方街32号中国金融培训中心（FECT考试办公室地址：金融街35号国际企业大厦7B16）,邮编：100800.
（二）各省（自治区、直辖市）考试领导小组负责组织并实施本地区的考试工作 “商务英语”的概念从提出到今天,起始时间已经不短了,但在国际化大趋势下,英语学习市场风起云涌的今天,很多培训机构又把商务英语作为了其主要的培训项目.究竟什么是商务英语?它又适合什么人读呢?我们仅仅从我们的角度来进行一些阐述,供大家参考.
从目前英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间,是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面,商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的.
在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场由于大批外资公司的登陆,对商务英语的人才的需求也愈来愈大.不过我们再次要说明商务英语并不是万能的,也不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”,比如ETS的TOEIC和TOPE,也有人把TOEIC统称为商务英语,其实二者是有区别的,他们的含义与作用都不同.对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力.学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作.而事实上,比如托福,得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力.而商务英语,作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高.ABC会帮助学员学会如何利用英语语言达到更高的职业目标.例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等,实际的在工作中给学员以帮助.
我们不得不承认商务英语只是职业英语的一种.职业英语可以说是具有很强专业性的行业英语,比如旅游英语、法律英语、医用英语.但他们共同点在于都有英语的基本语言基础.商务英语的特点主要在于其教学的专业化、口语化和较强的针对性.归根到底,实用性是商务英语最大的特点.这是其他英语培训课程中没有的.相应的,对于开设相应课程的培训机构有着相当高的要求.
“商务”?“英语”?若即若离
关于商务英语,不少人会有疑问,究竟是“商务中的英语”还是“商务加英语”,“商务”与“英语”两者内部到底是什么关系?确实纠缠不清!我们的汉语老师曾少波就说过：“从构词上看,‘商务英语’有点儿怪怪的——为什么这样说呢?道理很简单,难道你也认可了‘商务汉语’?”
相信大家学习语言的目的不会是为了研究吧?大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流.商务英语的培训也一样,其核心在于沟通的培训.当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力,能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否.当然,达到沟通的理想状态和以“商务”为核心的这样一个语言培训过程,商务英语的教师应该有扎实的英语功底和丰富的商业背景.只有具备语言、商业知识、商务技能的老师,在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识,更能辅之以大量的商务知识和商务技能的讲解,知识面涉及管理、贸易、法律、财会等显示商务活动,优秀的商务英语教师是“商务”的核心.
商务英语应当是在深厚的英语基础上,再强调商务.戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”,目前绝大多数学习者处在背诵阶段,还没有达到习惯阶段,无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”.这里所说的“习惯”,并不是说,你掌握了多少的词汇量,而是你能否做到脱口而出.在具备了这样的“习惯”以后,就可以通过商务英语的学习,就可以用专业的商务语言进行商务工作了.
商务英语的教学还是以语言为主.因为来这里学习的学员?本身就具有商务背景.教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的,教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等.
“商务英语”是商务和英语的结合,在“英语”和“商务”两个内容上权重是这样的.英语占大约40％.在这里,英语的语言水平是基本的要求.也就是说,我们首先解决的是学员的语言水平问题.帮助学员切实地提高英语水平.
商务英语的课程在提高学员水平的基础上,进行商务方面的培训.其中包括今后工作中即将遇到的不同场景,如何和外国人合作、外国人工作的方式方法,以及他们的生活习惯等
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扫描下载二维码商务英语和金融专业有什么不同
如题，商务英语和金融专业有什么不同
呵呵，这个差别大着呢。。 商务英语是跟外贸搭边的，是外贸跟单，外贸业务，国际业务等相关工作的。 金融是经济财务类的，国内的学科，国际金融也只是学习金融财务，汇率，货币基金等知识的。 来具体点吧： 商务英语介绍： （一）本专业岗位的特点就业岗位较多。本专业在各个行业中具有较强的适应性。1.企业外贸部门。（国家大中型企业，商品流通领域，进出口贸易领域）中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待的口译及处理一般商务活动中各种资料的草拟、翻译工作的专业人员。2．三资企业（独资企业、合资企业、对外经济合作企业）中在各种场合担任英文口译，熟练的对书面材料进行英汉互译，并参与企业商务外事活动的专业人员。3．其它企业（旅游业、对外饮食服务）中，从事接待服务，协助经营管理并参与有关外事活动的专业人员。 （二）专业方向本专业培养热爱党，热爱祖国，遵纪守法，实际能力尤其是英语交际能力，综合素质较高，能运用基础英语和商务英语，从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的工作，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。 本专业坚持依托行业、服务行业、的宗旨。在培养和提高学生专业理论水平的同时，重点培养学生的英语运用能力、处理实际问题的能力及综合分析能力。 （三）就业前景分析随着我国经济的持续、稳定、健康的发展和外向型经济比重的加大,社会上各行各业对涉外商务人材的需求日益旺盛,我学院所在的天津市地处东部地区和经济发展最强劲的地区之一的环渤海地区，这个地区经济的国际化、全球化特征越来越突出,这些都为商务英语专业人材的就业提供了广阔的市场。改革开放二十几年，我国对外合作领域不断扩大，工业、农业、商业、教育等各行各业对外交流日益频繁，对涉外商务迅速发展。到2001年，中国与世界上227个国家和地区有商务往来，中国已成为名副其实的对外贸易和商务大国。在我国许多地区，尤其是沿海开放城市，随着改革开放力度的加大，外资不断涌入，三资企业、跨国集团及高科技企业等已成为新的经济增长点。目前中国已加入世界贸易组织，中国成为世贸组织成员后，各个领域和行业招商引资的步伐会进一步加大，对外商务活动会更加频繁。所有这些都迫切需要具有较高素质，既懂英语又懂商务的实用型人才。随着世界经济的飞速发展，国际交流的广泛化和多样化的步伐不断加快，为了适应新形势的发展和用人单位对从业人员的要求，在党的”十六”大以后,对外开放的深度和广度将更加扩大,全国和京津地区、环渤海地区经济的高速发展,都将给商务英语及相关专业的毕业生提供广阔的就业市场。 根据我们的调查,目前京津地区国有大中型企业、“三资”企业对涉外商务人员仍有相当数量的需求,乡镇企业和民营企业专业的涉外商务人才几乎是空白,从环渤海地区的各省市的经济发展未来规划来看,外向型经济的规模还将进一部扩大,因而，对该专业人才的需求也将持续增长，本专业毕业生具有良好的就业前景。 二．招生对象、修业年限和办学形式（一）招生对象：高中毕业生、三校生（二）修业年限：三年制（三）办学形式：全日制 三．培养目标与人才规格（一）培养目标本专业培养热爱党，热爱祖国，遵纪守法，实际能力尤其是英语交际能力，综合素质较高，能运用基础英语和商务英语，从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的工作，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。 本专业坚持依托行业、服务行业、的宗旨。在培养和提高学生专业理论水平的同时，重点培养学生的英语运用能力、处理实际问题的能力及综合分析能力。 商务英语专业的培养目标，体现本专业的特色，以素质教育和突出应用能力为主线，以“重视基础，拓宽口径，强化实践，提高素质”为原则，以提高教学质量为核心，保证培养具有较强的英语交际能力和商务实践能力的应用型专门人才为目标。 （二）人才规格1.商务英语专业培养目标所要求的基本知识：是基础英语、商务英语、翻译理论与实践、国际结算与支付、国际贸易与进出口实务、经济、国际商务谈判技巧等方面的知识。2.掌握本专业常用的基本技能：商务英语专业技能是：“语言能力＋商务知识＋综合技能”。专业课程设置突出了“英语＋商贸”的应用型和复合型人才培养特色。专业课程教学以语言能力为核心，突出语言交际能力的培养，以宽泛的商务知识为主，以应用能力为重点，以思维能力和创新能力为动向，发展多角思维和自我学习、追求发展的能力，提高学生的综合素质为最终目标。3．具有一定的计算机基础知识和应用能力，懂一门计算机语言，能够进行一般性文字及数字处理工作，取得全国计算机等级考试一级（或相应水平）证书。4．具有一定的学习能力和初步创新能力。 四．知识、能力与素质结构分析（一）知识结构1、具备本专业的基本理论知识：政治理论、数学、语文、、计算机、道德观和就业观等自然科学和人文社会科学知识；2、具备商务英语专业所需要的专业基础知识：基础英语听、说、读、写、译等方面的知识；3、具备商务英语专业所需要的专业知识：外贸函电、商务英语、翻译理论与实践、国际结算与支付、国际贸易与进出口实务、国际商务谈判技巧等方面的知识；4、具备商务英语专业所需要的相关知识：经济、会计、市场营销等方面的知识。 （二）能力结构商务英语专业旨在培养英语交际能力和商务实践能力，在从事各种商务活动并能从事其他英语环境需要的应用型人才。 (二)教学内容： 1、基础类教学: （1）邓小平理论（36学时）：主要讲授邓小平关于建设有中国特色社会主义理论、爱国主义、人生观、道德观、法律基本知识。 （2）职业道德与就业指导（36学时）：讲授职业道德概论、基本规范及修养、求职指导。 （3）哲学原理（30学时）：主要讲授马克思主义哲学的唯物论原理、唯物主义和辨证法的辨证统一原理、唯物辨证法的基本规律、辨证唯物主义认识论、历史唯物主义。 （4）体育（103学时）：讲授基本的体育知识，学会国家教委规定的体育运动科目，全面达到国家体育锻炼标准。 （5）大学语文(132学时)∶讲授中文基础知识，中文表达、运用、写作知识。 （6）经济应用数学(96学时)∶主要讲授微积分学，矩阵方法及其应用、概率统计和数学实验．经济数学的基本知识等内容， （7）应用文写作（34学时）：主要讲授中文写作基础知识，应用文写作方法。 （8）计算机应用（96学时）：主要学习计算机操作系统、文字处理、数据库，网络知识等，通过全国计算机等级考试一级（或相应水平）以上证书考试。 2、专业类教学: （9）英语精读（360学时）：讲授听、说、读、写的基本知识，应掌握的全部重点语法、句型，口头表达的基本句式、示例与思路拓展；词汇、短语的记忆与考点整理，课文重点、难点的讲解，教材与大学英语四、六级考试的链接与沟通。 （10）英语听说（280学时）：大量的口语练习和实践，培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，能听懂英语国家浅显听力材料和英语国家人士所作的难度基本上不超过所学的语言知识而题材又较熟悉的讲话和日常生活交谈，抓住中心大意、理解主要内容，并能辨别说话人的态度和语气。能就日常生活用英语进行口头表达，要求语法正确、用词恰当、语用得体、流畅自然。 （11）英语泛读（140学时）：主要讲授提供较系统的课外学习材料，使他们有机会通过较大量的阅读实践逐步掌握所学的阅读技能。全面地提高阅读能力，配合精读训练阅读技能，培养学生在阅读过程中的分析、归纳、综合和推断的能力。 （12）会计学原理（40学时）：主要讲授会计科目、帐户、借贷记帐法，工业企业主要经营过程的核算、帐户的分类、会计凭证、帐簿、财产清理、会计报表、会计电算化等基本知识。 （13）西方经济学（34学时）：主要讲授掌握现代经济学的基本理论、基本概念和基本方法，为将来从事经济工作奠定基础；使学生能分析和运用现代经济学知识，即根据实际情况有分析地把这些知识运用于实际工作中。 （14）国际贸易理论（40学时）：了解国际贸易研究对象、方法、产生、发展，国际分工与世界市场等基本知识。 （15）国际贸易实务（40学时）：讲授商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。进出口业务工作的基本环节，外贸合同的各项交易条件，进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作，掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则，以便按国际规范办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。 （16）市场营销（34学时）：主要讲授营销观念、环境、战略规划、购买行为研究、市场营销与预测、国际市场营销基本知识的了解。 （17）数据库原理（68学时）：主要讲授数据库系统基本概念，数据库的安全保护、设计等基本知识。 （18）商务英语阅读（80学时）：主要讲授掌握阅读和理解商务英语文章的基本技能，获取商务信息的基本能力，为进一步学习后续的商务英语专业课程，毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。熟悉主要的商务英语文章类型，提高阅读商务文章等知识。 （19）谈判技巧（40学时）：主要讲授未来国际商务常见的谈判场景中胸有成竹而且熟练地进行交流，并能熟练地运用一些基本技巧应付和解决未来商务谈判及英语交流各个主要环节中可能出现的问题。 （20）商务英语口语（80学时）：在商务环境中熟练应用英语的程度。课程重点在于扩充与商务活动相关的词汇量，为学员练习语言基本功能提供丰富的机会。 （21）英语写作基础（40学时）：主要讲授英语写作的最基础内容：句子的组成、段落的写作、概要及应用文写作。通过本课程的学习，要求学生掌握句子、段落以及应用文最基本的写作理论与技巧，以便写出主题较为突出、内容较为充实完善、语言较为通顺流畅、格式符合要求的短文。 （22）剑桥商务英语（80学时）：主要学习从听、说、读、写全方位训练学员识别和使用英语进行准确的交流，包括：个人英文简历的编写；外企面试应答英语和技巧；传真稿件的拟定和修改、便条和备忘录的编写；拟定和修改商业信函商业计划；建立和保持商业关系；完全用英语自主开发基础商业项目；熟悉基本商业词汇和这些词汇所代表的概念。 （23）商务英语函电（80学时）：主要讲授，对大纲范围内的商务英语函电的内容有比较系统和全面的了解，掌握商务英语函电的基本词汇、基本句型和基本格式，熟悉商务活动中的成交过程及各个环节和特点，掌握阅读和书写商业书信和来往函电的技能。 (24)英美概况(36学时)：了解英美文化背景情况。 （25）经贸英语翻译（38学时）：掌握经贸英语翻译基本知识。 （26）同时，为了扩大学生的知识面，我们增加了五门选修课：心理学教育，旅游英语，国际商法，经贸英语写作，外贸英语泛读。 3、专业实践类教学： （1）语文实习（30学时）：语文实习对各种应用文写作指导进行实习。 （2）专业认识实习（30学时）：进行与油气田开发与管理相关的英文文献的翻译。 （3）专业实习（30学时）：安排学生在校内进行社会实践活动。 （4）毕业实习与论文（设计）（480学时）：在各个部门进行毕业实习、论文编写和答辩。 （三）主要教学环节说明： 商务英语专业的教学环节分为课堂教学、实践教学。理论教学包括课堂讲授、实习课、习题课、复习辅导等；实践教学环节包括实习、社会实践和毕业论文及答辩。 （1）课堂教学∶教师根据教学计划和教学大纲的要求，按教学进度计划向学生系统的讲授教学模块内容，学生通过听课、复习、作业、训练，掌握教学模块所涉及的基本概念、基本理论、基本技能。在学完模块教学大纲所要求的全部内容后，教师要组织学生进行全面系统的复习，明确学习重点、解决学习中的难点，使学生能够对教学模块内容有更加深刻的理解，全面的掌握基本理论和操作技能。 （2）技能训练：通过技能训练使学生熟练掌握相关专业技能，增强岗位适应能力。在本教学方案中，要求理论讲授要与实际训练穿插进行，以确保理论与实践的密切结合，课上随时进行语言运用能力的训练，结课后要通过单独的考试。 （3）毕业实习（设计）∶毕业实习、论文撰写及毕业答辩是整个教学环节中的重要一环，是对学生三年学习成绩的综合考核和实际检验。通过实习、论文的撰写和答辩，能进一步提高学生理论联系实际的能力，提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，全面提高学生的综合素质和岗位适应能力。 （四）取证要求及与考证内容相配套的教学安排： 1、全国计算机等级考试一级操作证书：本专业在第一学期即开设《计算机应用》教学模块，采用在机房用教学软件上课、边学边练的教学方式，强化操作能力训练。机房面向学员全天开放。基础较差的学员可参加计算机培训班进一步强化学习。学员在学完《计算机应用》教学模块后即可参加考证。 2、高等学校应用能力英语A级、四级、六级英语证书：本专业开设三年的英语教学，学员在第二学期即可参加考证。 3．通过学习商务英语基本知识，学生可以在第三年参加剑桥商务英语证书考试，虽然本证书很难通过，但是，我们所安排的课程是按照此方向努力的，学生只要努力可以通过考试。 金融专业： 该专业学习金融理论与实务。培养理论功底扎实、知识面广、适应性强的经营、管理和理论研究人才。要求学生掌握现代金融理论和金融市场操作的技术，掌握我国经济政策与法规，能够运用所学知识进行金融资产组合管理、资本运营、公司财务管理、价值评估和风险控制，并且有一定的决策、协调和组织能力，毕业后适合在银行、保险、证券、基金管理公司、企业财务部门、金融监管机构以及新闻媒介工作。金融学的专业课程主要有：国际金融学、银行管理、金融工程、财务分报表析、国际金融市场、跨国公司财务管理、兼并与收购、衍生金融工具、数学和保险学等。 1、金融专业未来五年的发展趋势怎么样？ 金融专业毕业生就业去向 从近几年就业情况来看，金融学专业毕业通常有这样几种将趋向： 一、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。 二、证券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。 三、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。 四、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。 五、保险公司、保险经纪公司。 六、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。 七、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。 八、社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。 九、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员。 十、上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。 2、金融专业是不是也细分好多方面？ 当前的金融学科专业分布来看，比较有潜力的专业方向有：公司财务、风险管理与控制、金融工程、金融市场、保险精算、证券投资等。对于数量分析、微观金融前景看好，宏观方向如果有志于做研究工作也是不错的选择。 3、若想转专业考金融专业我应该再学哪些知识？ 金融专业开设的主要课程：货币银行学、商业银行经营管理、银行信贷管理、金融风险管理、金融市场学、中央银行学、银行营销、国际金融、国外货币金融学说、银行监管、保险学 4、考研考财经类专业院校，或是金融经济类传统较好的综合类大学，这样的院校通常在金融经济界有一定的校友资源，人际遍及你未来可能就业的领域，在专业化方面有独到之处，在金融业内具有一定的影响，对于未来就业好处颇多。 5、不同学校考研初试专业课不一样，选好了大学再找这个大学的研究生或本科生或上网站查询具体考什么专业课吧（例如人大的初试一般不考本专业课而是基础课程如宏观、微观经济学等，等到复试才考专业课。） 6、没事，如果学文科跨专业很容易，我还认识学物理的考金融研究生的。 7、参考学校：北京大学、人民大学、中央财经、东北财经、上海财经、厦门大学、西南财经、中南财经、东南大学……
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