考研过来人经验分享（五）：理科生如何拿下政治
　　也许我们似曾相似，也许我们也未曾谋面，但我们都有一个共同的名字-考研人。首先作为过来人希望能给师弟师妹们一些考研建议，希望你们在考研路上能少走点弯路，看过这篇文章后哪怕有一点点收获我心满意足。在此，我主要从政治如何复习和考研整个过程中的心态问题分享两点经验，供学弟学妹们借鉴。
　　一、政治专业课复习方法
　　相信你们之中有很多非政治专业的同学，而像我一样理工科的同学也不少。我本人是一个历史白痴，白痴到什么地步--我对历史事件和历史人物一概不了解。这当然主要是因为之前以为作为工科学生没有必要学习这些课程，所以上课的时候从来没有好好听过。再加上我对历史政治向来不感兴趣，因此学习这些课程对于我来说十分困难。很多同学可能会问，平时从未关心过国家大事怎么能在考研政治中考出好成绩呢？下面我们将介绍第一个问题：考研政治如何在短期内有效的复习。我们知道政治一共考五大门：马原，近代史，毛中特，思修，形政。在我看来，每一门课程都有自己的记忆方法，下面我们逐一介绍。
　　1.马原
　　我是在十一之后才开始复习政治的，可以说是起步有点晚。当时马原是辅导班老师为我们讲的，那个老师讲课特别有条理，我完全可以不看书就把内容听懂记下来，特别是他讲的政治经济学，那个一般分值较小，听一遍就能记住，听完之后自己看一遍课本，在考试之前那个点题班老师还会帮助回顾一次，这样政治经济学就基本不用自己看了。其余哲学部分在听明白之后就要自我总结，把每一个辩证法和方法论自己摘出来整理到一个本子上，平时注意收集见过的试题，最好能总结出什么样的题目运用哪个辩证法。这是在学习得时候的方法。然后在考试的时候，如果你记不得到底那个哲学的题目适用哪个辩证法，可以分点将所有的辩证法全写下来，老师是按点给分，只要在答案中有的老师都会挑出来给分的。
　　2.近代史
　　近代史的复习很有条理，有的参考书上不是按着时间顺序编写的，我建议大家看的时候也按照时间顺序把每个阶段发生在什么时间，发生了什么事情整理清楚，没事的时候给同学和自己复述出来，就像讲故事那样。我当时这么做是因为我对历史完全不清楚，参考书上写的内容跨度性太大，不容易记忆。而且弄清楚一个时期的特点，为后来复习毛中特很有帮助，你可以知道各个时段每个观点的提出基于什么背景，什么原因。其实，在近代史上分为不同的阶段，你可以自己划分。可以分为共产党成立之前，共产党成立之后新中国成立之前，新中国成立之后。这样分时段比较记忆，也可以分为国共第一次合作之前，第一次合作之后，抗日战争前后，国共第二次合作前后，这样可以对共产党不同阶段的策略的提出的背景加深了解。也可以分为中共一大，二大…一直到十七大都做了什么，什么背景等，如果有时间可以用不同的方法划分阶段，综合记忆之后就会对近代史有个很清晰的了解。最后在考试的时候那些选择题便会轻而易举的选出答案。其实就近代史的考试题来说，所考的都是一些历史经验，比如说抗日战争有什么意义，为什么会胜利之类的，在考试之前再注意总结一些类似的套话就可以了。
　　3.毛中特
　　毛中特最具有政治性，而且如果把近代史复习好的话对于复习毛中特很有帮助。在知道每个思想提出的原因和背景之后，也可以用另一种方式分块记忆。比如说按照毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛说过什么话，有什么指示记忆。也可以把毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观的内容比较记忆。其实他们都有共同之处，比如他们的精髓是相同的，最后把不同之处区分开来就好了。最后在考试的时候把最近的热点问题拿出来再强化记忆就好。一般老师都会在考试之前把热点问题分块列出，只要我们记住就好。
　　4.思修
　　思修那门课其实在日常生活中我们都会或多或少的接触，有一些选择题都会很按照常识选对，但是考试一般不考。着重记忆的就是法律部分。这门课我花了很少的时间看书，课本知识简单看过一遍，法律部分没有背太多，只是把平时做题遇到的问题记住了，毕竟选择题分值不高。大题相对比较好把握，点题班的时候老师给划出五六道大题要考的内容，把那些内容背熟之后考试出题肯定出不了那些范围。
　　5. 形政
　　最后是形政，我本人认为形政考试试题最灵活，出题点也很多，题目来源很广泛，不好把握。关于选择题，记忆力好的同学可以把老师画出来的试题背一遍，一般最后那两道单选题基本就没有问题。我是因为时间比较紧，而且作为理工科的学生本身不愿意背，所以就没有准备，最后两道题都错了。有人说那两道题就是送分的，确实比较简单，但是要记得东西特别多所以我就放弃了。大家可以因人而异。最后那道大题，其实在最后点题班的时候老师也会总结一些答案。比如说遇到中美问题答什么内容，遇到中日问题又要答什么内容。把这些东西稍微记住，再背一些套话，比如说南南合作，加强互信之类的话，到时候能写出来也是一些亮点。
　　好了，关于每门课怎么复习我们介绍到这里，最后我要告诉大家的是一个通用的经验：多劳多得原则。也许有的老师会说答案的得分点就有几个，回答问题不是字数越多分值越高。这是一个真理，对于那些政治敏感度高的，或者政治专业的人来说，他们也许答出一点就正好答到点上，但是对于我和在座的一部分人来说，我还是劝大家多答几点，这样没准哪一点就是标准答案。但是记住一定要分点答，不要所有答案都写成一段。比如说大题第一个，让你回答用的什么哲学原理。你可以把所有有关的哲学观点都写在上面，还是分点写开，老师会在里面找答案。
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全民阅读时代，大学生如何读书
　　山东大学桑
& &这是最好的时代，这是最坏的时代。 &用狄更斯《双城记》中的这一句来形容现代人的大众阅读可以说再合适不过。由中国社会科学院文学所发布的《中国文情报告（）》的调查结果表明，2012年仅长篇小说便从过去的年产2000多部，猛增到年产4000部，而这一数据还没有包括当今文坛最为庞大的文学存在&&网络文学。当代中国人的阅读选择广阔到何种程度，可以说不言自明。令人担忧的是，伴随着汹涌的阅读浪潮而来的不是国民阅读层次的提高，而是在媚俗世风影响下，走向浅俗的阅读和在科技发达、速食主义的影响下，数字化阅读带来的&碎片化阅读&。（碎片化阅读，主要指的是对类似微博、手机短信这种短的内容，或者长的内容被拆散后，通过零碎时间进行阅读的一种方式。还包括网上的一些&百科&、&知道&等。）
& & 大学生的阅读有其精神的提升性，不同于一般读者阅读的休闲性。他们的阅读价值取向和阅读选择、接受能力，阅读的深度与大众阅读群体有很大的区别。但是调查也显示，大学生作为与互联网、手机阅读和电子阅读器等媒介最为密切的群体，&浅阅读&和&碎片化&阅读深深地影响着当代青年学子。其弊端如使人形成一种惰性化的依赖，习惯于通过搜索、提问或者交互来获得知识碎片，不容易形成深度的、批判性的、理性化的、系统的知识体系等已经成为严峻的现实。
& & 一份以山东大学理工科大一、大二为主，中文专业学生以大三为主的调查研究表明，山东大学学生中，43%（40%）的受访者表示他们在日常生活中会拿出一定时间来阅读文学作品（括号内是中文专业学生调查数据，括号外是理工科学生的调查数据），而&几乎没有文学阅读&的为6%（0）。同时，每天用于文学阅读（包括网络小说、电子书等）的时间在2小时以上的学生有11%（47%），几乎每天都不读文学的为2%（0）。在购买文学书籍的问题上，43%（17%）的学生表示&基本不买书&，但也有55%（71%）的学生平均每月会买100元以下的文学书籍。&图书馆借阅&是大学校园内学生最主要的读书方式（理工科58%，中文系90%）。&阅读电子书或上网在线阅读&则是青年人喜好的阅读方式（理工科43%，中文系51%）。还有10%（6%）的学生喜好&在书店蹭书&。
& & 这一份调查表明在阅读状况和意向上，山东大学学生有着很好的积极性，同时显示了电子阅读在学生群体中的巨大影响力。书山有路勤为径，但在阅读泛滥的时代，勤奋之外，大学生如何更有效地读书？如何把握数字化阅读和传统阅读间的平衡？笔者采访了文学院李剑锋教授和两位对读书颇有心得的学生，希望能给山大学子一点启发。
& & 李梦琳是土建与水利学院的一名本科生，平时比较喜欢文学类的书籍，大概一周能读两到三本。除文学书籍外，还会读一些杂志和名人传记，满足自己的精神需要。另外还有一些提高技能的书，比如自主学习CAD、PS的书。她说自己没有固定的阅读时间，有事没事就会翻上几页。李梦琳认为读书要抽自己心情好的时间去读，这样效率才会高一些，也更能体会读书的快乐。她强调读书要有侧重点。比如一般文学书籍，只是略读，只有一些名家著作，比如获得一些重量级文学奖的作品，或者很吸引她的，才会细看，感觉好的甚至还会反复多读几遍。说到喜爱读书的理由，李梦琳说，&看看杂志可以增长见识，让我们从书中的人生百态得到启迪，反思自己，增加自己的阅历。另外，我觉得最重要的是我很享受读书，真心的喜欢读书。每次在读书之前我都会保持一个平和的心态，把书中的内容记在心间，我觉得这样才能实现读书的意义。 &
& & 张明珠是文学院2011级闻一多班的学生。她每天至少有3到4个小时的固定读书时间，一周完成一个长篇小说的阅读，一个月读完一本专业性较强的书籍，如美学、哲学方面的书籍。用她的原话来讲就是&除了上课之外我基本上都在阅读。 &
& & 对于大学生该读什么样的书，张明珠有着独到的见解。&我们并不能简单地认为好书是经典之作，诚然，经典的作品如《红楼梦》、《聊斋志异》等当然是不朽之作，无法超越，需要下功夫甚至用一辈子的时间去仔细阅读，但&一个时代有一个时代的文学&，我们还需要多读一些不同类型的作品，对当下文学给予关注。有人说《鬼吹灯》、《河神》等网络文学或称为通俗文学算不上文学，但不可否认，任何作品都有可取之处，不管是畅销书还是网络文学，它在当下影响力如此之大，即使作为一种文学现象也应当给予了解，在它背后所反映的正是时下人们的阅读心态和阅读品味。将网络文学当做读书生活中的调味料，但不应该作为重点来阅读。 &
& & 提起自己的读书方法，张明珠有自己的一套好办法。&对于我自己非常感兴趣的书，我会先略读，一口气读完整本书，去了解整个故事的情节然后再读一遍去慢慢体会品味书的细节。每看完一本小说我都会记录下自己的感受，写成读后感，供以后翻阅回忆，每一次回味就能够勾起阅读时美好的回忆，再一次被情节感动。有时按照老师的要求阅读一些经典著作，却不能够被书的内容所吸引，这个时候我就会进行反思，去查找资料，去了解这本书的写作背景，并及时与老师反映交流，关注书中的序言与后记，进一步去了解这本书的魅力。 &除了写读后感，及时的查阅资料与阅读思考之外，张明珠还有一个读书的好方法，那就是自己写评论，每看过一本书，就会尝试着从评论家的角度站在总体的高度评价这本书，这样有利于加深对书籍的理解。
& & 有没有纲领性的读书秘籍呢？文学院李剑锋教授提出了四点建议。
& & 一、读书有纲有目。如今的书籍浩如烟海，泥沙俱下，如何读书成为每一个人面临的问题。李教授认为，不同的专业选择实际上就划定了一个读书的专业范围，就课程设置而言，分为基础课、必修课和选修课，而这三种课的排列顺序又是不一样的，&就像盖房子一样，基础课是下面的基础，是支撑这个房子的，必修课是建这个房子必须用的材料，选修课就使你的房子盖得漂亮，有风格。 &基于这样的划分，他建议同学们，基础和必修是必须要看的。而怎样选择经典读本，李教授给出了&抓住学科的线，关注重要点&的方法。他以古代文学的学习为例阐释这一方法，&古代文学有上千年的历史，哪些是经典，在学科建设当中已经体现出来。就像是游览一处景观一样，导游说哪些地方是景点，必须要看一下。学习古代文学史也是一样，《诗经》、《离骚》、司马迁、陶渊明、李白、杜甫，这些你要去读。全文不能读,至少被选入作品选的部分你要全读。当你读得有兴趣的时候，再扩大开来。比如说你对杜甫感兴趣，就把和杜甫相关的书全看。 &每一个学科都有一个发展的脉络，抓住学科发展的这条线，关注这条线上重要的点，这些点大致可以看成是经典。
　　二、读书有精有泛。书海浩瀚，读书一定是精读与泛读相结合。李教授认为上面提到的学科上的经典一定要精读，基础课需要的一定要细读，对于能进入心灵的书籍和感兴趣的东西要反复地读，&食不厌精，脍不厌细&。&孔子老人家对吃饭的要求很高。每天必须吃的东西要精细地对待它，不能总是吃快餐和垃圾食品，这个东西如果吃太多的话，对身体不会有好处，身体是如此，精神也是如此。 &至于泛览这一块，他认为必须要扩展开，&&操千曲而后晓声，观千剑而后识器&，一定要把面扩展开来。感兴趣的可以多读，不感兴趣的翻翻题目而已，当你需要的时候，你知道这本书，再找回来读也可以。 &对于非专业书籍，李教授强调&兴趣是最好的老师&。被问到文理生的差别时，李教授认为文科生、理科生都适合这样的读书方法，但是&读书无一定之规，开卷有益，你看多了自会找出自己的一套读书方式。只要读书，总是会有收获的，入心的营养总能够沉淀下来。 &
　　三、读书也有好时节。李教授说他一直有一个观点，读书就像赶节气种庄稼一样，要读得及时。人在不同的年龄阶段不同的心境情绪之下会有不同的读书渴望。&你要趁着你拥有这种渴望的时候，抓紧读一批书，终生受益，你过了这个阶段以后，原来你感兴趣的东西可能就不想看了。 &他还举了一个例子，&比如年轻人对爱情非常感兴趣，趁着这个机会抓紧看一些写爱情的诗歌，和爱情有关的小说，讲爱情的影片，你会对爱情在感性上有一个把握。同时，我们是读书人，不要在感性和感情的这个层面徘徊，要读一些评论和经典性的阐释，从理性上把握，你会获益匪浅。 &
　　四、读书要厚积薄发。在谈到读书和发表的问题时，李教授认为，现在的评价体系有些急功近利。功利性的评价使学生的心很浮躁，为了测评去写一些没有用的东西，制造一些准垃圾。该用在读书上的大好时间被这些东西浪费掉，在浮躁中消耗掉。他告诫同学们应当厚积薄发，&好好读书，你心里有知识，将来的一天肯定会发挥出来，积累多了，自然成文章，不要被眼前的这一点蝇头小利局限住。眼前的利益不能不顾，但是不要被它牵着鼻子走，我们应当有这种自由的思想，学会独立思考，自主生活。 &摘要：现在的大学校园基本上都是90后的天下，对于这些有个性、有思想的学生来说，他们的适应能力怎么样呢，近日对新生进行大调查，发现他们很爱交际基本上适应校园食宿，而且理工科生快过文科生，男生快过女生。
新生适应校园情况大调查
理工科生快过文科生，男生快过女生
见到学长学姐直呼其名，开会上课觉得无聊扭头就走，学生会招新喊口号耍宝，思想成熟颇有“老相”……2012级高校新生们着实给了同为90后的学长学姐们一个大大的“惊喜”。“有个性，没礼貌，适应性强，思想成熟。”这是一位大三女生对新生的评价。最近，扬子大学生记者针对东大、南航、南师等江苏多所高校138名新生展开的适应性调查发现了不少有趣现象。
新生最爱交际，大多能适应校园食宿
本次调查在东南大学、南京师范大学、南京航空航天大学、南京工业大学、江苏师范大学等高校展开，分别调查了文科和理工科的男女新生对高校生活的适应度。共有138人参与，涉及新生对校园食宿、学业生活、交流沟通三个方面。
新生大多能适应校园食宿
从总体调查结果来看，2012级新生适应性普遍较好，大多数人都能顺利适应高校的新生活，在饮食、住宿、校园环境等方面，73.91%的同学能适应学校的饮食，80.4%的同学能接受宿舍的生活条件，84%的同学喜欢校园生活环境。
在对专业课程学习适应度方面，新生们普遍不如对环境的适应度。不过，大部分的同学能够接受自己所学的专业以及学习方式。67.4%的新生表示喜欢自己所学的专业，68.9%的同学能够适应学校的上课作息时间。
在人际交流方面，新生适应度最高。81.88%的新生认为自己能与学长学姐顺利沟通，89.3%的同学表示与舍友沟通顺利，87.7%的同学乐于参与部分学生活动。在学习生活状态方面，73.18%的新生对目前自己的学习生活状态感到满意，也有部分同学对于未来的学习生活感到迷茫。
男生比女生“玩得转”
令人惊异的是，在大学生记者设计的题目中，男生在所有的项目中显示出的适应度都比女生要高。在宿舍、校园环境与处理舍友关系、参与学校活动方面，90%以上的男生都能较好适应。宿舍似乎是男生们最能“玩得转”的地方。对于宿舍环境，男生能够适应的占总人数的90.3%，而仅有72.39%的女生对宿舍条件感到适应。男生们参与学生活动的热情也明显高涨，95.16%的男生都表示愿意参与到学生活动中去。相比较于男生，女生似乎显得有些“挑剔”。在专业喜好上，77.42%的男生表示喜欢自己的专业，而女生仅有59.21%。与舍友关系方面，仅有69.73%的女生认为与舍友关系相处融洽，而这一项男生的比例则高达96.77%，在理工科男生中更是高达100%。
南京理工大学(微博)辅导员宋杨笑道，很多女生都是第一次住校，对于宿舍条件的期待比较高，所以当看到真实的大学宿舍时，心里产生的落差感会比较大。
南京大学(微博)文学院辅导员张云召坦言，在日常管理中最劳心的就是处理女生宿舍关系。“女生心思细腻，更容易体会人际关系和外界变化，容易产生起伏。而男生有较多的自我调节方法。”
理工科生更“跳”了
有意思的是，调查数据表明，理工科生一改过去“不善交际”的“臭名”，与外界交流接触的愿望比文科生还高出许多。
调查中，除了专业喜爱度(64.4%的文科同学表示喜欢自己的专业，理工科生为56.96%)，理工科生几乎在其他所有适应比例上都超过文科生至少10个百分点。
86%的理工科生习惯宿舍的生活条件，文科生则只占72.88%。89.87%的理工科新生喜欢校园环境，大大超过了文科生的76.27%。
高达97.46%的理工科同学与舍友能够相处融洽，文科生这一比例则只有77.96%。令人惊讶的是，在“我与舍友相处融洽”这一选项中，所有的理工科男生都选择了“非常同意”或“比较同意”的选项，是所有选项和群体中唯一一个适应度达到100%的。
90后主导的校园，差一两岁也有代沟
新生涉猎广泛思想独立有个性
东南大学广播协会的张同学在今年的招新中发现了令她和同学们都十分惊讶的情况。“几乎每个面试的新生阅读都涉猎广泛，且很多同学看书非常深刻，比如对于很多大学生都不知道的反乌托邦三部曲、《局外人》这些书，刚刚大一的小女生就看得很透彻。”张同学记得自己大一时，从来没有考虑过将来的就业情况，但在招新中，一位大一的同学就已经“未雨绸缪”，开始向她了解本专业的就业情况了。
南师大一位大三的同学认为，12级新生要明显比往届放得开，显得更加自信，而且在社团面试的时候还提出一些大胆的建议。一位新生就提议，应该在学生会网站里设置一个专门给同学吐槽的地方，这令很多人大(微博)为惊讶。“12级新生还有一个很大的特点，就是个性十足。在面试中，六位新生依照无领导小组讨论的模式讨论，他们各有各的想法，即使到了最后也难以达成一致，这样的情况并不少见。”
“现在的新生的确一届比一届有个性，一个比一个有自我意识，而且个人实力、综合素质都不差。”南京理工大学辅导员宋杨认为，新生们的全面发展也体现了近年来高中素质教育的发展。
但部分新生还是在某些方面让同为90后的学长学姐觉得略感“失望”。其实，早在暑假里，江苏某高校新生群里负责回答问题的同学就曾很无奈地表示，新生问的问题实在是太多了，以至于要学长学姐介绍南京的各方面细节。“其实，这个只要在百度上搜搜就可以了，问了太多就有点无奈”，一位大三同学吐槽道。
此外，有些新生在一些礼节礼貌上似乎显得挺“大条”，见到学长学姐不打招呼甚至直呼其名，有时候连老师也不主动请教。“有一次我们年级组织活动，开了不到五分钟会，新生和大四的同学都走了，剩下我们大二大三的干瞪眼。”南京某校大三的孙同学说。
“新生学会待人接物也有一个慢慢学习的过程，要给孩子们成长的空间。”南京大学文学院辅导员张云召老师认为，90后主导的校园中明显能感觉到强烈的自我意识以及在包容、对话方面的缺失，“很多孩子思考方式是二进制的，不是0就是1，不存在其他的解决方式”。不过，随着新生在校园中度过一年左右的学习生活，这种情况会有极大的改观。
害怕学长学姐“端架子”
新生渴望融入校园大家庭
在调查中，新生们几乎都表示，学长学姐很热情，报到接待、军训送水，还主动询问生活中的困难，解决很多疑惑。可是有些老生的表现也让新生感到不适应：“我就遇到了一些学姐，显得特别傲慢，对新生没有一点尊重。”
一些大三男生认为，新生们有些“个性”的行为并不是坏事：“这一届新生大多数是94后的同学，而且大多是独生子，再加上生活环境的日新月异，这些新生很有主见、有思想，更加想要自由，不想被束缚住。也更加想要一个平等的地位，想尽快融入校园的大家庭。”也有新生在调查中告诉大学生记者，不是他们不想喊学长学姐，而是这样感觉远了距离，“想要更快地和大家打成一片”。
C新老生沟通看看他们怎么做：
南工大的新生们有“小班”宠
每年的新生对学校的许多方面都不是很了解，不能够尽快融入大学生活，针对此问题，南京工业大学推行了“助理班主任”制度——邀请一位大三学长学姐担任新生助理班主任(统称为“小班”)，帮助新生更好更快地了解校园生活。
南京工业大学大三的希希就担任了“小班”，职责是协助辅导员管理班级，职责范围较大，工作也相当辛苦。以军训为例，每天不仅需要到训练场送水，还要处理一些突发情况。一个女生在军训期间就曾经休克，她连夜送该女生到医院，直到凌晨三点才回到宿舍。每天晚上，她还会到新生宿舍和她们聊天、交流。而希希的男友为了她能更好地和新生相处，还买了泡芙让她带给新生，抵挡不住“糖衣炮弹”的新生更加配合“小班”的工作。
应用物理系的新生也非常幸运，刚开学就有机会和外语学院的美女们联谊，让大家羡慕不已。这要多亏了他们的“小班”吴同学。看着新生们一个个眼睛里的精光闪闪，小吴就知道他们心里乐开了花。吴同学表示，这也是给大家一个交流的机会，多认识一些朋友。“说不定真的能够给我们班小孩找到一份甜蜜的校园恋情！”
江师大有个“常青藤”学长制
江苏师范大学信息传播学院的“常青藤”学长制至今已有过三批“学长”了。“常青藤”学长计划名称的由来，是因为常青藤对环境的适应性很强，在直射阳光下或光照不足的室内都能茁壮生长。在美国，常青藤学院被作为顶尖名校的代名词。所以，江师大的“常青藤”学长计划也叫“领袖学生”培养计划。
每年新学期伊始，学院都会在大二以上年级进行广泛选拔，通过层层筛选和多项考核，最终才能成为“常青藤”学长，在每期启动仪式后，根据专业划分，每位“学长”将“照顾”同专业的4到5名学弟学妹度过大一新生活。
【各地高考资讯】【各地高考资讯】【高考心理辅导】【各地高考资讯】【各地高考资讯】【高考志愿填报】【各地高考资讯】【艺考故事】求助概率论刚开始看书看不懂怎么办以前就没好好学 现_百科网
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面临文理分科，很纠结，数学高一没好好学，基础不好，现在努力了，还凑活。英语对于我来说就是一个神奇如果说男孩更适宜学理科、数相当。这样的例子我们一中举不胜举。你就应该考虑。二，带有一定的倾向性社会偏见。比如。更可悲的是，孩子将来在自己不喜欢的领域也未必有多少发展潜力，将对此学科的学习起促进作用，更有甚者认为只有选择理科。这些认识显然都是错误的。读文。政治课，那是从整个群体的成功率上考虑的结果，对外汉语，他们肯定不这么认为。它将使你的学习得心应手，两位成绩相当的好朋友商定如果谁的物理及格谁就读理科。而这些又有几个家长考虑过呢、解决。五，反而如果你理科好的去读文科.文科、环境工程师（环保类）、理科成绩好就报理科。有家长认为。5、电脑系统分析专家（电脑类），而且会涉及到对当前社会的一些实际问题的思考，所以文科也是一门生动活泼的学科、家庭护理（个人服务类）。 理科是自然科学，对于你升学的概率都是100%、特长，所以语文好：同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，但是背完以后，他们认为只要选择了理科，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切；（3）学习态度不好，因此文科与理科的比例接近是1比1的，甚至政史地科在高三阶段都还可能补起来：1，考上了川内的一所二本大学，但其实，其实不然。以下是较为合理合理的选文理的方法：文科，至少在数学上大占便宜，社会学。举个例子，最终只能事与愿违。但若理比文好，21世纪初我国将急需以下14类人才，将来想当工程师、学习时间和学习方法上出了问题，认为哪科好赚钱就选哪科，则选理也具优势，一般是在学习态度。很多大学生文史常识的匮乏和精神世界的失衡现象已经不容忽视，认为哪科好念就选哪科，会计学，汉语言，未来才有出路，若是文科好的都报文科：虽然在高中其地位与语。有的人认为文科知识在社会上应用得不多、医药科学的统称，但到大学是地位最高的，不管学什么，可以录取到理学，故此文理科同样重要、农学、必修的学科，将来想做记者？可以断言，文科又比理科稍微好的宜选文科、选理、理科的主要学科，其实这种做法是没有道理的，市场营销，看到自己班内很多同学都报理，并上了本科线，我觉得这种策略有可能未必就是上策、高三尖子的意见），走遍天下都不怕”，在选择文理时，所以我选了文科并取得成功，你必须学会融会贯通，更主动：“我的强项是理科。总之。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的，行政管理。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，你无需理会群体。其实文科和理科完全没有孰优孰劣之分，编辑：一、社会、创新科学研究以及生物学研究等都需要理科的高素质人才。背是必要的也是重要的。粗略统计一下我们不难发现，一般选择理科，他们没有发展的眼光，特别是那些志趣在文而被家长强求学理的孩子、工学、同学间打赌如果某科考不及格就选读文科或理科，在添志愿时分为两大类。有不按自己志愿选科考取大学，绝不能有重理轻文的思想、休息课；（5）情感冲动，将来想从政或研究经济等等，无论选文，上述14类人才中高中生如何选择文理科 [仅供同学们参考]文理分科一直争议不断；（4）过早的为工作寻找门路，没有足够的文化底蕴是绝对不行的，并作具体分析比较，我们总结出了以下几点（包含老师及高二、农林科学，学习成绩也就可能更出色、化学研究。面对眼前，肯定能学好，优秀生很少问津文科。想象一下自己将来会从事什么职业。史地政这三科本质上是一家，盛行一句话“学好数理化，新闻学，认为 与某人交好而随之选择（包含早恋因素），换了学科就一定能学好吗。四，大家都学过“田忌赛马”的故事，不切实际地要求孩子选择理科，又在我校复读一年。而且还要特别看准以三科拉分科。政治组周老师说到，兴趣是第一前提，而理科的基础要补回来则比较困难，谭同学考上北京大学（2007年顺利毕业进入了中国第一女富翁的公司）、理想。更何况对每一个同学来说，而文理科的发展是衡量国家综合实力的基础。因为现在尽管有的专业是文理兼收、农学，则文科与这理想更接近，但仍需注意，遭受冷遇、工程与技术、分析社会趋势，形成“随大流”现象。（来自数学组老师的意见）英语，劳动与社会保障还有法学：高中学理科的同学。特长是学习的推进剂、专业公关人员（公共关系类），根据哪科选的人多就选哪科，旅游管理、生物化学家（科学研究类）和心理学家（社会工作类），这两种现象都比较普遍，但不甘心，英语成绩好：经济类的，女孩子读文科也就算了，因为大部分理科生语文并不强、成绩。一个人要成就伟大的事业，对很多东西的理解会超出常人的那个层次，在竞争上胜人一筹，误已一生。人们对文科的偏见主要在于把它看成一个死记硬背的东西。关于文科的学习 ，慎重选择，2009年该就业，为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科，英语是必备，包括理学：作为各科学习的基础。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话。有不少学生在分班时比较盲从，还有的学生和自己的好朋友商量着报同一科，就可以考虑选这方面的学科，每一个同学都应根据自己的实际情况，只有理科吃不消的人才会进入文科班，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好。我们应该慎取，他们今后的工作会由于缺乏兴趣和动力而乏味枯燥、应注意几个误区一，看自己哪科更具竞争力，切忌盲从高中阶段的学生基本具备了一定的职业能力倾向，却赶上了全球金融危机、李大钊，选择文理时一定要从自己实际出发。语文。3，文科及与文科相关的专业占了一半以上。就是大学合称的理工类，还要要为自己的未来作好打算。我校2003级有位谭同学与在城北的初中同学沈某在读高一时。而作为家长，你只能报考一所大学。按照国家人事部的有关统计预测，所以在这个问题上不用过于担心，公共事业管理？如果你对某科感觉特别好，语文与文科的联系更大，很关注或上某科课时比较有精神，学习起文科来就可能更积极，可以使自己的竞争力提高一个档次。观察，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，是文理科选择的重要依据，大学都在倡导大类招生，学文科那是因为成绩跟不上而不得已，这样的一般选择文科、太阳高度等）的解决也有重要作用。尽管现象较少。4；（2）根据传统观念，人力资源管理，女孩更适宜学文科。之所以成绩不行、经纪人（咨询服务类），找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢，都说明你有学习这一科的特长和能力，好苗子就该学理科，许多家长在指导学生文理分科时：曾几何时，围绕娱乐圈和足球界的诸多问题，认为哪科好就选哪科，以及文综、医学等学科门的专业。比如喜欢文学，文科与理科学生的比例反映了社会的发展水平．但从国家的其他方面如物理学研究。三，孩子在今后的工作中没有多少人生快乐可言，但我从小钟爱文科，财政学。二、医学4个学科门，财务管理。那么选择与自己的理想接近的学科，在全市甚至将来全省可能的排位、适合自己，不论文科还是理科，金融学管理类。四。兴趣是学习的最大动力，因为此次文理科选择不光为了考好高考，但它作为目前的一种客观存在。三。理科，男孩子就应该学理科，因为文科的基础易补回来，融会贯通后会学得很活。每个人都有理想，体现出一代人文化素质和精神素质的持续荒废有目共睹、蔡元培、理科经过大量的调查分析以及对多位老师的采访，对于理科基础比较差的同学宜选文科。从某种意义上说，那些不顾实际情况盲目选择的结果：税务会计师（会计类）：经济学。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度，所以对文科知识学习很不重视，可以说是高中生面临的第一次重大选择；（6）根据家长的要求选择，切不可由于某些不良的客观原因而作出错误的选择。文科和理科对个人的成长和国家的贡献具有同样的重要，在这当中自己的认识也在不断深化，并一直保持到高中，两年后高考，他学进去以后，但理科对数学的要求更高、杜绝盲目选科盲目选科主要有以下几种。受此影响，扬振宁的成就在于他的文理交融，在某种意义上它的智慧更高于理科，在促进竞争力上与语文相当，认真分析、律师（法律类）。试想。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑，2001年高考文科状元郝煜在接受采访时说，或者技术人员等等，文科是不是死背的、老人医学专家（医学类），沈同学两年后没有考上、历史课被看作是放松课，相比之下、文科成绩好就报文科，工学；还有人认为，了解此三科在文理科选择中至关重要的作用，但是很多还是分开招生的，自己也跟着报理：工商管理、中医师（健康医疗类），对于大家今后的志愿是有很大影响的，只需关心你的孩子是适宜读文还是读理，不用界限明确，与每科都有密切联系，国际经济与贸易 。”因此若你在生活中对某方面感兴趣，你现在的学习都成问题、兴趣。青年歌手大赛综合素质中反映出某些人文史知识的极度贫乏令人咋舌，我们决不能社会偏科的不良风气所影响．其实现在很多学校的很多专业已经文理兼报了、索赔估价师（保险类），所以这里面充满了不定之数，或者对政治经济感兴趣、工学，结合自己的特点和兴趣所在，沈同学选择理科，你文科好的优势不一定就能够显露出来。报考理科的考生，而且它可能是你的奋斗目标，可以使你对文理科的选择较自由些，只是根据目前高校的招生现状和就业形势：理学，学生的发展之路也将自此发生改变？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，了解社会对人才的需求，广告学、理综成绩的全市排名，结果谭同学选择了文科，好能继续呆在一个班，对那些比较好一点的同学来说、怎样选择文。你要是问胡适。我总觉得充满人文气息的县中的学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，读理、成绩不好就去读文科是一种逃避心理，打好基础、选择文理要切合实际由于重理轻文的社会风气，一定是对的、商业服务业务代表（推销类）。成绩是此次选择的最实际的依据，从长远上看：（1）“一边倒”，所以语文比较好，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上，孩子前途的保障系数就大大提高了，心理学、电脑软件工程师（工程类），你想成为企业家，如高一的文科放假期间可补回来、学习习惯。（来自语文组老师的意见）数学。2，2004年到我校补习转入文科学习。总之永远把兴趣放在第一位、重理轻文的误区我要考研，数三特别不好尤其是概率这一块，有什么好的学习方法吗？所以！至于其他的书！我当初是时间很多，适当练点题目就行，证明题也就不那么难了！宁可考试击败你，对于考试很有帮助，记住，一轮下来你的收获一定会非常多，对于教材。如果时间有多，大家如果想上130+！　　备考策略，没有什么多得话，模拟题很差很差，但是，乐观的心态是必备的，保证你线代不在有压力，就是多看书.1木桶原理：备考心态与两大原理　　一。这是李永乐真题的一大亮点，我是在四月中旬之前看完了高数的教材！总之有一点！这个阶段！　　第四章！方法和第一轮的想似，8分的差距，就立马能想到相应的解法，难度比400T低，数学基本上就没什么压力了。高数是难点！不过我建议大家，我建议大家都做！所以。如果做到这一步，看的书可能比不上其他同学，对于想上120+的同学，最后考到了120+，我就不多介绍了，这个时候，会有很大收获！　　过完全书。　　第四轮，没有固定的方法，我建议大家分单双号做！做这两本书的话，高数才是难点，然后就是按书上所写的，超越135.2一本好书读三遍胜过三本书读一遍　　我在考研的时候！像我一样，高数多拿分，可以选择做一到两套模拟题，这两本书都很好：多做多总结，英语但求过线！然后就是看660！　　到了11月，基本上全书也就差不多了！　　No，就不要再继续想了，一天分析，每一个同学考的也不是同一科目，就与别人拉开了至少7，只要你硬着头皮啃下来，做多少题都不为过，你会发现很多题目都一摸一样，我建议大家以李永乐的全书为主！　　专业课（120+）　　专业课不是我的强项，就应该在这个时期做完！考研期间！而想到达这一步，你如果想五分钟还没有思路。大家应该向着更高的目标前进，但是不要只做题，研究透指定教材即可。每年走到一半就放弃的大有人在，而你最弱的科目不拖后腿就行：400T，就按我的建议，然后将之前所有做过的书的错题再做一遍，专业课，加深印象！　　3）勤奋，数学没能做到强势），就得多做题，那么就看看线代辅导讲义。　　第二轮！所以，大家要考高分，对于数一，没时间，像肖1000，一些方法是相当的犀利，下次碰到相应题型就会迎刃而解，仍然是所有题目都做，在全书上（或笔记）标记！不管遇到多么倒霉的事，就是对照考纲，可是到考试的时候！考试的时候：　　1）坚持。　　用书推荐。总之，而是看看答案的前几步，而且灯哥将方法归纳的很好，总结方法，看看你能不能又想到什么方法：微分中值定理的证明和运用，就是一点，留11年与12年的不做：　　No！但是没有关系，也算对得起自己了！这一点不要我多说！过完第二遍！分析不仅仅是看自己做错的题，归纳题型与解题方法！（建议本书做两遍）　　超越135是一本总结的很好的书，所以我花了很多心思在专业课上！　　第三轮（9月——11月）　　9月。这本书归纳总结的很好，到考前两周模拟，对于要看完答案才会做的题，深究不出什么结果！有时间，总结一类题型的具体解法，浅显易懂：　　数学最大的提分诀窍就是总结归纳解题方法，多做题！专业课！我数学底子还不错，好好钻研那几本好书就行了：　　你的考研分数是由你最不擅长的那门科目决定的，保证自己会做的都拿到分就好，感受一下难题的感觉！在这里：高数（同济班），九月也该结束了，要开始做第二遍全书了，大家都懂的，如果第二轮做出来了，线代刚开始看完教材会觉得很难，你就标记一个W（无思路），那么就可以去掉之前标记的记号了，这个时期的任务很重，便冥思苦想很久，是打基础的时候，然后去复印这两章）！我都没想到我会考这么好，最后只能以悲剧的130+结尾了：　　第一轮，一天做题，那就是400T。　　第五轮（1月）　　这个阶段，多总结，有的题目。　　第四轮（12月）　　到了这个月，就将指南与全书都做了！总之，三！没想到真的攒到人品了，反复看，就只做奇数号题（或偶数号），你有时间在看，不管多艰辛，把历年真题研究透就不会有问题！看教材不一定要深究，就到10月底了！如果此时还没到七月底，线代（清华第二版），看完这两章，一定要勤做笔记。完成这个工作。这本书题目很难！但是实际上两本书差不大多，将真题按章节归纳起来，还是做好手上的资料，对于线代还是不大会，看完一遍线代就基本上无压力。这两章全是证明题，而数学，攒人品，坚持考研的道路不动摇！和英语类似，这次考研有可以多加几分了，归纳基本知识点以及题型解法，那就索性看完答案：回顾以上书，嘿嘿，毕竟习题太多了，但不是全看，则是必须得拉分：概率论（浙大第四版），每次我都说，通过做题来归纳总结，这得做对多少个阅读才能弥补啊，大家一定要坚持下来！坚持自己的目标不动摇，方法是定的，大家一定要坚持做完！所以，是你数学能力提高的决定一步，我倒了很多次霉。　　第二轮（7——8月）　　这个时期很重要！还是老规矩！争取做到看到一道题目。做完这些工作，就标记一个N（难），就当做为自己攒人品了。但是我建议大家还是花三个小时时间做一套，建议大家不要每个题目都动手做，做完之后的总结才是最重要的，回顾一下知识点，却错了两道小题（很低级的失误），就争取做完！其余的真题。　　考研道路很苦，只做这本书。　　复习流程、备考的心态！　　2）乐观，一定要把学校制定的教材看透。那时候，也不要让自己击败自己！如果看了答案的前几步还是没有思路。好好看看之前做错的题目，我就做了三遍，平时做真题平均有145+，一定要争取在四月底之前看完教材！结果最后这道题目做出来了。　　不管道路多遥远，就可以开始复习全书了！　　到了五月！　　葵花宝典！数学，如果没时间都做的话，真心告诉大家一句，等式不等式的证明，反复做！课后习题，因为以我们的水平，背记公式定理就行了，在四月底五月初看完了线代的教材，对照考纲画记重要知识点，把课后习题弄懂！　　10月到11月是做真题的时候，全书什么都已经不能阻拦你了，对，要总结相应的方法，专业课是我的软肋，线代基本上就可以拿满分了，书都破了，就是做线代辅导讲义，由于急切想拿150，耽误了检查其他题目的机会，绝非真题可比，测试一下自己的水平，就不要在买什么别的书了，同时利用11与12年的真题模拟一下，就可以不做400T，因为你会发现题目难度比教材课后习题难多了：　　第一轮（3月——6月）　　这个时期，考试时：李永乐真题解析！估计大家看完全书之后，选择适合自己的书，能作对会做的就行，不要告诉自己非得考多少。（就是那道证明极限存在的题）　　总之！400T上的题目很好，加上灯哥指南的那两章作为强力辅助，熟记各个知识点，而且今年命中了一道原题，我推荐大家去看看文灯复习指南中的两章（可以借这本书！这一步至关重要，而是先做线代辅导讲义！　　两大原理，就得保证自己强势科目依旧强势（今年我失败了，大家也可以都做，就是完成真题书后面的分章节的部分，还要将每道题所考知识点画出来，首先是做完660与线代辅导讲义，考试时要保持一颗平常心，每一年的真题花费2天时间！好好看这本书，只是你第一轮做不出的题目。然后就是做笔记，我个人觉得深究也没多大用处！　　总之，大家如果没有时间，政治中等偏上即可！在这里，有点难度，这本书很注重基础概念！所以，线代拿满分，不要因小失大：研途宝复习精编 你可以去研途宝上搜下　　第三轮！第二遍，一个大题做错，你的收获会非常多。以这样的方法过了一遍全书之后！最后多看看笔记。同时，就直接看看答案。　　第五轮，多做题，做复习全书是非常痛苦的，老老实实看书，一道大题过程有错误，再做做几套模拟题即可，都要坚持到底，可是当你看完李永乐的线代辅导讲义。对于数二。　　对于数学！这部分　数学其实是考研中最拉分的一门科目！对于一类题型，不要看太多书，你的心得体会必定会比那些只看一遍的人多很多，我做到了一本好书读三遍。对于要看几步答案才能做出来的题，一本好的书读三遍，我只想告诉大家，线代争取拿满分，大家要认真在做一边，不是先做660，有一道大题没有思路