如何评价西周的分封制？
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var sogou_ad_id=731547;
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var sogou_ad_width=690;> 【答案带解析】下列对西周井田制与分封制的关系的理解，正确的是 A.分封制决定井田制，井田制影响...
下列对西周井田制与分封制的关系的理解，正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.分封制决定井田制，井田制影响分封制
B.井田制是分封制的基础，分封制反作用于井田制
C.井田制决定分封制，分封制又决定井田制
D.分封制是基础，井田制决定分封制
【解析】略
考点分析：
考点1：商周时期的政治制度
1、分封制：
（1）概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”&&&&
（2）目的：巩固统治。
（3）分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族；
（4）作用：
①周人的势力范围扩大；
②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治；
③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
2、宗法制：
（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
（2）内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度（宗法制的核心）。嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟（次子、庶子）为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。如诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗。
（3）作用：
①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一起。
3、中国早期政治制度的特点：以血缘关系为纽带，带有浓厚的部族色彩
考点2：农业的主要耕作方式和土地制度
古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，古代中国农业经济的基本特点。
1、耕作方式：刀耕火种&&&&&&&& 铁犁牛耕（春秋战国）
生产模式：广种薄收&&&&&&&&& 精耕细作
&组织方式：大规模简单协作&&& 个体农耕
时&&& 代：氏族公社、夏商周&&春秋、战国开始
2、土地制度：
⑴原始社会：土地公有制；
⑵商周：井田制-----奴隶社会的土地国有制；开始实行于商——盛行于西周——瓦解于春秋——废除于战国；
⑶封建社会：
①土地私有制：战国时期各诸侯国变法，以法律形式废除井田制，确立土地私有制：君主私有土地、地主私有土地（最主要）和自耕农私有土地。（土地兼并成为地主扩大地产的主要途径）
②土地公有制：均田制（北魏至唐中期）
3、古代中国农业经济的基本特点：
①产业结构——以种植业为主，家畜饲养业为辅；②生产模式——精耕细作；③生产规模——以家庭为单位的小农经济；经营方式——“男耕女织”（农业与家庭手工业相结合/自给自足）
4、小农经济特点：
①以家庭为单位②农业与家庭手工业相结合，自给自足③落后性：小农经济的狭小生产规模和简单的性别分工，很难扩大再生产，阻碍了社会分工和交换经济的发展。④脆弱性：自然灾害和统治者过度的剥削压迫容易导致自耕农破产。
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下表为年美国各产业就业人数占全国人口总数的比例变化情况：
下列有关发生这种变化的最主要原因的表述正确的是
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在经济全球化面前，发达国家和发展中国家
A.发展中国家掌握着主导权&&&&&&&&&&&&&&
B.处于不同的受益地位
C.平等地面临风险和机遇&&&&&&&&&&&&&&&
&D.都主张实行高度贸易自由化&
二战后，世界经济发展的一个重要特点是亚洲经济的崛起。亚洲国家经济发展的突出特点是
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A．欧洲人强烈抵制建立以美元为主导的国际货币金融体系
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The
next word war will be fought with stones ——Einstein（爱因斯坦）这种忧虑是来源于科学家对某一次战争的反思。这次战争是指
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题型：选择题
难度：简单
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人教大纲版高考考点一：夏商周的更替和政治制度
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1、奴隶社会取代原始社会是历史的进步
原始社会的公有制是当时社会生产力极端低下的产物。奴隶社会取代原始社会是私有制发展的结果，是历史发展的必然趋势。恩格斯在　反杜林论》中对此曾论述到：“在当时的条件下，采用奴隶制是一个巨大的进步。……只有在公社瓦解的地方，人民才靠自身的力量继续向前迈进，他们最初的经济进步就在于利用奴隶劳动来提高和进一步发展生产。……甚至对奴隶来说，这也是一种进步，因为成为大批奴隶来源的战俘以前都被杀掉，而在更早的时候甚至被吃掉，现在至少能保全生命了。”
2、关于“禅让制”和世袭制问题
3、分封制和井田制的关系。
　(1)、分封制是西周时期的政治制度
①分封的目的：
②分封的对象和做法：
③周王先后分封的重要诸侯国：
④分封的作用：
⑤分封制崩溃：
(2)、井田制是我国奴隶社会的土地国有制
　(3)、分封制和井田制的关系
①分封制是奴隶社会的政治制度，井田制是经济制度，分封制建立在井田制基础之上，没有井田制就没有分封制。
②井田制是奴隶社会的经济基础，分封制是与井田制相适应的上层建筑。
③两种制度都适应当时生产力发展的水平，使西周走向强盛。
　(4)、分封制、井田制与奴隶制国家的盛衰
4、商汤灭夏、武王伐纣和国人暴动的性质：
商汤灭夏、武王伐纣的斗争都是反抗奴隶制国家暴虐统治的正义斗争，也是奴隶主贵族争权夺利的斗争。“国人”是平民，举行暴动的是平民和奴隶，“国人暴动”是平民和奴隶的反抗斗争。
1．西周分封制与井田制之间的纽带是　
A．工具和奴隶　　
B．贡赋和工具　
　C．土地和义务　
　D．王位和权力
2．[2005·江苏] “时日曷丧，予及汝皆亡”，是以下哪个朝代的百姓诅咒统治者的话?
3．下列有关西周井田制的叙述，正确的是①奴隶社会的土地国有制
②诸侯臣下只能世代享用
③土地不得转让和买卖
④直接耕种土地者要交纳租税
A．①②③④
B．②③④　　
　　 C．①②③
4．井田制下的生产经营方式是
A．男耕女织的家庭生产
B．奴隶和平民的个体生产
C．奴隶被迫在井田上集体耕种　
D．奴隶和农民集体耕种
5．下列不属于西周时期诸侯对周王义务的是
A．交纳赋税
B．贡献财物　
C．派兵作战
D．服从命令
6．我国奴隶制文明时代开始于
A．黄帝时期
7．商朝统治者实行“人祭”和“人殉”，说明了
A．奴隶制的残酷
B．奴隶制的先进
C．劳动力的多余
D．奴隶对奴隶主的忠诚
8．周初能实行分封制，主要是
A．缓和统治阶级内部矛盾的需要
B．巩固统治扩大疆域的需要
C．由于宗法观念深入人心
D．由于井田制的实行
9．孔子曰：“殷因于夏礼，所损益可知也；周因于殷礼，所损益可知也。”这表明
A．夏、商、周三代统治的时间都不长
B．夏商周三代的礼仪完全不同
C．夏商周三代的制度是相沿袭的
D．夏商周三代的制度毫无共同之处
10．相传在西周时“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”和“封略之内，何非君土；食土之毛，谁非君臣。”这表明
A．通过分封制，周天子建立了专制主义中央集权的政治制度
B．周天子是全国土地和人民的最高主宰者，而诸侯国的国君在自己的封地范围内又拥有最高权力。
C．爱封的诸侯国国君和周天子是并列的政权
D．周天子和诸侯国君共同率民众开垦荒地
11．关于王位世袭制代替禅让制，出现“天下为家”的局面，表述不正确的是
A．私有制发展的结果
B．阶级对立的产物
C．历史的进步
D．巩固部落联盟的需要
12．商朝的奴隶主常常驱使奴隶在田野里进行集体耕作，其根本原因是
A．奴隶的地位低下
B．奴隶主极其残忍
C．当时的牲畜较少
D．当时工具和技术落后
13．下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是
A．“今大道既隐，天下为家”
B．“富者田连阡陌，贫者无立锥之地
C．“普天之下，莫非王土”
D．“更名天下田为王田”
14．下列典故或暴政与周厉王有关的是
A．“时日曷丧，予及汝皆亡”
B．烽火戏诸侯
C．酒池肉林
D．“国人莫敢言，道路以目”
15．关于西周分封制的表述，最准确的是
A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系
B．体现了统治阶级内部的等级关系
C．体现了中央政府与地方的行政关系
D．体现了官僚机构与人民的压迫关系
16．对商朝历史的评述不正确的是①盘庚把都城由亳迁到殷，商朝从此稳定②“人祭”与“人殉”反映了奴隶制的残酷性③商纣王的暴政，导致商朝的灭亡④商朝是我国奴隶社会的强盛时期
A．①②③④
17．[2002·上海·2]在下列历史事件中，导致王朝更替的是
A．盘庚迁殷
B．牧野之战
C．周公东征
D．共和行政
18．“禹……既服九州，乃收天下之铜，铸九鼎，以象九州之物。禹致群臣于会稽，防风氏后至，戮之。防风氏汪芒之君也。”此材料表明①由石器时代向金属器时代过渡
②由原始民主制向君主制过渡
③由氏族制度向国家过渡
④完成禅让制向世袭制的过渡
19．19．[2003·上海] 据史书记载，奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄于国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指
A．夏人后裔
B．周朝百姓
C．商代遗民
D．少数民族
20夏、商、周灭亡的共同原因从根本上讲是因为
A．奴隶社会代替原始社会是历史的倒退
B．奴隶和平民的暴动和反抗
C．王朝末代统治者的残暴统治，荒淫无道
D．民族矛盾尖锐，被少数民族灭亡
二、材料题（10分）
21．阅读下列材料：
材料1：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
──《孟子·告子》
材料2：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
──《左传》
（1）材料中所述的是什么政治制度？
（2）根据材料1概括出诸侯有何义务？诸侯与天子之间是何关系？
（3）材料2中，出现了什么新问题？反映的本质问题是什么？
三、表解重点（10分）
22、夏、商、西周的更替和制度简表
一、选择题
二、材料题
21．（1）周初的分封制
（2）保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职；诸侯服从天子。
（3）王室衰微，诸侯不尊天子。分封制崩溃。
三、表解重点
22、夏、商、西周的更替和制度简表
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