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关系模型课后习题
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&&关系数据库的课后习题
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你可能喜欢究竟什么是关系数据库？
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&&& 学了一段时间的数据库了，回过头来看看，居然还清楚关系数据库的原理是什么，羞愧。先学习一下&牛人&的见解，以后慢慢的消化理解。
&&& 数据库是以某种数据模型所确定的数据结构方式来组织和存储某个组织（或部门）相互关联的数据集。数据库管理系统是一种帮助用户建立、使用、管理和维护数据库的计算机系统软件。或者说，数据库管理系统是开发一个实际应用数据库的工具并支撑其执行的平台。数据库管理系统必须与其管理的数据库的数据模型相一致。
　　1.数据模型
　　数据模型是对现实世界数据特征进行抽象的工具，用来描写叙述和处理现实世界中的数据和信息。数据模型要能较真实地模拟现实世界，既要便于人们理解，又要便于在计算机上实现。数据模型主要由数据结构、数据操作、数据完整性规则三个部分组成。数据结构描写叙述了组成数据库的基本成分；数据操作描写叙述了对数据结构同意运行的操作集合；完整性规则描写叙述了对数据结构所具有的约束和存储规则。
　　2.关系数据模型
　　关系数据模型的数据结构是人们日常事务处理中常见的二维表结构（如工资发放表）。关系数据模型将数据看成是二维表中唯一的行号和列号确定的一个表中元素，即关系数据模型是用二维表的方式来组织、存储和处理数据和信息的。从应用的角度来看，不论什么一个组织（或部门）的关系数据库的基本组成成分是二维表，或者说某个组织（或部门）的数据库是由若干张相互关联的二维表组成。因为二维表结构清晰、简单、易于理解，也易于计算机实现（存储、操作、控制），加上关系数据模型有数学理论基础（集合论、关系代数），因此如今的数据库管理系统软件都是基于关系数据模型研发的，如SQL SERVER、ORACLE、DB2、SYBASE、ACCESS、FOXPRO等等。也就是说，用这些关系数据库管理系统软件为某个组织开发的会计数据库系统必须按关系数据模型来组织数据。那么，关系数据模型中的二维表与数据库中的数据文件之间有何联系？
　　以下我们通过会计科目代码表来介绍关系数据模型的基本概念及其与数据库中的数据文件之间的相应关系：
　　（1）关系、二维表、数据文件：关系数据模型中用关系来表述现实世界中能够相互差别的要管理的数据对象集。每个关系都有一个关系名和一组表述其特征的属性集，人们就是通过这些属性集差别不同的关系。如记账凭证、会计科目、总账都能够称之为关系，它们都是要管理的数据对象集，都有各自的属性集。一个关系用一张二维表表示，表名相应关系名。二维表由有限个不反复的行组成，表中的每一列不可再分。一张二维表在关系数据库中用一个数据文件存储。如&会计科目代码表&在会计数据库中用一个数据文件存储，文件名称能够用表名&会计科目代码&，使计算机中存储的文件内容与现实世界管理的数据对象相联系。
　　（2）记录：二维表中的每一行称为一个记录，描写叙述了关系中一个详细的个体，在数据文件里是一个记录值。如表1中第一行为现金账户的记录，描写叙述了现金账户在会计科目代码文件里全部属性的取值（特征）。
　　（3）属性、列、字段：二维表中的每一列是一个属性，描写叙述了关系的一个特征。一个二维表的全部列构成了一个关系的属性集，通过它能够差别不同的二维表（关系）。二维表中的每一列的数据属于同一类型。每一列的列名相应关系的属性名，同一时候相应数据文件里的字段名。如表1用6个列表示会计科目代码的属性，当中第三列表示属性&科目性质&，当某条记录取值为1时，表示是资产类科目。
　　（4）主码、主keyword：指二维表中的某个列（属性）或某几个列（或属性组），它们的值可以唯一确定表中或数据文件里的一个记录。如表1中的&科目代码&属性可以作为主码（或主keyword），用来唯一识别表中的每个会计科目。
　　（5）域：描写叙述二维表中每一列属性或数据文件的某一字段的取值类型和范围。如表1中每一列的列名以下的括号里的内容表示该列的取值类型和范围，当中第四列&底层明细标志&表示某个科目是不是最底层明细科目（不再有下层科目），仅仅有两种取值T（真）和F（假）。
　　（6）关系模式：一个关系模式由一个关系名及它全部的属性构成，它相应一个二维表的表名和表头栏目行（列的集合），构成了一个二维表的框架，同一时候也是设计该二维表的数据文件结构的根据。
　　至此，我们直观地介绍了关系数据库中的关系、二维表、数据文件之间各个概念的相应关系。因为二维表中的行与数据文件的记录、二维表的列（属性）与数据文件的字段之间相互相应，因此，审计人员仅仅要掌握了会计账务数据库的二维表结构及表之间的关联也就行分析电子账的结构。
　　比如，将会计科目代码表（表1）转换成关系数据库中的数据文件结构：
　　3.关系数据模型的数据操作
　　从数学的角度看，关系数据模型的数据操作是基于集合的操作，操作对象和操作结果都是集合。从数据处理的角度看，数据操作的对象和结果都是二维表。对二维表的操作主要有：
　　（1）对表中的行（记录）进行操作：指对一张表中指定范围的记录进行有条件的操作，操作的结果组成一张新表。比如，从&会计科目代码表&中筛选出资产类科目组成新的&资产类科目代码表&，操作的范围是整个&会计科目代码表&，条件是&科目性质等于1&。对表中的行进行操作后的结果表的结构与原表同样，记录数小于或等于原表。
　　（2）对表中的列（属性）进行操作：指对一张表中指定的列进行有条件的操作，操作的结果组成一张新表。比如，从&会计科目代码表&中选出&科目代码&、&科目名称&两列，组成新的科目代码相应表，新表仅仅有&科目代码&和&科目名称&两列。显然，列操作后的结果表的结构与原表不同，结果表小于或等于原表。
　　（3）连接：对两张表或多张表进行有条件的连接操作，生成一张新表。连接操作后的结果表大于等于操作前的表。
　　从应用的角度看，对二维表中的数据操作功能主要包含更新（添加、改动、删除）数据和检索（查询）数据，即对二维表填入和改动数据，并从表中检索出数据进行加工应用。
　　4.关系数据模型的数据完整性规则
　　数据完整性是指数据库中存储的数据是有意义的或正确的。关系数据模型中的数据完整性规则是指对二维表的定义和操作过程中要遵循的某些约束条件。主要包含：
　　（1）实体完整性：指每张表都必须有主码，并且表中不同意存在无主码值的记录和主码值同样的记录。如表1中的每个记录都必须有科目代码，并且不能有同样科目代码的记录和无科目代码的记录。
　　（2）參照完整性：指一张表的某列的取值受还有一张表的某列的取值范围约束，描写叙述了多张表之间的关联关系。比如，记账凭证表中的&科目代码&列的取值受到会计科目代码表的&科目代码&取值范围的限定。
　　（3）用户定义完整性。指针对某一详细应用定义的数据库约束条件，反映某一详细应用所涉及的数据必须满足应用语义的要求。即限制属性的取值类型及范围，防止属性的值与应用语义矛盾。如表1中，&科目性质&的取值仅仅能是1（资产）、2（负债）、3（权益）、4（成本）、5（损益）。
　　5.从关系数据模型得到的启发
　　（1）基于关系数据模型的会计账务数据库是以二维表为基本部件构建的，数据库中的每个数据文件相应一张二维表，数据文件之间的关联也能够用二维表之间的关联来表示，对二维表的定义和数据操作必须满足数据完整性约束条件。构建一个会计账务数据库首先要将会计账务管理的对象，如会计科目、记账凭证、日记账、明细账、总账及它们之间的关系抽象成二维表的形式，弄清了它们的二维表结构也就弄清了它们的数据文件结构，即电子账结构。因此，会计账务数据库结构设计能够转变成会计账务数据的二维表及二维表之间的关联设计，而一张二维表的表头栏目（属性集）反映了表的结构特征，是设计数据文件结构的根据。
　　（2）根据关系数据模型研发的关系数据库管理系统是开发和管理会计数据库系统的工具软件，也是支持所开发的会计数据库系统执行的平台，不论什么一个会计账务数据库都必须在某一个关系数据库管理系统的在线管理下执行。因为不同的数据库软件公司提供的关系数据库管理系统软件的各个版本号的功能强弱、所适应的计算机系统的执行环境（单机、网络等）、所提供的对表的操作命令等都有所不同，因此，审计人员要审查电子账，首先要了解被审单位的电子账的数据库管理系统软件的名称（比如是SQL SERVER或ORACLE）、版本号（单机、网络，第几版）、打开数据库（表）以及对表操作的命令格式和命令等。虽然各种关系数据库管理系统软件版本号有差异，但通过以上对关系数据模型的操作能够了解到：表的主要操作类型和功能基本一致。审计人员仅须要掌握最主要的打开、检索、汇总数据库（表）等操作命令就能进行审查会计账务数据库的基本工作，并不是深不可測。?
本文来自CSDN博客，转载请标明出处：
标签：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&原文：/lcchuguo/p/4085064.html
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填空题二维表由行和列组成，每一行表示关系的一个（）。
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二、填空题1、冗余、依赖2、设计、运行3、需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理设计阶段、数据库实施阶段、数据库运行、维护阶段
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10、数据库表接三、简答题1、答：分为以下六个阶段需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理设计阶段、数据库实施阶段、数据库运行、维护阶段。2、答：需求分析的目的是获取用户的信息要求、处理要求、安全性要求和完整性要求。需求分析阶段的任务，一般又可大致分如下步骤实施：（1）现行系统调研（2）业务及需求分析（3）综合、调整（4）编写需求分析报告，以作为下一阶段设计的依据3、答：概念设计可采用两种方法：自顶而下和自底而上。自顶而下的方法是将用户需求说明综合成一个一致、统一的需求说明，在此基础上设计出全局的概念结构，再运用逐步细化求精的方法，为各部门或用户组定义子模式。这种方法一般用于小的，不太复杂的单位，综合出统一的需求说明对组织机构较多的单位来讲难于实现。自底而上的方法是先定义各部门的局部模式，这些局部模式相当于各部分的视图，然后将它们集成为一个全局模式。自底而上的方法适合于大型数据库设计，运用较广泛，下面以此方法为主介绍概念结构设计。4、答：逻辑设计是在数据概念设计的基础上，将概念结构设计阶段得到的独立于DBMS，独立于计算机系统的概念模型转换成特定DBMS所支持的数据模型的过程。主要完成E & R图向关系模型的转换和关系的规范化。5、答：物理设计是以逻辑设计结果作为输入，结合DBMS特征与存储设备特性设计出适合应用环境的物理结构。数据库物理结构是数据库在物理设备上的存储结构和存取方法。数据库物理设计的目的是提高系统处理效率，充分利用计算机的存储空间。数据库物理设计与DBMS功能、应用环境和数据存储设备的特性都密切相关。开发设计人员必须全面了解这几方面的内容，熟悉物理环境，特别是存储结构和存储方法。数据库物理设计比逻辑设计更依赖于特定的DBMS。一般地，数据库物理设计分为两步，即：数据库物理设计和性能评价。6、答：一般地，建立索引考虑以下原则：（1）考虑建立索引的属性①主关键字。因为存取关系最常用的方法是通过关键字进行。②连接中频繁使用的属性，例如外键。因为用于连接的属性按顺序存放，系统可以很快执行连接。（2）不考虑建立索引的属性①很少或从来不在查询中出现的属性。因为系统很少或从来不根据该属性的值去查找记录。②属性值很少的属性。例如&性别&属性只有&男&&女&两个值。在上面建立索引不利于检索。③小表（记录很少的表）一般没有必要创建索引。④经常更新的属性或表。因为更新需要维护索引。⑤属性值分布不均，在几个值上很集中。⑥过长的属性，因为属性过长，在属性上建立索引所占存储空间较大。&第3章练习题答案一、选择题
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1．Access关系数据库包括哪几个数据库对象？它们的作用是什么？数据库对象包括：表(Table)、查询(Query)、窗体(Form)、报表(Report)、页(Page)、宏(Macro)和模块(Module)。表对象是有结构的数据的集合，用于存储和管理基本数据。查询对象用以从指定的表中获取满足给定条件的记录，或者进一步对筛选出来的记录做某种操作。窗体对象允许用户采用可视化的直观操作设计数据输入、输出界面和应用系统的控制界面。报表对象允许用户不用编程仅通过可视化的直观操作设计报表的打印格式。页可以将数据库中的记录发布到Internet或Intranet，并使用浏览器进行记录的维护和操作。宏对象是一个或多个宏操作的集合，其中的每一个宏操作执行特定的、单一功能的数据库操作。用户可以将这些宏操作组织起来形成宏对象以执行特定的任务。模块对象是将Visual Basic for Application(简称宏语言VBA)编写的过程和声明作为一个整体进行保存的过程的集合。
2．为什么说Access是一个同时面向数据库最终用户和数据库开发人员的关系数据库管理系统？Access之所以是一个同时面向数据库最终用户和数据库开发人员的关系数据库管理系统是因为对于数据库最终用户，Access提供了许多便捷的可视化操作工具和向导，数据库最终用户利用这些工具和向导不用编程即可构造简单实用的管理信息系统；对于数据库开发人员，Access提供了Visual Basic for Application(简称VBA)语言，数据库开发人员利用该语言可以构造具有一定规模、较为复杂的管理信息系统。
3．关系数据库的主要特征是什么？在Access关系数据库中，关系数据库具有以下两个主要特征：1、关系数据库中的每一个表具有单一且唯一的主题。2、关系数据库中相关的两个表可以建立起关系从而作为一个整体进行操作。
4．简要叙述报表的打印预览视图和版面预览视图的异同。打印预览视图和版面预览视图都是用于测试报表对象的打印效果。打印预览视图对数据源中的全部数据进行数据格式化；版面预览视图只对数据源中的部分数据进行数据格式化，如果数据源是查询时，还将忽略其中的连接和筛选条件，从而提高了报表的预览速度。
5．在Access中，可以通过哪几种途径获得联机帮助？在Access中可以通过以下途径获取联机帮助：1、&Microsoft Access帮助&命令或&Microsoft Access帮助&按钮。&帮助&菜单的&Microsoft Access帮助&命令或&Microsoft Access帮助&按钮可以获得当前操作的方法和捷径。2、&这是什么?&命令。&帮助&菜单中的&这是什么?&命令可以快速取得有关对象(例如，命令或按钮)的帮助信息。&&& 3、对话框中的&帮助&按钮。 Access的许多对话框设置有&帮助&按钮，提供有关对话框中选项的帮助信息。4、从状态栏中获取用户当前选择的对象的属性说明。第4章练习题答案一、选择题
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1．在Access中，可以采用哪几种方式创建表？采用&导入表&和&链接表&方式创建的新表在使用上有何差异？在Access中，可以采用以下五种方式在当前数据库的表对象中建立新表：l&&&&&&& 使用&设计视图&l&&&&&&& 使用&表向导&l&&&&&&& 使用&数据表视图&l&&&&&&& 使用&导入表&l&&&&&&& 使用&链接表&采用&导入表&和&链接表&方式创建的新表在使用上的差异是：采用&导入表&方式创建的新表与源表相互独立；采用&链接表&方式创建的新表与源表相互关联，当修改源表中的记录时，修改结果会自动反映在新表中；反之亦然。
2．在Subject表中,Credit(学分)字段的数据类型为&数字&，取值范围是0－18。为了节省存储空间，如何设置该字段的字段属性？字段大小：字节
3．在Student表中，Sex（性别）字段的数据类型为&是/否&，假设逻辑真代表&女&，逻辑假代表&男&，那么如何设置Sex字段的字段属性才能在数据表视图中直观地显示学生的&男&、&女&性别。格式：；&女&；&男&
4．在Score表中，Examination Date（考试日期）字段的数据类型为&日期/时间&。如果要求在该字段中输入日期值（例如，输入3－13－2004）以后，Access除了能够显示输入的日期以外还能够显示该日前的星期英文缩写（例如，显示3－13－2004 Sat）,那么应如何设置Examination Date字段的字段属性?格式：MM－DD－YYYY ddd
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6．Access为何要为表定义主键？在创建表时是否一定要为表定义主键？主键用于标识表中的每一条记录。主键还能加快查询、检索以及排序的速度。另外在表中建立主键有利于建立一对一、一对多的表间关系。在创建表时不一定要为表定义主键。
7．在表中建立索引的目的是什么？如何建立多字段组合索引？在表中建立索引的目的是为了加快数据的检索速度。建立多字段组合索引的步骤如下：1、首先打开表的设计视图。2、单击&表设计&工具栏上的&索引&按钮或从&视图&菜单中选择&索引&命令，Access弹出&索引&窗口。3、将鼠标定位到&索引&窗口的第一个空白&索引名称&列中，然后键入多字段索引名称。4、在同一行的&字段名称&组合框中选择第一个字段。5、在紧接下来的行中，分别在&字段名称&组合框中选择其他字段。6、在&排序次序&列中为每一个字段选择&升序&或&降序&。7、最后单击&保存&按钮并关闭&索引&窗口。
8．在Access中，为表建立一对一和一对多表间关系的条件分别是什么？建立一对一表间关系的条件是：父表和子表都必须以相关联的字段建立主键。建立一对多表间关系的条件是：父表必须根据相关联的字段建立主键。第6章练习题答案一、填空题1、添加、编辑、浏览、查找、替换、筛选、排序2、选择、当前、工作状态3、未显示出来的、记录、未显示出来的、字段4、当前记录5、一对多关系6、主键值、主键7、相邻的、一致的8、满足给定条件的9、列、行10、编排、隐藏和显示、冻结二、应用题
1．试在Score表的数据表视图中查找05级学生所选的全部课程。在Score表的数据表视图中，若要查找05级学生所选的全部课程，应按下列步骤操作：（1）在Score表的数据表视图中，首先选择Student ID字段。（2）从&编辑&菜单中选择&查找&命令或单击&查找&按钮，Access弹出&查找和替换&对话框。（3）在&查找和替换&对话框中选择&查找&选项卡。（4）在&查找&选项卡的&查找内容&组合框中键入：05*。（5）单击&查找下一个&按钮，Access开始查找05级学生所选的全部课程。
2．试在Student表的数据表视图中将学号前五位为&05611&的所有学生的前五位学号替换为&05612&。在Student表的数据表视图中，若要将学号前五位为&05611&的所有学生的前五位学号替换为&05612&，应按下列步骤操作：（1）首先选择Student ID（学号）字段。（2）从&编辑&菜单中选择&替换&命令或单击&查找&按钮，Access弹出&查找和替换&对话框。（3）在&查找和替换&对话框中选择&替换&选项卡。（4）在&替换&选项卡的&查找内容&组合框中输入要查找的数据&05611&。（5）在&替换&选项卡的&替换值&组合框中输入要替换的新数据&05612&。（6）在&替换&选项卡的&匹配&组合框中选择&字段开头&选项。（7）单击&查找下一个&按钮，Access开始查找记录。（8）找到要替换的记录以后，如果单击&替换&按钮，Access替换当前记录的指定数据；如果单击&全部替换&按钮，Access替换表中所有满足条件的记录的指定数据。
3．试在Score表的数据表视图中筛选课程编号为&3103&并且考试成绩大于等于85分的学生选课记录。若要在Score表的数据表视图中筛选课程编号为&3103&并且考试成绩大于等于85分的学生选课记录，应按下列步骤操作：（1）打开Score表的数据表视图。（2）从&记录&菜单的&筛选&子菜单中选择&高级筛选/排序&命令，Access弹出&筛选&窗口。（3）在&筛选&窗口中将Subject ID(课程编号)字段拖曳到QBE设计网格&字段&行的第一列中。（4）在&准则&行的第一列中设置筛选条件：=&3103&。（5）在&筛选&窗口中将Score(成绩)字段拖曳到QBE设计网格&字段&行的第二列中。（6）在&准则&行的第二列中设置筛选条件：&=85。（7）选择&应用筛选/排序&命令，Access即根据指定字段的组合对记录进行筛选。若要取消筛选，可以从&记录&菜单中选择&取消筛选/排序&命令，Access将显示该表中的所有记录。第7章练习题答案一、选择题
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