初中没毕业基础差学数控模具
初中没毕业基础差学数控模具
初中没毕业基础差学数控模具不知道会不会很吃力 学不会 该不该去学
如果肯下功夫，也可以学会的，学这门技艺可能用到计算机编程，需要计算机，英语，数学等方面的知识，学到后来主要靠经验技巧了，基础差点就多练习，用经验弥补也是可以的。下面是我在网上找到的资料，希望对你有帮助：
武汉数控模具专业
一、培训目标及纲领
本培训计划是以《国家教育部教材》、《国家劳动部职业资格认证考试标准》为依据，明确培训目标与各课程的任务，切实掌握大纲的教学要求，教学中应体现短期培训的特点，切实贯彻多上机，多操作的理论联系的教学原则，使培训对象尽快运用所学知识达到《标准》所要求的技能水平。
1、理论知识
掌握实物的视图表达方法、尺寸标准以及公差配合；了解机械基础知识、金属材料及热处理的基本知识；掌握冲压成形基本概念，冲截、弯曲、拉深、成型等板料冲压基本工序的工艺和模具设计；掌握塑料成型工艺原理和合理设计塑料成型模具的知识、技术，提高实践制作能力；掌握CNC数控机床的程序编制。
2、计算机知识
熟悉AutoCAD历史、发展和未来，在机械这一行业中的作用，熟悉环境与界面、常用二维命令的操作；会Pro/E三维造型板块、工程图板块、装配板块、分模板块的常用命令以及模具设计相关技巧；熟悉MasterCAM三维造形的命令、数控加工的基本方法，了解三维抄数的操作流程与数控处理以及加工实操的基本要领。
3、实操技能
熟练正确掌握钳工操作技能，通过技能考核达到中级技工水平；掌握普通车床、铣床操作及零件的加工工艺；掌握数控线切割、数控电火花机床的操作技能；掌握CNC数控车床、数控铣床及加工中心的程序编制和操作技能；在学习模具理论的同时，在理论指导下，自己动手设计、制作模具；掌握计算机软件操作应用。
二、培训形式及时间
全日制一年班，理论与实践交叉相结合的教学形式。
总课时数：1452课时 理论课时：318课时 计算机课时：110课时 上机课时：418课时
实操课时：537课时 机动：69课时
三、培训内容
本教学计划，教师严格按照教材有关内容施教并辅以学校的辅助教材进行教学，允许有10%以内的教学内容调整。课程安排也可以根据实际情况机动调节。
（一）、理论教学部分
《机械制图》
1、 制图的基本知识和基础技能2、 投影基础3、 基本立体投影4、截交线和相贯线5、 组合体视图6、 轴测图7、机件的各种表达方法8、 标准件和常用件的画法9、 零件图 10、 装配图11、章零、部件测绘指导
《 机械基础》
1、 常用量具2、 公差与配合3、形状和位置公差4、 表面粗糙度5、机械传动知识6、金属材料与热处理7、金属切削和刀具的一般知识8、 常用夹具
《机械加工工艺》
1、切削加工的基础知识2、车削加工3、铣削加工
《模具钳工工艺》
1、模具制造基础知识2、模具零件划线3、钳工平面加工技术4、孔及螺纹加
《冷冲压工艺与模具设计》
1、 冷冲压工艺与模具概述2、 冲裁工艺与冲裁模3、 弯曲工艺与弯曲模4、 拉深工艺与拉深模5、其他成型工艺与模具
《塑料成型工艺与模具设计》
1、塑料注射成型工艺与模具设计2、塑料压缩压注模具设计3、塑料挤出成型工艺与模具设计4、塑料气压成型工艺与模具结构5、发泡塑料成型方法
《模具制造工艺》
1、 模具零件机械加工工艺规程2、模具零件的机械加工3、模具制造中的机械加工质量
4、模具零件的特种加工工艺及设备5、模具制造的其他方法及设备简介6、模具装备工艺
7、模具加工技术的发展
《数控机床加工程序编制》
（1）、数控机床加工程序编制的基础（2）、常用编程指令及数学处理（3）、数控车床的程序编制（4）、数控铣床的程序编制（5）、加工中心的程序编制（6）、数控电火花线切割机床的程序编制（7）、自动编程
（二）软件学习部分
《AutoCAD》
1、界面环境简介2、对象捕捉3、图层设置4、基本绘图工具5、图块操作6、设计环境7、修改编辑工具8、尺寸标注9、三维
《MasterCAM》
1、界面介绍及点线的绘制2、平面绘图功能3、绘图及修改功能4、转换和删除功能5、构图面的创建及应用6、坐标系，图层的创建及应用7、实体的构建8、实体的编辑9、实体的练习10、曲面的构建11、曲面的修整12、曲面的编辑13、曲面的练习14、曲面曲线绘制及应用15、分析，档案，荧屏常用功能的应用16、CAD零件造形综合练习17、CAM零件加工操作流程18、2D，3D零件外形加工19、钻孔及端面加工20、二维型腔，型芯开槽加工21、三维零件曲面粗加工22、三维零件曲面精加工23、零件曲面精细加工24、零件综合加工25、全圆铣及投影加工26、路径转换和修整27、后置处理参数的设置及NC程式的生成28、零件综合加工练习
《Pro/ENGINEER》
1 、界面简介及二维截面的绘制2、 二维截面绘制3 、二维截面绘制实例解析4、 基准面的定位及草绘的调用5 、实体零件的构建（一）6、 实体零件的构建（二）7 、实体零件的构建（三）8 、特征的阵列及复制9、 基准点，基准轴及基准平面的创建10 、习题的解析11、 三维控制及基础上的总结复习12、 曲面的创建13、 曲面的编辑(一)14、 曲面的编辑(二)15、 零件的设计变更16 、基准曲线和坐标系的构建17、 关系式和族表的创建18 、零件设计的其它功能(一)19、 零件设计的其它功能(二)20、 装配图及基础下复习总结21、 特征失败的处理22、 混合特征的创建23 、螺旋扫描及混合实例讲解24 、可变截面扫描（一）25、 可变截面扫描（二）26 、可变截面扫描（三）27、 扫描混合28 、边界曲面29 、边界曲面实例讲解30、 高级倒圆角31、扭曲（一）32、 扭曲（二）33 、零件程序设计（一）34 、零件程序设计（二）35、 零件程序设计实例讲解36 、UDF库及多层族表的创建37 、模具设计简介38、 简易分模面的设计39 、靠破孔设计及UDF库方式设计流道40 、一模多穴的实例讲解41 、复杂零件分模面的设计（一）42 、复杂零件分模面的设计（二）43、 复杂零件分模面的设计（三）44、 模具设计流程实例讲解（一）45、 模具设计流程实例讲解（二）46、 模具设计流程实例讲解（三）47 、运用组件进行拆模48、 工程图的转换（一）49、 工程图的转换（二）50 、总复习
（三）实习操作部分：
模具钳工工艺——锯、锉、钻、刮等钳工手用工具应用自如，姿势正确。零件从下料→划线→制作符合图线要求完成，测试要求按劳动保障部颁发《工具钳工题库试题》，要求达到合格标准。
电加工知识——熟练应用电脑绘图，操作线切割机，加工出图纸要求达标的产品，熟练操作电火花机床，电极的应用及制作。
机械加工工艺——重点测重于应用理论，应用技术的加工工艺；强调理论联系实际，强调对学员的实践训练贯彻金属切削加工的基础知识，回转面加工，平面加工等，分析零件的结构工艺性，机械加工工艺过程中基本知识。
数控机床实习&——数控车床、数控铣床、数控加工中心操作实习
模具设计制作——在制图、钳工工艺、电加工工艺、机加工工艺以及模具设计与制造理论课的基础上，在老师的指导下，自选课题，自己动手从设计绘图开始备料，机加工、电加工，模具组装，上机试模成功，制作出冲裁，拉延等类型冲压模具和注塑模型腔模具各一幅。
上面是数控模具要用到的一些知识，所了那么多，其实模具行业主要靠靠是实践操作经验，经验有了就够了，其他的都是其次。
参考文献：/Products/3287671.aspx#@
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相关问答：
只要努力就一定可以学好的，我弟弟也是初中毕业学习的数控车床，而且学的很好！加油哦！
更多教学模型 介绍~~~
参考文献：www./p12/
难度是肯定有的，但是你不一定要学模具啊，可以找自己适合的专业或是感兴趣的专业。去长沙新华电脑学校咯那里有好多专业。她在钳工岗位练就一手绝活儿
说起中航工业沈阳飞机工业（集团）有限公司十二厂二工段钳工李凡，不少男同事都忍不住竖起大拇指——钳工岗位上，她不仅跟男职工一样抢急件、攻关键，更有着一手在特殊材料和薄壁件上进行小孔加工的绝活儿，是沈飞公司生产一线上为数不多的女高级技师。肩负使命 敢于担当肩负使命 敢于担当李凡所在的分厂为多功能附件零件加工专业生产厂，其产品特点为“小精尖”。她在产品质量控制方面精益求精，一丝不苟。一次，在紧急加工一批零件时，因零件槽口加工面较深，数控铣床无法满足零件加工精度要求，需要改为钳工加工，如此一来，很可能延误工期。李凡经过细致分析零件结构，反复琢磨加工方法，决定反其道而行之，打破传统的锉修加工方法，自己设计制作了一款刀具，配合压力机将刀具压入加工槽口内。通过试验，加工精度完全符合图纸要求，加工任务按时完成，零件经检测全部合格。一次做好 缺陷为零日常工作中，再普通的任务，李凡都力争一次做好。凭借着过硬的技术本领，她承担着厂里多数的关键项目。有一次，在加工某关键件壳体3个M5螺纹时，因该零件是浇注的模压件，零件外形复杂，呈不规则喇叭状，在图纸上没有给出在机床加工的定位基准，用常规的加工方法效率较低。李凡增加了辅助定位基准，制作了专用螺纹胎具，使零件安放在钻床工作台面的接触面积增大，提高了稳定性，满足了图纸要求，工作效率提高了6倍，优良品率达到100%。不断学习 勇攀高峰随着沈飞公司近年来科研生产任务的增多，李凡深刻认识到，要高效完成工作任务，不仅需要丰富的加工经验，更要有高超的技艺。她利用业余时间，买来《钳工技能》、《钳工加工技巧》等专业书籍，学习书本上的先进操作方法。此外，还自费参加《钳工新技术新方法》等培训班，主动学习先进加工技术。通过学习和实践，李凡的技艺突飞猛进，成为厂里钳工中的一把“好手”。爱琢磨善钻研的她，在日常零件加工中总能思考出不同的加工方案，进行优缺点对比，最终选出合理的加工方案。言传身教 激励后者多年来，李凡在工作中积极发扬劳动模范的“传帮带”精神，先后带徒10余人，为企业人才队伍建设输送了新鲜血液。每当她攻克了技术难关后，都会把自己总结的经验无私传授给大家。在公司组织的“劳模创新工作角”的活动中，她所在的钳工班在她的带动下，逐渐地形成了学技术、比技术的好风气。近两年来，李凡每年完成个人工时都在8500小时以上，名列全厂第一，每年累计加班600余小时，义务献工300余小时。在攻坚竞赛活动中，赶制急难险件100余项，完成技术革新10余项。本报记者 吴佳
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钳工加工范围
钳工加工范围
更新时间: 07:39
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钳工的工作范围有那些?
有装配钳工,维修钳工,等.装配钳工是对加工完成的零件进行组装成成品或半成品.一般的钳工工作包括对产品零件钻孔,攻丝,划线,去毛刺,打磨,清洗,抛光,还有对工装夹具的维修,配件等等.总之钳工的工作范围较广,内容较杂,具体的工作要看各工厂的具体分工了,老工人师傅们有句熟语叫"万能的钳工",听这句话你就该对钳工的工作范围有个大致的概念了.钳工 示范讲解： ⑴钳工的加工范围及特点。 ⑵钳工工具、量具的使用及划线、錾削、锯割、锉削、刮研等钳工基本操作； ⑶讲解钻床的构造，麻花钻及铰刀的种类、用法及应用范围；示范钻孔、铰孔、扩孔的操作方法； ⑷攻丝、套扣操作方法； ⑸简单部件的装配方法。 独立操作： ⑴工具、量具的使用； ⑵划线、锯割、锉削、钻孔、攻丝、套扣、錾削； ⑶结合典型零件进行综合训练； ⑷部件
考高级钳工还是考中级加工中心好,我有钳工中级证,现在可以考钳工高
工种不是关键，关键的是你自己对哪方面有兴趣点，考出的证书好象有时间期限，中级好象没有，高级不知道。不过你去应聘的话是都有用的。对于就业什么的，只要有手艺在，饿是饿不死的
GUANGYU关于工装钳工。加工中心。家具组装，那个跟有前途？
关于加工中心的工资普遍在左右，而且上3000的肯定是要看公司的实力了，一般就2000左右的，学会有数控基础的话很快，2个星期一般能学会使用，一般要1个月，但想精通是很难的，需要大量经验来充实的；钳工工资也是差不多在之内，学起来也是会快，这个主要看技术了，一般的2、3年工龄根本是没什么用的，没多少技术含量，普遍都是要5年以后，那时候的工资肯定也不会低了，至少4000会要有，否则就是公司的不对口，至于家具组装，这不是模具方面这块了，我无法给你个大概参考数，但我个人觉得这是个没多少技术含量的事情，一般的人都可以做的了，所以工资方面肯定会很低的吧1200左右，起始工资可能会更低，但如果是像大型的家具城就可能会高点，学的话，想高工资肯定是学的时间要长，工作经验年龄要
包头钳工招聘、包头线切割技术招聘、包头加工中心招聘、包头机械加工招聘
恩，这厂子不错！！我们很多东西都找他们做的！！
石家庄范围,电焊工,钳工技师,车铣包磨,机械组装,有色金属焊接
大伯 你来 石家庄经济技术开发区 宏昌天马 吧那里特别需要电焊工 而且工资都在之间 只要你做的好 不怕苦不怕累电话你可以自己查一下或者拨打114
做模具钳工学徒几年能那到三千以上工资，以后自己开个钳工加工店现实吗
，在工厂工作2年以上就有3千
钳工,车床,铣床,还有数控加工中心,学哪个就业更容易,工资更高
钳工最好学 但是很累啊！工资很少的，工作没有1o年是没有好待遇的！！数控虽然难学但是只要你是快这方面的料，也不难！！那工资我就不说了，，想想就明白了！！嘿嘿工作环境也比钳工好车工铣工有一定的危险系数的
一份关于塑胶模具钳工或机加工,铣工,的资料
你的资料说清楚些吗?这一个行业你说有多少资料,是你要学这方便的资料,还是你要找工作的资料,还是设备的资料.建议上百度直接搜索你要的资料.
数控车床,加工中心,机修钳工这三个哪两个好
机修钳工必选，加工中心比较好一点 提问人的追问
19:06 为什么机修钳工必选呢？我很想知道原因，可以深入的说说么？谢谢！ 回答人的补充
19:14 给你举个例子，在一个国营大型机械厂几，有机器坏了，有的员工自己可以修好，但是老板却从杭州（我家北京）请来机器厂家的维修工，人家在厂子几好吃好喝一个星期，把机器修好后带着五十万修理费回去了，只因人家手里有证，还有数控，你如果去一个厂子里开机器，没人会跟你要数控资格证，就这些，希望采纳 提问人的追问
20:41 我也觉得你说得挺有道理，可是刚才又有人说机床用处大，他为什么这么说呢？ 回答人的补充
11:46 现在的机械厂里，不管你有没有机床证人家都让你开机器，就
车工,数控车工,钳工的高级证我都有,进二厂我面试的是机加工,所以考机加工的技师和高...
我能帮你 回答的问题是：一、中级工（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）连续从事本职业工作5年以上（视不同工种而定，最多7年）。 （3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 提供资料：《工作证明》（加盖单位公章）1份、《广东省职业技能鉴定集体申报表》1份、学历复印件1份、身份证复印件1份、大一寸黑白相片2张。二、高级工（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。 （2）连续从事本职业工作8年以上。 （3）取得高级技
有装配钳工,维修钳工,等.装配钳工是对加工完成的零件进行组装成成品或半成品.一般的钳工工作包括对产品零件钻孔,...
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应用数控铣床加工镁合金零件
【摘要】：正 我车间于一九七五年开始应用数控铣床加工镁合金零件。一般加工精度可达0.1毫米。到现在为止,共加工了28项计1万多件零件。一、典型零件加工举例当前,我车间的数控铣床主要用于批生产。取代原来硬式靠模加工工序,以及新机研制中的复杂零件的加工。加工的典型零件如: 1.长板条形零件(见图1) 原来按划线分三道工序加工,单件铣工工对75分钟,钳工工时30分钟。采用数控加工后,单件铣工工时降为20分钟,钳工工时降为4分钟。 2.封闭曲线形零件(见图2)
【作者单位】：
【关键词】：
【正文快照】：
我车间于一九匕五年开始应用数控铣床加工镁合金零件。一般加工精度可达0.1毫米。到现在为止,共加工了28项计1万多件零件。工工作量有所下降,但是,铣工劳动强度并没有降低,而且增加了专用工装。 现在采用数控加工,提高工效约3倍,并且节省丁专用工装。 3.空间曲线型零件—气密
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