金水文化创意园_百度百科
金水文化创意园
郑州金水文化创意园（又名107工厂）由河南弘驰实业发展有限公司投建，创建于2009年8月，是在河南省、郑州市、金水区三级宣传文化部门引导推动下，由河南省创意产业协会、河南省工业设计协会等直接指导，由中创国基（北京）文化发展有限公司投资。
金水文化创意园项目特点
河南弘驰实业发展有限公司为主体市场化运作的省市区重点文化建设项目。是河南省首个文化创意产业园区，也是我国中部地区第一个以时尚创意设计为主导的创意产业园区。
金水文化创意园创立时间
项目于2009年9月开始筹备，日在河南人民会堂举办了项目推介会，开始改造建设并招商运营，于2010年11月一期全面开园，二期启动，同时举行开业庆典和开展系列创意活动。
金水文化创意园创建背景
以金水文化创意园为依托，吸引创意设计、动漫游戏、现代传媒等企业入住，培育一批具有自主知识产权和较强创新能力的成长型文化创意企业。集聚创意设计、动漫游戏、现代传媒企业，提供物业和平台服务，开展文化创意活动交流，对外合作经营。
园区一期容纳50-100家左右中型以上企业入驻，形成集聚、形成规模及二期项目完成后，新增就业人数人，园区企业年销售收入3-5亿左右，年税收将达3000万元左右。
通过1-2年“金水文化创意园”将建设发展成为郑州市文化创意产业示范窗口和中部地区第一家成熟的创意产业集聚区，打造成一个国内较有影响、与国际接轨的创意产业平台和人才集聚基地，为创意设计等产业的开发、优秀影视产品的生产、高校科技成果转化以及大学生就业创业提供发展空间和平台服务。
项目在2009中部企业领袖年会上荣膺2009河南经济最具发展力项目大奖；2010年4月被郑州市旅游局评定为旅游景区（点）；2010年全国政协副主席，国内创意产业泰斗、经济学家厉无畏和全国人大委员王明义亲临园区视察，并分别题词，欣然担任园区高级顾问。
日举办了首届郑州国际创意活动周暨首届（郑州）创意产业高层论坛；同年获得北京中国文博会“中国创意产业十大园区”称号；并成为24个“中国工业设计园区联盟成员”之一。
金水文化创意园主要领导
园区高级顾问：
厉无畏 (全国政协副主席、创意产业泰斗）
王明义（全国人大委员、原河南省常务副省长、人大常务副主任、河南省创意协会长）
郭国三（原河南省政协常务副主席）
李宏伟（河南省委宣传部副部长、河南省文化强省领导小组办公室主任）
园区主要创办人：
107大蚂蚁---李明超 （中国工业设计协会理事、河南省工业设计协会副秘书长、专委主任）
园区顾问小组： 李志选 陈思桦 房德仁
园区领导小组： 中共金水区委、区政府创意园建设领导小组
园区专家小组： 谢涛 付中承 琚宾 陈中义 高亮 任建军 刘万奎 刘坤
企业信用信息尚8文化创意产业园_百度百科
尚8文化创意产业园
尚8文化集团是在核心连锁经营汇集文化精英群体的“创意者之家”。在、、、等创意领域，整合产业链条，深入产业内容，形成集视觉、听觉、触觉于一体，多感觉、、立体化，凸现人文关怀与城市质感的地标式“创意综合体”项目。尚8文化以开放创新的姿态、发展共享的理念，与创意者们一同发展成 为文创服务业“高端品牌化、时尚艺术化、国际多元化”的第一品牌。
尚8文化创意产业园集团简介
尚8文化集团是在都市核心连锁经营汇集文化精英群体的“创意者之家”。在传媒、设计、时尚、艺术等创意领域，整合产业链条，深入产业内容，形成集视觉、听觉、触觉于一体，多感觉、全方位、立体化，凸现人文关怀与城市质感的地标式“创意综合体”项目。尚8文化以开放创新的姿态、发展共享的理念，与创意者们一同发展成 为文创服务业“高端品牌化、时尚艺术化、国际多元化”的第一品牌。
尚8文化集团自1997年起，就探索性尝试以工业遗存资源为载体，发展集聚区项目；于2007年创建“尚8”品牌，其数字“8”取自项目的发源地——8号。这一美好的组合，传达了尚8品牌的核心精神：执着于高尚的职业操守、致力于风尚的创意引领、专注于时尚的产业文化。尚8文化集团也明晰了一方面保留了历史文脉与时代记忆的情怀，另一方面也致力于低耗能、无污染的新兴文化创意产业的企业发展思路。
2010年，尚8开始在京连锁运营产业园区，以“城市绿洲”、“文化社区”的模式，延续并满足了创意阶层对于高品质创意办公及文化生活方式的追求，形成“园区群落”的 产业格局，走出了独特创新的连锁化、系列性运营园区的发展道路，成为北京首屈一指的园区，秉承绿色生态与人文并重的理念，不断注入文化，以创意更新改变城市。
尚8文化集团总部所在地
尚8文化创意产业园系列项目
截止2012年7月， 尚8在京已打造九个项目。如：、、尚8人文创意产业园、艺术8——中欧艺文之家、尚8西城区设计园、 、尚8东区孵化园、尚8新媒体基地等一系列城市地标型“创意综合体”项目，总经营面积达15.6万平方米
，服务于300家大型文化企业， 园区达到170余亿元，上缴税收10亿元。未来3-5年，尚8文化集团计划在全国范围内建设20个品牌园区，陆续投入15个亿进行项目拓展， 达到100万平方米体量，服务于一千家文创企业，产值规模可达500多亿元，上缴税收30亿元，形成中国城市核心区域，高端化、连锁化、品牌化的“创意者 之家”。
尚8文化创意产业园投资项目
尚8文化创意产业园艺术8
艺术8是2009年由两位深爱着艺术的创始人——法国人佳玥(Christine Cayol)和中国人薛运达共同创建的注重创新思维与文化艺术交流的“中欧艺文之家”。2011年，得到爱德蒙·罗斯柴尔德集团及爱马仕品牌的支持，艺术8迁址于开始新的历程。这座百年前与法国里昂大学互为姊妹学校的院落，在历经辗转与岁月洗礼后，红木立 柱、青碧彩绘、作为百年校训的孙中山先生《》碑刻，百年来“民生、自由、平等、博爱”的精神理念，均得到了极致完好的再次珍视、修整与保护，由法 国设计师卡罗琳·奥蒂内(Caroline Odinet) 历时九个月精心设计，将法式情怀与当代艺术相结合。一层主厅里青、白、蓝三色相间主梁斑驳而瑰丽；二层画廊空间内光亮的地面仿佛一幅抽象的水墨画 卷；设计师卡罗琳大胆采用了杜鹃红、秋菊黄、孔雀绿、典雅金、尊贵银等明艳色彩作为五个沙龙空间的主色调，配合，表现出华贵、奇巧的设计风 格，室内布置了东西方卓越艺术家的经典作品，使人享受到收藏的乐趣。
尚8文化创意产业园+86 Design Store
+86Design Store成立于2009年11月，是国内首家国际设计师产品概念店,汇 集全球的创意资源，进行设计师产品的开发、销售和推广。我们的产品从巴黎到米兰，从纽约到北京，从东京到曼谷，代理了五十多个国际设计师品牌产品。我们让国人第一时间自由体验全球同步的创意产品，产品从生活到体验、从艺术到设计，涵盖 ，餐具、灯具、文具、饰品、礼品等优秀的设计产品上千个品类，给您带来高品质体验和创意的生活方式。作为中国创新设计红星奖的独家指定授权店，同时还代理了包括德国红点、IF、日本GMARK等全球最丰富、最前卫时尚的设计师产品
尚8文化创意产业园工作室
马上拍（北京）电影制片有限公司，作为国内微电影制作领域的著名品牌，不仅是国内短视频制作的早期倡导者和实践者，服务客户包括可口可乐、耐克、中国移动、平安保险、网易等知名企业。同时也作为一支新锐力量在电影和电视制作产业中异军突起，参与电影、电视剧、动画的投资和运营。2012年马上拍携手国内新锐导演，艺术家，著名媒体人，跨界设计师大王（汪钰伟），纪录片导演马松琪，著名动画监制黄于共同组成的创意团队拍摄制作系列微电影。首部作品《屌丝急便》已经拍摄完毕。商业电影领域，马上拍即将联合尚8文化集团共同投资制作雎安奇导演的《》，此计划已经入围2011年上海国际电影节。与著名策划人朱修阳联合制作的电视节目《非说不可》已经进入录制阶段。著名动画监制黄于的作品《》系列动画片不仅创造了4000万次的网络浏览点击量，而且成为国内地铁首次采购播出的原创动画在广州地铁登陆。于2012年7月获得中国十大动漫人物奖。
尚8文化创意产业园咨询策划
尚8红点咨询策划是由“”率领团队组建，是尚8集团旗下高端项目策划、咨询、服务公司。红点咨询以标新立异的“点子”以及“严、实、快、新”执行 力，为文创领域提供专业、完整、高质、快捷的创新经济的智慧输出。坚持“依靠创新发展智慧型”为宗旨，帮助文化创意产业项目完成创新、引导经济持 续增长，为我国政治、经济、文化、文明提供全面的咨询策划。
尚8文化创意产业园周边交通
尚8总部项目地址：北京市朝阳区八里庄陈家林甲2号尚8里E座
周边公交线路：1、397、825、4、402、322区间、397路区间、984、847、322、648、57、742、753、405、475。
周边地铁线路：地铁1号线、八通线
（一号线：四惠东B口，四惠东毗邻朝阳路、东四环路两大交通干道。地铁1号线、八通线出北口50米即到)
企业信用信息文化创意产业翻译_百度百科
文化创意产业翻译
《文化创意产业翻译》是《应用翻译理论与实务丛书》之一，是一部关于文化创意产业翻译的力作。
文化创意产业翻译内容介绍
《文化创意产业翻译》涉及主题主要有主持翻译、影视翻译、美术翻译、图片说明翻译、文博景点翻译、演出翻译、会展翻译、广告翻译、新闻翻译、网络翻译、旅游业翻译、合约翻译、翻译的质量管理等，对我国新兴的一些行业的英文翻译进行了详细而具体的分析，无疑具有很重要的指导意义。
．豆瓣读书[引用日期 19:51:14]
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＞＞＞阅读下面的文字，完成后面题。论文化创意创意被称为创造，也叫创..
阅读下面的文字，完成后面题。论文化创意创意被称为创造，也叫创新，但又不同于创造和创新。创意通俗地讲就是点子，指的是观念、理念、观点、意见、想法等。创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，是整个创造活动的出发点。相对于创意的这种原初性和出发点特征，创造只是在这个原创性基础上和出发点之后的行动，是过程。而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。例如，北京奥运场馆的“鸟巢”“水立方”形状和结构就是创意，这个创意只是一个理念或一个概念，但它决定了整个建筑的创造和创新。文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律，转化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意，而且还有文化事业方面的创意。文化产业和文化事业都需要创意，但创意并非都是产业，也未必都要产业化。文化创意产业注重产业带来的经济增长，而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。功能不同，前者侧重于“利”，后者侧重于“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。我们之所以在大力发展文化创意产业的同时，提倡文化创意事业，是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性，而且任何创意都是有价值属性的。通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。因此，同时注重创意的意识形态属性和经济属性，就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念，矫正“文化搭台，经济唱戏”、而不考虑文化主体性的做法。文化创意一旦脱离了价值属性制约，则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。比如，一盒88888元的月饼，不能不说是一个文化创意，但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。在建设文化强国的进程中，文化产业和文化事业是文化大发展、大繁荣的两翼，不可或缺，不可偏废。文化创意是文化发展的起点，是原动力。但文化创意的灵魂却是社会主义核心价值观。因此，要在大力发展文化创意产业的同时，激发人们的智慧，把文化创意事业搞起来，使社会主义核心价值观得到充分体现。文化创意无法用金钱计算，但带来的社会效应和文明进步却是巨大的。它在人们愿意接受的范围内，唤起责任心，强化文明感。因此，只有将文化创意产业和文化创意事业一起抓，才能使文化创意的功能得到全面、合理的发挥。(选自日《甘肃日报》，有删改)小题1:下列关于“创意”的理解，不符合原文意思的一项是(　　)A．创意与“创造”和“创新”有着密切的关系，但又不同于“创造”和“创新”。B．与创造所指的行动、过程相比，创意是指观念、理念、观点、意见、想法等。C．创意为创造提供了原创性基础和出发点，是创造活动应遵循的整个行动计划。D．创意有时只是一个理念或一个概念，但可能决定创造过程和创造结果的水平。小题2:对于“文化创意产业”和“文化创意事业”的表述，不符合原文意思的一项是(　　)A．文化创意产业和文化创意事业的功能不同，前者侧重“利”，后者侧重“义”，相互补充，不可替代，缺一不可。B．文化创意产业以GDP增长为标准，是一个硬指标；而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标，是一个软指标。C．文化创意产业注重经济增长，文化创意事业注重精神文明程度的提升，二者对文化大发展、大繁荣具有重要意义。D．如果文化创意产业发展上重经济、轻文化，脱离了价值属性的制约，就一定会变成资本的伪装和对消费者的欺骗。小题3:下列表述，不符合原文意思的一项是(　　)A．在大力发展文化创意产业的同时提倡文化创意事业，是由文化和创意本身的属性决定的。B．文化创意产业是一种新型的产业，它应该在文化创意的价值属性制约之下来谋求发展。C．文化创意无价值属性，也无法用金钱计算，但带来的社会效应和文明进步却是巨大的。D．文化创意是文化发展的起点、原动力，文化创意事业要以社会主义核心价值观为灵魂。
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：不详
小题1:C小题2:D小题3:C小题1:试题分析：此题要从文章中找到与“创意”相关的语段，根据文段内容的论述，与选项进行辨识，做出判断。C “是创造活动应遵循的整个行动计划”表述与原文意思不符，创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意，而非“整个行动计划”。所以选C。小题2:试题分析：此题要在对文章整体感知的基础上，带着选项回到原文中，找到原句，结合上下句进行比较、理解。D“就一定会变成资本的伪装和对消费者的欺骗”表述与原文意思不符，“就一定会”应该为“极有可能”。所以选D。小题3:试题分析：此题要在对文章整体感知的基础上，带着选项回到原文中，找到原句，结合上下句进行比较、理解。C“文化创意无价值属性”说法有误，原文说“任何创意都是有价值属性的。通俗地说，点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的”。所以选C。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成后面题。论文化创意创意被称为创造，也叫创..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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现代文阅读
现代文阅读掌握内容：各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　二、其次：（1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　（2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　（3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　（4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　（5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　（6）语句作用、含义分析题：①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　 ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。 ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　（7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　（8）用自己的话回答问题：①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　（9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。 ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。 ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。 ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。 ⑤记叙顺序：顺叙：按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述，从开端、发展、高潮写到结局。倒叙：把事情的结局或后面发生的事情先写出来，然后再按事件的发展顺序进行叙述。插叙：在顺叙的过程中，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。 ⑥描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。描写是文学创作的基本手法之一。按不同的分类标准描写可以有不同的分法：从描写对象的自然属性来分，可以分为人物描写、环境描写和带综合性的场面描写（兼写人物和场景）。环境描写又分为：自然环境描写和社会环境描写。人物描写还可细分为语言描写、动作描写、肖像描写（外貌描写和神态描写）、心理描写、和细节描写。从描写的角度来分，可以分为正面描写和侧面描写。 ⑦表达方式：表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明。 ⑧表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动衬静、伏笔照应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见大、句式选择等。 现代文阅读实用解题技巧：一、解答现代文阅读题应分三步走：
第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。
文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。 ①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。
第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。
现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。
第三步，筛选组合，定向表述文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。
要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。牢记： 1、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。2、弄清题干语言的构成形式，确定答题语言形式。题干的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。3、弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。4、变含蓄为直接，变分说为概括。高考中现代文阅读材料多为散文，语言不仅有丰富的内涵，还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。二、另外，要弄清试题中常用的名词术语。1、表达方式，常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法，先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。2、修辞手法，常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。3、语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受、理解、领悟等。4、说明文的类型，事物、事理说明文(内容角度)；平实、生动说明文(语言表达角度)。5、说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等(一般是三个字)。说明顺序，时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时，可答得具体些，如：空间顺序(从上到下，从里到外等)，逻辑顺序(先结果后原因，层层递进等)。说明对象，指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。6、论证方法，中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。论证方式，立论和驳论。理论论据，包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。事实论据，一切事实、史实、数据等。简明，语句简洁、明了，一般有字数上的限制。得体，文明礼貌，人性化。7、有何作用，回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑，一是内容方面，如深化主题、强调感情等；二是结构方面的，如过渡、呼应等；三是语言方面，如引人入胜、生动活泼等。8、思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。9、思想感情，作者或作品中人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。以上各“常用术语”，暗中考查语文基础，同时也是题目赋分点所在，考生理解清楚，可很好地根治“答非所问”的弊病。解题方法：
1.纵观全篇把握主旨一篇文章是一个有机的整体。读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光，没有整体把握的意识，其结果只能是事倍功半，甚至徒劳无益。因此，阅读效率的提高取决于对文章内容的主旨是否能正确把握。那么，如何把握文章的主旨呢？首先要着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图，这样解题就心中有数了。
2.理清脉络划分层次《报秋》全文共九个自然段，一至六段为第一部分，这一部分的感情脉络是：由玉簪花“探出头来”“报秋”引得作者“一惊”写起，随即“怅然”，又想到玉簪花的顽强、谦让、洁净和特有的芳香，归结到“秋是收获的季节，我却是两手空空”的失落、不安和焦虑。七至九段为第二部分：从兄长寄来的词中有所领悟，悟出“只在心中领取，便得逍遥”的人生哲理，从而坚定“领取生活”的人生态度。
3.检索范围准确摘取良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上，还体现在对局部的确认。阅读时，先看题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。因此，答案要从选文里找，只要认真揣摩上下文意，准确抓住关键语句，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。
4.综合分析全面考察有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来，且往往有字数限制。这种题对学生语言表达能力的要求比较高，题目难度也大。解答此类试题，要吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。
5.认清手法明确作用现代文阅读，命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对考生进行考查。因此，掌握常用的表现手法和修辞手法，明确它们的修辞作用，对理解和鉴赏文章很有帮助。近几年高考现代文阅读大致考查了如下几种修辞手法： (1).比喻比喻要贴切，必须有相似点。本体与喻体的相似点越明显，越突出，比喻就越贴切。(2).拟人搜索(3).反衬(4).对比(5).反复(6).排比(7).象征象征是文艺创作的一种表现手法，用具体的事物表现某种特殊意义，或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念、思想和感情。
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与“阅读下面的文字，完成后面题。论文化创意创意被称为创造，也叫创..”考查相似的试题有：
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