我市的国家沼气建设补贴政策补贴款何时到农民手中

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2016年粮食补贴款什么:时候发放到农民手中
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县我市2016年农村沼气工程实施方案(精简版)
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3秒自动关闭窗口福建龙岩市农村沼气服务网点已初步建立
9:40:07 责任编辑: 萍萍
  2014年底龙岩市初步建立农村沼气服务体系,各服务网点建设走向功能齐全、运转自如、服务高效的自我发展自我积累的良性轨道。  龙岩市从2006年开始实施农村沼气服务网点建设,截至2014年底,已完成7个县级服务中心,387个乡村服务网点建设,累计省部级投资1662万元。每个服务网点配备了从业人员、服务场所、检测设备、维修工具、出料设备和沼气配件。同时加大服务网点从业人员培训,通过专家讲解沼气的安全使用,沼气灶具、管路、配件的安装使用,各种设备及检测仪器的使用和现场操作辅导。已建成的服务网点现在使用正常,运行良好,主要承接农户沼气池和“三改”建设,指导农户安全使用沼气,提供沼气池的日常管理、维护、更换零配件及出料服务,传授沼气综合利用技术等。2014年底全市户用沼气103565户,服务网点就近服务覆盖范围63620户,占总户数的61.4。通过服务网点的建设完善,更多农户将享受到后续服务,进一步巩固龙岩市沼气建设成果。( 来源:龙岩农业局 )
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版权所有&安徽农村综合经济信息中心 皖ICP备号
总机电话:&&74926(FAX)&&
商务客户服务电话:转902关于印发2012年省级农村沼气建设补助专项资金项目申报指南的通知_百度文库
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关于印发2012年省级农村沼气建设补助专项资金项目申报指南的通知
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>>>某县响应“建设环保节约型社会”的号召,决定资助部分村镇修建一批..
某县响应“建设环保节约型社会”的号召,决定资助部分村镇修建一批沼气池,使农民用到经济、环保的沼气能源,幸福村共有264户村民,政府补助村里34万元,不足部分由村民集资,修建A型、B型沼气池共20个,两种型号沼气池每个修建费用、可供使用户数、修建用地情况如下表:
修建费用(万元/个)
可供使用户数(户/个)
占地面积(m2/个)
6政府相关部门批给该村沼气池修建用地708m2,设修建A型沼气池x个,修建两种型号沼气池共需费用y万元。(1)求y与x之间的函数关系式;(2)不超过政府批给修建沼气池用地面积,又要使该村每户村民用上沼气的修建方案有几种;(3)若平均每户村民集资700元,能否满足所需费用最少的修建方案。
题型:解答题难度:中档来源:四川省中考真题
解:(1)。(2)由题意可得解①得解②得∴不等式的解为∵x是正整数 ∴x的取值为12,13,14即有3种修建方案:①A型12个,B型8个;②A型13个,B型7个;③A型14个,B型6个;(3)∵中,y随x的增加而增加,要使费用最少,则∴最少费用为(万元)村民每户集资700元与政府补助共计 ∴每户集资700元能满足所需要费用最少的修建方案。
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据魔方格专家权威分析,试题“某县响应“建设环保节约型社会”的号召,决定资助部分村镇修建一批..”主要考查你对&&求一次函数的解析式及一次函数的应用,一元一次不等式组的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
求一次函数的解析式及一次函数的应用一元一次不等式组的应用
待定系数法求一次函数的解析式:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中的未知系数,从而得到函数的解析式的方法。一次函数的应用:应用一次函数解应用题,一般是先写出函数解析式,在依照题意,设法求解。(1)有图像的,注意坐标轴表示的实际意义及单位;(2)注意自变量的取值范围。 用待定系数法求一次函数解析式的四个步骤:第一步(设):设出函数的一般形式。(称一次函数通式)第二步(代):代入解析式得出方程或方程组。第三步(求):通过列方程或方程组求出待定系数k,b的值。第四步(写):写出该函数的解析式。 一次函数的应用涉及问题:一、分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际。
二、函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数
三、概括整合(1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用。(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键。生活中的应用:1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。s=vt。2.如果水池抽水速度f一定,水池里水量g是抽水时间t的一次函数。设水池中原有水量S。g=S-ft。3.当弹簧原长度b(未挂重物时的长度)一定时,弹簧挂重物后的长度y是重物重量x的一次函数,即y=kx+b(k为任意正数)一次函数应用常用公式:1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)2.求与x轴平行线段的中点:(x1+x2)/23.求与y轴平行线段的中点:(y1+y2)/24.求任意线段的长:√[(x1-x2)2+(y1-y2)2 ]5.求两个一次函数式图像交点坐标:解两函数式两个一次函数 y1=k1x+b1; y2=k2x+b2 令y1=y2 得k1x+b1=k2x+b2 将解得的x=x0值代回y1=k1x+b1 ; y2=k2x+b2 两式任一式 得到y=y0 则(x0,y0)即为 y1=k1x+b1 与 y2=k2x+b2 交点坐标6.求任意2点所连线段的中点坐标:[(x1+x2)/2,(y1+y2)/2]7.求任意2点的连线的一次函数解析式:(x-x1)/(x1-x2)=(y-y1)/(y1-y2) (若分母为0,则分子为0)(x,y)为 + ,+(正,正)时该点在第一象限(x,y)为 - ,+(负,正)时该点在第二象限(x,y)为 - ,-(负,负)时该点在第三象限(x,y)为 + ,-(正,负)时该点在第四象限8.若两条直线y1=k1x+b1//y2=k2x+b2,则k1=k2,b1≠b29.如两条直线y1=k1x+b1⊥y2=k2x+b2,则k1×k2=-110.y=k(x-n)+b就是直线向右平移n个单位y=k(x+n)+b就是直线向左平移n个单位y=kx+b+n就是向上平移n个单位y=kx+b-n就是向下平移n个单位口决:左加右减相对于x,上加下减相对于b。11.直线y=kx+b与x轴的交点:(-b/k,0) 与y轴的交点:(0,b)应用:列一元一次不等式组解决实际问题。一元一次不等式的应用主要涉及问题:1.分配问题:例:一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余4件,若前面每人分4件,则最后一人得到的玩具最多3件,问小朋友的人数至少有多少人?。2.积分问题:例:某次数学测验共20道题(满分100分)。评分办法是:答对1道给5分,答错1道扣2分,不答不给分。某学生有1道未答。那么他至少答对几道题才能及格?3.比较问题:例:某校校长暑假将带领该校“三好学生”去三峡旅游,甲旅行社说:如果校长买全票一张,则其余学生可享受半价优惠;乙旅行社说:包括校长在内全部按全票的6折优惠。已知两家旅行社的全票价都是240元,至少要多少名学生选甲旅行社比较好?
4.行程问题:例:抗洪抢险,向险段运送物资,共有120公里原路程,需要1小时送到,前半小时已经走了50公里后,后半小时速度多大才能保证及时送到?
5.车费问题:例:出租汽车起价是10元(即行驶路程在5km以内需付10元车费),达到或超过5km后,每增加1km加价1.2元(不足1km部分按1km计),现在某人乘这种出租 汽车从甲地到乙地支付车费17.2元,从甲地到乙地的路程超过多少km? 6.浓度问题:例:在1千克含有40克食盐的海水中,在加入食盐,使他成为浓度不底于20%的食盐水,问:至少加入多少食盐?
7.增减问题:例:一根长20cm的弹簧,一端固定,另一端挂物体。在弹簧伸长后的长度不超过30cm的限度内,每挂1㎏质量的物体,弹簧伸长0.5cm.求弹簧所挂物体的最大质量是多少?
8.销售问题:例:商场购进某种商品m件,每件按进价加价30元售出全部商品的65%,然后再降价10%,这样每件仍可获利18元,又售出全部商品的25%。(1)试求该商品的进价和第一次的售价;(2)为了确保这批商品总的利润率不低于25%,剩余商品的售价应不低于多少元?一元一次不等式组解应用题的一般步骤为:列不等式组解决实际问题的步骤与列一元一次不等式解应用题的步骤相类似,所不同的是,前者需寻求的不等关系往往不止一个,而后者只需找出一个不等关系即可。(1)审:认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中的不等关系,要抓住题中的关键词语,如“大于”、“小于”、“不大于”、“至少”、“不超过”、“超过”等;(2)设:设出适当的未知数;(3)列:根据题中的不等关系列出不等式组;(4)解:解出所列不等式组的解集;(5)答:写出答案,从不等式组的解集中找出符合题意的答案,并检验是否符合题意。
发现相似题
与“某县响应“建设环保节约型社会”的号召,决定资助部分村镇修建一批..”考查相似的试题有:
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