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> （）经济学考研每日一题（宏观经济学）——消费者收入水平
（）经济学考研每日一题（宏观经济学）——消费者收入水平
& & 消费者收入水平决定（& ）。
& & A流动资产的存量
& & B购买力水平
& & C财富的分配
& & D消费者负债的水平
& & 参考答案：B
& & 金程解析：
& & 收入决定购买力
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刚做了个格兰杰因果检验，发现收入对消费没单向因果关系，消费支出反而对收入有单向因果关系，这可能吗？请问要怎么解释呢？ [此贴子已经被作者于 17:31:44编辑过]
载入中......
最好把你的格兰杰检验结果传上来，我们看看。
爱智慧；hanxiao528；panjian39 ；夸克之一；np84；yyxf ；007jg ；nkunku；*****xyz；
好的，我传一下，麻烦详细解释下VEC Granger Causality/Block Exogeneity Wald Tests&&&Date: 05/13/09&& Time: 22:00&&&Sample: 8M12&&&Included observations: 105&&&&&&&&&Dependent variable: D(X)&&&&&&Excluded&Chi-sq&df&Prob.&&&D(Y)& 0.& 0.6128D(Z)& 0.& 0.7955&&&All& 1.& 0.8369&&&&&&Dependent variable: D(Y)&&&&&&Excluded&Chi-sq&df&Prob.&&&D(X)& 11..0027D(Z)& 0.& 0.8391&&&All& 12..0141&&&&&&Dependent variable: D(Z)&&&&&&Excluded&Chi-sq&df&Prob.&&&D(X)& 0.& 0.8319D(Y)& 0.& 0.8580&&&All& 0.& 0.9558其中，X代表消费，Y代表收入，Z是房地产价格还有其实我不太确定后面那个P值是代表谁对谁的因果，比如说第一行，是看收入对消费的因果关系吗？？
以下是引用happytimewy在 17:09:00的发言：刚做了个格兰杰因果检验，发现收入对消费没单向因果关系，消费支出反而对收入有单向因果关系，这可能吗？请问要怎么解释呢？因由于社会果颠倒。没有收入，哪来消费。观察中国老百姓的收入与消费关系，运用简单逻辑推理，就可得出答案。中国老百姓由于医疗、养老、住房、子女教育、子女婚嫁等未来支出制约，收入主要用于储蓄。所以，“收入对消费没单向因果关系”。收入能够应对未来支出，自然消费。收入是因，消费是果。收入不足，表现为“收入对消费没单向因果关系”；收入充足，，表现为收入对消费有单向因果关系。对于“消费支出反而对收入有单向因果关系”，好比因为打伞而天才下雨一样荒唐。举例：1996年后银行连续几次降息的市场信号&&&&& 从银行的企业运行角度看，其利润=贷款利息－存款利息，如果贷款量增加（需求上升），贷款利息是上升（存款量一定），为了增加存款量，保证贷款供应，银行提高存款利息，增加储蓄。1996年，由于国家抽走房地产资金（停贷），造成需求骤减，银行成本急剧上升，被迫降息。&&&&& 由于我国的经济理论主要采用西方经济学的观点，作为政府来说，降息是为了减少储蓄，刺激消费，让百姓投资股市，为企业融资等等。中国是发展中国家，与美国等发达国家具体情况有很大的不同。即使是为刺激消费，降息作为策略来说，也产生了正好相反的作用。在美国，由于利息降低，相对股票的分红要增加，消费者购买股票，股价上涨、消费增加，这主要是美国等发达国家消费者的投资意识能力强。但作为中国的储户，由于正处于生活条件才得到改善的发展阶段，投资意识与消费能力都相应较弱。特别是由于储蓄的目的主要是为了儿女婚嫁、看病、养老、教育等必需支出，属于安全性资金准备。银行一旦较大幅度降息，只会使储户利息收入降低，减少预期收入，降低未来资金支出的安全性。在恐慌心理下，将本该消费的资金转向银行进行储蓄，以提高未来支出的可靠性。所以，银行较大幅度的降息引发的是中国银行储蓄激增。而储蓄激增又引起银行成本急剧上升。只能为降本而降息，因此，引发国内银行降息与储蓄激增的循环促进。所以说，市场经济理论必须与具体的市场环境相结合，否则，同样的方式有时在不同的地区会产生正好相反的结果。如转载，请注明本文来自: 人大经济论坛() 详细出处参考：
博客：http://lzzscsj./
If you are doing time-series analysis, pay attention to the unit root problem. For income and consumption, they must be nonstationary with at least one unit root. For the real estate price, first you need to plot it against the time, if there is some nonlinear trend, you need to take log or do some transformation. If you really want to carry out the Granger test, you have to make sure a long-run relationship between them. You can not invent an equation system and then wish to get whatever you want. Under the world of empirical work, data mining is not that easy as genereally thought. Theory should above all empirical findings.
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《影响消费者行为的主要因素探索》——中国宏观经济学论文
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3秒自动关闭窗口宏观经济学
宏观经济学
制订（修订）单位：山东财经大学经济学院
制订（修订）时间：2004年5月制订& 2005年9月修订
课程英文名称：Macroeconomics
& 课程号：
& 学时数：51学时
& 学分数：3
& 先修课程：
& 适用专业：
一、课程的性质和任务
1、课程性质：学科共同基础课。
2、课程的任务：增进学生对以市场经济为基本背景的各种宏观经济现象和宏观经济问题的理解，使他们掌握基本的宏观经济理论和分析方法。能够做到理论联系实际，能用相关理论分析实际经济生活中的各种现象或问题，以便为今后的理论研究或经济管理实践打下坚实的理论基础。
第一章& 国民收入核算
教学目的与要求：国民收入的决定是宏观经济学的核心问题。本章的主要任务就是介绍国民收入的概念以及国民收入核算的基本原理，以便为后面将要展开的国民收入决定问题的分析做好准备。要求了解宏观经济运行中各部门的关系，准确把握GDP的概念，掌握国民收入核算的方法（尤其是支出法），弄清储蓄—投资恒等式的确切含义。
& &一、微观经济学要点回顾
回顾总结微观经济学的基本结论。
&& 二、宏观经济学与微观经济学的联系与区别
（1）研究对象
（2）研究内容
（3）研究方法
第二节&& 国内生产总值
一、国内生产总值的概念
所谓国内生产总值（即GDP），是指一国或一地区在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。GDP是一个“市场价值”的概念，这使得不同时期的GDP不能够直接比较，也使得象家务劳动、自给自足生产等不通过市场的活动很难在其中得到反映；GDP核算“一定时期内”“生产的”“最终产品”的市场价值，因此是一个相对纯净的流量指标，且该指标并不反映产品的实现情况；明确GDP核算的地域范围是“一国或一地区”，注意其在核算原则上与GNP的区别。由于人们经常把GDP作为指导和反映现代经济活动的最重要指标，因此读者在准确理解这一重要概念的基础上，必须清醒地认识到该指标的重大缺陷（如，GDP并不能准确反映一国居民享有的福利水平，以现有的GDP指标作为经济活动的指导有悖于可持续发展的目标，等等）。
二、总产出、总收入与总支出的关系
&&& 搞清总产出、总收入、总支出为什么必然相等。
第三节&& 核算国民收入的两种方法
一、用支出法核算GDP
&&&& 支出法是在流通环节，通过加总各部门在最终产品上的总支出来得到GDP的数值。其基本公式为：
GDP= C+I+G+X-M
其中：C为家庭部门的消费支出，I为企业部门的投资支出，G为政府部门的政府购买支出，X、M分别代表出口和进口，X-M就是国外部门的净支出。
& &&二、用收入法核算GDP
收入法是从分配的环节核算GDP的，其基本公式为：
国民总收入=工资+利息+利润+租金+ 间接税和企业转移支付+折旧
其中前四项为要素收入，后两项则不是要素收入。读者须搞清楚上述各项收入哪些会进入消费者的账户，哪些则会成为政府和企业的收入。
第四节&& 从国内生产总值到个人可支配收入
平均消费倾向与边际消费倾向。
二、储蓄函数
储蓄函数：
平均储蓄倾向与边际储蓄倾向。
三、消费函数和储蓄函数的关系
四、家户消费函数和社会消费函数
收入分配状况、政府税收政策和公司未分配利润对社会总消费的影响。
第三节& 其他关于消费函数的理论
一、相对收入消费理论
“棘轮效应”和“攀比效应”。
二、生命周期的消费理论
基本假设；生命周期的消费模式
三、永久收入的消费理论
根据永久收入的消费模式。
生命周期理论与永久收入理论的比较。
四、影响消费的其他因素
利率；价格水平；收入分配。
二、税收乘数
三、政府转移支付乘数
四、平衡预算乘数
五、四种乘数的进一步说明
比例税条件下各种乘数取值的变化：
关于平衡预算乘数取值的说明：
第九节& 四部门经济中国民收入的决定
一、四部门经济中的收入决定
四部门经济均衡产出的条件：i+g+x=s+t+m& （或& y=c+i+g+x-m）
使用均衡条件分析均衡收入的决定。
二、四部门经济中的乘数
对外贸易乘数：
课后思考题：
在均衡产出水平上,是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零?
第三章& 产品市场和货币市场的一般均衡
本章将国民收入决定问题的分析背景由产品市场扩大至货币市场，以便进一步勾画凯恩斯主义的整个思想体系。本章介绍的一个重要的宏观经济模型——IS—LM模型，是我们用来考察产品市场和货币市场一般均 IS—LM模型被认为是对凯恩斯宏观经济理论的标准阐释。它在现代西方宏观经济学中具有十分重要的地位。在这－部分，要求学生在把握分析主线的基础上，做到（1）既能准确、细致地掌握IS曲线，LM曲线以及IS—LM模型的含义和性质；（2）又能熟练地用公式、图形或原理进行分析、推导或相关的计算；（3）还应注意以下两个难点：一是有关投资需求函数的分析，二是凯恩斯的货币需求理论（尤其是对货币投机需求的分析），这些地方同时也是凯恩斯国民收入决定理论的关键之处。
宏观经济模型——IS—LM模型。
&投资与利率的关系。i=i(r)。
资本边际效率的概念；
为什么资本边际效率递减。
三、资本边际效率曲线
四、投资边际效率曲线
投资边际效率曲线与资本边际效率曲线的关系。
五、预期收益与投资
对投资项目的产出的需求预期、产品成本、投资税抵免政策等因素对投资规模的影响。
课后思考题：
课后思考题：
当一国货币贬值或升值后，该国贸易收支的改善或恶化往往会有一段时间的延迟。由于币值发生变化后，经常账户收支变动的轨迹呈现英文字母J的形状，故被称为J曲线。
三、净资本流出函数
净资本流出函数反映国内利率相对于国外利率的变化是如何影响国际资本流动的。其方程式为：。式中，F为净资本流出额，σ为一大于零的常数，rw为国外利率，r为本国利率。
四、国际收支的平衡
当国际收支平衡时，有nx=F。国际收支函数（或称国际收支均衡函数）的形式为：。在纵轴为利率、横轴为收入的坐标系中，该函数的图像为一条具有正斜率的曲线，这就是BP曲线，该曲线上的任何一个点对应的收入和利率的组合，都能保证国际收支的平衡。
第三节&& IS—LM—BP模型
一、开放经济中的IS曲线
由封闭经济到开放经济，IS曲线需要进行修正。设消费，投资，政府购买g为常数，净出口。将以上条件带入均衡等式y=c+i+g+nx中，得开放条件下的IS方程为：
货币市场均衡条件：
劳动市场均衡条件：
总量生产函数：
国际收支的均衡条件：
课后思考题：
四、储蓄率的增加
储蓄率的增加只会改变人均资本和人均产出，不会改变稳态增长率。
五、人口增长
新古典的稳态增长率决定于人口增长率，人口增长率的改变会使稳态增长率发生改变。
六、资本的黄金率水平
若使稳态人均消费达到最大，稳态人均资本量的选择应使资本的边际产品等于劳动力的增长率。用方程表示，就是：fˊ(k*) = n。
第五节、内生增长理论
基本模型；二部门模型。
&&&&&&&&&&&&&&&&
Yt=Ct+It+Gt
&&&&&&&&&&&&&&&&
Ct=βYt-1,0&β&1
It=υ(Ct-Ct-1),υ&0
第九节实际经济周期理论
一、作为波动源的技术冲击
二、基本理论
实际经济周期理论进一步表达了新古典学派认为“经济波动主要是由意料之外的因素造成的”观点，并且把技术冲击作为波动源，认为在人口和劳动力固定的情况下，一个经济中所生产的实际收入取决于技术和资本存量。
课后思考题：
1、新古典经济增长模型的基本公式是什么？储蓄率的变动、人口增长对经济有哪些影响？
2、试述乘数-加速数模型？
第十一章& 新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学
本章讲述了当今西方主要的经济学流派在主要宏观经济问题上的争论。通过对本章的学习，可以使读者对西方宏观经济学的发展动态有个初步的认识。通过了解西方经济学家们的分歧和争议之处，也可以更好地理解宏观经济学的理论含义和现实意义，为以后的学习和研究打下基础。了解不同经济学流派的理论观点和政策含义，重点把握经济理论的基本假设条件。学习方法上，建议读者通过对比较的方法，充分认识经济学家的分歧之处，并且理解造成分歧的原因是什么。
教学重点：
新货币数量论和自然率假说
个体利益最大化、理性预期假说、市场出清和自然率假说
第四节& 一个新古典宏观经济学的AD-AS模型
一、卢卡斯总供给函数
可以通过考察微观经济中的基本单位——企业的行为引申出来。
二、模型的基本思想：
对货币量和一般价格水平的不完全信息如何导致了货币的非中性。
三、简化的新古典宏观经济模型
四、新古典宏观经济模型的政策含义
根据新古典模型，价格水平和收入水平如何变化取决于AD曲线的位置是受到意料之中的还是意料之外的因素的影响。意料之中的因素而造成的总需求的变动只能使价格水平发生变动，并不能导致整个经济社会的就业量或产量的变动，但意料之外的因素造成的AD的变动却可以导致产量的变动。新古典学派认为，资本主义经济波动的唯一原因即在于意料之外的因素；由于理性预期，一切宏观经济政策都是无效的。
第五节&& 新凯恩斯主义形成的理论背景和特征
一、新新凯恩斯主义形成的理论背景
对新古典学派的观点的肯定与吸收； 对原有的凯恩斯主义的观点的坚持：
新凯恩斯主义仍然坚持了凯恩斯主义的基本思路，在许多方面，如工资和价格的黏性、不出清的市场、斟酌使用的经济政策的必要性等，新凯恩斯主义者仍然坚持了凯恩斯主义的原有观点
二、新凯恩斯主义的假设条件
理性预期；微观基础
三、新凯恩斯主义的特征
第六节名义粘性
一、名义工资粘性
劳动合同的长期性、合同分批到期的性质、效率工资以及就业和失业职工的差别等因素导致了工资粘性。
二、名义价格粘性
市场的不完全性、工资的黏性、菜单成本以及价格分批变动的性质等因素则导致了价格的粘性。
第七节&& 一个新凯恩斯主义的AD-AS模型
一、新凯恩斯主义的短期总供给曲线
二、对经济波动的考察
利用短期总供给曲线通过考察经济遭受总需求冲击后回复到正常状态的过程，说明经济经历了一次波动（衰退或高涨状态）。
三、新凯恩斯主义的稳定化政策
斟酌使用的经济政策是必要的。这一方面能使经济社会迅速地恢复到充分就业的状态，以避免长时期的偏离充分就业所带来的痛苦，另一方面它能抵御外界的冲击力量。
第八节& 目前宏观经济学的基本共识
一、在长期，一国生产物品和劳务的能力决定着该国居民的生活水平
二、在短期，总需求能够影响一国生产的物品和劳务的数量
三、预期在决定经济的行为方面发挥着重要作用
四、在长期，总产出最终会回复到其自然水平上，这一产出水平取决于自然失业率、资本存量和技术的状态。
第九节&& 博弈论在宏观经济政策中的应用
一、货币政策的博弈论描述
二、货币政策的博弈模型
三、时间不一致性
一项起初适合于今天的政策，随着时间的推移，就可能不再适合于明天，这就发生了时间不一致性。
课后思考题：
新古典宏观经济学与新凯恩斯主义在假设条件、总供给曲线的推导、政策主张方面有什么样的区别。
三、学时分配
第一章& 西方国民收入核算
第二章& 简单国民收入决定理论
第三章 &产品市场与货币市场的一般均衡
第四章 &宏观经济政策分析
第五章& 宏观经济政策实践
可摘要并入第四章
第六章 总需求—总供给模型
第七章& 失业与通货膨胀理论
第八章 &国际经济的基本知识
可摘要并入第九章
第九章& 国际经济部门的作用
第十章 &经济增长和经济周期理论
四、课程教学的基本要求
1、课堂讲授：采用多媒体教学
2、作业：全部课后习题，通过课后习题理解并进一步掌握每一章的基本理论及核心思想。期末专门留两节课的答疑时间。
五、本课程与其它课程的联系与分工
本课程是建立在微观经济学的基础之上的，在讲到十五章宏观经济政策分析、第十六章宏观经济政策实践时涉及到财政学和货币银行学方面的知识。第十九章国际经济的基本知识、第二十章国际经济部门的作用时涉及到国际贸易及国际金融方面的知识。
六、建议教材及主要参考资料
使用教材：
高鸿业主编，教育部高教司组编，西方经济学（宏观部分），第三版；北京：中国人民大学出版社，2004年9月。（注：本教材为教育部推荐教材）
参考资料：
[1]萨缪尔森，诺德豪斯；经济学，16版；纽约：麦格劳-希尔公司，1998。
[2]多恩布什，费希尔，斯塔兹；宏观经济学，7版；纽约：麦格劳-希尔公司，1998。
[3]斯蒂格利茨，经济学；北京：中国人民大学出版社，1997。
[4]于淑波、赵成美主编，西方经济学学习指导与习题解答；北京：当代中国出版社，2004年8月。
七、课程成绩考核
本课程成绩考核包括平时考核和期末考核。平时考核方式课外作业，总分30分，平时考核成绩占总成绩的30％。期末考核采取闭卷考试的形式总分100分，占总成绩的70%。
国内生产总值，国民生产总值，名义GDP，实际GDP，GDP折算指数，最终产品和中间产品，总投资、重置投资和净投资，存货投资，政府购买和政府转移支付，净出口，间接税，国民生产净值，国民收入，个人收入，个人可支配收入。了解：萨伊定律，消费函数，平均消费倾向，边际消费倾向，储蓄函数，平均储蓄倾向，边际储蓄倾向，边际消费倾向递减规律，凯恩斯定律，均衡产出，乘数，投资乘数，政府购买支出乘数，税收乘数，政府转移支付乘数，平衡预算乘数。资本的边际效率，投资的边际效率，IS曲线，货币需求，流动偏好，交易动机，谨慎动机，投机动机，货币的交易需求和投机需求，凯恩斯陷阱，LM曲线，LM曲线的凯恩斯区域，LM曲线的古典区域和中间区域，IS—LM模型，产品市场和货币市场的一般均衡。充分就业，失业率，劳动力参与率，摩擦失业，结构性失业，周期性失业，非自愿失业，自然失业率，奥肯法则，自动稳定器，斟酌使用的财政政策，年度平衡预算，周期平衡预算，充分就业预算盈余，功能财政，货币创造乘数，基础货币，法定准备率，贴现率，公开市场业务。古效应），长期总供给曲线（古典总供给曲线），货币中性，劳动市场均衡。失业的概念与类别、通货膨胀，消费价格指数，奔腾的通货膨胀，需求拉动的通货膨胀，成本推动的通货膨胀，结构性的通货膨胀，短期和长期菲力普斯曲线。JBP经济增长，人力资本，有保证的增长率，自然增长率，不稳定原理，经济增长的黄金分割率，库兹涅茨的“倒U字假说”（库兹涅茨曲线），经济周期。理性预期，卢卡斯批判，效率工资，菜单成本，政策无效性命题，适应性预期，粘性工资，李嘉图等价定理
GDPGDP-均衡国民收入满足的条件，乘数发生作用的机制与局限。ISLMISLM财政政策起作用的两种形式：自动稳定与斟酌使用；货币创造的过程；如何使用货币政策工具调节货币供给。供给曲线；长期总供给曲线为何垂直和短期总供给曲线为何倾斜；不同形状的总供给曲线的政策含义。失业的经济学解释、通货膨胀的成因；通货膨胀的影响、菲力普斯曲线；BPISLMBP 经济增长的源泉，哈罗德—多马模型，新古典增长模型，经济增长的因素分析，新增长理论，增长的前景，乘数-加速数模型。货币主义的理论基础与政策主张；新古典宏观经济学的基本假设和基本观点；附加预期变量的总供给曲线；新古典模型；新凯恩斯主义的特点；粘性工资和价格的原因和宏观结果。
3.简单应用
使用收入—支出模型分析国民收入的决定；分析宏观经济政策对国民收入的影响。使用IS—LM模型进行简单的政策分析。利用所学知识分析评价当前的财政和货币政策。能够用所学理论分析现实生活中通货膨胀产生的原因和影响，并能提出相应的治理对策。能够用所学理论分析现实生活中价格水平和就业产出的变化。
4.综合应用
使用IS—LM模型分析宏观经济政策的影响。使用AD—AS模型分析政策的选择与政策的效果。使用IS—LM—BP模型分析政策效应。宏观经济学二_百度文库
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