万可金隅翡丽二手房山31栋是什么朝向

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“混龄”教育实验基地落户金色未来翡丽山幼儿园
中国网-中国视窗
| 发布时间 17:16:48
上海依霖“混龄”教育实验基地落户东莞金色未来翡丽山幼儿园
“快乐的新年”主题活动课
东莞阳光网讯 1月5日,上海依霖“混龄”教育实验基地落户东莞金色未来翡丽山幼儿园,作为“第一个吃螃蟹”的人,金色未来翡丽山幼儿园首次在东莞推行幼儿园“混龄”教学。东莞市教育局负责人称,希望这种模式能取得成功,今后以点带面,给全市幼儿园带来新的教学思路。
幼教专家齐集东莞 观摩“混龄”教学
当天上午,东莞市教育局领导、全市多个幼儿园园长等200余人齐集在南城水濂山东莞金色未来翡丽山幼儿园,出席“混龄”教育实验基地落户该园的新闻发布会,并现场观摩幼儿园“混龄”教育模式。
活动现场,该园老师给孩子们上了一节10分钟的“快乐的新年”主题活动课。10多名3到6岁的儿童组成一个班级。老师一开始就给了孩子们充足的时间,要他们提关于新年的问题:“新年为什么放鞭炮”、“新年可以吃糖吗”、“新年可以跳舞吗”……几分钟内,孩子们就问出了几十个问题。10分钟下来,整个上课流程非常顺利,教学目的都基本达到。
金色未来翡丽山幼儿园首次在东莞推行幼儿园“混龄”教学
“幼儿混龄教育在西方是主流方式”
据介绍,金色未来翡丽山幼儿园今年3月正式开园招生。在全市900多所幼儿园中唯一采用“混龄”教学模式的。目前,该园有100余名孩子,成立了混龄A、B、C三个班。每个班都由3到6岁的孩子组成。
该幼儿园负责人称,因为“混龄”教育需要幼儿园硬件设施上保证有更多活动个功能室,幼儿园从规划时的最终18个班的规模,压缩成12个班,增加了很多设施,却缩小了招生规模。据介绍,这家幼儿园在软硬件设施做了大量投入,收费处于全市中上水平。目前每个孩子每个月的保教费优惠价还要3000元,不包括伙食和校车费用。
发布会现场
现场观摩幼儿园“混龄”教育模式
混龄群体中会自然出现教与学行为
上海市民办教育研究会理事徐刚副教授昨日出席观摩活动,她在上海研究和推广幼儿混龄教育十年。徐刚认为,“混龄”教育为幼儿营造一种类似于兄弟姐妹聚焦在一起的家庭氛围,更多地满足幼儿园与异龄同伴交往的需要。
“在混龄教育群体中,能力较强的幼儿会向能力较弱的幼儿讲述如何做一件事,会自然出现教与学的行为,能增强自信心。同时,幼儿间的教与学更容易被幼儿接受和模仿。”
参与活动的市教育局负责人介绍,东莞有900多所幼儿园,31万名幼儿就读。这家幼儿园作为“第一个吃螃蟹”的人,首次在东莞推行幼儿园“混龄”教学,教育主管部门是赞赏和认同的。“希望这种模式能有所收获,并在东莞以点带面,给全市的幼教带来新的教学思路。”
知多点:何为“混龄”教育
“混龄”教育就是指将年龄相差半年或一年的幼儿编排在一个班级,让不同年龄和发展水平的幼儿身处于同一环境,共同学习和生活。
来源:东莞阳光网 责任编辑:刘沣云
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