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网址:】瑞海公司实际控制人于学伟等10名负责人,在事发第二天已被警方控制。目前,这10人当中4人在医院,6人已被刑拘,关押在天津市第一看守所,对于这一消息,警方称属实。另外,据京华时报记者调查发现,河北诚信有限责任公司为涉事氰化钠的供货商,其选址问题曾遭到当地村民多次举报。普通骰子要几点打几点,(四种打法)而且骰子打出去是翻滚的,至少翻十个滚以上,非常自然。绝对不是打转骰,别人看不出半点破绽。保你在两个小时以内百分之百打住,并让你打到和老师一样的水平。你在真牌和真色子的情况下达到出千的目的才是最高的境界。概率论其实是关于预测的理论,其中的大数法则规定了科学的预测方法应该遵循的原则。
玩法规则:玩法很简单,区分为庄家( 1方 )跟闲家( 3方 ),总共四方,会员可以选择做庄家(抢庄),也可以选择做玩家(不抢庄)。
【感应式单人分析仪】
使用方法:
1、将主机的感应线圈、天线、电池与主机连接,然后将连接好的报牌器藏在身上或者玩牌的桌面里面。PS:其中天线是给接受方(耳机)传输信号的。
2、将耳机戴在耳朵里面
3、机器开启,等待发牌,扑克语音感应报牌器就绪.
【扑克验牌器】
2015年开年红,不赌为赢,电话--5月推出全国新品防身利箭【扑克验牌器】。
特点:1、可验白光扑克、黄光扑克、兰光扑克、青光扑克等各种透视扑克牌。
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15日16时,韩凤群从距核心爆炸区50米处被防化部队搜救出送至解放军254医院,当时大脑、肺缺血、缺氧严重,循环血量锐减,休克加重,脑部爆震挫伤、胸腔积血、呼吸衰竭。
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梭哈又名港式五张游戏主要流行于我国广东、香港、澳门尤为盛行,由于此游戏简单,激烈,既含有技巧也有很大的运气成分,所以流传非常广泛,更由于多被用来进行赌博,因此也被误认为是赌博游戏。
技巧:一,发牌时起大对阴人法。如开始起对A,你不能叫牌,一但叫牌,大多的对手都会丢牌,毕竟谁也不愿意与你可能的对A拼命,如果有人跟牌的话,你就跟,但不能叫大,到最后,让对家叫,判断牌比对家大的时候就梭哈,对家可能误认为你偷机,说不定就会跟你。
& && &二,前三张为三条的阴人法。如果你拿到了三条,下大注,对家跟的可能性10%,如果你采用一种胆怯的方法,该下1万的,你下1千,对家跟牌的可能性为90%,到第四张的时候就是关键了,如果对方加大,你就比他大,此方法赢的概率为80%。
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网址:】各种各样千奇百怪的技巧得经得起饿其体肤,下练三九,没有付出哪来的回报的,跑胡子是湖南地区一种常用的玩牌方式,掌握好技巧,会让自己更加有胜算。
技巧一,先选好位置,选位置时应当选在对家厉害,上手较差的位置上这样,一是为了防止上家卡牌,二是对方卡别人的牌对自己也有利。
技巧二,如果六胡落地,当已经有六胡了,如果手里有两个大伍,来了一个小五这时要用一对大伍背一个小五。
技巧三,如果手里有一对大肆还有一个大伍,打大伍可以见四(包括大肆小四)胡,打大肆可以胡大叁陆。
技巧四,打牌时要有信心,还有就是要看牌,例如如果你要胡大贰,但是四个大贰都现面了,那么就不能胡大贰了。
【感应扑克牌分析仪】
产品优势:
1)单人现场操作,只需配戴一颗一部主机+专用耳塞+感应管,就可提前知道不同玩法的结果;
2)扑克牌一对一(用任何扫描设备发觉不出任何问题);
3)操作简单、易懂,实用于扑克牌任何玩法。
4)信号强、感应度灵敏、稳定、报牌速度快。
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【环球时报综合报道】落实《南海各方行为宣言》第九次高官会29日在中国天津举行。东盟十国高级外交官同中国外交部副部长刘振民一起,梳理落实《宣言》的有关共识。下月初,中国与东盟国家还将进行一系列密集会晤。海洋问题学者刘锋29日对《环球时报》说,最近东盟越来越倾向于在南海问题上发声,希望它不要被一些东盟内部的南海声索国所绑架。刘振民29日表达“信心和决心”说,明年是中国和东盟建立对话伙伴关系25周年纪念,用中国话说是银婚纪念,双方将继续推动战略伙伴关系发展。
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最新扑克牌感应报牌器即是AKK的升级版(光纤感应报牌器),用过单人操作的兄弟都晓得桌上是要放一个镜头的,而这款光纤感应报牌器即是桌上不必放任何东 西的,,只要在我们主机的接收范围内扑克牌任意摆放,无需定点查找都可以准确帮助你分析出扑克的大小,当扑克牌放在桌面上,主机分析出结果直接发送到感应 管上,感应管会告诉你第几家牌的大小,让你在不知不觉中百战百胜,是广大玩家们不可却少的牌具之一。
【透视仪】
MTH- 4A系列是当前最小的微型透视仪设备之一,它外形体积细巧,透视作用明晰,可经过无线操控操作;设备可随身带着或放在包中进行带着/运用。MTH-4A系 列适用于包含陶瓷制品、竹木制品、金属制品、塑料制品、纤维制品、橡胶制品等很多物体、物品的透视和检查运用,可明晰透视多种物体的内部状况、构造与图 形。它选用数字化X射线成像构架规划,实时成像并支撑透视图画的长途无线传输,操作简略快捷,运用规模广泛。本机装备有微型显示屏,操作人员可经过显示屏 实时检查透视印象。
在“南海行为准则”磋商方面,各方在前期梳理共识有关工作的基础上,转入“重要和复杂问题磋商阶段”,包括为“准则”框架草案梳理共同要素等。为在“准则”最终达成前有效管控海上局势,防止不测事件的发生,各方就制定“海上风险管控预防性措施”交换了意见。
在天津大爆炸事故中被困65小时后生还的韩凤群送检毒理学检验有了结果。记者18日从解放军254医院得到的最新消息是,当天医院接到307医院电话通知,各项常见毒物指标均在正常范围,个别特殊项目还正在进一步检测。
  到18日上午9时,韩凤群在解放军254医院已经度过了又一个65小时。目前他在吸氧情况下氧分压正常,体温37.5℃,其他生命体征平稳,复查电解质正常,胸腔引流进一步减少,目前呈清醒状态。他的排尿也已经正常,能饮水、食流质营养餐。
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双人操作效率不高,牌具加工了风险大,现在我们的产品完全解决了这个问题。它只有一个极其细小又极其隐蔽的主机即可独立完成分析效果,任何的普通牌都可在瞬间即可分析出大点或小点,生死门等。
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瑞海公司实际控制人于学伟等10名负责人,在事发第二天,即13日早上7点就已被警方控制,其中包括瑞海国际实际控制人于学伟、董事长李亮、副董事长董社轩(又名董蒙蒙)、副董事长曹海军、财务总监宋齐、总经理只峰、主管安保副总经理尚庆森、副总经理刘振国、操作部长贝胜强和李某某。目前,这10人当中4人在医院,6人已被刑拘,关押在天津市第一看守所,对于这一消息,警方称属实。
回答总数:0
积分:7320601、不恰当:“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过,有范围限定,不能修饰“放弃”。恰当:“放弃”是指前文“娟子却笑笑说:‘我要回乡下去。’”,“轻描淡写”修饰的还是“说”。(言之有理即可)2、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生,最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。3、造悬念,行文曲折;表现主题的需要,突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸(对他的学生的影响);使结构紧凑,内容更丰富。(其它言之成理的也可以)4、“略”5、供参考:贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”,而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师,为建设落后的家乡做贡献,这说明她是个有使命感、责任感的热血青年,她爱家乡,不忘本,有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师,同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸,也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
  阅读文章,回答问题。
难忘的八个字
  ①随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
  ②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
  ③二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
  ④我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那孩子把话复述出来。可我的左耳先天(  ),几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
  ⑤不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个测验。每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说“天是蓝色的”,或者说“你有没有一双新鞋”,等等。
  ⑥终于轮到我了,我把左耳朵对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
  ⑦我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
  ⑧这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:
  “我希望你是我女儿!”
  (1)文中括号处应填入的词语是              [  ]
   A.失灵     B.失聪     C.失常     D.失调
  (2)指出文中两处破折号的用法。
  (3)生理缺陷和同学们的讥嘲,使“我”产生了怎样的自卑心理?
  (4)第⑤段中画横线的语句运用了哪种人物描写的方法?对下文刻画伦纳德夫人形象起到什么作用?
  (5)“这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田”,这句话运用了哪种修辞方法?它在文中的表达作用是什么?
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读文章,回答问题。(12分)成全一棵树⑴一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。⑵母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。⑶孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖得很吃力。母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。⑷树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。⑸可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。⑹每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。⑺小树一天一天长大了。开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。⑻这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前,她不想,也很难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑼放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。⑽孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家。⒀远远地,他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热,急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘,就再也说不出话来。⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”⒃他一下子怔住了。⒄他百感交集。许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。【小题1】给下列带点的字注音(2分)擎着(&&&)&&&&&&&灼灼(&&&)&&&&&拎着(&&&)&&&&&绰号(&&&)【小题2】第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读母亲复杂目光的含义。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【小题3】第⑧段面线句“母亲做出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【小题4】第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是________________。(1分)【小题5】从全文看,本文既写了________的经过,又写了________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨。(2分)【小题6】第⒄段写道:“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白。[【独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】(20字左右)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:初中语文
来源:2009年北京师范大学附中初一上学期期末测试语文试题
题型:现代文阅读
阅读文章,回答问题。(12分)成全一棵树⑴一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。⑵母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。⑶孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖得很吃力。母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。⑷树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。⑸可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。⑹每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。⑺小树一天一天长大了。开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。⑻这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前,她不想,也很难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!⑼放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。⑽孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。⑾几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家。⒀远远地,他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热,急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘,就再也说不出话来。⒁他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”⒂母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”⒃他一下子怔住了。⒄他百感交集。许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。【小题1】给下列带点的字注音(2分)擎着(&&&)&&&&&&&&灼灼(&&&)&&&&&&&&拎着(&&&)&&&&&&&&绰号(&&&)【小题2】第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读母亲复杂目光的含义。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【小题3】第⑧段面线句“母亲做出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【小题4】第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是________________。(1分)【小题5】从全文看,本文既写了________的经过,又写了________的经过,这两条线索交叉进行,从而突出了文章的主旨。(2分)【小题6】第⒄段写道:“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白。[【独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】(20字左右)(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:初中语文
来源:2012年苏教版初中语文八年级上《苏州园林》练习卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读文章,回答问题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.根据文意填空:
苏州园林假山和池沼的共同特征是&&&&&&&&&&&&&,能概括假山特点的一句话是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,池沼的相同点是&&&&&&&&&,不同点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
2.用简明的话概括文中标有序号的句子的侧重点(每处不超过八个字):
第③④句:
第⑤⑥句:
3.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”和“技术”两词为什么不能调换位置?
4.为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。
5.这段文字说明的中心是&&&&&&&&&&&&&&,结构特点是&&&&&&&。
科目:初中语文
来源:学年浙江省金华地区九年级12月月考语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
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(一)“雨”的内涵
雨,一种自然现象,表示从天空降落的水滴。
汉民族认为龙王是主管兴云布雨的神,但祈雨仪式并非统一,“晴天娃娃”是一种祈求止雨的布偶。在古中国,雨被认为一种很重要的自然资源,因此雨又被称为“甘霖、甘澍”,24节气中有“谷雨”一节气。人们也可以根据雨前的变化判断雨的来临。有俗话:“燕子低飞麻雀叫,蚂蚁搬家蛇过道,水缸穿裙山带帽,就是大雨要来到。”
细雨可以使人温馨(唐·杜甫)《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。”),也可以使人感伤(唐·杜牧《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”);而豪雨却常常令人感到绝望。
关于雨有许多相关的文化。有著名的文学作品以“雨”命名,如巴金的小说《雨》,郁达夫的散文《雨》,还有阿根廷电影《雨》。
(二)“雨”的好处
1. 雨,是地球不可缺少的一部分,是远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。
2. 雨可以灌溉农作物,利于植树造林。
3. 雨能够减少空气中的灰尘,能够降低气温。
4. 下雨利于水库蓄水,可以补充地下水,可以补充河流水量,利于发电和航运。
5. 下雨可以隔绝嘈杂的世界,营造安宁的环境,可以催眠,可以洗刷街道。
6. 雨能冲走地面垃圾,稀释有毒物质,净化环境。
(三)“雨”的坏处
1. 雨水泛滥会影响植物生长,抑止植物的呼吸作用,甚至致其死亡。
2. 中国长江中下游地区梅雨季节,会出现持续较长的阴沉多雨天气,百物获潮霉烂。
3. 雷阵雨来时,往往狂风大作、雷电交加。大风来时飞沙走石,掀翻屋顶吹倒墙,易引发安全事故。
4. 持续的雨天也会影响人的情绪,使人觉得烦闷、压抑。
5. 雨水泛滥会导致交通堵塞,引发山体滑坡、泥石流等自然灾害。
6. 雨天路滑,交通混乱,易造成车祸。
7. 雨会把土壤中的有毒物质带入地下水,从而污染地下水。
(四)大雨就是动员令
从日上午10点起,一场强降雨袭击京城。到22日早晨6时,全市平均降水量170毫米,最大降雨出现在房山河北镇,达460毫米。这是1951年北京有气象监测历史以来遭遇的最强降水。
  大雨来得并非全无征兆。冷暖气流汇聚,气象部门提前预测了这场强降雨。市防汛办20日前就下发了《关于做好应对强降雨天气的通知》,要求各指挥部提前部署,主动应对。然而大雨来势之猛、之急,降水量之大为61年来所仅有,尽管早有防范,它还是对北京的市政基础设施和应急响应系统形成了严峻的考验。山洪暴发,道路阻断,航班取消,立交桥被淹没,山区群众被困屋顶,市区上班族被困下班途中……大雨就是动员令,一场众志成城的抗洪抢险行动全城展开。
  一天之内,气象预警连发六个,应急响应连升三次。市委书记郭金龙主持召开抢险调度视频会,市委班子成员分赴各处指挥救援抢险。政府部门紧急行动起来:公安消防部门通过微博接警和救援,交通卫生部门发布安全提示。消防局投入7400多名官兵,奔赴各救援现场。交管部门启动最高出勤方案,7000名交警全部上路。在车流集中的重点道路和主要路口,在大水淹没地面的路段和桥洞下,每一处都有交警指挥车流,疏导交通。在雨量集中的门头沟地区,民警先是挨家挨户劝说村民离开危险地带,后来又与消防官兵一起涉水营救被困群众。“以人为本,安全至上”的理念得到了全面贯彻,党员干部的先锋模范作用得以充分发挥。燕山分局向阳路派出所所长李方洪,在救出50名被困群众后不幸牺牲,他的英雄事迹和忘我精神感动了千千万万中国人。
  很多普通市民也走上街头,加入了保卫家园、救助同胞的会战。雨水冲刷,井盖失落,环卫工人以身体为标杆,警示过往行人避让危险。还有那些开着私家车上街接送滞留市民的志愿者,那些打开家门把陌生人迎进来热情招待的好心人……北京人用行动书写着大爱,用真心诠释着北京精神。
  一场大雨把北京短暂地变成了“水城”。正像北京市委书记郭金龙说的,“这场暴雨告诉我们,城市的基础设施还比较薄弱。”当天灾再次降临时,我们既有过硬的基础设施,又有众志成城的决心,大雨就不可能再给我们的城市造成严重的伤害。
&&——摘自《作文合唱团》第9期
1. 阅读上述几则材料,请你再列举“‘雨’的好处”和“‘雨’的坏处”各两条。(不能从材料二、三中摘抄)(4分)
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2. 任何事情都要其两面性,利与弊总是密切关联的。自然界的雨也是如此。有人认为雨利大于弊,也有人认为雨弊大于利。请对此谈谈你的想法,并运用以上阅读材料的有关内容作适当的阐述。(3分)
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3. 大自然的风雨,我们能经常见到。其实,我们的人生也会经历风风雨雨。联系生活实际,谈谈你对人生风雨的理解和感悟。(4分)
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