重庆中职学校校助学金银行卡有效期是多少

合肥市教育局详解中职学校国家助学金政策
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合肥市教育局详解中职学校国家助学金政策
国家助学金每生每学年1500元
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信息来源:市场星报
  国家助学金资助标准是多少?助学金如何发放?具体申请需要提供哪些材料?……针对不少学生和家长关心的问题,合肥市教育局职成处对合肥市中职类学校国家助学金资助政策进行了详细解读。  问:中职类学校国家助学金资助范围有哪些?  答:中等职业学校(包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院的中专部和中等职业学校)国家助学金,资助所有具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级农村学生(含县镇学生)和城市家庭经济困难学生。五年制高职学生,其前两年视同中等职业学校学生,执行国家资助政策。资助标准为每生每年1500元,资助期限为两年,第三年实行学生工学结合、顶岗实习。合作办学的中等职业学校,其合作双方都应具有按规定审批的全日制中等职业学历教育办学资质,其招收的学生按其学籍所在校申请和发放国家助学金,不得重复统计、申报和漏发。  问:城市家庭经济困难学生如何认定?  答:对于城市家庭经济困难学生的资助,具体认定时要参照合肥市居民最低生活保障标准,着重考虑孤残学生、烈士子女、独生子女以及家庭成员长期患重病、家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象、家庭遭遇自然灾害或突发事件财产损失严重等特殊情况的学生。城市家庭困难学生须提供相应证明材料。  问:国家助学金资助标准是多少?如何发放?  答:国家助学金按学年申请和评定,按月发放,并按受助学生实际在校时间核发,实行动态管理,每学年按10个月发放,2、8两个月不发放。资助标准为每生每学年1500元,按月存入学生银行卡。  问:国家助学金该如何申请?有哪些具体要求?  答:国家助学金按学年申请和评定,按月发放。新生和二年级学生在新学年开学一周内向就读学校提出申请,并递交相关证明材料。具体要求如下:  (1)农村户籍和县镇非农户口的学生递交《中等职业学校国家助学金申请表》、本人身份证和户口簿的复印件。  (2)城市家庭经济困难学生递交《中等职业学校国家助学金申请表》、本人身份证和户口簿的复印件、家庭困难证明材料。  (3)认定评议小组收集学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》等相关证明材料,认真进行评议,确定本班级家庭经济困难学生资格,报学校学生资助管理机构审核后上报学校资助工作领导小组审核认定。学校资助工作领导小组审核认定后,将家庭经济困难学生国家助学金资助名单在校内显著位置公示5个工作日,公示无异议后,按照省教育厅、财政厅教秘〔号文件和市、县要求报送各项统计信息。  (4)因各种原因辍学、休学、停学的学生,不享受国家助学金,学校必须及时报上级资助工作管理机构,停发其国家助学金。  (5)学校要将每位受助学生的身份证明资料整理后上报教育局,由教育局统一办理银行卡,并按月将助学金打入学生银行卡中。为学生办理银行卡,不得向学生收取卡费或押金等费用,也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。  (6)学校要建立受助学生个人台账,将学生申请表、户籍证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案,建档备查。  问:所谓“涉农专业”具体为哪些专业?  答:从2009年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村家庭经济困难学生(艺术类相关表演专业学生除外)和涉农专业学生逐步免除学费。涉农专业为2000年教育部发布的《中等职业学校专业目录》(教职成〔2000〕8号)中的农林类所有专业,具体包括:种植、农艺、园艺、蚕桑、养殖、畜牧兽医、水产养殖、野生动物保护、农副产品加工、棉花检验加工与经营、林业、园林、木材加工、林产品加工、森林资源与林政管理、森林采运工程、农村经济管理、农业机械化、航海捕捞,以及能源类的农村能源开发与利用专业和土木水利工程类的农业水利技术专业等2l类专业。黄冈市财政局&&黄冈市教育局黄冈市劳动和社会保障局关于进一步加强市直中职学校国家助学金管理工作的通知
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黄冈市财政局&&黄冈市教育局黄冈市劳动和社会保障局关于进一步加强市直中职学校国家助学金管理工作的通知&&&热&&&&&
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黄冈市财政局& 黄冈市教育局
黄冈市劳动和社会保障局关于进一步加强市直
中职学校国家助学金管理工作的通知
市直各中等职业学校、技工学校:
根据湖北省人民政府《关于做好2007年全省普通高等学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作的通知》(鄂政电[2007]5号)、省财政厅、省教育厅、省劳动和社会保障厅关于印发《湖北省中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(鄂财教发〔2007〕86号)和市教育局、市财政局《关于做好中等职业学校国家助学金发放管理工作的通知》的精神,为进一步规范中等职业学校国家助学金的管理,现就有关要求通知如下:
&&& 一、明确资助享受对象
中等职业学校、技工学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、普通高等学校和职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等(以下简称中等职业学校)。
国家助学金资助对象是经市(州)及以上教育行政部门或劳动保障行政部门注册、取得中等职业教育正式学籍的中等职业学校全日制在校一、二年级所有农村户籍的学生和县(含县级市、农业区)镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生(含城市残疾学生)。对灵活学制的中职学历教育班将按省有关政策规定办理。中等职业学校毕业年级学生通过学校组织的工学结合、顶岗实习等形式获得一定助学报酬,用于解决在读期间的学习和生活费用。
二、规范资助申报程序
学生在新学年开学一周内向学校提交申请及相关证明材料。学校组织专人受理学生申请并对受助对象进行资格审查,确定资助名单,并在校内进行不少于五个工作日的公示,并邀请市财政局和市教育局或劳动局工作人员到现场查看。同时,学校要按省资助中心要求在“全国中等职业学校管理信息系统”上完成学生学籍及资助的相关报表工作,保证应该享受资助的学生全部在受助名单内,并根据实际情况及时作出异动处理。
三、完善资助审核规程
考虑到学校学生异动频繁,上级资金下拨滞后,为简化工作程序,市财政局与市教育局、市劳动局协商确定,每年春季4月份、秋季11月份发放各学校上学期资助金和清点本学期在校受助学生,确定当季资助应发放人数,学生凭身份证或户口簿确认签字。各学校负责人及市财政局、教育局或劳动局相关人员在受助生签名表格上签字证实。各学校要合理安排学生外出实习时间,保证清点学生人数工作顺利完成,此外不再安排时间到学校清点人数。
四、确定资助发放方式
各学校根据市财政局、市教育局和市劳动局清点人数,确定实际资助名单、年级、身份证号、银行卡号,以电子表格形式分别报市财政局、市教育局或市劳动局,并在校内进行第二次公示。市财政局根据公示后确认的实际资助名单计算资助金额,实行国库集中支付,将资助金拨付到指定银行,再由指定银行分解到学生银行卡上。各学校不得从银行直接提取资金抵学费或挪作他用。
五、加强组织领导
中等职业学校国家助学金实行学校法人代表负责制,校长是第一责任人,对学校助学工作负主要责任。学校要根据有关规定,结合学校实际,制定本校国家助学金具体实施办法,设立专门机构和配备专职人员具体负责助学工作。要建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。学校对受助对象的合法性和真实性负责。
六、加强资助全程监督
市财政、教育和劳动部门将对中等职业学校、技工学校国家助学金发放工作进行经常性地监督、检查和指导。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为,将追究直接责任人和相关领导的责任,依法追回资金并取消相关学校实施国家助学金制度资格。
&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&二○○九年十一月十六日
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关于办理中职学校助学金中职资助卡的通知
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关于上报2012年秋季学期助学金信息采集表及办理中职学校助学金中职资助卡的通知
各县(市)教体局,各中等职业学校:
根据河南省财政厅 河南省发展改革委 河南省教育厅 河南省人力资源社会保障厅《关于扩大中等职业教育免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的意见》(豫财教[号)文件精神,为做好2012年秋季中职学校助学金发放工作,现将中等职业学校统一办理“中职资助卡”的有关事宜通知如下:
1、各中职学校确定2012年秋季学期中等职业学校享受助学金学生名单,于日前在全国系统中生成助学金名单,并进行提交。
2、各中职学校将2012年秋季学期享受助学金的学生信息采集表2.4版于日下午4点前上报到市教育局(已报送过的也要按照新采集表重新上报,新采集表见附件2)。受助学生信息录入《采集表》时必须按其受助类型分别填入新版《采集表》中“一年级家庭经济困”、“一年级涉农”、“一年级连片困难地区”、“二年级”分表。
3、各中职学校于日前将2012年秋季学期《河南省中职助学金专用银行卡基础数据表》(见附件1)上报到市教育局。
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待审文章:2篇&&<font color=#小时内新发表文章:27篇2014中专学校中职助学金工作自查报告[2]
61人,发放金额1x元。待发学生x人,待发金额x元(已附带待发学生花名册)。第五次2008年12月至2009年1月受助国家助学金学生人数x人(每人x元),教委拨款x元。全部发放到学生银行卡上,无结余。  三)、 年度报告  (格式如上面)  四、我校国家助学金管理程序  根据x市教委、x市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序,明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中,一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案,将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查,确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大,为了解各班当月享受国家助学金的学生人数,每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心,资助管理工作人员根据班主任所报的名单,到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格,纸质报表必须经校领导签字后,加盖公章呈送教育局职教科和财务科。  2008年开始发放形式为银行卡,为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计10元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。  五、严格执行政策,加强剩余资金管理  自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,学校对于国家助学金实行财务专业管理。助学金发放后剩余的金额,均存放在学校账户,从未有过虚报人数、弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。结余助学金及时上报处理。  六、工作中的几点问题  学校的中职资助工作取得了一定成绩,但也存在着一些不足之处,主要表现在: 1、学生对申请资助需要那些材料不能及时上缴,材料不齐全,个别转学学生的原就读学校故意刁难不及时办理手续,导致不能及时申请助学金。  2、学校至今仍未建立助学金专款专帐管理。  3、学校对于宣传的力度还应加强,让学生有更深的理解和认识  4、我们发现有的学生拿到资助后,有乱花钱的现象,以后我们应对学生进行思想教育,让他们懂得国家资助来之不易,应花在对学习有帮助的地方。  七、几点建议  1、由于中职生的助学金是以银行卡的形式发放,但目前中职学生年龄偏小,对于银行卡方面的常识较少,常出现银行卡丢失或被盗后不知所措情况。建议适时开展学校和银行组织的讲座活动,帮助学生解决这方面的问题;  2、信息审核过程中,存在着部分学生确实在本校,但与其他学校出现学籍重复不予积极配合且有故意刁难的现象,影响了这一部分学生的助学金发放,建议国家和省教育厅制订针对某些学校学生学籍查重的专项政策法规。  八、《全国中等职业学生信息管理系统》中存在的问题  一是数据维护权限太小。数据一经上报,无法立即更改,退回的权限不在我们这里,需联系市教育局才能更改。二是系统容量不够,特别是临近上报最后期限,全国各地的学校同时登录,系统变得非常慢,有时还登录不上。三是系统显示慢。数据审批后要隔夜甚至要好多天才能出结果,有的学校上报后一直出不了结果。四是数据状态混乱。一般情况下,查重时审核不能通过就退回。有的学校数据提交了,却看不到,只好等待。五是系统本身要求填报的报表相当多,但要报哪些表,文件并没有明确,无形中加大了工作量。  以上是我校在这次自查过程中的情况汇报,在今后的工作中,我校将继续在市教育局和相关部门的指导下把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻实落实到每一位学生身上。今后的工作我们应从以下几方面努力:一是加大国家中职资助的宣传,并且多组织一些宣传活动;二、管理人员要不断的努力,进一步提高信息报送的质量和效率。多多积累经验,再接再励,争取做得更好![中专学校中职助学金工作自查报告
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中专学校中职助学金工作自查报告
作者:佚名 资料来源:网络 点击数: &&&
中专学校中职助学金工作自查报告
文章来源莲 山课件 w ww.5 Y
3 中专学校中职助学金工作自查
根据 《x省教育厅关于开展民办中等职业学校国家助学金资金管理情况检查的通知》(x教民办发[2010]84号),按实际情况,现特将我校中职助学金工作自查如下:
自2007年底国家开展中职学生助学金工作以来,在x市教育主管单位的关心和支持下,我校认真贯彻财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》(财、教【2007】84号)、《省财政厅 省教育厅贵州省中等职业学校国家助学金管理实施细则(试行)》(黔财教〔2007〕94号)等文件精神,加强学校国家助学金资金监督管理,确保国家财政资金安全使用,发挥有效作用。我校积极有序的开展工作,不断完善以国家助学金工作,并成立了助学金工作小组,严格按照程序评选,严格按照发放程序组织发放,将助学金名额全部向全校师生公示。且已于2008年开始按照市财政局、市教育局文件精神,将每次国家助学金全部及时发到学生银行卡中。学校已将历年各班级学生申请表、受理结果、资金发放等有关和工作情况建立专门档案,专人管理。
二、学生助学金的评审
我校凡享受国家助学金的学生均符合国家助学金的申请条件。按国家有关文件精神,凡农村户籍中职学生均可申请国家助学金,对x市城市家庭经济困难的学生是通过以下途径认定:属于低保户的;属于残疾人家庭的;下岗失业家庭的;居委会、街道办事处或父母单位出具家庭贫困证明的。我校不存在虚报学生人数、将不符合条件的学生申报套取国家助学金的情况。
三、 我校国家助学金管理与发放工作基本情况
一)、年度
&年度成立助学金工作小组
组& 长:彭x(监督、管理)
副组长:李x(、审核、监督、组织、管理)
张x(具体负责全国中职学生信息管理系统工作及信息、资料收集、审核、上报工作)
田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放)
一、二年级中职各班主任:
06级(1)班罗x、田x、06级(2)班朱x
07级(1)班刘x、07级(2)班孔x、07级(3)班卢x
学年的助学金发放情况
1)、学年初,我校中等职业学校全日制在校生共x人,其中2007级x人、2006级x人、2005级x人。学年第一学期,受国家助学金资助对象为06级、07级(共x3人),具体情况如下:
2)、我校2008年元月第一次上报应得国家助学金人数x人,(每人两月计x元)收教委拨款x,x元,实际支付人数2x人,付款金额x,x元,本次结清。
3)、第二次上报应得国家助学金人数x人(每人共三个月x0元),收教委拨款1x,x元,实际支付人数x人,付款金额105,x元,本次结余x元。
二)、年度报告
1、助学金工作领导小组
组& 长:彭x(监督、管理)
副组长:李x(指导、审核、监督、组织、管理)
张x(具体负责学生信息、资料收集、审核、上报工作及全国中职学生信息管理系统工作)
田x、黄x(学校财务人员负责资金领取及发放、专账建立)
一、二年级中职各班主任:
07级(1)班刘x、07级(2)班孔凤珠、07级(3)班卢x
08级(1)班罗x、08级(2)班袁x、07级(3)班周x
2、 学年的助学金发放情况
1)、学年初,我校中等职业学校全日制在校生共x人,其中2008级x人、2007级x人、2006级x人。学年第一学期,受国家助学金资助对象为07级、08级(共271人),具体情况如下:
2)、学年度第一学期的助学金:第三次(2008年7月份),上报应得国家助学金人数x人(每人x元)收教委拨款x,x元(本期应收拨款1x,x元,除去上期结余x元)实际支付人数x人,支付金额x,x元,本次结余4,x元,两次共结余5,x元。
3)、学年度第二学期的助学金: 我校2008年9月至11月第四次受助国家助学金学生人数x人,(每人x元)收教委拨款1x0元。实际发放学生人数261人,发放金额1x元。待发学生x人,待发金额x元(已附带待发学生花名册)。第五次2008年12月至2009年1月受助国家助学金学生人数x人(每人x元),教委拨款x元。全部发放到学生银行卡上,无结余。
三)、& 年度报告
(格式如上面)
四、 我校国家助学金管理程序
根据x市教委、x市财政的指导精神,我校对国家助学金的管理实行申请、审批、报送、发放等严格程序,明确规定国家助学金发放到学生本人银行储蓄卡中,一律不得以实物等形式抵顶或扣减国家助学金。且分门别类地建立专门档案,将学生助学金发放有关凭证和工作情况档案存档备查,确保公平、公正、公开。由于中职学校学生流动性比较大,为了解各班当月享受国家助学金的学生人数,每月由班主任把本班受助学生的名单报送到校资助管理中心,资助管理工作人员根据班主任所报的名单,到班级逐个确认。要求专管员在当月初发送电子表格,纸质报表必须经校领导签字后,加盖公章呈送教育局职教科和财务科。
2008年开始发放形式为银行卡,为尽量减少学生负担,我校积极与银行协商,在为学生办理国家助学金的存放银行卡时,免收手续费和年费共计10元,让利于学生,为学生提供尽可能多的优惠政策。这些举措都进一步落实和深化了中职学校国家助学金发放与管理。
五、严格执行政策,加强剩余资金管理
自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,学校对于国家助学金实行财务专业管理。助学金发放后剩余的金额,均存放在学校账户,从未有过虚报人数、弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。结余助学金及时上报处理。
六、工作中的几点问题
学校的中职资助工作取得了一定,但也存在着一些不足之处,主要表现在:
1、学生对申请资助需要那些不能及时上缴,材料不齐全,个别转学学生的原就读学校故意刁难不及时办理手续,导致不能及时申请助学金。
2、学校至今仍未建立助学金专款专帐管理。
3、学校对于宣传的力度还应加强,让学生有更深的理解和认识
4、我们发现有的学生拿到资助后,有乱花钱的现象,以后我们应对学生进行思想教育,让他们懂得国家资助来之不易,应花在对学习有帮助的地方。 七、& 几点建议
1、由于中职生的助学金是以银行卡的形式发放,但目前中职学生年龄偏小,对于银行卡方面的常识较少,常出现银行卡丢失或被盗后不知所措情况。建议适时开展学校和银行组织的讲座活动,帮助学生解决这方面的问题;
2、信息审核过程中,存在着部分学生确实在本校,但与其他学校出现学籍重复不予积极配合且有故意刁难的现象,影响了这一部分学生的助学金发放,建议国家和省教育厅制订针对某些学校学生学籍查重的专项政策法规。
八、 《全国中等职业学生信息管理系统》中存在的问题
一是数据维护权限太小。数据一经上报,无法立即更改,退回的权限不在我们这里,需联系市教育局才能更改。二是系统容量不够,特别是临近上报最后期限,全国各地的学校同时登录,系统变得非常慢,有时还登录不上。三是系统显示慢。数据审批后要隔夜甚至要好多天才能出结果,有的学校上报后一直出不了结果。四是数据状态混乱。一般情况下,查重时审核不能通过就退回。有的学校数据提交了,却看不到,只好等待。五是系统本身要求填报的报表相当多,但要报哪些表,文件并没有明确,无形中加大了工作量。
以上是我校在这次自查过程中的情况汇报,在今后的工作中,我校将继续在市教育局和相关部门的指导下把此项工作做好,将国家的惠民政策贯彻实落实到每一位学生身上。今后的工作我们应从以下几方面努力:一是加大国家中职资助的宣传,并且多组织一些宣传活动;二、管理人员要不断的努力,进一步提高信息报送的质量和效率。多多积累经验,再接再励,争取做得更好! 文章来源莲 山课件 w ww.5 Y
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