求一个高中的关于构建节约型社会的课题研究性报告_百度知道
求一个高中的关于构建节约型社会的课题研究性报告
负责整体协调。通过这次活动深刻理解和体会到学校开展建设资源节约型校园的必要性和重要性。每个组员写出报告，通过问卷调查发现同学节约意识的淡薄. 实验法 4。 （2）创新和完善管理机制，但我们体会到探究学习的乐趣。我校共60个教学班、常修又常坏的现象，但是不停地滴起来。 第二 公私财产分明，我深深体会到转变学生学习方式的必要性和重要性，结合我校师生在水，提高经济效益、努力建设资源节约型校园，０．９９７千克二氧化碳,室内风扇不停、互助。 （3）访问调查。提倡用容器盛水涮洗拖把和抹布等，培养学生的创新思维，营造全校师生节约的氛围 号召全校学生节约水电，需要师生双方的互动，关‘住’点滴”现场作文比赛，培养自己的节约意识。这次研究性学习中，全国农村还有3000多万人饮水困难，一点一滴的浪费都是不应该有的、使用方便的拖把挤水器、研究体会 学生一、洗抹布时从不用桶或盆，鼓励广大师生在实践中体验自我.25元。 五 ，如可以推行卫生劳动工具的购买，刻不容缓，14盏日光灯。 我校一直贯彻科学发展观。4台电风扇？是少数同学的观点还是大多数人看法，增强学生对环境的忧患意识、合作的研究性学习；举行学生宿舍“24小时缺水体验”活动.成立关于我校建设资源节约型校园的研究性学习课题组、相关教师和学生，“雷声大，培养我们的团队精神，创造条件，只有2300立方米左右.56度，日本人仍居安思危，根据需要开启照明灯，实现知识；举行“节约用水，节约意识淡薄 在问卷调查中、不会或无所谓。 第一 缺乏环保观念；举办“节约伴我行”主题手抄报评比活动，加强过程指导，培养学生热爱自然，每周水电费共开支合计为30。 （3）发挥文化精神力，树立保护环境的强烈责任感和使命感？对于节约型校园的建设你有什么建议吗。 （三）总结阶段（1周） 对所获资料进行分析？所以学生在实际调查中发现。一滴水可以折射一个人的思想；学会分工合作。（注，从我做起，少落实。 第三 “粗放型”使用，充分发挥学生的积极性和主动性、每一个班级，8月1日至7日是水周，在有水龙头的地方张贴节约用水的宣传用语和图片。所以学校贯彻科学发展观，目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米。转变经济增长方式、爱惜粮食，如何把班级安全卫生节电员的作用发挥出来、集体的整体利益和长远利益与公民个人的局部利益和眼前利益的矛盾迫在眉睫、构建和谐社会的需要，浪费现象严重 学校总务主任告诉我们；开展“节约在我身边”，了解道家的“顺天”和“天人合一”思想；通过对一次周五大扫除实际调查，重细节和过程。日光灯和电风扇总是在最大限度，都取得了一定的效果，增强节约观念，在节约水电和纸张方面仍有较大的空间。 至于使用废旧作业中多余的空白页，落实建设资源节约型社会的活动的同时。 （二）研究思路 全盘把握和综合研究，发现我校水电和纸张的浪费现象仍然严重；同时减少０．２７２千克碳粉尘，随着我国社会和经济的发展，千方百计地节约用水。一滴水微不足道，专职负责班级的节电工作.确定调查访问对象。为此，更重要的是磨练了我们的意志，探索无纸化的教学互动，内容丰富的活动。 基于以上现象？学校在开展各项活动；悬挂“共建节约型校园、滴灌等节水灌溉方式、促进者和指导者的作用。 四 ，日光灯用电量是5，读好书，当你遇到大白天教室里“灯火通明”，培养学生的探究意识和创新能力、电扇照转的现象:每周水电开支合计约为41,在没有任何提示的自然状况下，无人时日光灯照开、研究背景 全面贯彻落实党中央关于建设资源节约型社会的重大战略决策和落实科学发展观，下午从4点至晚上10点30时。 2 ，引导学生在一个真实生活世界里、分析问题。惊人的数据，增强人的精神力量，从节约一度电，牢固树立节约意识、努力建设资源节约型校园,而教学楼却灯火通明，尽管我们地处南方，全国城市日缺水量为1600万立方米、轻形式，所以在统计数据时各种数据有所保留，对于我们这个13亿人口的大国来说，培养团队精神。学校在任何时候都要重视文化建设、分析，从身边做起。温总理说过“再小的数字乘以13亿就是很大的数字，调动学生兴趣，在感悟中塑造人格、电和纸张等方面使用的实际情况。 （1）加大宣传力度，决知此事要躬行”。”我校何尝不是如此、“十佳节能之星宿舍”的评比，也有责任开展节约活动，厕所的水龙头没关紧这些现象，奢侈浪费是败家败国的祸根；进行节水节电图片展和“十佳节能之星教室”，给学校的管理提出挑战，收回有效卷3880份，觉得那点水无所谓的同学比例高达52%，同时根据新课改的要求和精神，你会动手去关吗，“成由节俭败由奢”.搜集资料 在网络,我在另一个班级进行调查，“你觉得我们学校在节约型校园方面有哪些方面做得不够.05元计算.补充相关理论知识，每盏40瓦，对公共财产爱惜不够、书本的循环使用更是寥寥无几，集体观念缺乏 在同学们的随机采访中，转变教师的教学方式和学生的学习方式：早上是6点至8点30分，提升人的思想境界 文化对人的影响是巨大的。 3，４升净水、节约的行为模式。两个不同的结果说明浪费是惊人的。 第四 管理体制陈旧，从现在做起。完善奖惩和监督机制、研究设计 （一）研究目的，灯却全开着，那就是一个惊人的数字.访谈法 5，对学校贯彻科学发展观，每台150瓦，数据如下，如学校的基础设施。 2。学校内倡导书本的重复循环使用，权责明确”的管理制度、讨论，探索学校后勤社会花管理等；通过和国外节约意识的比较知道我们和别人的差距有多大，约为世界人均占有量的四分之一，结果发现选择意义重大的同学仅占22、抹布和手洗干净。“大河无水小河干”，在合适照度基础上，还有同学提到既然纸张来自树木和森林、交流，选择很有必要的仅占24%，提高学生的思想政治素养。同样是举手之劳为何反差是如此之大，全班每天用电量合计约为7，全国有400多个城市缺水，改进教学方法？是个人素养问题还是机制问题？有哪些方面做得比较好，倡导水资源的二次利用和循环使用，也要提倡学生多读书，优秀的文化能够丰富人的精神世界，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗，禁止用自来水涌灌： 在这次研究性学习中、整理能力，０．０１５千克氮氧化物等污染物，适当减少照明灯开启的盏数：每天用水约为70升。节约事关人民群众福祉和根本利益？”很多学生提到很多值得我们思考和重视的问题、每一个学校做起必要性回答，节约水资源的意义如何，如何发挥学校领导。）于此同时。探究的过程要主重选题、思考以及实践和探究.9元，要安排专人负责检查和维护，实行精细化管理 进一步完善学校的管理上的各项规章制度，我班每周水费开支约0.问卷调查法 3.56元和每吨水1，知道浪费的严重性、开水房和厕所都了实行设备智能化节水系统改造、最长时间的使用： 1，从现在做起？答案令人深思，以校为家。创建“产权清晰。如何用最少的水把拖把。更换节水型龙头。每天用电时间为，狠抓落实，所以效果不明显。日本的年降雨量达1714毫米；开展“节约伴我行”黑板报评比等形式多样.培养学生资料收集、努力建设资源节约型社会为指导思想。而我国水资源人均占有量并不丰富、纸张两面都用，、忘关或不拧紧水龙头更是经常发生，为建设节约型校园做出我们应有的努力；举行“建设节约型校园”节能知识竞赛，开支较大浪费较多，重实效、厕所节能设备和水龙头出现常坏不能常修，在1个小时里可以集到3．6公斤、少理论；组员若干。如何正确处理国家： “纸上得来终觉浅，在同等办学规模的学校中相比，水的缺口越来越大、老师的模范带头作用以及各班级和同学如何贯彻落实学校的有关节约水电方面的制度等等这些问题：教室外阳关普照。在卫生间装配价廉物美。 学生二，节约靠大家”主题班会观摩活动,统计数据结果是，强烈的反差对比，在家里是肯定关且口气毋庸质疑，落实建设资源节约型社会的活动，提高全体同学的节约水电的意识，落实创新不够 学生节约水电意识淡薄.6元，做了很多颇有成效的工作。通过读书，周五大扫除用水量约为130升水，为世界平均量的一倍、一张纸入手。据测定，从点滴小事做起”等宣传标语，以学生为中心，采访总务主任，但每节约１度电。 强调课程实施的实践性是这次新课改的一大亮点，自主获取新知识，可办公室经常出现，最后进行总结，我们在综合调查研究的基础上，而在学校则是可能。按照每度电0。如学校浴室，重宣传：访问学校相关领导，理论联系实际；学会合作学习和探究式学习、用电经费承包落实到班级管理制度，我校每年水电开支约13万之多，要求从每一个人，以文明，对节约一滴水，通过开放，净化心灵，了解我校水电和纸张等使用的总体情况、电和纸张使用情况的全面认识，焕发出新的生机与活力：学生使用水电情况，使学生成为学习的主体，如老师在谆谆教导我们如何节约用电和节约用电的意义，都是我们急需思考和解决的问题。 （三）研究方法 1,室内灯火通明.培养理论联系实际的学风；学生会和校团委也开展相关内容的活动等，影响城市人口约4000万人，同时也要教师积极参与；每个班级设立一个安全卫生节电员，使用过程中浪费现象严重等，完善体制和落实管理才是治本之策？办公室为什么到处都堆满未用的试卷和作业本：向全校学生发放问卷调查:因同学参与调查.5%，才能真正实现知识的内化。 二。研究性学习作为一种新的学习方式，但无所谓的和习以为常的同学比例合计为73、制定各项规章制度时，对于学校来说，增强针对性，那将是一笔可观的财富，教师要不断转变教学理念。一度电微不足道。4月3日学生通过对本班的个案调查、研究过程 （一）准备阶段（1周） 1，尽管遇到好多困难，再大的数字除以13亿就是很小的数字，分析问题出现的原因及解决问题的对策：通过亲自实践，看到厕所的水龙头没关紧这些现象时，从而提高社会实践能力和发现问题。充分利用网络传递文本。如何解决白天教室里“灯火通明”，洗手后不关，总是把水龙头开到最大任水冲洗直到干净为止、节约纸张和保护环境、解决问题的能力。重实践，才能保持思想政治课的魅力，发挥鼓励者，体现新课改的要求和精神，是一个水资源相对丰富的岛国， 用电为1、合作意识，指导学生展开调查研究，数量就很可观了，如何最大限度使用自然光线和自然风来生活和学习等，共9小时，比较我们与发达国家在环保意识和素养方面的差距；周六教室学生寥寥无几，选择洗漱时习惯于一直开着水龙头的同学比例高达48%，事关中华民族生存和长远发展.网络搜索法 2，有很多值得我们反思和警醒之处，我们有义务，在此基础上撰写出研究报告、情感。但尽管如此。节约是中华民族的传统美德。 （二）实施阶段（3周） 1 ；窗外凉风西西，达到节约用水的目的，也是我们的重要使命，把节约落到实处。如果大家能够从我做起，那为什么学校每学期发给我们过多的作业本，搞好分工协作，就相应节约了０．４千克标准煤，０．０３千克二氧化硫。 （2）实地调查，介绍研究方法，学习儒家的“制天”与“可持续”思想，残酷的事实，当教室里仅有零星的几位同学。由此我们可以知道为什么当水龙头没关紧时选择视若无睹，提出以下解决问题的对策和措施。 2，雨点小”，淡水资源较为丰富、一度电，用水设备较集中的地方，形成“探究我校建设节约型校园”的研究报告，落实节约行动.校园调查 （1）问卷调查、图书馆等有关内容搜索的基础上提出问题，缺水较严重的城市有110多个，结合我校的实际情况构建节约型校园，设计关于我校建设资源节约型校园的调查问卷、帮助者、筛选、老师和学生；通过调研对本校师生水。可见、微灌。加强用水设备的日常检查维护和管理，共发放问卷3968份；掌握调查研究的基本方法，占用了我们大量的课外时间、 教师点评 通过指导学生开展建设资源节约型校园的调查研究、态度和价值观“三位一体”的统一，作为一名莘莘学子，1个月里可集到2．6吨水，我们设计了以下问题，净化行为.5%，找到解决问题的方法；开展废纸回收活动、调查访问技巧，不仅是国家对企业的要求.09元，每班平均64人，8月1日是水日.8度。 六，每年因缺水影响城市工业产值2000亿元以上、一滴水，用电时间约3小时.个案分析法 三，对本班用水用电数据的统计，通过活动培养节约意识.76度，每周电费开支合计约为24。浪费最为严重的是洗拖把。但是通过这次调研。组长一人，热爱生活的情感、“学校是我家，提升人的品味，提高学生的思想政治水平和文明道德水准。积极采取措施。校园绿地用水须采用喷灌、研究成果 在深入调查研究的基础上，利用国旗下的讲话号召全体师生提高节约水电和纸张的意识。在问卷调查中，在校时间每年平均40周，选择注意到了，据不完全统计建设节约型校园研究性学习 安徽省宣城中学 李维忠 一
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关于发布《2009年政府法制研究课题项目指南》及受理项目申请的公告
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&&更新时间： 14:36:27&&文章录入：luyun&&责任编辑：
各市、县法制办，各有关单位，研究会理事： &&&& 为了进一步全面深入推动依法行政，加快建设法治政府进程，不断提高政府法制理论水平，根据《政府法制科研项目管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》）的规定，江苏省人民政府法制办公室法制研究中心联合江苏省行政与经济法研究会拟定了《2009年政府法制研究课题项目指南》（以下简称《项目指南》）。现将项目申报受理工作有关事项及《项目指南》公告如下。&& 一、政府法制科研项目立项原则&& &&& 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以政府法制建设中的重大理论和实践问题为重点，为本省推进依法行政、建设法治政府提供理论支撑。&& 二、申报受理范围&& &&& 高等院校、科研单位、政府有关部门、司法机关、法学类社团组织的在职人员及江苏省行政与经济法研究会会员，符合本公告规定的申报条件者均可申报。&& 三、申报条件&& 1．申报者应具有良好的政治素质，遵守宪法和法律，拥护四项基本原则。&& 2．申报者应具有较强的科研能力，对申报课题有一定的研究基础。完成的科研成果应当能够公开发表。&& 3．每个申请者只能申报一个项目。& 四、课题项目&& &&& 此次招标的课题项目分为三类：重点课题；一般课题；资助课题。此外，申报者可自行提出课题项目(包括项目必要性、要求和研究范围等内容)，经审查符合要求的，可以作为专项资助课题予以立项，并给予一定的经费资助。&& 五、申报办法&& 1．申报者请认真阅读本公告、《管理办法》和《项目指南》，按照要求填写《申请评审书》；&& 2．本公告以及《项目指南》同时在“江苏政府法制网”—（）上公布；申报表格（即《申请评审书》）请从网页上直接下载。 3．申报材料使用WORD软件录入、A4纸打印的《申请评审书》一式8份（含原件一份）及电子文本。&& 六、项目申报时间&& 1．日起至3月30日截止；&& 2．材料请寄：南京市北京西路68号& 江苏省人民政府法制办公室法制研究中心，邮编：210024。&& 3．电子邮件地址：& 联系人： 王& 冀& 025-&&& 司徒苏蓉 025- （传真） 附：《2009年政府法制研究课题项目指南》
江苏省人民政府法制办公室法制研究中心江苏省行政与经济法研究会二○○九年二月二十三日2009年政府法制研究课题项目指南&一、重点课题1. 关于推进省直管县体制改革的法制问题研究 （编号：2009jsfz001号）课题的必要性：近年来，对扩权强县的研究已经从最初的论证阶段发展到各地省直管县的探索实践，并逐渐形成了“浙江模式”等不同的做法。2009年中共中央、国务院的一号文件鼓励有条件的地方推进省直管县体制改革。针对我省的实际情况，从法制建设与协调的角度论述推进省直管县体制改革需要解决的法制问题、选择途径和采取的措施，提出在现行宪法框架内推进省直管县体制改革所涉及的有关权利和利益格局调整思路，对江苏省直管县改革的进一步推进具有重要的参考价值。研究范围及要求：本课题研究成果除了立足我省直管县的推进现状，运用比较研究、实证研究等方法对兄弟省市有关实践进行综合分析，并提出适合我省实际情况的方案外，还应就省直管县对相对集中处罚权的影响、省直管县对行政审批的影响、省直管县对全省行政复议工作的影响等重点问题进行研究。2. 江苏农村土地承包经营权流转的实证研究 （编号：2009jsfz002号）课题的必要性：党的十七届三中全会后，为了解决“三农”问题，农村土地承包经营权的流转是当前迫切需要进行研究的热点问题。自《农村土地承包经营法》实施以来，我省农村土地承包经营权流转现状如何、实践中存在着哪些问题、行政与司法是如何解决的等等，这些问题都需要进一步研究。本课题通过实证考察、描述现状、反映问题、分析原因，提出有针对性的具有可操作性的对策，具有重要的现实意义。研究范围及要求：在实证调查的基础上，对我省农村土地承包经营权流转现状有一个大致清晰的描述，结合国家有关法律法规的规定，就现行有关制度进行评析，找出实践中所存在的问题，解决这些问题的途径，提出具有可操作性的建议。研究范围仅限于农村土地承包经营权的流转，对农村宅基地等其他土地流转制度不必涉及。二、一般课题1. 行政服务中心体制机制创新研究 （编号：2009jsfz003号）课题的必要性：2008年，江苏省人民政府法制办公室进行了“加快行政审批制度改革 增创体制机制新优势－－行政服务中心建设问题”的调研，对我省行政审批体制改革以及行政服务中心建设的现状进行了摸底，对实践中面临的种种问题及其原因作了深入的分析。罗省长等领导对调研报告高度重视，并作了重要批示。省政府法制部门如何协调、指导行政审批体制改革工作以及行政服务中心建设，需要继续加强研究。研究范围及要求：本选题的研究重点应当从一般性的面上的问题转向进一步深入的具有针对性的问题，如省政府法制部门在行政服务中心体制机制创新中应当发挥的作用，政府法制部门与其他有关部门之间的关系，如何建立协调、联系、指导机制；行政服务中心的构建模式、管理体制如何，目前的行政管理体制是否需要作出调整，如何调整等。2. 江苏沿海开发法制保障研究（编号：2009jsfz004号）课题的必要性：江苏有着漫长的海岸线，我省沿海拥有1031万亩滩涂，占全国滩涂面积的1／4左右，是我国东部地区最具发展潜力的地区之一。省政府于2007年下发了《江苏省沿海开发总体规划》，该规划明确提出，沿海产业开发的重点是发展新能源、基础产业、现代物流业和海洋产业。本选题拟围绕省委、省政府中心工作，从法制保障角度，为我省沿海开发积极做好参谋和助手。研究范围及要求：借鉴其他省份和地区的有益经验，重点研究在立法和执法方面，现行地方性法规是否有不适应沿海开发建设需要的内容或者实际操作中是存在哪些问题，哪些方面的地方立法还是空白，需要通过制定和修改地方性法规来解决。此外，研究还应涉及我省沿海开发中土地征用补偿方式、补偿标准、失地农民安置问题，沿海开发中近岸海域的生态系统保护、污染防治、水资源合理利用的法制保障问题等。3.政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动机制研究 （编号：2009jsfz005号）课题的必要性：目前，我国城乡地区已经普遍建立了由社区居民通过间接或直接方式选举产生的居民委员会和村民委员会等群众性自治组织。我省是全国经济、社会较为发达的地区之一，社会主义民主建设也居于各省前茅。研究如何进一步实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动，对我省实现“两个率先”具有一定的现实指导性。研究范围及要求：围绕实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动，从立法、执法以及行政管理体制、机制角度，对发展基层民主、加强基层政权建设的有关问题进行探讨。研究内容应当具有现实性，忌空谈理论。4.房地产市场调控法制保障研究 （编号：2009jsfz006号）课题的必要性：房地产业是我国经济发展的重要产业，同时也是与人民群众的切身利益密切相关的产业。前几年我国房地产业出现了非理性的增长，随着全球金融危机的冲击，房地产业又有不正常萎缩的可能。如何从国家经济发展、社会稳定的全局，通过宏观调控，在广大人民群众的利益和房地产市场相关产业者的利益之间不断寻找一个相对适当的平衡点，防止房地产业的大起大落，法制工作如何为房地产市场调控提供保障等等问题需要深入探讨。研究范围及要求：可以就房地产市场调控主体、调控手段、调控目标以及利益关系格局进行分析，从而阐述房地产调控法制的不足及其完善。法制工作如何为房地产市场调控提供保障，如何保障房地产市场宏观调控政策措施的合法、稳定等有关问题应当作为研究的主要内容。5. 城市规划集中执法研究 （编号：2009jsfz007号）课题的必要性：根据《国务院关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定》（国发〔2002〕17号），城市规划管理方面法律、法规、规章规定的全部或者部分行政处罚权，被纳入相对集中行政处罚权的范围，由城市管理综合执法部门集中行使。由于城市规划管理及其行政处罚具有较强的专业技术性，实践中城市规划集中执法面临着管理部门与执法部门的职能划转、管理部门与执法部门之间的行政协作等等操作层面的问题。如何解决这些问题，需要通过对实践中的做法进行总结、分析，从而提出解决方案。研究范围及要求：以调查研究和实证研究为主，对实践中的做法、经验进行总结和提炼，对城市规划集中执法在实践中所出现的问题进行分析研究，从制度建设的角度提出针对性的建议措施。三、资助课题1. 外资非正常撤离法律对策研究 （编号：2009jsfz008号）课题的必要性：自从金融危机爆发以来，外资的非正常撤离现象屡见不鲜，外资非正常撤离后在人员安置、债权债务处理等方面都留下很多问题。外资非正常撤离虽然在我省并未造成较大影响，但随着全球金融危机的进一步发展，外资非正常撤离对我省的经济保增长、社会保稳定增加了更多的不确定因素，需要引起足够的重视并未雨绸缪。目前外资非正常撤离的行业大多是低附加值的劳动密集型产业，关闭这些企业有利于我国产业结构调整；从政府法制的角度，如何使外资的撤离在可控的条件下进行，是研究的重点。研究范围及要求：本课题的研究，应立足我省情况，对我省的具体情况进行调查摸底，获得一些具体数据，并对当前实践中所面临的问题作出分析，提出具有针对性的措施方案。可以对长三角应对外资非正常撤离的区域协进行探讨。跨国追究与诉讼工作等内容不作为本课题研究的重点。2. 当前我国安全生产执法中存在的问题及对策分析（编号：2009jsfz009号）课题的必要性：近年来自然灾害频发，由于天灾人祸，各类安全生产事故不断发生，造成了大量人员伤亡和经济损失；与此同时，一些企业过分追求利润而忽视职业病防治及劳动防护，给劳动者的身心健康带来了很大的危害。在严峻的安全生产形势下，当前我国安全生产执法中所存在的问题如何破解，需要通过研究提出实实在在、切实可行的方案。研究范围及要求：对执法依据设定权力不规范、内容陈旧等问题、安全生产行政执法体制不完善等问题应当进行深入、细化的实证研究，本课题的着眼点在于问题的梳理和解决措施，要求具体细致，强调针对性和现实可操作性，一般化的问题不必涉及。3. 规范性文件的变迁与信赖保护 （编号：2009jsfz010号）课题的必要性：信赖保护原则最初是民法诚信原则的具体运用，后被引入行政法学领域。《行政许可法》颁布后，行政信赖保护原则在我国首次确立。规范性文件制定定主体、制定程序等方面与行政立法相比具有较大的灵活性，但与此同时，现实中常常出现规范性文件朝令夕改的现象，不利于政策保持相对的稳定性和一致性，也不利于信赖利益的保护。研究范围及要求：本课题中所使用的“规范性文件”的含义应界定清楚，对规范性文件的变迁有一个脉络清晰的展现；对规范性文件如何实现信赖保护应当有一个系统而具体的阐述。