政治题目――大学生创业贷款准备创业需要做好哪些准备?

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“勇当第二”――大学生创业的另类思路
来源: 中国青年报 
笔者在多年从事大学生创业指导和创业计划书大赛评审的工作中发现,同学们的创业热情非常高涨,但是始终困扰他们的一个问题就是:在哪儿找到好项目?正是由于大学生很难提出现实可行、有真实市场潜力的项目,火热的创业梦想止步不前。
经常有自信满满的大学生神秘兮兮地请老师承诺保密之后,才展示他们发现的绝妙创意,信誓旦旦找到了“空白市场”,简直是“前无古人,后无来者”,融资到位就能一马平川,一飞冲天。
但是,投资公司的VC们对大学生提交的创业计划书往往颇为无奈,戏称:“满纸荒唐言,一把辛酸泪,一干就玩完!”认为,绝大多数创业想法都过于主观,沉醉于自己编织的idea中,只能是“纸上谈兵”,没有可行性。
笔者遇到很多参加创业大赛的同学,他们总是绞尽脑汁,一轮轮“头脑风暴”,就想找到灵感,找到一个全新的独特创业项目,似乎只有从来没人做过的事情才是真正的好项目,否则,一旦有先行者,就马上泄气。
如果说仅仅是为了参赛而参赛,这种思路倒也无可厚非――针对大学生的创业大赛本身就有很强的虚拟性,旨在激发同学们的创造力、想象力,越是标新立异,越是别开生面,越能让评委眼前一亮。但是,如果是准备真刀真枪实干的创业项目,过于痴迷创意的新颖,寄希望于“蓝海战略”,就因为没有竞争对手,大喜过望,相信自己定能一举成功,问题就非常严重了。
今天的社会已经是非常活跃的商业时代,千千万万的企业家、创业者都在绞尽脑汁谋求突破和创新,绝大多数情况下,可以说是“没有想不到,只有做不到”,真正具有可行性的商业模式创新实属低概率事件。
以笔者的经验看,那些大学生信誓旦旦声称填补空白的绝佳点子、全新项目,实际上很可能就是凭空想象的海市蜃楼,没有现实可行性,所以才在市场上看不到。说不定早就有很多抱着同样自以为横空出世好想法的创业者已经干过了,而且失败了。
所以,笔者经常会语重心长地和这些大学生创业者探讨:这么好的项目凭什么只有你们想到了?这么大的市场潜需求为什么中国数以千万计的聪明能干的企业家、创业者就看不到?所以,先不要为自己的创意喜不自胜,如果我们的创业想法已经有人在实践着,并且有所斩获,反倒证明这个思路有其现实的价值,至少是走得通的。如果真的只有我们自己是先行者,就要冷静下来认真反思一下了――是不是这个方案过于主观,根本就不可行?
“那就没有可能创新吗?”他们被泼了一盆冷水后,往往还是不甘心。笔者回答:不是完全没有可能,创新永远是发展的源泉,但是辩证法告诉我们:创新的另一面就是风险。先要问自己:“我们为这次实验的失败作好准备了吗?我们有资源承受一步步受挫的代价吗?”如果作为资本有限、实力弱小的新创业者,就不应该孤注一掷,盲目上阵。
鲁迅先生曾经提出一个著名的“拿来主义”,在创业方面,我们不妨也可以采纳。这里笔者提出新创业者找到可行项目的三个思路:
时间差:发达国家、发达地区作为经济领域的先行者已经走在前面,我们完全可以利用所谓“后发优势”,向那里找灵感、找启发。大学生可以发挥自己的外语优势和信息搜索能力,深入了解发达国家、发达地区已经或正在开展的好项目,这些项目已经被那个社会发展水平的消费者接受了,被事实证明是可行的了。
而我们中国社会正在迅速发展,同样的消费需求、消费能力也在形成中,如果大学生创业者能够对发达国家的这些项目进行研究,去粗取精,青出于蓝而胜于蓝,就一定能找到很多好项目。
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2012年高考备考(一) 政治主观题解题技巧――意义类题型
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经济日报:创新创业需要做好全方位准备――访南开大学校长龚克&|&&|&
本报记者 牛瑾 近段时间以来,“大众创业、万众创新”占据着热搜榜的前几名。各个行业、各个领域的人才,很多的投资基金都加入到创新创业的热潮中,高校学生更是其中一支不容忽视的力量。那么,面对日益加大的就业压力,高校应如何把创业与就业结合起来、以创业创新带动就业?南开大学校长龚克接受了《经济日报》记者的采访。 记者:让创新成为发展新引擎的路径是什么?怎样把创新驱动战略与人才培养机制融合起来? 龚克:所谓创新,应该是多元化、多领域的创新,但在科技成为第一生产力的时代条件下,科技创新的重要性日益突显。要让科技创新驱动经济社会发展,一是要涵养源头,支持产生原始创新的基础研究;二是要强化主体,让创新型企业一手牵引研发一手推动市场;三是要发展市场,健康的市场和政府的适当调节刺激创新需求,形成创新动力。当然,上述各环节中还有一个必不可少的要素,就是“人”。创新驱动战略不能见物不见人,而是应该成为人才培养的助推器,在人才培养中融入创新驱动发展的理念和需求,让培养出来的人才真正适应经济社会发展的需要。 对于大学来说,培养学生的创新精神应贯穿学校教育教学科研的全过程。课堂上,要变灌输为启迪,引导并激发学生形成学习动力、提高学习能力。实践中,要鼓励学生主动尝试、团队合作,突破现成模式。 记者:为了更好地促进科技成果转化,大学应如何打通产学研用整个流程?南开大学在这方面采取了哪些举措? 龚克:南开大学紧紧抓住基础研究不放松,努力提升原始创新能力。同时,引导科研方向从一开始就是与国家重大需求相契合的,努力创造发展急需的智力成果,近些年,在生态环保、新能源、大数据和国际关系、区域经济等领域加大了研发力度。 在出成果的前提下,南开大学也在大力促转化。我们在2013年成立了科技成果转化中心,2014年又共建了南开大学津南研究院。作为南开大学“产业特区”,津南研究院是成果转化和科技创业的载体,提供包括公司注册、产品研发、技术转让、企业孵化等在内的全方位服务,正式运作以来,已有15家科技企业入驻,且主要为南开师生校友创业企业。这些企业与南开大学科研资源有效对接,通过联合研发、购买专利等形式,实现了科技成果产业化,推动了大学科研与产业发展的有效结合。 记者:现下,大学生创业已经成为一种潮流,教育部也曾出台政策鼓励大学生创业。您如何看待大学生创业?南开大学是否在学科设置上考虑了学生创业的需要? 龚克:南开大学鼓励大学生创业,也允许休学创业,2010年修订的《南开大学本科学生学则》中就已经作出了允许休学创业的相关规定,如今引起社会关注的“闯先生”创业团队负责人张开迪,就是休学创业的典型。 为支持学生创新创业,南开大学加强了创新创业教育,将其列入全校学生公共选修课,还设立创业公开课、建立创业班,推动商学院介入教育活动、开展相关研究、跟踪典型案例;加强学生科技创新活动,激励学生敢于创业,而不是诱惑其盲目创业,不能以轻薄之心糟蹋社会资源;加强学生创新创业平台服务,对大学生创新创业实践基地进行改造升级,促进线下的基地与线上的“闯先生”创业孵化平台结合,促进校内校外资源结合,为有创业意愿的学生提供多元化集成服务。 记者:大学生要想创业成功,什么能力和特质是最重要的?大学在推动创新创业的过程中应如何避免功利性倾向? 龚克:创业也需要“允公允能”。“公”,即要有社会责任感、法治精神和社会公德;“能”,则是要能学习、能合作、能吃苦。大学生要想创业成功,既要提高自身能力,也要适应社会环境、学习社会规则。创业需要的能力与很多事情是相通的,不要以为就业难就可以把创业作为出路,创业者应比就业者更具创新意识、合作意识,尤其是应更具坚韧的闯劲。 在支持学生创新创业的过程中,对其进行“公”“能”精神教育和价值观塑造比教会其赚钱更加重要。南开大学通过交流分享会等多种形式,抓住企业注册、合同签署等关键环节进行诚信教育,培养团队精神,增强法制观念。同时,结合“公”“能”校训,强化爱国爱群价值取向,引导学生关注国家发展战略,瞄准社会重大需求,充分发挥专业特长,积极服务经济社会发展。目前,探元绿色科技有限责任公司、“绿箱子”等学生创业团队就围绕大数据开发、新能源交通等领域开展了卓有成效的探索实践,均已投入运营。编辑: 张丽深入开展“三严三实”专题教育
4月27日,南开大学召开校党委常委扩大会,传达学习中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,研究部署贯彻落实工作。2015年全国“两会”
2015全国“两会”时间:全国政协十二届三次会议、十二届全国人大三次会议分别于3月3日、3月5日开幕。 庆贺东方艺术大楼重修竣工 范曾捐赠南开大学14幅书画精品 第十届机关趣味运动会举行 约翰内斯堡大学法学院教授访问南开大学 南开大学出版社有限公司董事会举行第一次会议 【迎“两会”o成绩回顾】组织召开年度教代会,推进学校民主管理和监督进程 范曾:愿诗性语言滋养中国教育 【专题】深入开展“三严三实”专题教育 学校召开新校区搬迁工作第三次例会 校党委传达学习“三严三实”专题教育工作座谈会精神 南开大学设立“创业工坊” 学子品尝创业“滋味”本网站由南开大学新闻中心设计维护 Copyright@2014 津ICP备号-1新闻热线:022-- 投稿信箱:nknews@&|&&|& &|&
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3、帮助大学生创业与就业是全社会的责任!!!
  3、创业失败背负重担,任何企业或个人的创业项目都是存在着失败的可能性,大学生自主经营创业当然也有失败的可能,并且现实中就有很多的大学生创业失败案例;创业失败后使自己及家庭背负上沉重的经济负担,是哪些没有做好创业项目风险防控准备的创业者比较突出的问题,毕竟创业项目是需要投资经营运作的,选择超过自己资金承受能力很多的创业项目实施运作,这方面的问题就会更加明显;还有创业失败后可能使创业者背负上一定的心理负担,并且可能会影响到创业者以后的生活与工作,大学生由于还没有在社会上经历过很多的挫折与磨难,相对于其它人群的创业失败,其心理上的负担会更重一些,心态调整的时间则需要更长。
三、大学生自主经营创业失误的原因
  1、创业项目选择失误,是造成大学生创业失败的重要原因,不论是采取自主挑选项目进行创业,还是选择连锁加盟、转让合作的项目创业,深入了解项目相关市场、理性认识分析自身条件、制定切实可行创业计划,这些都是必不可少的创业基本步骤,同时还要注意发现及规避市场中的很多虚假或带有欺骗性质的创业项目。
  2、创业项目资金不足,是影响大学生自主经营创业成功的另一个重要因素,很多创业者在项目选择和经营管理方面都没有问题,并且经过努力市场也在逐步打开,但是由于资金周转的匮乏与严重不足,轻则造成创业项目运作周期拉长前景难料,重则迫使项目停滞不前中途下马;因此,量力而行的选择创业项目和制定严谨周密的资金使用计划,对于任何性质的创业者都是应该遵守的基本原则。
  3、合作伙伴内部矛盾,也会影响创业项目的运作并导致计划流产,与其它人合作共同创业是很多创业者经常采取的方式,很多大学生在创业时也会寻找自己的创业合作伙伴,尤其是与志同道合的同学一起创业就更显得顺理成章,互助形式的合作创业有很多优势,同时也存在很多不可避免的问题,各自投入资金的多少、是否明确的分工、能否健全的合作机制、团结一致的创业精神等,这些都有可能使合作伙伴之间关系产生裂痕,发生的矛盾如没有得到及时的协调处理会逐步激化并不可收拾,创业伙伴的分道扬镳也就难以避免并使创业项目搁浅。
  4、不良创业项目侵害,由于很多大学生并没有真正的接触过社会,对于市场中的很多创业项目缺乏认识和了解,哪些虚假或带有欺骗性质的创业项目就利用了大学生的天真与创业激情,不切实际的项目介绍、夸大其词的市场空间、虚拟的经济效益分析、简单省事的经营模式,都有可能诱惑着刚刚走出大学校门的学生去全身心投入其中,等到发现所运作的创业项目并不可行时,造成的直接、间接各种损失却难以挽回。
  5、缺乏持之以恒精神,经营创业项目是需要创业者具有持之以恒创业精神的,创业中如果遇到一点困难与挫折就退让躲避也是难以到达成功的彼岸,因此在创业选项、经营管理没有原则上失误的情况下,能否走过“黎明之前的黑暗”就很关键,轻言放弃会使创业者全部的努力付之东流,大学生自主经营创业是不可能一帆风顺的。
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王力,毕业于河南大学计算机学院,大一便在学校实验室负责项目,..
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