沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的
沿一条小路前进,从A到B,方位角（从正北方向顺时针转到AB方向所成的角）是50°,距离是3km,从B到C,方位角是110°,距离是3km,从C到D,方位角是140°,距离是（9+3 ）km,试画出示意图,并计算出从A到D的方位角和距离.结果保留根号,我们答案上是125度 ,9*（根6+根2）除2
描述单细胞生物的形态结构和生命活动特点，举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。2制作草履虫的临时玻片标本，正确使用显微镜观察到草履虫，并说出草履虫的形态结构和生命活动特点。3能用科学探究的方法设计和进行探究草履虫对刺激反应的实验。。培养观察、动手能力、合作精神，提高交流表达能力。4在实验过程中，发现问题，并尝试用科学的方法解决问题，确立实事求是的科学态度。激发学生的...快递两车分别从A、B两地同时出发,经过5小时相遇,相遇后两车按原速度继续前进.请看下面.又经过6小时慢车到达A地,这时快车已超过B地60千米.A、B两地距离是多少千米_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
快递两车分别从A、B两地同时出发,经过5小时相遇,相遇后两车按原速度继续前进.请看下面.又经过6小时慢车到达A地,这时快车已超过B地60千米.A、B两地距离是多少千米
快递两车分别从A、B两地同时出发,经过5小时相遇,相遇后两车按原速度继续前进.请看下面.又经过6小时慢车到达A地,这时快车已超过B地60千米.A、B两地距离是多少千米
A,B两车6小时比5小时多走了60千米,所以A,B两车的速度和为60千米/小时,所以A,B两地的距离是60*5=300千米Excel 如何跟据所选择的快递自动计算各快递的费用，公式设了一半就不会了，请高手指点指_百度知道
Excel 如何跟据所选择的快递自动计算各快递的费用，公式设了一半就不会了，请高手指点指
jpg" esrc="http://g.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic/item/0b55b319ebc4bccfc1e178a821534.hiphotos<img class="ikqb_img" src="http、制单员工信息即可，生成订单号。你可看下这个模板 &希望能帮到你excel自动计算快递运费 .com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=be1ce3a811ce36d3a6b1/2f738bd4b31c237f9e2f0708ff28://f.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=c084fe682c83f9da39f6/2f738bd4b31c237f9e2f0708ff28，自动生成订单号 图示下图<file fsid="950" link="/share/link前期准备工作只需在1号表单中录入产品价格、产品重量
我不能理解楼主意思，能否详细描述下想得到的效果
在计算表中，如我我快递类别栏填入1，则出现EMS各省份的计算资费，填入2则出现韵达的计算资费，如此类推，然后只要在计算表中填入寄达地，重量，邮件类别，则价格列表按照左则的资费，根据所填写的寄达地，重量，计算出价格！
sheet&&计算&&工作表中J列价格列，是什么计算公式？J2=14.7*1+4.9*10=63.7?&我不知道你的公式里为何有广东这个条件，要来干嘛的？&J2=(I2-1)*VLOOKUP(H2,$A$2:$C$33,3,FALSE)+VLOOKUP(H2,$A$2:$C$33,2,FALSE)J列向下拉公式。&
请上传附件到百度网盘，发地址上来。
重量按KG 计算
首重的重量是多少在哪体现的？
首重1KG,续重1KG, 文件类500克续重500克
表不要这样做，加上一列区分快递，可以很简单。
excel的相关知识
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方案一的示意图，设该方案中管道长度为d1，且d1=PB+BA（km）（其中BP⊥l于点P）；图2是方案二的示意图，设该方案中管道长度为d2，且d2=PA+PB（km）（其中点A′与点A关于l对称，A′B与l交于点P）．观察计算：（1）在方案一中，d1=____km（用含a的式子表示）；（2）在方案二中，组长小宇为了计算d2的长，作了如图3所示的辅助线，请你按小宇同学的思路计算，d2=____km（用含a的式子表示）．探索归纳：（1）①当a=4时，比较大小：d1____d2（填“＞”、“=”或“＜”）；②当a=6时，比较大小：d1____d2（填“＞”、“=”或“＜”）；（2）请你参考方法指导，就a（当a＞1时）的所有取值情况进行分析，要使铺设的管道长度较短，应选择方案一还是方案二？方法指导：当不易直接比较两个正数m与n的大小时，可以对它们的平方进行比较：∵m2-n2=（m+n）（m-n），m+n＞0，∴（m2-n2）与（m-n）的符号相同．当m2-n2＞0时，m-n＞0，即m＞n；当m2-n2=0时，m-n=0，即m=n；当m2-n2＜0时，m-n＜0，即m＜n．-乐乐题库
& 轴对称-最短路线问题知识点 & “在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，...”习题详情
276位同学学习过此题，做题成功率77.8%
在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方案一的示意图，设该方案中管道长度为d1，且d1=PB+BA（km）（其中BP⊥l于点P）；图2是方案二的示意图，设该方案中管道长度为d2，且d2=PA+PB（km）（其中点A′与点A关于l对称，A′B与l交于点P）．观察计算：（1）在方案一中，d1=a+2&km（用含a的式子表示）；（2）在方案二中，组长小宇为了计算d2的长，作了如图3所示的辅助线，请你按小宇同学的思路计算，d2=√a2+24&km（用含a的式子表示）．探索归纳：（1）①当a=4时，比较大小：d1＜&d2（填“＞”、“=”或“＜”）；②当a=6时，比较大小：d1＞&d2（填“＞”、“=”或“＜”）；（2）请你参考方法指导，就a（当a＞1时）的所有取值情况进行分析，要使铺设的管道长度较短，应选择方案一还是方案二？方法指导：当不易直接比较两个正数m与n的大小时，可以对它们的平方进行比较：∵m2-n2=（m+n）（m-n），m+n＞0，∴（m2-n2）与（m-n）的符号相同．当m2-n2＞0时，m-n＞0，即m＞n；当m2-n2=0时，m-n=0，即m=n；当m2-n2＜0时，m-n＜0，即m＜n．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2012-聊城一模
分析与解答
习题“在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方案一的示意...”的分析与解答如下所示：
观察计算：（1）由题意可以得知管道长度为d1=PB+BA（km），根据BP⊥l于点P得出PB=2，故可以得出d1的值为a+2．（2）由条件根据勾股定理可以求出KB的值，由轴对称可以求出′K的值，在Rt△KBA′由勾股定理可以求出A′B的值√a2+24就是管道长度．探索归纳：（1）①把a=4代入d1=a+2和d2=√a2+24就可以比较其大小；②把a=6代入d1=a+2和d2=√a2+24就可以比较其大小；（2）分类进行讨论当d1＞d2，d1=d2，d1＜d2时就可以分别求出a的范围，从而确定选择方案．
解：（1）∵BP⊥l，∴BP=2，∵AB=a，∴d1=a+2．（2）∵点A′与点A关于l对称，∴AA′=6，∵BK⊥AA′，∴AK=1，在Rt△ABK中，由勾股定理，得∴BK2=a2-1，在Rt△KBA′由勾股定理，得A′B2=25+a2-1=a2+24．∴A′B=√a2+24探索归纳（1）①当a=4时，d1=6，d2=2√10，∵6＜2√10，∴d1＜d2．&&②当a=6时，d1=8，d2=2√15，∵8＞2√15，∴d1＞d2．（2）∵d12-d22=（a+2）2-（√a2+24）2=4a-20，∴①当4a-20＞0，即a＞5时，d1＞d2；∴选择方案二铺设管道较短．②当4a-20=0，a=5时，d1=d2；∴选择方案一、二铺设管道一样长③当4a-20＜0，即a＜5时，d1＜d2．∴选择方案一铺设管道较短．综上可知：当a＞5时，选方案二；当a=5时，选方案一或方案二；当1＜a＜5&时，选方案一．故答案为：a+2，√a2+24，＜，＞．
本题考查了轴对称的性质的运用，最短路线问题数学模式的运用，勾股定理的运用，数的大小的比较方法的运用．
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方案一的示意...”主要考察你对“轴对称-最短路线问题”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
轴对称-最短路线问题
1、最短路线问题在直线L上的同侧有两个点A、B，在直线L上有到A、B的距离之和最短的点存在，可以通过轴对称来确定，即作出其中一点关于直线L的对称点，对称点与另一点的连线与直线L的交点就是所要找的点．2、凡是涉及最短距离的问题，一般要考虑线段的性质定理，结合本节所学轴对称变换来解决，多数情况要作点关于某直线的对称点．
与“在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方案一的示意...”相似的题目：
如图，正方形ABCD的边长为3，E在BC上，且BE=2，P在BD上，则PE+PC的最小值为&&&&．
要在街道旁修建一个奶站，向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能使从A、B到它的距离之和最短？小聪根据实际情况，以街道旁为x轴，建立了如图所示的平面直角坐标系，测得A点的坐标为（0，3），B点的坐标为（6，5），则从A、B两点到奶站距离之和的最小值是&&&&．&&&&
如图，∠AOB=30°，内有一点P且OP=√6，若M、N为边OA、OB上两动点，那么△PMN的周长最小为（　　）2√6612√6√6
“在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，...”的最新评论
该知识点好题
1如图，已知点A的坐标为（0，1），点B的坐标为（32，-2），点P在直线y=-x上运动，当|PA-PB|最大时点P的坐标为（　　）
2如图四边形ABCD中，AD=DC．∠DAB=∠ACB=90°，过点D作DF⊥AC，垂足为F．DF与AB相交于E．设AB=15，BC=9，P是射线DF上的动点．当△BCP的周长最小时，DP的长为（　　）
3（2010o扬州）如图，在直角梯形ABCD中，∠ABC=90°，AD∥BC，AD=4，AB=5，BC=6，点P是AB上一个动点，当PC+PD的和最小时，PB的长为&&&&．
该知识点易错题
1如图，在边长为1正方形ABCD中，E、F、G分别是AB、BC、CD、DA上的点，3AE=EB，有一只蚂蚁从E点出发，经过F、G、H，最后回点E点，则蚂蚁所走的最小路程是（　　）
2如图：梯形中ABCD，AD∥BC，AB=CD=5，BC=6，∠C=60°，直线MN为梯形ABCD的对称轴，P为MN上一点，Q为CD上一点，那么PQ+CQ的最小值为&&&&．
3代数式√x2+4+√(12-x)2+9的最小值为&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方案一的示意图，设该方案中管道长度为d1，且d1=PB+BA（km）（其中BP⊥l于点P）；图2是方案二的示意图，设该方案中管道长度为d2，且d2=PA+PB（km）（其中点A′与点A关于l对称，A′B与l交于点P）．观察计算：（1）在方案一中，d1=____km（用含a的式子表示）；（2）在方案二中，组长小宇为了计算d2的长，作了如图3所示的辅助线，请你按小宇同学的思路计算，d2=____km（用含a的式子表示）．探索归纳：（1）①当a=4时，比较大小：d1____d2（填“＞”、“=”或“＜”）；②当a=6时，比较大小：d1____d2（填“＞”、“=”或“＜”）；（2）请你参考方法指导，就a（当a＞1时）的所有取值情况进行分析，要使铺设的管道长度较短，应选择方案一还是方案二？方法指导：当不易直接比较两个正数m与n的大小时，可以对它们的平方进行比较：∵m2-n2=（m+n）（m-n），m+n＞0，∴（m2-n2）与（m-n）的符号相同．当m2-n2＞0时，m-n＞0，即m＞n；当m2-n2=0时，m-n=0，即m=n；当m2-n2＜0时，m-n＜0，即m＜n．”的答案、考点梳理，并查找与习题“在一平直河岸l同侧有A，B两个村庄，A，B到l的距离分别是3km和2km，AB=akm（a＞1）．现计划在河岸l上建一抽水站P，用输水管向两个村庄供水．某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案：图1是方案一的示意图，设该方案中管道长度为d1，且d1=PB+BA（km）（其中BP⊥l于点P）；图2是方案二的示意图，设该方案中管道长度为d2，且d2=PA+PB（km）（其中点A′与点A关于l对称，A′B与l交于点P）．观察计算：（1）在方案一中，d1=____km（用含a的式子表示）；（2）在方案二中，组长小宇为了计算d2的长，作了如图3所示的辅助线，请你按小宇同学的思路计算，d2=____km（用含a的式子表示）．探索归纳：（1）①当a=4时，比较大小：d1____d2（填“＞”、“=”或“＜”）；②当a=6时，比较大小：d1____d2（填“＞”、“=”或“＜”）；（2）请你参考方法指导，就a（当a＞1时）的所有取值情况进行分析，要使铺设的管道长度较短，应选择方案一还是方案二？方法指导：当不易直接比较两个正数m与n的大小时，可以对它们的平方进行比较：∵m2-n2=（m+n）（m-n），m+n＞0，∴（m2-n2）与（m-n）的符号相同．当m2-n2＞0时，m-n＞0，即m＞n；当m2-n2=0时，m-n=0，即m=n；当m2-n2＜0时，m-n＜0，即m＜n．”相似的习题。某物流公司的快递车和货车每天往返于A、B两地,快递车比货车多往返一趟．图表示快递车距离A地的路程y与所用时间x（单位：时）的函数图象．已知货车比快递车早1小时出发,到达B地后用2小_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
某物流公司的快递车和货车每天往返于A、B两地,快递车比货车多往返一趟．图表示快递车距离A地的路程y与所用时间x（单位：时）的函数图象．已知货车比快递车早1小时出发,到达B地后用2小
某物流公司的快递车和货车每天往返于A、B两地,快递车比货车多往返一趟．图表示快递车距离A地的路程y与所用时间x（单位：时）的函数图象．已知货车比快递车早1小时出发,到达B地后用2小时装卸货物,然后按原路、原速返回,结果比快递车最后一次返回A地晚1小时．（1）请在图中画出货车距离A地的路程y（千米）与所用时间x（时）的函数图象；（2）求两车在途中相遇的次数（直接写出答案）；（3）求两车最后一次相遇时,距离A地的路程和货车从A地出发了几小时?
（1）根据题意,图象经过（-1,0）、（3,200）和（5,200）、（9,0）．如图：（2）4次；（3）如图2,设直线EF的解析式为y1=k1x+b∵图象过（9,0）,（5,200）∴y=-50x+450 ①设直线CD的解析式为y2=k2x+b∵图象过（8,0）,（6,200）∴y=-100x+800 ②当y1=y2时,-50x+450 =-100x+800 ∴x=7∴最后一次相遇时距离A地的路程为100km,货应从A地出发7小时．
毕业太多年了，不知道怎么做数学题了，抱歉
不知道.....
（1）图象如图；& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & && & （2）4次；& & & &望采纳！！！& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &