商晓娜的博客 2015年去过哪个学校

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A24版:泉州市学生记者团
儿童文学作家商晓娜揭秘创作
本周还将应邀走进泉州市学生记者团四校学生记者站开讲
?学生记者采访晓娜姐姐
▲商晓娜给学生记者们的寄语
▲学记们在讲座上认真地做笔记
★作家简介 商晓娜:著名儿童文学作家,以纯正的儿童文学味道讲述孩子们的心灵成长和精神世界。主要作品有《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《我们班的博客》、《捣蛋大王王小天》、《拇指班长》、《绝佳拍档》等。其作品迄今为止总印刷销量达50万册,深受小读者欢迎。 昨 日,著名儿童文学作家商晓娜在晋江市图书馆,与泉州师院附属丰泽小学、泉州中远学校小学部和晋江市明江实验小学的学生记者们谈阅读、话成长,揭秘创作。5月13日、14日,商晓娜还将应邀分别在鲤城区实验小学、丰泽区实验小学、丰泽区第二实验小学、泉州东海湾实验学校四所学校的泉州市学生记者团,学生记者站开讲,与学生记者们现场互动。 □早报记者 黄晓静 傅蓉蓉 实习生 潘培林 文\图 童年爱好阅读 当老师后尝试写故事 童年的商晓娜最大的伙伴是书籍。小时候,商晓娜家里摆满了书,每天回家第一件事便是挑一本喜爱的书阅读。日积月累,家里的书已经无法满足她的阅读,于是,每个周末下午,商晓娜拿着积攒的零花钱,到新华书店买书、看书。至今,她仍清晰记得儿时阅读过的文学作品。 从小养成的阅读习惯,让她对“读书改变人生”有了更深的体会。商晓娜说“小时候,因为爱好阅读,不知不觉便把作家当成了偶像”,心里产生了愿望:希望有一天,可以和喜爱的作家见面,请作家把她幻想的故事、成长经历写成故事,商晓娜更希望成为书中的女主角。 之后,当了小学老师的商晓娜在一次班会课上,与同学们分享了自己小时候的愿望,一个学生偶然间的一句话触动了她:“虽然没有作家帮你写书,但你可以自己写。” 于是,商晓娜开始在备课笔记背面,尝试着写故事,但没想到她的举动竟然让学生们翘首以待,时不时地询问故事的进展。面对“舆论压力”,商晓娜的创作也一步步由此展开。而学生们也成为她的第一批忠实读者,商晓娜喜欢在课堂上,把自己写的故事读给他们听,再根据学生的反馈进行修改。 童年的日记 成了她写作的第一素材 现实生活中,商晓娜是一个爱观察、爱思考的人,喜欢随身携带一个本子,记录好玩、有趣的事。童年写的日记便成了她写作的第一素材,如《拇指班长》就取材于小时候的一次奇思妙想。 从儿时的日记中,她创作了《同桌秘密日记》;从学生的成长经历中,她创作了《我们班的博客》;从新闻报道中,她创作了《幸福排列组合》;从音乐中,她创作了《如果远方有奇迹》……商晓娜想通过这些告诉学生记者们:学会从生活中发掘灵感,保持丰富的想象力,学会记录,广泛阅读,注意观察,“你也可以成为小作家”。 泉州市学生记者团由泉州市教育局和泉州晚报联合主办,东南早报承办,现已有学生记者站近70个,学生记者近4000名,为学生了解社会,提高观察、思考和写作能力提供了一个良好的学习平台,深受广大师生的喜爱。 此次讲座由中共晋江市委宣传部、晋江市文体新局、晋江市委文明办和福建少年儿童出版社联合主办,由晋江市图书馆和晋江市新华书店承办,为第五届晋江市悦读节暨青少年阅读推广系列活动之一。 ★答学生记者问 问:您觉得您为什么会成为一个让孩子们喜欢的著名作家? 答:我很感谢我的学生和其他孩子们对我作品的喜欢和认可,是大家的鼓励才使得我开始创作和创作更多孩子们喜欢的作品,使得我走进大家的视野。 问:您写那么多风靡校园的儿童文学作品,您的灵感是从哪里来的? 答:首先要有一颗童心,要敢于幻想,然后去观察生活中的点点滴滴,记录身边发生的事情,它们都是写作灵感的来源。 问:您之前来过泉州吗?您对泉州的印象是什么? 答:我来过泉州有几次了,我感觉这里的人很喜欢阅读,这里的阅读氛围很浓厚,孩子们也挺喜欢我的书,会和我谈我写的书,这让我感觉很亲切。 ★学记采访心得 终于见到本人了,晓娜姐姐好美且平易近人。我很好奇她在写《拇指班长》的时候,为什么会给主角取名叫孔东东和孔西西,今天晓娜姐姐告诉我说,主要是这两个人物的性格是相反的,于是她取了“东”和“西”来突出人物形象。是的,我也是因为这两个不同性格的人才更热爱这本书的。 ——吕佳琪(泉州中远学校小学部三年级) 晓娜姐姐在接受我们采访时,讲话很温柔,打扮也很漂亮,好像是童话故事里出来的。我问晓娜老师:“您会把生活里的自己写到书里面吗?”“会的,我常会想象自己如果是故事中的人物该怎么办,然后把自己的想法写在书中……”晓娜老师回答道。 ——刘宇航(泉州师院附属丰泽小学五年级) 我很喜欢晓娜老师写的书,今天能面对面采访,我既开心又激动。我看了很多她的书,很想知道她写书的灵感来自哪里,当晓娜老师说是保持一颗童心、敢于幻想、记录生活点滴时,我也默默地告诉自己,以后我也要学晓娜老师,记录生活中的点点滴滴,长大后能像商老师一样写儿童文学书。 ——林晶晶(泉州中远学校小学部三年级) 从讲座中,我知道了商晓娜老师有三个愿望:见到作家、让作家把她的故事写进书里、让作家把她的名字写在书上。虽然这三个愿望当时没有实现,但这激励她走上了创作的道路。虽然创作的过程出现了写的书自己不喜欢、没有灵感等问题,但她还是坚持不懈地创作,功夫不负有心人,商老师成为大家喜欢的儿童文学作家! ——杨钰馨(晋江市明江实验小学六年级) 学生的反问触及了商老师的心灵,于是她开始了她的写作之路。写作是需要灵感的,她的灵感来自幻想、新闻、音乐、日记等等,从各个方面的点点滴滴去寻找自己的灵感。这也告诉我们,我们在写作的时候也要学会把自己身边的事融入进去,才能更真切、更感动人。 ——吴雯莉(晋江市明江实验小学六年级)
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一年级的小豌豆(注音版)
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  ★在这部有趣而可爱的《一年级的小豌豆》中,作者用活泼灵巧的语言,为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。童年有那么多天真的麻烦、尴尬、不安和烦恼,可是,合上书本,我却发现,童年的成长是一件多么幸福、多么美妙的事情啊。  ——著名儿童文学理论家、浙江师范大学教授 方卫平  ★生命是一本书,记忆之笔不断地书写着精彩的内容。只是,在一页又一页的岁月中,它的字迹总是时浓时淡。不过,我们相信,在每个人永远不会重复的生命之书中,那些属于一年级的故事都将是始终清晰而生动的章节。阅读这些故事带给我们一种返乡的愉悦。  ——上海师范大学儿童文学博士 陈恩黎  ★晚上睡觉前的20分钟是我和女儿的读书时间,每天晚上她都在听完故事后进入甜甜的梦乡。可小豌豆的故事却让她割舍不下。小主人公那天真可爱、充满童趣的故事经常让我们忍俊不禁,笑后又给我们留下长久的回忆和思考。这不失为娱乐儿童教育儿童的优秀读物。  ——《中国教育报》记者 尚欣佳
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