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创新思维典型案例分析结题论文—吴海军
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3秒自动关闭窗口以毕业生和用人单位满意为中心
以毕业生和用人单位满意为中心
　　以毕业生和用人单位满意为中心
　　&&访上海海洋大学就业指导中心负责人朱克勇&
　　文/裴倩敏&
　　记者：就业是一所学校的重要的工作，它的好坏也是衡量学校育人质量和办学水平高低的重要标志，我校从哪些方面来开展就业工作的？&
　　朱克勇：学校始终把毕业生就业的状况，视为学校可持续发展的&生命线&。工作中，切实贯彻上级文件精神，认真执行&领导重视，组织保障，人员到位，经费落实，政策鼓励，全员参与&24字就业工作方针，深入推进&学校领导统筹全局、就业中心具体牵头、相关部门通力合作、院系班级层层落实&32字就业工作机制，不断完善集管理、教育、指导、服务、研究为一体的10字就业工作体系，以促进毕业生和用人单位满意为中心，以提升人才培养质量为重点，以开拓就业市场为主轴，以加强就业指导力度为抓手，以提升就业服务质量为依托，以完善信息平台为保障，有效开发和利用各方资源做细做实目标考核、全员参与、职业教育、政策引导、市场拓展、创业助跑、服务保障和就业帮扶等8大促就业工程，有效促进了我校毕业生就业工作的良性、健康、持续发展，学校毕业生年底就业率连续5年保持在96%以上，学校也因此多次荣获&上海市普通高等学校毕业生就业工作先进集体&、&上海市高校毕业生就业与职业发展教育工作先进集体&、&全国大学生优秀创业团队大赛优秀组织奖&、&上海市高校毕业生&三支一扶&计划先进集体&等荣誉称号。&
　　记者：我校在校企合作方面有哪些举措，在开展校企合作上有哪些新的方式给学生和企业搭建高效的平台？&
　　朱克勇：（一）深入开展校企合作，积极建设就业创业基地。通过上门走访、联手共建、政府搭台、校友牵线、科研合作、文化宣传等途径，先后在江苏中洋集团、大金空调有限公司、上海对外服务有限公司、上海鼎邦信息咨询有限公司、中智上海外企服务公司、广东振华电器有限公司、上海海博物流（集团）有限公司、上海融氏企业有限公司、上海爱屋食品有限公司、上海市都市营销管理有限公司、上海廷亚冷却系统有限公司、上海捷联咨询服务有限公司、丹尼斯克（中国）有限公司、川田机械制造（上海）有限公司、浙江粤海饲料有限公司、浙江恒兴饲料有限公司、水产科技园、上海捷联咨询有限公司、中国（上海）大学生创业公共实训基地、上海震业财务咨询有限公司、上海市科技创业中心等单位建立200多个就业创业实习基地。&
　　（二）全面实施&市场拓展工程&，多渠道、全方位建设就业市场。&
　　紧紧围绕学校新时期建设高水平特色大学的目标，突出我校特色学科优势，坚持&立足上海、辐射长三角、服务全国&的毕业生市场定位和&巩固、拓展、提升&的方针，根据学校的层次和人才培养质量，最大限度地优化就业结构，研究市场、培育市场、构建符合我校各专业特点和学生实际需求的就业市场体系。&
　　1、采取&走出去&和&请进来&的方法，加强与社会各界的联系，广拓就业市场。校、院两级市场拓展人员把走访、联系用人单位工作固定化、常态化，每年的7&11月份是拓展毕业生就业市场的黄金时节，各级就业市场拓展人员至少每周走访一个新的用人单位，并及时总结、反馈走访成果，校就业指导中心每月召开一次市场拓展交流会，分享经验，剖析失败的原因。针对市场拓展工作中突出的校友、老师、学生，学校设立&毕业生就业工作贡献奖&，年底将根据其市场拓展的数量和质量在就业工作研讨会上予以物质和精神奖励。此外，还应积极发挥毕业生就业工作促进会的作用，不定期邀请企业老总、人力资源经理到校进行企业宣讲，宣传企业文化和选材标准。&
　　2、着力推进&就业实习计划&，开展报国企业行实践活动。每年暑期，联合校团委，开展&上海海洋大学大学生报国企业行&&暑期社会实践活动&，选拔优秀的在校准毕业生同学到长三角地区和西部地区的知名企业中去访问、参观、调研。着力推进&就业实习计划&，利用暑期组织大三年级学生深入企业一线进行实习，增进用人单位对毕业生的全面了解，深化了学校与用人单位的广泛合作和良性互动。&
　　3、创建驻校工作站。加强与一些地方人才机构的联系，设立&驻校工作站&。通过驻校工作站，地方人才机构及时向学校通报当地有关人事政策和用人需求信息，组织本地用人单位参加学校举办的毕业生就业市场和校园招聘活动。学校也积极为各地提供急需人才，协助开展人才培训，实现地方与学校的协作发展、共建双赢。&
　　4、加强网上就业市场建设，多渠道开辟&就业源&。建立以学生为主体&猎渔&工作室，积极依托互联网开发网上就业市场。此外，学校还将积极推出网上视频面试、毕业生视频简历等多种信息服务方式，真正把市场搬到了网上，给学生与用人单位提供极大方便。&
　　5、建立就业合作联盟。加强杨浦区、浦东新区各高校的合作与联系，筹建区域就业合作联盟，积极开展校际间的横向联合，市场共拓、信息共享，共同建设就业市场，共同举办大型双选会、毕业生推介会，共享就业网站信息，相互推介市场，共建就业基地。&
　　6、充分发挥各地校友会和校友作用。每年举办由校友创办的企业、校友就职的企业、校友推荐的企业专场招聘会；建立各地校友会就业信息发布平台，不定期发布由各地校友会整合提供的就业信息。
　　记者：在就业工作中，对学生的辅导是一项重要的工作，在学生认清自我和定位发展上有着积极的引导作用，我校对学生的辅导从哪些方面入手？&
　　朱克勇：一、在职业辅导方面完善职业辅导体系。学校建立了以&诊断式&学生职业测评为基础，以全程化、全员化的生涯发展与创业教育为重点，以能力素质拓展为辅助，以个性化咨询为补充的就业指导体系，即&1+3+X+1&高校就业教育指导模式。&1&为一门《职业生涯规划》必修课；&3&为《求职管理》、《创业基础》、《职业能力拓展》三门选修课程；&X&为与课程配套的各类大赛、创业就业专项训练营等若干项活动、讲座、报告、培训；&1&至少接受一次个性化咨询辅导（含职业测评）。&
　　强化课程建设。在第一课堂开设《职业生涯规划》、《求职管理》、《创业基础》、《职业能力拓展》等课程，聘请专家、成功校友、心理咨询师开展系列讲座，指导学生正确定位，确立职业方向和努力目标。在第二课堂引进北森职业测评系统和职前教育网络学堂，为大学生就业提供参考依据，同时大学生自主就业协会和大学生职业发展协会则为毕业生分享信息、交流经验搭建平台。&
　　开设&专家门诊&，职业咨询师为大学生就业把脉。选派教师参加&专业、系统的职业指导师资培训，挂牌门诊，为同学职业化咨询和个性化服务。&
　　二、创业教育方面&
　　1、建立了协同配合、运行高效的创业教育工作机制。&
　　校、院两个层面都成立学生创业教育工作领导小组，并建立了由校领导牵头，校就业指导中心、研究生部、学生处、教务处、校团委、科技处、资产经营公司等部门共同参与创业教育工作小组；校就业指导中心专门成立了&学生创业教育教研室&。&
　　2、建成了一支高水平、专业化兼专职师资队伍&
经过近几年校内培养和校外聘任，目前，我校从事学生创新创业教育专兼职教师已达41位，其中校内15位，校外26位，具有博士学位或高级专业技术职称的师资占32.5%。&
　　3、设立了多项能引导同学&想创业&的激励政策&
学校先后设立了大学生科研创新基金、科技创业奖励基金、科技创新专项奖学金、大学生创业励志捐助基金等用于激励学生创新创业，积极培养学生创业意识和创新精神，引导同学积极参与科技创新创业活动。&
　　4、搭建了多个学生创业教育教学与实践平台&
　　2008年起把《职业生涯规划》列为本专科生必修课，开设《创业基础》和《求职管理》全校选修课，2010年起又调整必修课大纲将创业基础部分加入必修内容；先后与上海水产科技园、上海捷联咨询有限公司、中国（上海）创业者公共实训基地、上海震业财务咨询有限公司、上海市科技创业中心、广东振华电器有限公司等单位合作建立了创业孵化与实践基地；合作开发了专业化创业实训软件系统、职前教育网络学堂系统，建设了创业模拟实验室和临港海洋科技创业苗圃；定期组织举办创业表彰会及创业者沙龙、创业政策进校园、企业家报告会、创业训练营、创业计划大赛等活动。实现了创业教育与实践服务的全程化。&
　　5、公开出版了多个学生创业教育与实践研究成果&
　　编著并出版了《大学生创业训练教程》、《择业与就业》、《大学生就业与创业指导教程》、《中国青年创业案例精选》等创业教育类教材5部，在《教育思想理论》、《中国校外教育》等杂志公开发表创业教育类论文10余篇，开展有关学生创新创业教育课题研究15项目，创业教育水平得到不断提升。&
　　6、成功培育了多支大学生创业团队和学生社团&
　　据不完全统计，近三年来有800多人次学生参加了由创业课程的学习或实践，成功培育出了50余支创业团队，注册资金达到2000万元，其中，16个项目获得了上海市大学生科技创业基金的资助。此外，学校扶持、指导和壮大了大学生前程工作室、大学生创业社、大学生职业发展协会、大学生自主就业协会、JA组织海洋分会等多个学生社团，形成了大学生自助服务生涯发展与就业的良好氛围。&
　　7、重点实施了学生创业助力专项计划&
　　此项目由校招毕办、研究生部、团委、校资产经营公司以及校外有关机构、企业联合实施，共同推进我校学生创业的系统工程。创业助力计划主要为我校学生自主创业提供创业培训、合作、加盟、融资、贷款及政策咨询、创业辅导服务等方面的支持，由学校组织专家为若干名我校大学学生提供一定学时的免费创业培训，并由校资产经营公司以及有关校外企业对我校学生进行创业投资。&
　　8、多次捧得了全国、全市大学生创新创业活动奖项&
　　我校学生先后荣获&昆山杯&全国大学生优秀创业团队大赛上海赛区一等奖、第六届&上汽教育杯&科创大赛特等奖、第十六届上海高校学生创造发明&科技创业杯&三等奖、第十一届&挑战杯&全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等奖项。
　　记者：在学生的调查中发现，校园招聘会是在校生找工作的首选，请您谈谈我校开展校园招聘会的情况以及招聘中反映出的现象。&
　　朱克勇：截止到2011年7月，我校共举办80余场不同规模校园招聘会；动员师生员工主动出击，收集就业信息达4500余条；通过电话联系、登门拜访、参加招聘会、网站猎寻等途径，联络用人单位850余家，收集有效就业信息达2650余条。此外，2011年各学院共开发和利用了280余位校友参与就业工作。&
　　2011年上海高校毕业生就业形势总体良好，企业人才需求明显增加，到校招聘的企业与去年同期相比增加近20%。机械类、工程类、食品类、物流类、管理类、计算机类、语言类专业市场需求较好，供需比达1：3.5以上；长三角、珠三角、京津地区仍是毕业生首选的主要就业地；毕业生的基本流向为：厂矿企业、乡镇企业、外资企业、合资企业、民营企业、私营企业、政府机关、事业单位（科研、学校）、银行、民航、攻读研究生、专升本、出国深造、自主创业等等。从2011年统计情况来看，毕业生中65％左右的毕业生进入中外合资、独资及民企就业。随着各级政府和学校各项优惠政策的引导，毕业生就业观念相比以往有了一定的改善，参加国家和地方项目就业、艰苦行业就业、离沪就业人数有了一定程度的增加。&
　　根据人才市场需求，目前我校每年培养3200多名应届本专科毕业生，涉及44个专业或方向。其中水产类、海洋类及食品类是我校的特色专业，毕业生就业的行业优势较为明显。另外，工程类、计算机类及经贸商科类专业市场需求也比较好。
　　记者：一批一批的学生走出校门进入社会，对他们来说是迎接挑战的时候，同时也是学校对学生培养的考查，我校2011届毕业生情况怎么样？对毕业生您有什么建议？&
　　朱克勇：2011年我校共有毕业生3837 名，研究生501人，本科 3169人，高职167人。截止到7月10日，全校总体签约率为61.7%，就业率79.72%,均超过去年同期水平。其中毕业生离校签约率高于去年同期5.2个百分点。&
　　每逢毕业生求职一季,总会&有人欢喜有人愁&。学校品牌、专业类型、能力强弱等硬件条件固然是影响求职的主要因素，但即便是硬件条件相同，在相同的大背景下，仍会出现千差万别的求职结果，所以建议毕业生同学要明晰自我定位、把握市场脉搏、锁定求职目标，早打算、早安排，用踏实的工作态度和优秀的工作能力打下个人职业生涯发展的基础。