如何让班组慕尼黑安全会议更有针对性

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安全工作应求真务实
&&&&(作者:夏元明)&&&&
安全生产是企业永恒的主题,是企业的第一效益。电力行业绵延不断的血泪事故,一次又一次验证了共筑安全生产坚固防线任重而道远。纵观发生人身、设备事故的企业。它们的管理规章制度不是没有,安全教育活动也是正常开展,缘何事故还是屡屡发生呢?问题的关键在于安全管理机制的求真务实上还没有根本到位,还存在着种种盲区,正是这些不起眼,易忽视的小节、往往使我们安全管理防不胜防,惹出祸端。笔者从长期在基层一线工作的体会中认为,在安全管理需要做实四个方面的工作。&&&&1 牢固树立安全永远都是零起点,没有最好,只有更好的理念&&&&
安全长周期纪录是一个企业水平的集中体现,但绝对不能成为我们掉以轻心,自以为事的资本,其实很多时候事故就是在安全状态较好的情况下不经意间发生,让人扼腕痛惜。对待安全工作,我们要充分认识到安全生产的动态性、艰巨性和复杂性,坚持不懈地教育和引导员工牢固树立永远都是零点起,没有最好,只有更好的理念。时刻如履薄冰、紧绷安全生产这根弦。在工作中处处精心、时时小心、事事上心,进一步创新和完善安全长效管理机制。学透各项规章制度,想全各项安全措施,做到级级尽责,层层尽职,坚决杜绝“说起来重要、做起来次要,忙起来不要”的做法,充分发挥各自的主观能动性,把安全工作渗透到每一个环节,每一项工作、每一道工序中,使安全生产防线呈现百密而无一疏的状态,才能把各项安全隐患消灭在萌芽状态。&&&&2 警钟长鸣要敲到正点上,敲得有声有色,让人记忆犹新&&&&
谈起抓安全,人们立即就想到警钟长鸣,但说起来容易,真正把钟敲好,敲到正点上,敲得有声有色、记忆犹新却是一件很不容易的事。这需要敲钟人讲究方式,追求创新。&&&&
首先,要摸透人们思想上容易麻痹的环节,使警钟敲得具有针对性。纵观电力行业的事故,可以说涉及各个专业。则可以收集整理,分门别类地编成事故案例,让各专业员工各吸所训,防微杜渐。&&&&
其次,要注意发挥安全文化在管理中的“敲钟”作用。例如,将家庭成员对职工的安全提醒写入“班组园地”,填进“安全互保卡”等都不失是一种好方式,使职工感受到家人的叮咛,工作也会多加小心,工作场所的安全警示标语、标牌最好换掉规定式、口号式的老面孔,多些语言通俗、充满关爱、能紧紧抓住人心的宣传语。&&&&
再次,编写感性的企业安全规章制度。国家编写中的安全规程、操作规章是必须执行的硬性规定,但缺乏感性的分析、解释。如果将其变为版本,逐款逐条地说明为何如此规定,违规操作会造成什么后果、如何杜绝违章违规行为等,可使职工理解得更透彻,执行起来也会得心应手。&&&&
最后,警钟长鸣要有前詹性、预见性,企业要积极组织职工开展事故预想,对有价值的预想研究出预防对策,让职工在预防中预想,预想中预防,即提高其反事故能力,又不失为变被动“敲钟”为主动“敲警”的好办法。&&&&3 大力开展群众性安全互评活动,铆紧安全生产的每一个节点&&&&
企业工会组织开展的群众性安全劳动互保活动,目前在一些企业中已取得了明显效果,作为一种不可缺的、喜闻乐见的安全管理方式被广大职工所接受。但是在实施安全互保活动的过程中,一些不安全现象还时有发生,如检修中设备管理不采取封堵措施,落入异物而造成设备运行异常;在从事动火工作中,不在想方设法做好隔离措施而过份地依赖现场的消防器材,而引发小范围火警。要杜绝这类检修工作中不安全的“小插曲”,这就需要检修职工在开展安全劳动互保的同时搞好安全性互评。&&&&
所谓安全性互评,就是互保对子在每一项工作结束前,或每天收工前,及时以所做的工作进行一次相互的安全性评价,以便找出存在的不足,做好拾遗补缺,确保安全检修万无一失。也许有人认为安全上没有问题,互评多此一举,其实不然,磨刀不误砍柴功。安全生产中一些血的教训往往就是因为忽视了某一个方面而酿成不应该发生的悲剧,我们强调安全生产基础要牢固,不出问题不代表就牢固,把标准定在不出问题上,而缺少超前的措施,显然是不够的。“知险防险不成险,险在不防险”。如果在检修中我们通过互保、互评而见风料雨,就能够免遭雨淋;如果我们时刻意识到“亡羊”之危,在“补牢”上狠下功夫,就能免遭“亡羊”之损。工作越忙越是不能降低要求,越是要讲究安全。检修职工要克服工作忙,工作最大的困难,做到每事一互评,每天一互评,并对互评中发现的漏洞严格按标准认真加以整改。增强了检修工作的预见性,就能少缴学费,多获收益,避免“为时已晚”的情形发生。&&&&4 建立班组安全员激励机制,让班组安全员兼职不贱责,拥有成就感&&&&
班组安全员在班组安全工作中起着举足轻重的作用。从众多血的教训来看,倘若班组安全员在平时多一些安全教育,工作前多督促、工作中多提醒,很多事故是完全可以避免的,但目前,一些安全员却不能发挥应有的作用,甚至形同虚设。究其原因不外乎两种。首先,对班组安全员缺乏应有的激励机制。班组安全员大都是兼职的,本身有繁重的工作,他们干了安全工作却在岗位工资、奖金分配上没有体现,更谈不上其它形式的奖励,积极性很难提高。其次,缺乏应有的考评制度,班组安全员没有压力,存在干事与不干事一个样,干好干差一回事,多一事不如少一事,没有必要得罪人的惰性心理。&&&&
作为充分发挥班组安全员安全监督作用的一条有效途径就是建立班组安全员激励机制,为他们搭建施展才干的平台,体现出班组安全员的岗位价值,使他们感受到拥有成就感。通过对每个安全员的实绩进行考核评比,对成绩突出者给予物质和精神奖励,对考评中较差的安全员予以处罚,使想干事的,能干事的有平台,干成事的有位子,激发起班组安全员做好安全工作的热情,并发挥作用。&&&&
资料来源:《安全2004.6》
(责任编辑:邓昌煌)&&&&如何让班组安全会更有针对性
作者:张坚 来源:汉中九冶钢构公司 点击:
 评论: 更新日期:日
 参加了几次班组班前安全会,总感到活动的质量不高,难以达到逾期的效果。
  主要问题是:上级要求传达学习的安全文件、规定在班组没有得到很好地传达和落实,学习时灌输多,消化少,枯燥无味,有的断章取义,草率了事,甚至有的班组把要求学习的文件、规定束之高阁;有的学习内容不结合实际,针对性差,时效性差,形式单调,死气沉沉,缺乏吸引力;安全活动时间得不到落实,借口工作忙把安全会变成了生产安排会;有些班组只是图形式、走过场,发言只是泛泛而谈,缺乏应有的深度,特别是对事故、习惯性违章等现象讲解时不能举一反三,不能从中吸取教训,也没有预防措施,造成会前会后一个样,效果差;班组安全记录不规范,弄虚作假,有些班组安全活动记录不及时,补作漏作现象时有发生,记录马虎潦草,敷衍了事。学习态度不端正,个别职工认为安全会与自己无关,只要在工作中注意别出事就行了,对安全活动态度冷漠,甚至对别人的关心和说教产生逆反心理,厌烦情绪,认为是多余的唠叨,导致班组班前安全会收效甚微。
  班组班前安全会作为日常安全管理活动的一项重要内容,在班组基础管理工作中,发挥着不容忽视的作用。是企业认真落实安全生产方针的根本保证。由于班组是企业组织管理链节的终端,因此班组安全管理组织的如何,直接影响企业安全管理的效果,是判定企业安全管理工作是否落到实处的标尺。班组安全会是企业安全管理活动一项重要内容,应引起足够的重视。
  在对不同班组的安全会进行多次了解后,我们发现:班组长是开好班组班前安全会的关键。一个有责任心的班组长,事实上应该掌握和了解全班生产安全工作的动态,是全班安全生产第一责任人。班组长必须克服&嫌麻烦&、&走形式&等模糊认识,下功夫抓好班组班前安全会制度的落实。 班组长要明确班前会的主要特点,班前会就是在每天工作前召开的班组会,班组长在向职工布置当天生产任务的同时,布置安全工作。其特点是时间短,内容集中,针对性强。它既区别于事故分析会,又不同于安全活动日。班组长在班前会上要通报全班前一段时间里的安全生产状况,传达上级部门发布的信息,包括:安全文件精神、安全学习材料及有关事故通报。督促、检查前一段时间本班成员在安全要求方面的落实情况,有针对性的布置当天的安全工作。
  班组长要明确班前会的主要内容。一般应包括:交待当天的工作任务,并作出分工,指定安全负责人和监护人;交待作业环境的情况;交待使用的机械设备和工器具的性能和操作技术;做好危险源、危险点分析,交待可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施;检查督促职工正确地穿戴和使用生产防护用品用具。班组长要对这些逐项地交待明白。对职工提出的疑问,要耐心地加以解释,以便使大家增强预见性,懂得应该怎么做,不应该怎么做。
  班组班前安全会要把功夫下在会前准备上。几分钟或十几分钟的班前会,看起来很容易,而实际上并不简单。它是一种分析预测活动,即俗话讲的&提前打预防针&。要使分析预测符合实际,具有很强的针对性和预见性,班组长在会前得动一番脑筋。班组长要在接受上级布置的生产任务的同时,了解有关的安全注意事项,分析可能出现的安全隐患,有针对性的考虑预防措施,对即将作业的现场,要亲自进行实地考察,或请有经验的职工介绍情况,告知以往的经验,在分组作业时,应根据每个成员的安全技术素质状况,进行合理分工搭配。
  要跟踪验证。班组长在作业前交待的有关安全注意事项是否正确,必须在作业中去考察验证。符合实际的,要坚持下去;不符合实际的,要及时纠正;没有考虑的,要重新考虑进去。如果班组长期从事同一项作业,环境比较固定,则应注意每次班前会之间的联系与区别,要把前次班前会看成是后次班前会的基础,要把后次班前会看成是前次班前会的继续,使内容更加符合实际。 开好班前安全会是当班安全生产的保障,班组长只有不断提高班组安全会质量,才能确保班组安全生产。
  班组安全员是班组班前安全会的组织者,是开好安全会的&灵魂&,应发挥穿针引线的作用。安全员的发言内容可以和班组长互为补充,但要着重围绕总结前段时间班组成员执行安全操作规程情况,提出对不安全行为的考核建议,对各岗位最近出现的隐患进行回顾,介绍整改措施落实情况及效果,班组成员的发言内容,可结合班组长、安全员的发言,谈自己的感受,也可以根据所在的岗位情况来谈安全。具体有:本岗位在操作过程中有什么情况需要说明、协作岗位有否不安全因素构成隐患、劳动保护措施的落实执行情况、个人防护用品使用配备还存在什么问题、以及对班组安全活动的建议等。
  如果能按照这样的会议要求和程序做,班组班前安全会就能够言之有物,改变以往为开会而开会,没有针对性,班员不爱听,班长觉得没啥讲的局面,形成生动活泼的氛围,让大家感到开的是看的见、摸的着、记得住、能操作的安全会。使班组班前安全会真正成为企业安全管理有效的环节,发挥出它应有的作用。
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