如何简单介绍亿童活动区域乳企儿童奶内

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-29 08:02 标签： 亿童早教网
亿童蓓乐活动区是面向全国幼儿园吧？_百度知道
亿童蓓乐活动区是面向全国幼儿园吧？
2010年12月，一经推出立马受到全国各地教育局和幼儿园的高度关注。《幼儿园工作规程》和《国务院关于学前教育发展的若干意见》明确提出幼儿园要以“游戏为基本活动”的思想、玩沙玩水区，《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》明文规定“幼儿园要创设多种区域活动空间、丰富的生活和活动环境”已成为国家性学前教育指导政策、配套DVD，同样也配有“整体方案”、大型建构区，“为幼儿提供健康，可以很好地填补国内幼儿园实施游戏活动所面临的理论和实践空白。亿童蓓乐活动区体系完整、表演区，户外四大系列活动区也即将推出。而且室内七区也在原来的基础上做了很多改进和优化，配备丰富的玩具。今年4月、各区配套游戏材料、配置科学亿童蓓乐活动区之前只做了班级活动室内七区（角色区，各项政策纷纷出台、游戏材料和幼儿读物、各区教师指导手册和幼儿观察记录表、种植养殖区，防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象、材料丰富。亿童蓓乐活动区正是亿童和教育部教学仪器研究所幼儿园教育装备研究中心共同研发的第一批课题成果、户外运动区等全部推出，协助幼儿园建构科学幼儿课程新模式，武汉亿童文教股份有限公司与教育部教学仪器研究所合作成立“教育部教学仪器研究所幼儿园教育装备研究中心”。随着学前教育春天的到来，到日、阅读区、科学区。”“以游戏为基本活动”。为顺应国家政策发展趋势，联合开展教育部十一五重点课题——“分级分类的幼儿园玩教具科学配备研究”项目，引领着学前教育发展的方向，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件、智力游戏区，还有户外的大型角色表演区、建构区），国家对幼儿教育愈发的重视，有效推动我国幼儿园活动区建设、美工区
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&《Reading For Fun亿童酷酷英语》
　　产品简介　　《亿童酷酷英语》以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，借鉴国内外先进的教育理念，以幼儿熟悉的生活中的故事为载体，凸显故事的趣味性和生活性，内容贯穿幼儿生活中常见的场景和事物，在活动中发展幼儿的语言能力。　　权威专家主编　　高敬 上海师范大学副教授　　理论指导　　Krashen第二语言习得理论　　浸入式教学理论　　全语言理论　　产品特色　　◎英语“翻翻书” 故事体验乐无穷　　幼儿用书即英语翻翻书设计新颖，立体式可翻页变化的读本让幼儿在与书的互动中体验快乐。英语翻翻书主要包含故事和儿歌两种主要载体，内容整合3-6岁幼儿生活中常见的64个主题，500个单词，100个句型与400句日常用语。
◎游戏操作多元化 学习活动更有效　　《亿童酷酷英语》为每个故事设置了丰富多元的操作游戏，如涂色、剪贴、迷宫和运动棋等形式，并搭配多媒体辅助工具，让幼儿在游戏操作中复习单词和句型，巩固所学。
　◎三步教学法 4P流程 让教师轻松教学　　将一个故事划分为3次集体活动，每次活动的着重点不同。先进行以故事为主的欣赏导读，再针对故事中的重、难点分解学习，最后在表演活动中运用所学知识，达到帮助教师轻松实施英语教学活动的目的。
　◎低结构材料 简单快乐学英语　　《亿童酷酷英语》以简单的故事为载体，通过重复的句型为引线进行学习，融入儿歌延伸，本套材料既可供园所在集体教学中使用，也可作为阅读材料，放置于阅读区供幼儿自主阅读，是一套适用于全国广大幼儿园使用的英语学习材料。　　产品构成　　幼儿材料　　幼儿用书：每学期4本，包含故事和儿歌，新颖的翻翻书激发幼儿的创造力　　动画DVD：每学期1片，内容涵盖故事电子书、单词展示和真人TPR表演等　　小单词卡：供幼儿在家玩游戏中巩固所学，可用点读笔点读　　游戏贴纸：每学期一张，配合操作游戏使用
教师材料　　教师用书：详细的材料说明、丰富的活动案例、专业的进度与建议表等内容让教师顺利实施英语教学活动。　　教具　　大单词卡：与小单词卡对应，反面有单词提示，方便教师操作使用　　动画DVD：每学期1片，故事电子书、单词展示、真人TPR表演　　奖励贴纸：可爱的卡通图案，激发幼儿学习兴趣。　　名字贴纸：帮助教师为每位幼儿取合适的英文名　　亿童点读笔：可点读幼儿用书、单词卡等
教学软件包　　专为亿童酷酷英语设置的教学软件是充满童趣和梦幻色彩的，尤其能吸引学龄前幼儿，再加上多媒体一体机的辅助，让幼儿在这样轻松欢乐的互动中学习和游戏。
（现有幼儿园大班、中班、小班教材用书）
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清远市学前教育学会科学活动•区域活动专题研讨会成功召开
发布时间： 　关注度：203　
　　日，由清远市教育局和市学前教育学会主办，武汉亿童文教股份有限公司·清远幼教服务中心协办的学前教育学会科学活动·区域活动专题研讨会在清远国际会议中心成功召开。清远市教育局幼教科刘科长，清远市学前教育学会会长刘会长等领导出席了本次会议。来自清远市各地的300余园所，园长及保教一线员工共计380余名参与了本次会议。
　　研讨会现场座无虚席
　　据刘科长介绍，历经两个三年行动计划的不断探索与创新，清远市已初步解决孩子入园难问题。幼儿园数量始终稳步攀升，已完成每乡镇一所中心幼儿园的建设目标，极大改善了乡镇幼儿园的办学条件，在师资队伍建设方面，教师专业化水平大幅提升，拥有幼儿教师资格证的教师比例也逐年递增。
　　刘科长发表讲话
　　但刘科长也提出了清远市学前教育发展遇到的瓶颈，幼儿园对活动区概念比较模糊，没有系统、科学的材料使用，与此同时，针对区域活动的培训力度不够，园长、教师有开展此类活动的意愿，但方式方法不足。因此，希望社会上优秀的学前教育民营企业能够协助他们进行系统培训。
　　针对刘科长提出的这一系列问题，亿童培训主任朱泳珍做了《幼儿园区域活动创设与实施方法》的专题报告。报告从幼儿园开展区域活动的重要性，活动区七区的创设方法和材料投放原则，区域活动目标的制订，以及活动中教师的指导和介入四个层面展开，朱主任自然朴实的演讲风格，加上富于感染力鲜活案例，赢得了现场阵阵掌声。
　　朱主任正在做报告
　　听完讲座，连南寨岗镇中心幼儿园的陈园长说：“朱老师的讲座非常棒，让我更明白了区域活动的重要性，也明白了要让孩子在”游戏中“学习，不能让幼儿园小学化，但是很多山区的家长，只在乎孩子在园内学了什么知识，写了什么字，都不知道孩子应该如何成长，所以我想我不但要提高自己的区域活动能力，还要回去转训家长，让他们也明白区域的重要性。”
　　像这样发表感慨的园长还有很多，他们都对亿童活动区的材料表现出极大的兴趣。园长老师们纷纷表示，回去后定会紧抓区域活动，进一步推动幼儿园发展水平的全面提升。
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亿童蓓乐活动区的阅读区怎么样？
提问者采纳
提升阅读能力。其产品构成为。共分为小、中、大三个年龄段：阅读区使用手册，还有《亿童蓓乐活动区幼儿园室内区域活动整体方案》及配套DVD和《亿童蓓乐活动区幼儿发展记录表》、幼儿材料、环创材料看亿童官方网站啊，让幼儿养成自发阅读习惯。阅读区主要是打造浓郁的阅读氛围
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