格式：doc&&&
贡献者：Mliranzo
上传时间： 11:15
此文档归属以下专题
暂无相关专题
-------------
新增文件夹...
(多个标签用逗号分隔)
&财务报表可靠性的影响因素分析
分享到：&&
下载本文档需要登录，并付出相应积分。()
文件大小:18.81KB
所需积分:& 8
(C) MBA Library, All rights reserved.如何辨别一个网站的真实性可可靠性？？ - 相关问题 - 110网法律咨询
最近我在网上看到一个名叫寻缘网的网站，进去之后里面是关于交友征婚的，我在里面找到了一个和我一样进入该网站征婚的老乡，但是没办法和我老乡正面直接交谈，而是该网站必须要求我通过他们的所谓网站内的红娘来传话，他们说，如果我想进一步了解我这个老乡或者对话，需要我交1899的高级会员费用才能进行交流，不知是真是假？？
----------------------------------------问题补充：--------------------------------------------------
该网站公司名为合肥花田网络科技有限公司
网站名称叫，寻缘网
网站备案许可证号： 皖ICP备号-1
您好，网上有个搜酷加盟商城，不知道是真的假的单一的服装商城要9800.说一个月可以有元的收入的，请问这个商城到底是不是真的，会不会骗人啊
从当地的工商局查过确实有注册信息，可是怎么知道这个公司是不是皮包公司，是否具有加盟法律条件，他的经营项目是否合法呢？还有就是工商局只有年度审核没有基本信息是什么意思？
本公司最近要在全国范围内大量采购电气设备，电缆等物品，但是谈的时候只是在网上谈的，如何确定一个公司有没有提供虚假的资质等，在签订合同后预付款要注意什么东西，还有公司的怎么知道是真实可靠的等等。
上一个租客在租期未满的情况下将房子续租给了下一个租客，下个租客因为考虑到上个租客说要赶着回家车票都已买好同意将水电费算出来以后由上个租客到时候打款过来，押金已经退给她了，但是她走了以后这边出水电费了，联系了几次让她交费，前几次都不怎么接电话，接通以后只是说好的会尽快，但是都半个月多了，到现在还是没有结清，直到今天打电话发短信都不回了，知道她的真实姓名跟电话号码，之前的房屋中介公司那边有她的身份证复印件，现在就是想讨个公道，这个女的做法很是让人...
我想做他们的代理，不过需要交押金，我想咨询一下，这个公司是不是真实可靠度。
我在市府广场接到一个怡和汽车网站报名挣人气投票的
后来就报名了 现在我得了第一 请问这个WWW.YHJT.CC/BXJ我能不能拿到这个奖励 需要注意什么 会不会被骗
在网上找个兼职工作，有没有哪里招聘工作的？
怎么看真假？基于语料库方法的高考短文改错的真实性研究--《广东外语外贸大学》2005年硕士论文
基于语料库方法的高考短文改错的真实性研究
【摘要】：基于语料库方法的高考短文改错的真实性研究
本文旨在用语料库的方法来研究高考短文改错的真实性。而真实性是指试题设计的错误类型代表了学生在日常写作中常犯的错误类型。
通过对高考改错题按学习者语料库的错误分来方法来分类,发现在要考察的49种错误中,只有21中出现在高考中,而这21项的比例也普遍比在语料库中的高。同时,从整体上用相关分析来研究改错题中的错误类型是否能代表中学生在日常写作中常犯的错误。结果表明高考改错题从整体上能代表中学生常犯错误。
对于真实性对学生成绩的影响,从高考题中选取了30道题对134名中学生进行了实验。通过对实验题中的语法点在英国国家预料库中进行检索,按频率分为两类:对所设计的错误项按学习者语料库也分为两类。用方差分析来研究这四类真实性对学生成绩的影响。结果表明,不同程度的真实性对学习成绩起到不同的影响,一种情况除外。当语法点的真实性较低的时候,错误项的设计对学生成绩不起作用。而当语法点的真实性高而错误项的真实程度低时,学生分数最高。
通过对真实性的研究,我们发现短文改错的真实性还存在一定问题,而且真实性的程度又对学生成绩有影响,从而能给题目错误类型设计和题型难度设计带来些提示。
【关键词】：
【学位授予单位】：广东外语外贸大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2005【分类号】：G634.3【目录】：
Declaration3-4
Acknowledgements4-5
Abstract5-7
中文摘要7-8
Table of Contents8-10
Abbreviations10
List of Figures10
List of Tables10-11
List of Appendices11-14
Chapter 1 Introduction14-20
1.1 The Rational of the Study14-17
1.2 Research Orientation of the Study17-18
1.3 Contents of the Remaining chapters18-20
Chapter 2 Literature Review: Theories and Empirical Studies20-41
2.1 Overview20
2.2 Introduction of Proofreading20-22
2.3 Introduction of Authenticity22-32
2.3.1 Defining authenticity22-28
2.3.2. Researches on authenticity28-32
2.4 Corpus Linguistics32-40
2.4.1 Definition of corpus and characteristics of corpus linguistics32
2.4.2 The development and classification32-34
2.4.3 Methodology for Corpus-Based Studies34-35
2.4.4 Possibilities and necessity of using corpus in testing35-36
2.4.5. Recent studies in language testing with corpus assistance36-38
2.4.6. Introduction to BNC and CLEC38-40
2.4.7. Comments and summary40
2.5. Summary40-41
Chapter 3 The Study41-52
3.1. Overview41
3.2. Research Questions41
3.3. Hypotheses41
3.4. Variables under Iinvestigation and Their Operationalizations41-42
3.4.1. The independent variables41-42
3.4.2. The dependent variable42
3.5. Subjects42-43
3.6. Instrument43-49
3.7. Procedure49-52
Chapter 4 Results of the Study52-63
4.1. Overview52
4.2. Statistical Results of the Study52-63
4.2.1 Source of the materials of proofreading52
4.2.2. Representativeness of errors designed in proofreading52-55
4.2.3. Relationship between authenticity and learners' performance55-63
Chapter 5 Discussion and Implication63-72
5.1 Major Findings for the Present Study63-65
5.2 Discussion65-69
5.2.1 Characteristics of Authenticity in Proofreading of NMET65
5.2.2 Difference between Language Proficiency Levels65-69
5.3 Implications69
5.4 Limitation and Suggestions on Future Studies69-72
Reference72-79
Appendices79-93
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式
【引证文献】
中国期刊全文数据库
孔文;邹申;;[J];外语电化教学;2007年04期
中国硕士学位论文全文数据库
刘会镯;[D];武汉科技大学;2010年
【参考文献】
中国期刊全文数据库
周长银,李玉良;[J];建材高教理论与实践;2000年02期
;[J];基础教育外语教学研究;2004年01期
潘光威;[J];内蒙古教育;2003年05期
高洪德,刘益祯;[J];山东师大外国语学院学报(基础英语教育);2003年02期
范敬志,崔广进;[J];山东师大外国语学院学报(基础英语教育);2003年02期
孙一双;[J];山东师大外国语学院学报(基础英语教育);2003年02期
史顺良,冯跃进;[J];山东外语教学;1997年04期
李明金,舒为迎;[J];石油教育;2000年03期
姚利锁;[J];西安外国语学院学报;2000年03期
张怀斌;[J];西安外国语学院学报;2003年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库
王璐璐;;[J];合肥师范学院学报;2010年04期
靳丹宁;;[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年04期
南潮;[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2005年04期
张文星;;[J];安徽文学(下半月);2010年05期
王旸;王晓凤;;[J];安徽文学(下半月);2010年08期
丁薇;;[J];安康学院学报;2011年01期
林敏;;[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2010年02期
韩怀伟,赵宏凌;[J];北京理工大学学报(社会科学版);2004年S1期
杨洪娟;;[J];长春教育学院学报;2012年01期
姜海英;庄新辉;;[J];长春理工大学学报(社会科学版);2009年03期
中国重要会议论文全文数据库
张相明;雍和明;;[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年
王立非;;[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
梁茂成;;[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
黄大网;南佐民;杨新亮;;[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库
吴菲;[D];上海外国语大学;2010年
杨蕾;[D];上海外国语大学;2011年
李翠英;[D];苏州大学;2011年
朱慧敏;[D];山东大学;2011年
窦东友;[D];华东师范大学;2003年
窦东友;[D];华东师范大学;2003年
陈万会;[D];华东师范大学;2006年
李超雷;[D];中国科学院研究生院（电子学研究所）;2007年
邓耀臣;[D];上海交通大学;2007年
崔艳嫣;[D];上海交通大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库
方红秀;[D];山东科技大学;2010年
王倩倩;[D];上海外国语大学;2010年
隋丽;[D];中国海洋大学;2010年
苗世凤;[D];中国海洋大学;2010年
徐伟伟;[D];中国海洋大学;2010年
李欢;[D];江西师范大学;2010年
李建平;[D];山东师范大学;2010年
汪春艳;[D];长春工业大学;2010年
朱竹雨;[D];南昌大学;2011年
郭嘉;[D];福建师范大学;2009年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库
李彬彬;;[J];怀化学院学报;2007年08期
周长银,李玉良;[J];建材高教理论与实践;2000年02期
李玉英;;[J];江西师范大学学报(哲学社会科学版);2007年04期
娄喜祥;;[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2007年03期
史顺良,冯跃进;[J];山东外语教学;1997年04期
肖依虎,潘翠琼;[J];外语教学;2002年06期
杨钟琳;[J];外语教学与研究;1994年03期
孔文;邹申;;[J];外语电化教学;2007年04期
邹申;杨任明;;[J];外语电化教学;2008年05期
刘建达,杨满珍;[J];现代外语;2001年02期
中国硕士学位论文全文数据库
刘丽梅;[D];广东外语外贸大学;2005年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库
郭蕾;;[J];太原城市职业技术学院学报;2012年05期
陈怡;;[J];外语教学理论与实践;2010年02期
傅顺;罗永胜;杨劲松;;[J];广东医学院学报;2013年01期
梁咏梅;;[J];科技信息;2011年08期
邹喆;;[J];湖北广播电视大学学报;2012年09期
徐启龙;;[J];全球教育展望;2009年08期
刘国辉;陈香兰;;[J];外语电化教学;2009年05期
穆惠峰;;[J];外语电化教学;2011年04期
张雪梅;;[J];外语界;2008年04期
张晓华;;[J];语文学刊;2008年19期
中国博士学位论文全文数据库
陈怡;[D];上海外国语大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库
曾令忠;[D];云南师范大学;2008年
刘会镯;[D];武汉科技大学;2010年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库
张华;[J];北京大学学报(英语语言文学专刊);1992年02期
田章;[J];外语教学;1999年03期
刘庆思;;[J];试题研究;2002年09期
周长银;[J];外语与外语教学;1999年04期
【相似文献】
中国期刊全文数据库
石磊;;[J];中国考试(高考版);1997年01期
廖明久;[J];中学文科;2001年04期
高利平;[J];考试(高考语文版);2003年11期
周洪敦;;[J];英语知识;1992年05期
常厚飞;[J];中学文科;2001年04期
王三立;;[J];教学月刊(中学版);2002年11期
黄传忠;[J];中学生英语读写(高中版);2003年Z2期
程旭杰;;[J];中学生英语读写(高中版);2003年03期
高飞;屈丽蕊;;[J];英语知识;2003年04期
马燕;;[J];中国考试(高考版);2003年02期
中国重要会议论文全文数据库
甘露;卢天玲;吕青川;匡翼云;;[A];西藏及其他藏区经济发展与社会变迁论文集[C];2006年
张宝林;崔希亮;任杰;;[A];第三届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2004年
孙玉成;苏丹;李刚;;[A];第十四届全国图象图形学学术会议论文集[C];2008年
隗金水;;[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）[C];2004年
娄春环;苗晓芳;;[A];山东水利学会第九届优秀学术论文集[C];2004年
樊志全;;[A];新技术在土地调查中的应用与土地科学技术发展-2005年中国土地学会学术年会论文集[C];2005年
蔡秀玲;马艳萍;欧健雄;;[A];中国医院协会病案管理专业委员会第十八届学术会议论文集[C];2009年
孙堡垒;周琳娜;张茹;;[A];第八届全国信息隐藏与多媒体安全学术大会湖南省计算机学会第十一届学术年会论文集[C];2009年
王红进;;[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
包永新;;[A];《毛泽东文艺思想研究》第一辑暨全国毛泽东文艺思想研究会第二次年会论文集[C];1981年
中国重要报纸全文数据库
潘晟;[N];上海金融报;2011年
孟超　杨幸琦
曲倩影;[N];南昌日报;2011年
方海;[N];中国新闻出版报;2008年
剑阁县沙溪中学校 何春蓉;[N];广元日报;2010年
彭政;[N];中国审计报;2000年
左常睿;[N];科技日报;2009年
重庆市石柱县西沱中学
江月;[N];学知报;2011年
耿彩琴;[N];北京日报;2004年
黄全权;[N];新华每日电讯;2007年
本报记者 黄心豪;[N];中国体育报;2010年
中国博士学位论文全文数据库
党争胜;[D];上海外国语大学;2004年
胡显耀;[D];华东师范大学;2006年
薛荣;[D];上海外国语大学;2009年
吕卫华;[D];中国政法大学;2007年
牟军;[D];西南政法大学;2004年
郑根成;[D];东南大学;2006年
杜莹杰;[D];中国传媒大学;2008年
李明彦;[D];东北师范大学;2012年
孙波;[D];中国科学院研究生院（软件研究所）;2004年
闫志英;[D];上海师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库
白雅;[D];广东外语外贸大学;2005年
顾媛媛;[D];南京艺术学院;2007年
徐根周;[D];安徽大学;2005年
胡冰;[D];山东大学;2006年
吴丽君;[D];江苏大学;2006年
龚亮;[D];西南政法大学;2008年
肖杨田;[D];西南大学;2009年
汪苑菁;[D];广西大学;2005年
刘艳青;[D];对外经济贸易大学;2006年
刘均星;[D];江西师范大学;2006年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
800-810-6613
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 知识超市公司
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：800-810-91813
在线咨询：
传真：010-
京公网安备74号当前位置：
＞＞＞随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网..
随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网络交往对象具有
①虚拟性②间接性③隐蔽性④可靠性⑤真实性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤
题型：单选题难度：偏易来源：同步题
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网..”主要考查你对&&享受健康的网络交往&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
享受健康的网络交往
网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。网络交往新空间的一般特点：神奇性与两面性。“网络沟通无极限”：即网络的神奇性，网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸&网络交往要学会自我保护： ①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 ②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 ③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。&青少年要正确对待网络，文明上网：①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 ②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。 ③要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响。 ④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。 ⑤遵守网络道德，遵守纪律和法律。 怎样克服网瘾: ①提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。 ②努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。 ③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。 ④多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。 ⑤以健康的心态对网络，等等。 遵守网络规则：遵守道德、遵守法律&&
发现相似题
与“随着网络技术的发展和普及，网络交往已成为我们生活的一部分，网..”考查相似的试题有：
3173143445594393614315971326193