在线求助:西瓜创客编程一年学费多少机构的师资如何,强大吗?

编程平台好不好,有人知道吗?找到专业适合的编程平台意义重大,因为编程思维能够让孩子思考问题更有逻辑性,更有条理性,更加全面,更加系统,这对于孩子解决问题的帮助也是非常有用的,孩子能够从小养成这样的思维,对于孩子一生的发展都是很有帮助的。少儿编程平台哪家好?这里推荐可以从这三个方面详细对比下:一、分析孩子属于何种智能类型,才能挖掘他们的潜力,让他们在一次次“起跳”中成长。学习编程也如此,是考虑天赋兴趣,给孩子选择权,还是大包大揽、“赶鸭子上架”,结果大不相同。二、编程思维是如何分析问题、拆解问题、解决问题的思维方式,也就是我们分析并发现规律、建立解决问题的模型、再映射到合适的数据结构和算法上,最后根据算法写程序的过程。三、编程老师都是如何专业教学的编程学习毕竟不是图普通的应试提升那么简单, 也不仅仅是为了当程序员而选择报课程,归根到底是底层思维创造逻辑提升,所以一个好的编程老师至关重要;学会一项技能,提高孩子竞争力。机构品牌实力强,教学经验丰富,可以保障孩子的学习效果。编程平台哪个好,这里分享一家编程能力提升好、持续就读率高的少儿编程机构,专注于6-16岁青少儿编程教学和思维训练,涵盖了Scratch 、Python 、Noip C++三大原创课程体系,强调编程素养思维与实践运用能力的双提升,下面↓↓是专业少儿编程的官网网址,可以先详细了解课程介绍专业少儿编程平台严格筛选懂编程更懂孩子的专业老师 ,采用线上1V6小班直播课授课形式,学员辐射海内外学员,中国孩子学习编程的优质选择,在国际市场上致力于打造成为受海外华人家庭欢迎的少儿编程品牌;专业少儿编程积极贯彻执行的三不原则 PBL精英教学法第一:不给学生抄代码,而是帮着分析,一起讨论算法,提问引导思考教学;第二:不直接告诉学生答案,而是引导学生读程序,让学生一步步自己发现问题;第三:不限制学生的发挥,而是鼓励创意、鼓励表达;好的编程机构课堂都是拒绝流程化教学,尽可能多的问问题和示范,启发学生思考:要怎样做?为什么这样做?这里分享下口碑好的少儿编程直播小班课堂优点:【这里也可以先领取一节少儿编程体验课(http://t.cn/A6IZmtEv?BIZ=ECOMMERCE),真实感受下这个平台好不好】下面再详细分享下这家编程为什么口碑好就读率高:1、专业师资,根正苗红国内专业教研师资团队,足不出户享受北京师资,全国计算机学会会员,创始人入选担任PTA组织委员会常务委员,公司教学教研负责人入选担任PTA技术委员会委员;2、小班直播,全程互动以学生为中心,项目式教学,同伴协作且竞争激发孩子前所未有的自信和成就,完美还原线下课堂氛围和教学效果;3、提升基础思维,融入多学科知识直面困难,高效解决困难,逻辑数学双提升;4、学习报告专属点评每节课一个编程作品,强烈的成就感让孩子收获成长的快乐,孩子的实力和编程能力提升,家长看得见;
这几家主要都是在线的少儿编程内容,语言学习逻辑和进阶也大体相似,从scratch到Python, 最大的不同还是学习的形式,有直播的小码王,有录播的核桃编程,也有互动的PBL项目式的咕咚编程学习方式,因为编程学习本身就是在屏幕上进行的,线上学习也是最自然的方式,所以目前多数线上的编程课程设计都还是挺花心思的,也使用最好的老师和资源。我先把集中课程形式的优劣势都说一说,大家根据自家孩子的情况再来选,比如自主学习能力如何,集中注意力的时间有多少,还是经常开小差的,平时习惯听的多还是喜欢自己鼓捣,编程调试的,对编程哪些方面喜欢些,基本也就能选到最适合的啦。录播课上课模式是提前录制好课程内容,像核桃编程,和码编程等,主要通过视频的形式引导孩子理解学习内容和完成任务操作。辅导老师通过社群提供咨询和孩子上课过程中遇到的问题。优势是学习时间、地点更加的随意,省去了孩子和家长路上的时间和交通成本,学习费用也比较低,最重要的是教学情况有保障,稳定。一般都是选最优秀的老师来录制,课程也是经过反复的打磨和优化的。劣势呢就是对孩子的主动性有一定的要求,自觉性越高的孩子学习效果越好,而且遇到不懂的问题自己能回看、复习巩固。如果课堂上遇到问题,老师的反馈、解决困难会有一定的滞后性。 沉浸项目主题式沉浸式项目编程主要是通过游戏、故事化的场景,让学生在轻松沉浸的氛围下,尽量通过自己编程尝试完成一定的任务和故事,边学边练,学会用编程解决遇到的实际问题。像咕咚编程采用的就是这种方式。当时孩子就特别喜欢他们迎财神编程项目,孩子编程之后,我们伸出手就能接到元宝,以前都是在电影里看到AR技术,AR眼镜,AR试衣镜的,这次能用编程迎接财神到来,自己设计财神送的礼物,就特别的开心,就像他自己“发明”了什么大件一样。https://www.zhihu.com/video/1477607712556613632相比于录播,沉浸项目式课程学生自主学习参与的程度更高,学生要自己思考、编程尝试和反馈,自己动手练中逐渐加深了对编程背后的抽象、逻辑思维的理解和提升。每个孩子都可以有足够的时间去思考和解决问题,随时随地的编程、练习和调试,学习过程中,有问题可以联系班主任在线辅导。当然对孩子学习主动性要求也更高一些,如果平日里习惯了被动的听课、等着老师一步步的教的学生还是不太适合的。直播课直播课都是由真人老师采用视频、图片、文字、PPT等形式去引导学生完成学习内容和任务。老师和学生之间能够相互看到,也可以自由的讨论,像学而思的编程就是这样的形式。优势是直观可见,老师能及时的看到学生的学习状态,对有疑惑的同学能提供及时的解答。而学习时间安排相对固定,学习时间比较长,大家反馈最多的是老师水平参差不齐。了解了课程的形式,然后再有针对性的去体验,无论是核桃编程,还是编程猫,咕咚编程等等就更加清楚啦。也有的会和线下做个对比,无论怎么选,教的好离不开很多有趣的、故事化的场景和案例,而这些都是需要专门的研发、设计团队去合作设计的,短时内让老师具备深厚的教学功力还是比较难的,而线上教学一般是用少数精锐的资源、老师去教更多的学生,课程整体质量更好一些。测评各类少儿编程:全面的测评可以看这里:一、核桃编程适合年龄:6-12岁主要学习内容:Scratch、Python班型:录播+闯关模式核桃编程的名气算得上第一的,主打 “AI 双师教学 ”,但实际上是在线的录播课。试听课有低学段和高学段两类 ,网上报名时你需要选择。 学习课程要在pc端下载安装程序 ,课程时长大概十分钟 ,具体时长要根据小朋友的动手能力和对当节课内容的掌握情况 。在操作过程中,要是小朋友碰到了问題 ,还可以在界面寻找答疑教师的头像问询教师 ,或是寻找自己的班主任 ,在微信中咨询 。核桃编程官方网站列出的课程体系是从Scratch 到Python再到C++竞赛的这样一条线路 ,不过实际体验后会得知它现阶段的重点還是在Scratch图形化编程这方面,Python和C++并不能够直接报名 。二、小码王在线少儿编程适合年龄:6-12岁主要学习内容:Scratch、C++班型:录播+项目制模式小码王的网上课程也是录播课,相对比较适于小学一年级到小学四年级 ,没有任何基础的小孩子学习 。课程的内容一气呵成 ,也有点儿闯关游戏的感觉 ,关键是体验课总体下来小朋友能实现 1个游戏项目 ,成就感比较好。三、西瓜创客适宜年龄:7-12岁主要学习内容:Scratch、Python、创意课班型:录播课西瓜创客和核桃编程相同 ,都须要在pc端安装程序 。西瓜创客内容以情景模式带孩子走进编程世界,操作界面很像寻宝游戏,课程从第4课开始,渐渐地会从汉化版Scratch 过渡到英文版Scratch的学习,可以顺带学习英文单词,相对应难度也更大。它的课程内容难度较高 ,衔接做得不是很好;教学不能根据小朋友学习情况进行調整 ;课程内容也只能从最低阶段进行,缺乏多样化选择 。我觉得它更适合小学二年级到小学四年级,对英语内容接受程度较为高的小朋友,没有英语基础 的小朋友不适合。四:大爆炸思维适合年龄:2-6年级(6-12岁)主要学习内容:以各种的尖端科技作为课程主要设计,比如火箭、空间站、坦克等上课方式:录播课程+在线辅导,可永久回放课程体系:自主研发的3D建模图形化编程课程价格:368元学习周期:一年可学完图形化编程师资团队:团队获天使轮融资,研发一年多教学服务:课前提醒,课中实时答疑解惑,课后作业点评,学情反馈,巩固所学知识,数据分析学业设备要求:支持三端,手机、iPad、电脑都可!(现在市面上很少有这么灵活的课程了,而且课程内容体验之后非常棒)个人感觉大爆炸思维的每节课程都会围绕生动有趣的故事剧情,剧情还带入了一些课本的知识、科学知识让孩子在课程中学习知识,通过尖端的科技知识的学习,带领大飞和小水滴一起去冒险,在不知不觉中锻炼逻辑思维。课程从尖端的科技知识出发,将现代科技文明(火星车、火箭、空间站...), 通过搭建模型和动画学习的形式相结合,让孩子在搭建过程中习得这些尖端的结构及相关的数学、物理、化学、工程等知识。其中值得一提的是他们的技术,不仅APP都使用的3D建模+物理引擎的技术,而且课程中也加入了很多的技术,将AR、 语音识别等人工智能技术应用到课程中,如语音控制汽车、扫描进行植物识别等;在一节课拼搭完本堂的机器人之后,可以AR的效果展示,这点非常有趣;课程还将生活中的编程的加入进来,让孩子不仅在课程中学习,也可以在生活中学会使用逻辑思维能力去分析问题!

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