目录 /Contents 0102030405 安全是什么？安全为了谁？为什么要进行安全培训？安全管理的基本概念事故发生的主要原因 06 以人为本切实做好安全工作01 安全是什么？LOGO 第一章
安全是什么？ “ 无危则安，无缺则全 ” =
安全 u 安全
—
指判明的危险性不超过允许的 限度 u 使人不受伤害和危害的影响 u 没有危险或灾难的威胁 u 不受财产损失的威胁的状况 u 没有危险，不产生伤害的一种状态02 安全为了谁？LOGO 第二章
安全为了谁？ 安全是为了社会的稳定。 为了企业的发展 大 小 为了职工的健康， 为了家庭的幸福安宁LOGO 第二章
安全为了谁？ 没有社会的和谐，就没有企业的发展，职工群众的生活质量就难以提高。 没有个人的安全保障，事业的发展家庭幸福就无从谈起。LOGO 第二章
安全为了谁？ 人人重视安全
个个关注安全
事事强调安全 他人的安全我有责 企业的安全我尽责 我的安全我负责03 为什么要进行 安全培训LOGO 第三章
为什么要进行安全培训 原因 1 原因 2 原因 3 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要LOGO 第三章
为什么要进行安全培训 安全生产有关法规 《 中华人民共和国劳动法 》 1995 年 1月 1日施行，目的保障为了保护劳动者的合法权益，调 整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，明确了从业人员享有的劳动权利和应履行的劳动义务LOGO 第三章
为什么要进行安全培训 安全生产有关法规 《 中华人民共和国安全生产法 》 2002 年 11 月 1日施行，目的是为了加强安 全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务。LOGO 第三章
为什么要进行安全培训 安全生产有关法规 《 中华人民共和国消防法 》 1998 年 9月 1日施行，目的为了预防火灾和减少火灾危害， 保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，明确规定了任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务LOGO 第三章
为什么要进行安全培训 安全生产有关法规 《 中华人民共和国安全生产法 》 2002 年 11 月 1日施行，目的是为了加强安全生产监督管理， 防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务。LOGO 第三章
为什么要进行安全培训 安全生产有关法规 《 中华人民共和国职业病防治法 》 2002 年 5月 1日施行，目的为了预防、控制和消除职业病危害， 防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益。04 安全管理的 基本概念LOGO 第四章
安全管理的基本概念 安全第一 综合治理 预防为主 基本方针 安全生产基本方针LOGO 第四章
安全管理的基本概念 13 2 安全意识在先
安全投入在先 延缓预防在先
监督执法在先 安全责任在先
建章立制在先LOGO 第四章
安全管理的基本概念 安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动安全管理是以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段，对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的一切手段 安全 管理LOGO 第四章
安全管理的基本概念 危害 可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 危险源 危险的根源，是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素 事故 指人们在实现有目的的行动过程中，由不安全的行为、动作或不安全的状态所引起的、突然发生的、与人的意志相反且事先未能预料到的意外事件。LOGO 第四章
安全管理的基本概念 工伤 也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。 2003 年 4月 16 日公布的 《 工伤保险条例 》 第十六条规定 :
以下情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤1. 因犯罪或者违反治安管理伤亡的 2. 醉酒导致伤亡的 3. 自残或者自杀的LOGO 第四章
安全管理的基本概念安全生产责任制 根据安全生产法律法规和企业生产实际， 将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。LOGO 第四章
安全管理的基本概念 使安全工作层层有人负责。在各部门及员工之间，建立一种分工明确，运行有效，责任落实的制度，有利于把安全工作落实到实处明确了单位的主要负责人及其他负责人，各有关部门和员工在经营活动中应负的责任。 安全生产责任制的作用LOGO 第四章
安全管理的基本概念 自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人违章作业 遵守有关设备维修保养制度的规定爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报 1 234 5 员工安全生产职责的主要内容LOGO 第四章
安全管理的基本概念 1
安全生产责任制 —— 谁干什么 2
各种生产设备的技术操作规程 3
各工种、各岗位的安全操作规程 4
安全生产教育制度 5
安全生产检查制度 6
安全生产奖惩制度 7
违章处罚制度 8
事故调查报告制度 9
事故处理和责任追究制度05 事故发生的 主要原因LOGO 第五章
事故发生的主要原因 01 0203 04 事故发生的原因 物的不安全状态机（物）的原因 环境不良 环境的原因 人的不安全行为 人的原因管理欠缺 管理的原因LOGO 第五章
事故发生的主要原因 人的不安全行为和状态 1234 忽视和违反安全规程的行为错误动作注意力不集中疲劳 5 注意力不集中LOGO 第五章
事故发生的主要原因 机（物）的不安全因素 设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化 01 工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷 02 物质的堆放和整理不当 03 外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在 04 安全防护装置失灵 05 劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷 06 作业方法不安全 07 工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良 08LOGO 第五章
事故发生的主要原因 管理上的原因 14 32 56 对现场缺乏检查和指导没有安全操作规程或规程不健全隐患整改不及时，事故防范措施不落实 技术缺陷或工艺流程及操作程序有问题对操作者缺乏必要的培训教育劳动组织不合理LOGO 第五章
事故发生的主要原因 加强安全教育训练提高全员安全意识 掌握紧急应急知识避免减少灾害损失 加强安全卫生管理做好安全预防工作 怎样预防事故灾害发 生LOGO 第五章
事故发生的主要原因 维护检测检修保养 怎样预防设备事故灾害发生LOGO 第五章
事故发生的主要原因 工作现场着装要符合 《 员工 着装管理规定 》 的要求 按规着装很重要工友之间相互查 纠正违章安全保工作安全讲衣着LOGO 第五章
事故发生的主要原因 不能乱接电线 检修用电不能 少 安全使用要知 道 线路插接要规 范 遵章作业安全 好LOGO 第五章
事故发生的主要原因 生产现场吸烟 防止火灾责任大 加强管理人性 化 违章之事势必 纠 不听劝阻受处 罚LOGO 第五章
事故发生的主要原因 ü 十不起吊记心间 ü 起重机械先检验 ü 起吊之前须看好 ü 被吊物品捆扎牢
ü 稍微离地再细瞧 ü 吊物上下禁行站 ü 看清手势听指挥 ü 起降行走听信号06 以人为本切实做好安全工作LOGO 第六章
以人为本切实做好安全工作 以人为本的含义 其一：一切工作是为人的根本利益，当人身安全与经济利益或其他的安全发展冲突时要无 条件地服从人的生命；
其二：是一切工作是靠人去完成的，要充分调动安生产全管理中全体员工的积极性、主动 性。LOGO 第六章
以人为本切实做好安全工作 以人为本切实做好安全工作 “ 以人为本 ” 牢固树立 “ 安全第一 ” 的思想
“ 以人为本 ” 全面落实安全生产责任制
“ 以人为本 ” 强化技能培训，提高全员素质LOGO 第六章
以人为本切实做好安全工作 以人为本切实做好安全工作 安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生产素质的一项重要手段安全教育 企业安全教育包括：管理人员安全教育、职工安全教育LOGO 第六章
以人为本切实做好安全工作 三级教育
特种作业教育 经常性教育 职工安全教育LOGO 第六章
以人为本切实做好安全工作 新入厂的职工 (干部和工人 )或调动工作的工 人以及
新到厂的临时工、合同工、培训和 实习人员等在分配到车间和工作地点以前，要由厂劳资部门组织，安全部门进行初步安全教育。其内容包括国家有关安全生产方针政策和法规，本厂安全生产的一般状况，企业内部特殊危险部位的介绍，一般的机械电气安全知识，入厂安全须知和预防事故的基本知识。经考试合格后，再分配到车间。
职工安全教育LOGO 第六章
以人为本切实做好安全工作 指在新职工或调动工作的工人在分配到车间后进行的安全教育。由车间主管安全的主任负责，车间安全员进行教育。教育内容有本车间的生产概况，安全生产情况，本车间的劳动纪律和生产规则，安全注意事项，车间的危险邻位，危险机电设施、尘毒作业情况，以及必须遵守的安全生产规章制度 车
间 教
育 岗位教育 指由工段、班组长对新到岗位工作的工人进行的上岗前安全教育。教育内容有工段、班组安全生产概况，工作性质和职责范围，应知应会，岗位工种的工作性质、机电设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用，工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机件，危险物的控制方法，个人防护用具的使用方法，以及发生事故时的紧急救灾措施和安全撤退路线。三级安全教育时间不得少于 40 学 时。工人经专试合格后，方可独立进行操作LOGO 第六章
以人为本切实做好安全工作 指对接触危险性较大的特种作业人员，如电气、焊接、司机、锅护、压力容器等工种的工人所进行的专门安全技术知识培训。特种作业人员必须通过脱产或半脱产培训，并经过严格考试合格后，才能准许操作。这种培训至至少每年一次
。 特种作业教育 经常性 教育 要在生产过程的自始至终坚持不断。一般的教育方法是班前布置、班中检查、班后总结，使安全教育制度化。谢谢观看 LOGO

访客
2022年07月28日 17:00213
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本文来源:学习一项新的技能，首先就要考虑这个新的背后有没有人去给你提供足够有价值，又相对正确的知识体系，不让你走弯路。而目前，能够让你获取到优质网络安全知识体系的，只有高校和有技术背景的企业。我们来看下目前网络安全教育的发展现状。从院校来看，虽然我国于2001年由武汉大学设立了第一个信息安全专业，其它军事院校也已经在培养信息对抗等相关专业人才，但直到2015年国家才设立网络空间安全一级学科，到2016年网络安全和信息化领导小组办公室发布了《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，才加速了网络空间安全人才培养的步伐。各个学校开设这个专业，也多是从2016年以后。但是，数字化发展迅速，没有留给高校人才培养太多的时间，网络安全行业人才历史遗留缺口较大，虽然近几年各大院校都在输出人才，但目前网络安全人才仍然供不应求。简而言之就是，高校每年吸收的学生，等到毕业时，还是相当不够用。而且，高校本身在网络安全人才培养上面也有一些局限性，比如：第一、师资严重不足。这很容易理解，高校的教师学历要求想对很高，但真正在这一行业沉淀多年技术的在大企业已经也有较高的薪资，不太可能去高校任职。第二、在实践教学环境建设方面投入不足，无法构建真正贴近实际生产环境的实践平台。第三、无法产教融合。由于网络安全相关专业的学科交叉特性，需要大量的课外和校外学习与实践，但是高校在这方面的体系化设计、计划和执行方面均达不到学习的要求。基于此，刚好安全技术型公司可以有效弥补这些高校人才培养的缺点。有安全技术背景的公司通过长期发展的沉淀，已经拥有了一大批优秀的，熟悉最前沿技术的，拥有充分实战经验的工程师，而这些工程师也能够教授更加贴合市场需求的课程内容。技术型背景的企业也完全能够提供学习所需的实训场景。因此，参加社会类的网络安全培训已经成为网络安全从业者的提升技能的主流选择之一。
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（来源：神农架林区总工会）
1.什么是安全？
答：安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。　　
2.什么叫事故？答：事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件，迫使生产暂时停止或人员受到伤害。事故是生产实践异常的突变。
3.什么是劳动保护?答：劳动保护是指根据国家法律、法规，依靠技术进步和科学管理，采取组织措施和技术措施，消除危及人身安全健康的不良条件和行为，防止事故和职业病，保护劳动者在劳动过程中的安全与健康，其内容包括：劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度。
4.什么叫三违？
答：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
5.什么叫四不伤害原则？
答：不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。
6.什么叫四不放过原则？
答：对事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过。
7.事故伤害程度分为：
答：轻伤、重伤、死亡。
8.什么叫轻伤?
答：轻伤是指造成职工肢体伤残，或某些器官功能性或器质性轻度损伤，表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。一般指受伤职工歇工在一个工作日以上，但够不上重伤者。
9.什么叫重伤?
答：重伤是指造成职工肢体残缺或规范、听觉等器官受到严重损伤一般能引起人体长期存在功能障碍，或劳动能力有重大损失的伤害，重伤失能损失超过105个工日。
10.什么是“三管三必须”？
答：安全生产工作实行管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。（新安全生产法第三条）
11.什么是全员安全责任制？
答：生产经营单位的全员安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容。生产经营单位应当建立相应的机制，加强对全员安全生产责任制落实情况的监督考核，保证全员安全生产责任制的落实。（新安全生产法第二十二条）
12.为什么要进行安全培训？
答：生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，了解事故应急处理措施，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。（新安全生产法第二十八条）
13.为什么要持证上岗？
答：生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。 （新安全生产法第三十条）
14.为什么要佩戴劳保用品？
答：生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。 （新安全生产法第四十五条）从业人员在作业过程中，应当严格落实岗位安全责任，遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 （新安全生产法第五十七条）
15.生产经营单位主要负责人的安全生产职责:
（一）建立健全并落实本单位全员安全生产责任制，加强安全生产标准化建设；
（二）组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程；
（三）组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划；
（四）保证本单位安全生产投入的有效实施；
（五）组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制，督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；
（六）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；
（七）及时、如实报告生产安全事故。
16.企业安全生产管理机构以及安全生产管理人员职责:
（一）组织或者参与拟订本单位安全生产规章制度、操作规程和生产安全事故应急救援预案；
（二）组织或者参与本单位安全生产教育和培训，如实记录安全生产教育和培训情况；
（三）组织开展危险源辨识和评估，督促落实本单位重大危险源的安全管理措施；
（四）组织或者参与本单位应急救援演练；
（五）检查本单位的安全生产状况，及时排查生产安全事故隐患，提出改进安全生产管理的建议；
（六）制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为；
（七）督促落实本单位安全生产整改措施。
生产经营单位可以设置专职安全生产分管负责人，协助本单位主要负责人履行安全生产管理职责。
17.我国的安全生产方针答：安全生产工作应当以人为本，坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，树牢安全发展理念，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，从源头上防范化解重大安全风险。
18.应急预案演练频次
答：生产经营单位应当制定本单位的应急预案演练计划，根据本单位的事故风险特点， 每年至少组织一次综合应急预案演练或者专项应急预案演练，每半年至少组织一次现场处置方案演练。
易燃易爆物品、危险化学品等危险物品的生产、经营、储存、运输单位，矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位，以及宾馆、商场、娱乐场所、旅游景区等人员密集场所经营单位，应当至少每半年组织一次生产安全事故应急预案演练，并将演练情况报送所在地县级以上地方人民政府负有安全生产监督管理职责的部门。
19.消防安全“一懂三会”是什么？答：懂得所在场所火灾危险性，会报警、会逃生、会扑救初起火灾
20.什么叫责任事故?
答：是指因有关人员的过失而造成的事故。
21.什么叫非责任事故？
答：是指由于自然界的因素而造成不可抗拒的事故的事故，或由于当前科学技术条件的限制而发生的难以预料的事故。
22.什么叫破坏事故?
答：是指为达到一定目的而蓄意制造的事故。
23.企业职工在劳动过程中因病导致伤亡，能否按工伤事故处理？答：过程中因病导致伤亡，经县级以上医院诊断和劳动部门的调查，确认系职工本人疾病造成的，不按职工伤亡事故处理。
24.我国目前的安全管理体制是什么?答：企业全面负责、行业管理、国家监察、群众监督,劳动者遵章守纪。
25.发生工伤事故的应急原则是?答：抢救伤员，保护事故现场，迅速报告有关部门。
26.各类安全生产制度的核心是？
答：安全生产责任制。
27.安全检查是发现和消除不安全因素的重要环节。
28.不安全状态是指导致事故发生的物质条件。不安全行为是指能造成事故的人为错误。
29.企业安全生产教育的任务是什么？答：是努力提高职工队伍的安全素质，提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强安全生产责任感，提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强对安全生产的法制观念，提高广大职工的安全技术知识水平、熟练掌握安全技术要求处理事故的能力。
30.班组安全教育的内容是什么？
（一）了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。（二）了解岗位安全规章制度、安全操作规程。（三）了解岗位防护用品、用具、工具的具体使用方法。（四）了解岗位发生过的事故和教训。
31.什么叫保护接地、接零？答：保护接地是为了防止因绝缘损坏而遭受触电的危险，把在故障情况下可能呈现危险的对地电压的金属部分同大地紧密地连接起来，称为保护性接地。接零是将带电部分相绝缘的电气设备的金属部分外壳或构架与中性点直接接地系统中的零线相连接。
32.临时电线的架设要求？
答：1、离地高度，室内不小于2.5米,室外不小于3米,跨越公路不小于5米。2、电线的绝缘必须良好。3、电线不得接触易燃易爆高温潮湿的管道、设备。4、电线留头要用绝缘胶布包扎好或临时配电插座盘。
33.什么叫闪点？什么叫燃点？答：凡是易燃液体和可燃液体的蒸气，遇到明火能引起闪燃现象，这时的温度值就叫闪点。物质在开始着火时的温度叫燃点。
34.电气线路发生火灾的主要原因是什么？
（1）线间短路；
（2）保险器安装不合适；
（3）过负荷；
（4）接点或连接处接触不良电阻过大，导线发热。
35.机械伤人的原因有哪些？
1、机械设备不符合安全要求；
2、使用过程中防护不周，无防护设施；
3、安全操作规定不完善和安全教育不够。
36.施工现场电气发生火情时，应先切断电源，使用砂土，二氧化碳，“1211”或干粉灭火器灭火，不得用水和泡沫灭火器进行。
37.火灾分为A、B、C、D四类
1.A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2.B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3.C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4.D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
38.《中华人民共和国安全生产法》于2002年6月9日公布，2002年11月1日施行。2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国安全生产法》的决定，自2014年12月1日起施行。2021年6月10日新修订的《安全生产法》通过并发布，2021年9月1日生效！
39.职业病防治工作坚持预防为主、防治结合，实行分类管理、综合治理。
40.对于工伤事故中停止呼吸和心跳的伤员，在5分钟内抢救成功率极高。
41.建筑物起火的5~7分钟内是灭火的最好时机，超过这个时间，就要设法逃离火灾现场。
42.用人单位强令劳动者违章冒险作业，发生重大伤亡事故，造成严重后果的，对责任人依法追究刑事责任。
43.人体允许通过的安全电流，男性为9毫安，女性为6毫安。电流为50毫安时，将危及人的生命，称为致死电流。
44.全国消防宣传日是？
答：11月9日。
45.安全色分类及其含义？
答：红色:禁止标志
蓝色:指令标志黄色:警戒标志
绿色:提示标志。
46.在遇到高压电线断落地面时，导线断落点20米内，禁止人员进入。
47.三线电缆中的红线代表火线。
48.劳动安全卫生标志”以代表劳动安全卫生的绿十字为中心，周围用齿轮和橄榄枝叶构成一个图案，左侧的齿轮象征劳动、长城和中国，右侧的橄榄叶象征着和平、美满和幸福。
49.如果触电者伤势严重，呼吸停止或心脏停止跳动，应竭力施行 人工呼吸和胸外心脏挤压。
50.使用灭火器扑救火灾时要 对准火焰根部喷射。
51.凡在坠落高度基准面 2米及以上有可能坠落的高处进行的作业叫高处作业。
52.施工现场进行拆除工程时，必须 自上而下拆除。
53.乙炔瓶的储藏仓库，应该避免阳光直射，与明火距离不得小于15米。
54.火灾蔓延的途径有热传导、热辐射、热对流。
55.对过失引起火灾，尚未造成严重损失的行为，应给予警告、罚款或者十日以下拘留处罚。
56.安全生产的范围包括人身安全、设备安全。
57.安全生产管理的“四全”原则有：全员、全过程、全方位、全天候。
58.安全带使用2年后，应检查一次。
59.在高空作业时，工具必须放在手提工具箱或工具袋里。
60.国家规定一顶安全帽的重量不应超过400克。
61.安全帽上如标有“D"标记，是表示具有绝缘性能的安全帽。
62.安全带的正确挂扣应该是高挂低用。
63.凡有两层(含两层)以上作业人员，同时在同一垂直体内作业，这样容易发生物体打击的作业，称为交叉作业。
64.施工现场“ 三宝”是：安全帽、安全带、安全网。
65.安全电压值：42,36,24,12,6伏。
66. 安全电压的供电电源：由特定电源供电，包括独立电源和安全隔离变压器（由安装在同一铁芯上的两个相对独立的线圈构成）。自耦变压器、分压器和半导体装置等不能作为电压的供电电源。
67. 安全电压回路必须具备的条件：Ⅰ、供电电源输入输出必须实行电路上的隔离；　　Ⅱ、工作在安全电压下的电路，必须与其它电气系统无任何电气上的联系（不允许接地，但安全隔离变压器的铁芯应该接地）；　　Ⅲ、采用24V以上的安全电压时，必须采取防止直接接触带电体的保护措施，不允许有裸露的带电体；　　Ⅳ、线路符合下列条件：部件和导线的电压等级至少为250V，安全电压用的插头，就不能插入较高电压的插座。
68. 触电现场挽救要点：迅速脱离电源；准确实行救治（人工呼吸和胸外心脏挤压）；就地进行抢救；救治要坚持到底。
69. 什么叫压力容器的工作压力、最高工作压力、设计压力?它们之间的关系如何?压力容器的工作温度和设计温度分别指的是什么?答：工作压力(也称操作压力)是指在正常工艺操作时容器顶部的压力。最高工作压力是指在正常工艺操作过程中可能出现的最高压力。压力超过此值时，容器上的安全装置就要动作。最高工作压力的确定与工作介质有关设计压力是指在相应设计温度下用以确定容器的计算壁厚及其元件尺寸的压力。《压力容器安全技术监察规程》中规定，容器的设计压力不得低于最高工作压力。装有安全泄放装置的压力容器，其设计压力不得低于安全泄放装置的开启压力或爆破压力。压力容器的工作温度是指容器内部工作介质在正常操作过程中的温度，即介质温度。设计温度是指容器在正常操作过程中，在相应的设计压力下，壳壁或元件金属可能达到的最高或最低温度。当壳壁或元件金属的温度低于一20℃时，按最低温度确定设计温度，除此以外，设计温度一律按最高温度选取。压力容器的工作温度是指介质温度，而设计温度是指壳体的设计温度。
70. 从出厂日期算起，达到如下年限灭火器（瓶）的必须报废：手提式化学泡沫灭火器—5年；手提式酸碱灭火器—5年；手提式清水灭火器—6年；手提式干粉灭火器（贮气瓶式）—8年；手提贮压式干粉灭火器—10年；手提式1211灭火器—10年；手提式二氧化碳灭火器—12年；推车式化学泡沫灭火器—8年；推车式干粉灭火器（贮气瓶式）—10年；推车贮压式干粉灭火器—12年；推车式1211灭火器—10年；推车式二氧化碳灭火器—12年。另外，应报废的灭火器或贮气瓶，必须在筒身或瓶体上打孔，并且用不干胶贴上“报废”的明显标志，内容如下：“报废”二字，字体最小为25mm×25mm；报废年、月；维修单位名称；检验员签章。灭火器应每年至少进行一次维护检查。
71.化工压力容器的分类：压力容器按用途分为反应容器、传热容器、分离容器和储运容器。
72. 什么叫压力容器:压力容器，是指盛装气体或者液体，承载一定压力的密闭设备，其范围规定为最高工作压力大于或者等于0．1MPa（表压）。
73.压力容器安全检查的内容包括：
1、保温、防腐、设备铭牌是否完好。
2、容器有无裂纹、变形、局部鼓包等现象。
3、容器的所有裂纹、受压元件等有无泄漏。
4、安全附件是否齐全、灵敏、可靠。
5、基础有无下沉、倾斜。坚固的螺丝是否齐全、完好。
6、有无震动、摩擦。
7、运行中操作压力、温度、组分参数是否符合设计规定。
8、运行日志、检修记录是否齐全、正确。
74. 化工常见物质的毒性作用：氯气(Cl2)：黄绿色气体，易溶于水、碱溶液、二硫化碳和四氯化碳等。与一氧化碳作用可生成毒性更大的光气。氯溶于水生成盐酸和次氯酸，产生局部刺激。主要损害上呼吸道和支气管的黏膜，引起支气管痉挛、支气管炎和支气管周围炎，严重时引起肺水肿。吸入高浓度氯后，引起迷走神经反射性心跳停止，呈“电击样”死亡。
75.二氧化硫(SO2)：无色气体，密度为空气的2．3倍。加压可液化，液体相对密度1．434，沸点－10℃。溶于水、乙醇和乙醚。吸入呼吸道后，在黏膜湿润表面上生成亚硫酸和硫酸，产生强烈的刺激作用。大量吸入可引起喉水肿、肺水肿、声带痉挛而窒息。
76.一氧化碳(CO)：无色、无嗅、无刺激性气体。密度为空气的0．968倍，不溶于水，但可溶于氨水、乙醇、苯和醋酸。燃烧时火焰呈蓝色。一氧化碳被吸入后，经肺泡进入血液循环。一氧化碳与血红蛋白生成碳氧血红蛋白。碳氧血红蛋白无携氧能力，又不易解离，造成全身各组织缺氧。
77. 氰化氢(HCN)：无色、具有苦杏仁味的气体，密度为空气的0．94倍，熔点－13．4℃，沸点26℃。溶于水、乙醇和乙醚。溶于水生成为易挥发的氢氰酸。氰化氢与体内氧化型细胞色素氧化酶的三价铁离子有很强的亲和力，与之牢固结合后，酶失去活性，阻碍生物氧化过程，使组织细胞不能利用氧，造成内窒息。
78. 硫化氢(H2S)：无色、具有臭鸡蛋气味的气体，密度为空气的1．19倍，沸点－61．8℃。溶于水、乙醇、甘油、石油溶剂。
79. 灭火的基本方法：
一、冷却灭火法：将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法　　
二、隔离灭火法：将周围未燃烧的可燃物质移开或与正在燃烧的物质隔离，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：　　1、将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走；　　2、关闭可燃气体、液体管道的阀门，减少和阻止可燃物质进入燃烧区；　　3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体；　　4、拆除与火源毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。　　
三、窒息灭火法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧气体等冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。具体方法是：　　1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物；　　2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物；　　3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备；　　4、密闭起火建筑、设备和孔洞；　　5、将不燃气体或不燃液体（如二氧化碳、氮气、四氯化碳等）喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。
80.名词解释
1、违章操作：是指劳动生产过程中违反国家颁发的各种法规性文件和企业、事业单位及其管理机关指定的反映安全生产客观规律的各种规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和制度，以及有关安全生产的通知、决定等。
2、安全生产责任制：安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。
3、事故隐患：泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
4、企业职工伤亡事故：是指职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。即职工在本岗位劳动，或虽不在本岗位劳动，但由于企业的设备和设施不安全、劳动条件和作业环境不良、管理不善，以及企业领导指派到企业外从事本企业活动，所发生的人身伤害(即轻伤、重伤、死亡)和急性中毒事故。
81.劳动卫生的中心任务是，改善劳动条件，防止职业危害。
82.从宏观讲，根据统计，事故发生的原因中，主要的原因是物的不安全状态和人的不安全行为。
83.安全检查的类型有：日常安全检查、定期安全检查、专业性安全检查、季节性安全检查和节假日后安全检查、不定期安全检查。
84.周恩来同志于l957年提出了“安全第一”的口号。
85.特种作业及人员范围包括：
（1）电作作业。含发电、送电、变电、配电工，电气设备的安装、运行、检修（维修）、试验工，矿山井下电钳工。
（2）金属焊接、切割作业。含焊接工，切割工。
（3）起重机械（含电梯）作业。含起重机械（含电梯）司机，司索工，信号指挥工，安装与维修工。
（4）企业内机动车辆驾驶。含在企业内码头、货场等生产作业区域和施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员。
（5）登高架设作业。含2米以上登高架设、拆除、维修工，高层建（构）物表面清洗工。
（6）锅炉作业（含水质化验）。含承压锅炉的操作工、锅炉水质化验工。
（7）压力容器作业。含压力容器罐装工、检验工、运输押运工、大型空气压缩机操作工。
（8）制冷作业。含制冷设备安装工、操作工、维修工。
（9）爆破作业。含地面工程爆破、井下爆破工。
（10）矿山通风作业。含主扇风机操作工，瓦斯抽放工，通风安全监测工，测风测尘工。
（11）矿山排水作业。含矿井主排水泵工，尾矿坝作业工。
（12）矿山安全检查作业。含安全检查工，瓦斯检验工，电器设备防爆检查工。
（13）矿山提升运输作业。含提升机操作工，（上、下山）绞车操作工，固定胶带输送机操作工，信号工，拥罐（把钩）工。
（14）采掘（剥）作业。含采煤机司机，掘进机司机，耙岩机司机，凿岩机司机。
（15）矿山救护作业。
（16）危险物品作业。含危险化学口、民用爆炸品、放射性物品的操作工，运输押运工、储存保管员。
（17）经国家安全生产监督管理局批准的其它作业。
86.特种作业人员应年满18岁以上，但从事爆破作业和煤矿井下瓦斯检验的人员，年龄不得低于20周岁。
87.特种作业人员经过专业技术培训考试合格取得操作许可证者，方可上岗。
88.复审年限除机动车辆驾驶和机动船舶驾驶、轮机操作员外，按国家有关规定，其他特种作业操作证每2年复审一次。
89.气瓶的瓶体有肉眼可见的突起（鼓包）缺陷的，应报废处理。乙炔瓶的储藏仓库，应该避免阳光直射，与明火距离不得小于10米。
90.在焊接作业中，为保护操作者的安全，保护片一般累计使用8小时更换一次。
91.气焊是利用气体燃烧的火焰作为热源的焊接方法。
92.电焊工作的地点不应该存放易燃物体。
93.锅炉的三大安全附件分别是安全阀、压力表、水位表。炉水长期处理不当可能导致锅炉爆炸。锅炉检测项目的周期外部检验，每年进行一次。
94.起重机接近终点时，应该及时断电，尽可能不动用行程限位器。
95.使用直流电焊机施焊前，电压不得超过多少110伏。
96.开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在侧面。
97.压力表在刻度盘上刻有的红线表示高工作压力。
98.起重机械的信号员的主要责任是在吊运过程中，给操作员适当的指示信号，令吊运工作顺利进行
99.在对锅炉、压力容器维修的过程中，应使用12伏照明。
100.由于人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成失火罪。
101.烟头中心温度可达700～800℃，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头容易引起燃烧，甚至造成火灾。
102.机器防护罩的主要作用是防止发生操作事故。
103.手用工具不应放在工作台边缘是因为.工具易与坠落伤人。
104.气瓶使用注意事项：1、在搬动存放气瓶时，应装上防震垫圈，旋紧安全帽，以保护开关阀，防止其意外转动和减少碰撞。　　2、搬运充装有气体的气瓶时，最好用特制的担架或小推车，也可以用手平抬或垂直转动。但绝不允许用手执着开关阀移动。　　3、充装有气的气瓶装车运输时，应妥善加以固定，避免途中滚动碰撞；装卸车时应轻抬轻放，禁止采用抛丢、下滑或其它易引起碰击的方法。　　4、充装有互相接触后可引起燃烧、爆炸气体的气瓶（如氢气瓶和氧气瓶），不能同车搬运或同存一处，也不能与其它易燃易爆物品混合存放。　　5、气瓶瓶体有缺陷、安全附件不全或已损坏，不能保证安全使用的，切不可再送去充装气体，应送交有关单位检查合格后方可使用。
105：锅炉在高温高压下工作，时刻受到烟、火、水汽等物质的侵蚀和运行状态的影响；压力容器和气瓶有的在高温高压下使用，有的在低温深冷条件下使用，还有的盛装易燃易爆，有毒极毒或腐蚀性介质，这些设备的金属材料因发生腐蚀、磨损、变形、疲劳、脱炭以及金相组织的变化，其附件和附属设备也会随着运行和操作因素的影响，发生故障或造成损坏，如不及时发现处理，就可能发生严重的设备损坏和人身伤亡事故。因此，为了及时掌握锅炉、压力容器、气瓶等设备状况，发现和消除隐患，保证设备安全经济运行，必须定期对设备进行必要的检验和修理。
106.为什么要对锅炉水质进行处理?
答：锅炉水质的好坏，对锅炉的安全经济运行关系十分密切。锅炉水质不好，会使受热面上结生水垢，影响传热效果，浪费燃料。严重的还会造成锅筒鼓包，管子堵塞而引起事故。炉水中含有的各种杂质，(包括气体等)，还会引起金属的腐蚀，缩短了锅炉的使用寿命；过多的杂质，还将影响蒸汽的质量，使蒸汽带水而发生汽水共腾。因此，加强对锅炉的水质处理工作，是确保锅炉安全和经济运行的重要环节。
来 源/郑州总工会返回搜狐，查看更多
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