日照实验高中已有这些学子被清华、北大等名校录取！家长们纷纷写来感谢信！

学子们金榜题名，家长们怀着无比激动和喜悦的心情，给学校和老师们写来了感谢信。字里行间，真情汩汩流淌，读来为之动容。感谢家长们对学校的信任和厚爱！在此，日照实验高中全体教职员工也为优秀学子们送上衷心的祝福：愿你们的未来精彩无限！

2017年高考本科提前批和普通批录取结果揭晓。日照实验高中在入学成绩市区前10名2人、前50名6人、前100名14人、前200名33人、前500名84人、前1000名192人的生源情况下，创造出了“低进高出、高进优出、优进精出、大面积丰收”的骄人业绩：文化课自主招生线以上达827人，本科线以上达1737人，艺体生本科上线181人，本科上线率达95%。目前已统计到的部分“985”“211”等名校部分学生录取名单如下：

2017届名校录取情况不完全统计

（录取结果还在统计中，将持续更新）

优秀学子金榜题名，家长们倍感欣慰，感激学校和老师们，怀着喜悦的心情给学校写来感谢信，并和大家分享他们的家庭教育心得：

良好校风成就了我的孩子

——毛竹青家长的感谢信

毛竹青，日照实验高中2017届毕业生，中考成绩614.77分，高考660分，被北京理工大学物理菁华班录取。

我家孩子毛竹青收到北京理工大学的录取通知书时，我们特别兴奋！高考取得660分的成绩，连想都不敢想，因为孩子中考成绩只是614分，论基础能考上一个一本大学就不错了。

非常感谢日照实验高中的领导、老师们对孩子的精心培养！成绩的背后，凝聚着各位领导老师对毛竹青三年学习的辛勤教导与无私的关爱！记得每次出差回来，孩子总会跟我说班里的学习氛围多么浓，老师们的授课多么好。我们当家长的听到后，第一反应就是放心、满意和高兴。在班主任宋玉臣老师的精心管理下，班里形成了你追我赶的良好学风，在这样的环境下，孩子的成绩不断进步，学习兴趣越来越高。语文曾经不是孩子喜欢和突出的科目，但在宋老师的引领下，他慢慢开始对语文学习有了兴趣，成绩稳步上升；英语学科，一度是毛竹青的薄弱学科，但在秦绪斌老师的个性化指导下，一个个看似困难的英语语法点迎刃而解，英语成绩由高一时的90来分提高到高考140多分；化学明常兰老师深入浅出的授课风格，使毛竹青对化学豁然开朗，她十分关心他的生活，高考前还特地给毛竹青送去薄荷精油提神；物理老师时延军、数学老师厉强平时的方法训练提升了孩子的思维空间……

最让我们感激的是，平时的考试中，孩子考好了，老师们会给出鼓励和善意的提醒；考试失利时，任课老师都会及时帮助孩子分析原因，就连有些没教过毛竹青的老师都关心他，给孩子出谋划策，打气鼓励。日照实验高中的教风成就了我的孩子，领导和老师的共同努力使入学中考成绩614.77分的学生取得了高考660分的成绩。我们骄傲孩子在日照实验高中上学，祝愿日照实验高中捷报频传，明天更好！

毛竹青家长毛金光、王秀玲

——林祥凯家长的感谢信

林祥凯，高三36班 中考成绩645分 被中南大学录取

三年时间，在岁月长河中何其短暂，但是高中三年却特别的漫长。老师、学生和家长都面临着高考的压力，而我们深知，高中老师肩负的责任和压力更为重大。特别是日照实验高中的老师们，作为重点高中的老师，他们付出的辛苦和努力更多更多。除了正常的教学任务之外，无时无刻不在内心深处牵挂着学生们的学习生活。

老师对学生们一视同仁，为每个学生量身定制学习计划和学习方法，做好未来的学习乃至职业规划。如果说初中和小学是打基础的阶段，那么高中老师们是引领学生们提高和升华的指挥官和开拓者。一是教学生们学习高中阶段的课程；二是学生们正值青春期，他们还要做好心理疏导和思想教育工作；三是面临高考，那种压力和责任是常人无法想象的。老师们早上要陪学生们晨读，白天在操场上风吹日晒；我们忘不了老师那诲人不倦的神情，也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师们仔细批改作业，有时直至深夜，别人有八个小时工作制，可老师的工作时间何止八个小时；别人有两天休息日，而老师们哪有真正的周末……特别到了高三阶段，老师们更是呕心沥血、殚精竭虑，恨不得每时每刻都能陪伴在学生身边，为他们答疑解惑、引路搭桥，希望每个孩子都不要掉队，都能在高考中取得好成绩，考上理想的大学，一切都是为了学生们的成长和进步

日照实验高中有位细心的学生，曾统计过自己班主任的作息时间，每天早上6点起床，上课、坐班、上晚自习，一直要忙到晚上10多点钟才回家。这还没完，回家之后还要备课2小时，直到深夜乃至凌晨才能进入梦乡。窥一斑而见全豹，由此我们可以看到老师们的工作强度真可谓大。

很多人都说，日照实验高中的老师个个都是三头六臂。教了这个班，接着就进下个班；不仅能教语数外，还要教得音体美。就任教班级数而言，有六成以上老师任教2个以上班级，半数以上的教师任教2个以上学科。老师们将1/4左右的个人时间用于工作非常普遍，老师的工作已经渗透到生活领域。大部分老师晚上和周末都要加班；老师的工作不分白天、黑夜，没有周末和节假日。绝大多数老师为了完成备课、批改作业等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之后继续工作，有些老师还不得不将工作任务带回家，几乎所有老师都用休息日完成相关工作。

所以，在这里我们要道一声，老师您辛苦了！感谢您对孩子们的辛勤培育和无私奉献，为社会培育出无数栋梁之才和桃李芬芳。

孩子的成长，感谢您的陪伴

滕瑶，高三36班 中考成绩669.4分 被北京外国语大学录取

想必很多家长都和我一样，在看到高考分数的那一刻，松下了紧绷许久的心。看到滕瑶能进入自己梦寐以求的大学，展露出会心一笑，我很是欣慰。高中三年实属不易，能取得这样令她满意的成绩，孩子背后的努力自然不可忽视。但是，我想，这样的成绩更是离不开老师们的悉心教诲与默默相伴。

还记得滕瑶刚升入高二时数学并不出色，是班主任魏祥老师的耐心指导，让孩子重获信心。这种信心不只让孩子在学习上更加主动，更让她性格更加开朗大方，对她日后产生不可磨灭的影响。对于这些，我们看在眼里，乐在心里。高三时，魏老师也对学生们更加上心。还记得孩子回家说，班主任是如何陪他们守到深夜，又如何费尽心思为他们创造最好的学习环境。题目不会时，老师会不厌其烦地细致讲解；前途迷茫时，老师会以智者的眼光指引方向；疲惫怠惰时，老师更是成为孩子们坚强的后盾，以幽默积极的态度化解孩子心头的乌云。

我也曾与魏老师有过几次交流，我能感受到他那认真负责、尽心尽力的态度能感染到每一位老师、每一位学生。我想，正是魏老师的鼓励、支持与包容，铺平了滕瑶的梦想之路。我想，在未来的道路上，孩子定会记得，曾有这样一位可敬的老师，塑成了今日朝气蓬勃的她。

同时，那些与孩子并肩奋斗的老师们，他们都是那样尽职尽责、可敬可爱。总能从孩子的字里行间，捕捉到那些日夜操劳的老师们的身影。语文老师悉心的帮助，英语老师激情的鼓励，文综老师耐心的教导和不辞劳苦的工作......没有这些老师的辛勤付出，怎会有孩子收获的季节？若是人生缺少老师们的以身作则、言传身教，滕瑶又怎会懂得奋斗的力量，又怎会懂得对自己负责，成为一个自信自强的人呢？

感谢每一位陪伴孩子的老师们，你们不只有“润物细无声”的高超教学本领，更有“春蚕到死丝方尽”的可敬的奉献精神。是你们的无悔付出成就了这些孩子的梦想，成就了他们的未来。谢谢你们！

——张益昆家长的感谢信

严师益友，婆心苦口，三载教诲终生久；苦学千日，挑灯伏案，一朝得中举家欢。

三年前，也是盛夏炎炎，陪同孩子来到实验高中报到，绿意葱茏的校园，干净安静的校舍，随处可见一张张稚气未脱的笑脸，孩子们家长们对即将到来的高中生活充满了憧憬。

高中的学习生活无疑是艰苦的，从初中升入高中，不仅课业负担剧增，知识难度加大，而且，孩子们要适尽快应高中生活的节奏。

我们班主任刘老师，在高一的上学期，通过校讯通、班级群、家长会等多种途径反复强调午休的重要性，并且每天中午都要在宿舍等到孩子们安静的躺下入睡，才悄悄的离开。刘老师甚至经常跟家长们交流，早饭给孩子们吃什么；晚自习回家后的时间如何安排；大休的周末如何既能让孩子放松又不至于浪费时间；上学放学的交通如何安排才能更节省时间更安全；家长如何跟孩子沟通交流；还有各门功课应该如何学习才更有效…………我们家长经常说的一句话就是，我们每家就看着这一个孩子都觉得很累，老师要为六十多个孩子负责任，真的是操不完的心呀！

高一学习生活适应的快慢、好坏，直接影响着孩子们的学习成绩，刘老师以及任课老师，他们都以自身丰富的经验，及时发现一切问题，循循善诱，谆谆教导，不放过每一个孩子每一个细小的环节，面对家长们的问题也都给予及时详尽的解答。

作为一个班级的班主任，就是六七十个孩子的领头人，老师的一言一行一举一动都影响着孩子们，刘老师每天早起晚归，时时刻刻关注着每一个孩子的动态。在学习上，严格要求，悉心帮助每一个孩子，几乎每个晚自习，办公室里都能见到班主任刘老师和物理林老师在给学生讲解问题。在生活中，细心发现孩子的困难和问题，不让孩子有负担有顾虑的去学习。

每一位任课老师都非常认真负责，发现哪个孩子成绩下降立刻会找孩子谈心，鼓励批评帮助解决学习困难，力争不让一个孩子掉队。我的孩子生物成绩不很好，生物任课李老师几次三番找孩子谈心，针对孩子问题和特点，鼓励他，帮助他，让孩子重新建立起学习信心。经常听孩子回来说老师们是如何苦口婆心的跟他们交流，真的觉得老师们太用心，付出了太多太多！

教师队伍的素质高低影响着一所学校的整体水平，而学校的各项管理工作也促进着教师队伍的良性发展，决定着整个学校的校风校纪。

在家长代表会上，校领导对学校各项工作的部署安排；级部主任对新高考政策的解读，以及对新政策采取的应对措施；家委会对学校管理工作的参与和提议，都体现着实验高中校领导良好的管理水平。

针对家长代表提出的食堂卫生，原材料安全等问题，级部刘主任马上接洽食堂负责人和家长代表，对食堂内部采取了不定时的突击参观。包括食用油的反复使用情况，肉类的来源，原材料储存，以及碗筷清洗情况，都做了参观检查。让家长放心，孩子们放心。

高三的学习生活是非常艰难煎熬的，不仅仅是孩子如此，家长们也都非常焦虑不安，学校和老师一步一步稳扎稳打，一次次考试，一轮轮复习，有条不紊。

刘老师经常在班级群里给家长们交流如何

配合高三孩子的紧张学习，随着时间的推进，该说什么不该说什么，该做什么不该做什么，家长要如何调整自身状态……这让家长们都有了正确的努力方向。

在高考期间，学校对于孩子们的日常时间安排让我们家长觉得很踏实，完全跟平时正常学习时间一样，没有任何变化，这样非常有利于考前考中学生们的心理稳定。送考时，全体校领导在校门口列队挥手欢送，老师们给孩子们准备了鲜花，孩子们信心满满的奔赴考场。

这一场没有硝烟的战争，关乎着千家万户，关乎着每一个孩子的未来。

纷纷衿佩止时文，竞巧趋新做日程。

一试奔驰天下士，三年冷暖世间情。

没有谁能随随便便成功，每一个孩子取得的成绩都是来自于自己坚持不懈的刻苦努力，都离不开老师的教诲和帮助。高中三年的打拼会让一个少不更事的懵懂少年成长为一个上知天文下知地理目光坚定意志坚强的年轻人，而三年来一起打拼过的同学，批评过鼓励过教导过他们的恩师，洒下过汗水泪水的母校，无疑会深深镌刻在他们的心中，永志不忘！

——王文涛家长的感谢信

王文涛，高三33班 中考成绩655.9分 浙江大学工科试验班

弹指之间，三年紧张而又充实的高中生活，洒满了全体师生的汗水，也收获了累累硕果。当查询到在日照实验高中33班就读的儿子被浙江大学工科试验班录取时，心中更是说不出的感激与感动。

高三年级是中学生学习生活的终点，也是他们即将跨入新生活的起点。日照实验高中高三、33班作为学校、家长、社会重点关注的对象，它的高三师生们又是怎样度过的？作为孩子的家长，我亲眼目睹了并感受到了班主任和老师们那种爱岗敬业、真诚奉献、关爱学生的情怀。

一、班主任是学生的引领者

郑德勇老师是班主任，多年来，他始终以强烈的责任感和诚挚的热情从事着班主任工作，赢得了全体师生和家长们信赖和认可。他的一言一行感化着每一位学生，用他的人格魅力感染着每一位学生。

高三的学习是紧张的，郑老师对学生的学习和生活更是倾注了心血，每天郑老师几乎都是第一个来教室，最后离开教室。郑老师为了让学生保证充足的睡眠和正常的生物钟，确定了合理的作息时间表，让学生做到紧张有序，重视学习效率而不是靠消耗时间。同时，他还会让学生积极参加体育锻炼，他曾在家长微信群里分享了一篇文章《运动为何能提高学习成绩》，让我们家长也对体育运动有了全新的认识。

二、班主任是家长的指导者

郑老师充分利用家长会和班级微信群，做好家长的指导工作，充分发挥家长的后勤保障作用。进入高三以后，一个非常棘手的问题，就是家长对学生的期望值过高，不了解孩子的实际水平，这极不利于激发学生的学习积极性。也有一些家长高考还没考，却比自己的子女还要紧张，有时特别的严厉，忽而又出奇的关心，有时甚至食不甘味，夜不成寐，这种情绪感染了子女，把子女弄得神经兮兮的。因此，班主任通过家长会和个别交流，使家长全面了解自己的子女，对自己的孩子有一个合理的期望值，不让家长的焦虑影响孩子的正常复习情绪，使家庭成为考生稳定的支持系统。家长和老师学校的共同努力促进学生更好的提升。在家长微信群里，郑老师经常发一些励志文章和心灵鸡汤，那些充满正能量的话语时时激励着我们家长不断学习。

下面分享一部分，让我们再次一起感受那份温暖与力量。

“当你真心想做一件事时，全世界都会给你让路，当你只想试一试的时候，总能找到不清理的借口，当你连尝试都不愿意的时候，你便能找到一万个不做的理由，奋斗心态可以决定你的未来。早安！”

“无论生活给予了你多少考验，世人对你有多少误解，都没有关系，做好自己才是最重要的！花若盛开，蝴蝶自来！做人一定有气度，感恩能再一次醒来的自己，没有曲折的人生就失去了意义，天天都是新的开始。”

“为方便各位家长朋友了解学生的情况，各任课教师的电话如下，您可以在晚上打电话咨询。”“如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。”

“心在哪里，收获就在哪里。人这一生能力有限，但是努力无限，努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，也感染身边的朋友，你阳光，世界也会因你而精彩！”

“人生，就是一场自己与自己的较量，自己与自己的比赛。在每一个充满希望的清晨，告诉自己：努力，就总能遇见更好的自己......越努力越幸运！”

“心若年轻，天地不老；心若老去，人生荒年。岁月，不是因经历而遗憾，而是因沧桑而丰盈；人生，不是因时光而变老，而是随心态而改变。”

“人生就是一个磨练的过程，如果没有这些酸甜苦辣，你永远都不会成熟。所以，我们应该在风雨中奔跑，在阳光下灿烂，然后对自己说一声：今天很好，明天会更好。”

“世界上没有谁优不优秀，逼到绝路谁都卓越；有了退路，谁都平庸！胆量大于能力，能力大于努力。胆量不够大，能力再强都是小人物；能力不够大，努力一生都是小成就；在成长的路上，我们打破的不是现实，而是自己。在人生的跑道上，战胜对手，只是赛场的赢家，战胜自己，才是命运的强者！”

“九个字的能量，苦：才是人生。痛：才是经历。累：才是工作。变：才是命运。忍：才是历练。容：才是智慧。静：才是修养。舍：才是得到。做：才是拥有。”

“教育是一种慢的艺术，要有足够的耐心、爱心、细心、信息、宽容之心。就像牵着蜗牛去散步，只要多谢耐心，多谢鼓励，少些急躁，少些抱怨，静等花开，一同成长，我们就会发现生命中真正的成功和生命中最初的美好的一面！”

用儿子的语言来评价：“郑老师几乎不生气，总是面带微笑，像慈父般，有如水般柔软的爱，那种亲切感和鼓励的话语永远是我们的定心丸”。当我们家长有问题和困惑咨询郑老师时，他总是耐心指导，悉心解答疑惑。我们家长真真切切感受了那份真诚，郑老师成了我们家长和孩子的主心骨。

三、班主任是课任老师的凝心剂

高三的教学是紧张的，郑老师根据各科老师的教学情况，适时与科任老师沟通，及时调整各科的学习时间和练习时间，使得整个班级的教学在打牢基础知识的同时，既抓得住重点又能突破难点。从儿子每天回家的状态，看不出高三的疲惫感，而是更多的感受到的是他的充实和快乐。

有班主任的导航，科任老师更是团结在班主任周围，尽职尽责，无私奉献。语文张杜娟老师那份充满母性的真爱；数学韩彬老师精湛的教学，让孩子们佩服的五体投地；永远充满朝气和活力的英语吉翠玲老师；学术精深物理张鹏玉老师；幽默而又含蓄的生物李宜辉老师。从儿子那里我们感受到了每一位教师的爱与责任。

“桃李不言，下自成蹊”，日照实验中33班的全体教师在班主任的带领下，坚持严谨的教学态度，用科学的教学方法，丰富着学生的素养，提高着学生的能力，用模范的行动和高尚的情操塑造了学生的心灵，完善了学生的人格。正是他们默默地奉献，赢得了学生的爱戴和家长的信赖。付出总会有回报，2017年的高考中，33班取得了骄人的成绩：1人被北京大学录取，2人被清华大学录取，1人被中国人民大学录取，3人被浙江大学录取，2人被北京航空航天大学录取.....还有数学取得10人满分的好成绩。

回眸过去，感慨万千，我的儿子是幸运的，日照实验高中33班再一次创造了奇迹。我们衷心祝愿日照实验高中在郑强校长的带领下，明天更加辉煌灿烂！

袁丰，高三3班 中考成绩627.8分 武汉理工大学

时光匆匆，转眼间袁丰在日照实验高中三年已然过去。在学校辛勤的栽培、个人的刻苦努力和家庭的悉心关爱下，终于结出一枚小小的硕果。学校的辛勤自不必说，个人的努力更不用说，作为家长我更想说的是一些自我的反思。

家长是孩子的第一个老师。积极向上，是我们做家长的正能量中的第一要务。家庭里面的风气应是：逢山开路、遇水搭桥的拼搏气魄，阳光总在风雨后的乐观精神。自身也要在孩子面前树立一个爱学习、爱劳动和一身正气的形象，言传身教，才能带好孩子。只有如此，才能教育出一个迎难而上、坚信光明的小斗士。

要坚定自己教育孩子的信念：成人比成才更重要。所以我们经常教育孩子要自信、自立、自强；要德智体美劳全面发展。搞好家庭关系，给孩子创造一个和谐稳定的后方大本营。和谐稳定的家庭是孩子健康成长学习的基础。即便夫妻偶尔闹矛盾也要避开孩子。

给孩子更多的自由。尊重孩子的意愿，让她舒心学习。文理分班时，我仅仅分析出袁丰的长短，告知其选文理的建议，决定权在她不在我。她的选择，她的方向，会承载她的坚定。

教育孩子要有责任意识。屡屡告诫袁丰做人要讲责任，有担当。高中学生的责任就是学习。为了个人的福祉而学习，为了家庭的期盼而学习，为了民族的崛起而学习。责任感强，则学习的动力就强，奉献意识就强。

强化孩子国学教育。每晚读一篇“四书五经”里的短文，让其讲解给家长听。首先育德，其次育国学。对待孩子的德育和语文的综合能力大有裨益。

反思在孩子的教育中的过失，也是比比皆是。

首先，对孩子的要求是只讲结果，不讲过程。让孩子对家长不了解，不理解，容易引起孩子的反感。

其次，没有教育出一个爱深入思考的孩子。家长深入思考的少，言传身教，结果是有其父必有其子。

再次，给孩子的关爱少了。自己工作忙碌，又爱好广泛，关爱孩子的时间就少了许多。

王贵琪 高三10班 中考成绩665.31分 中国人民警官大学

首先，十分感谢学校和班主任、各科任课老师对王贵琪的悉心栽培和无微不至的关怀。没有老师们的努力，就没有王贵琪如今的成绩。作为家长，我很荣幸孩子能有一个十分负责任的班主任，通过与班主任经常的沟通，让我对孩子的成绩、学习以及心理情绪有了了解并能和老师一起解决问题，帮助孩子学习进步。

在家庭教育这方面，父母一定不要给孩子施加太大的压力，上来就让孩子考清华北大，这会让孩子觉得无力奋斗或是只有三分钟热度。应给孩子分几个小目标逐个实现，譬如这次考入班里前十，下次进入年级前五十等等。这样当孩子达到一个小目标时，心里会有很大的信心促使他继续进步，可以适当给孩子一点小奖励以助孩子有干劲。

平时孩子学习压力大，与孩子相处时不要给孩子说一些无关紧要的琐事闲事，要鼓励孩子把在学校里遇到的不快说出来，并给予理解和支持。要相信学校的教育，相信孩子一定会有一个美好的未来。不要过分关注孩子的成绩，成绩只有孩子自己重视了才有用，家长天天的念叨只会造成孩子逆反，要让孩子知道“考好考坏，妈妈都在家等你回来吃饭”。孩子已经不再是小学初中的顽童了，已经知道学习改变命运的道理了，告诉孩子：“你可以不努力，但别人会瞧不起你”。让他从自己心底里知道自己要做什么，否则管的再严也没有任何用，毕竟一个人坐在课桌前，而心思可以去太平洋。

上完高中三年，孩子说得到唯一的经验就是“听老师的话”。毕了业都会这么说，可是谁在上学努力地时候做到了谁赚便宜，老师毕竟有着常年的教学经验，听老师话的学生最终一定能有一个好成绩。