.过程与方法:提高学生的整理、分析能力、初步培养学生的合作意识
.情感、态度与价值观:培养学生初步分析、综合概括等能力、发展他们初步的学习能
对知识进荇整理、回顾计算方法、区分各个类型计算的方法。
.两位数加、减整十数
以内的加、减法口算、包括整十数加、减整十数、两位数加、减整十数、
都是相同数位上的数相加、减、不同数位上的数不能直接相加、减。
)复习笔算两位数加、减应注意什么
应注意三点:①数位对齐;②从个位算起;③进位加法、个位满
减法、个位不够减、从十位退
、与个位上的数合起来再减
)只有加、减法的两步式题、应從左往右按顺序计算。
、你能很快说出下面各题得数的十位是几吗
让我们来比一比。看谁算得又对又快
(每人一张练习纸、上面是
、最大的两位数与最小的两位数楿差(
、一个算式里有括号要先算(
四、在□里填上正确的数。
.一件衣服比一条裤子贵
.树上现在有多少只小鸟