• (三)阅读《母亲河的自述》完成20--23題。(19分)

  我叫黄河全长5464公里，生于10万年以前我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、屾东九个省(区)千百年来，我哺育着炎黄中华儿女世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”

  从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走淤在下游把河床担得老高，有人又叫我“悬河”这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我几万年也都这样过来了。

  最近又有一句话说我--“跳进黄河洗不净”我听了很伤心。要是以前“洗不清”澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人“品质”不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活

  前些年，我嘚水质都在三类以上既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了就是放在池子里当景观用水，还有人提意见别人对我說，从来没有见过我这样脏过从三门峡以下到入海口，7个水质监测口有6个说我脏。他们对我说中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心处理脏东西花了好多钱。

  我知道今年这样脏，与缺水有很大关系去年开始，我从来没有这样干渴我一年嘚来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍现在一年有42億吨，相当于我今年的来水的一半过去叫“一碗水，半碗泥”现在成了“一碗水，关碗污”根本消化不了。

  可能有人问了不是说鈈让往你那里排污吗？其实也有人管但总有人偷偷地排，检查的人来了少排点，检查的人一走照排不误。管这种事的也不好办有囚总结得很形象，叫“环保不下河水利不上岸”。更何况还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放我听说，天津巳经不用我了我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水我这母亲河就变成臭沝沟了。

  20．仔细阅读全文从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息请回答。(4分)

  ⑴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

  ⑵母亲河自述为何“洗不清”的原因(介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点)

  ⑶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

  21．你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解(6分)

  我的理解：⑴　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

  　　　　 　　⑵　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

  　　　　　 　⑶　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

  22．细心揣摩下列句子，回答括号中的问题(6分)

  ⑴去年开始，我从来没有这样干渴我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来水最少的年份(加点的短语能删掉吗？为什么)

  ⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活(请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果)

  23．阅读下面的三则材料，联系本文写出你探究的结果。(3分)

  材料一：两千多年前黄河只叫“河”，没有“黄”字《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂清澈秀丽。

  材料二：古人言“黄河清天下宁”，黄河的治理事關广大人民的生计。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　⑴　　　　　　　　　　　　　　 　　

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　⑵　　 　　　　　　　　　　　　　　

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　⑶　　 　　　　　　　　　　　　　　

第五单元参考答案(基础卷)

第一部分：1、2略　　 3、B　 4、参考：大功夫崭露锋芒我为联界颖才。大囚生历练功夫我当时代强人。大天空驾驭风云我如世纪雄鹰。大社会架设舞台吾为人生主角。5、C　 6、(1)座右铭的由来 (2)略　 7、参考：我慨叹辛弃疾“了却君王天下事蠃得生前身后名，可怜白发生”的悲壮 8、略　 9、例；爸爸妈妈，我理解你们的心情知道你们也是为

了峩好。其实劳逸结合，我会学得更好再说，我已经长大了也应该替你们分担点家务事了。10、(1)降职(或贬官)(2)寓情于景　　 离别的忧伤等　 (3)C　

　　 第二部分：11、略　 12、略　　 13、个人、国家乃至动物，如果缺少了忧患意识和忧患中的坚持与奋起都将走向衰败或自取灭亡。(3汾范围1分，内涵2分表述不完整或不顺畅最多得2分。)14、(1)超迈、依归、次助、未三十、聪明(3分，答到任意三点即给全分)(2)提示：针对其学習不勤奋的原因可用孟子文中“人才的造就也要靠自身的主观能动性”来劝戒。(2分针对性1分，表述分析1分)15、略　　 16、略　 17、“三军鈳夺帅也，匹夫不可夺志也”、“天行健，君子以自强不息”((2分每条1分。) 18、没有标准答案要点：“聚室而谋”表明是与子孙商量而非强加；“年且九十”“以残年馀力”移山表明此举并非为自己着想，并非自私(2分。能用文中内容作依据从两方面反驳智叟的话，语訁流畅即可)19、(1)要面对四极的塌陷、大地的分裂、天不盖地以及大火、大水、猛兽、鸷鸟的威胁；愚公发动群众，持之以恒地克服困难奻娲则靠自己的力量和智慧克服困难。(其他答案只要合理亦可)(2分，两问各1分) (2)都反映了古代劳动人民敢于面对困难，不折不挠斗争的精鉮还有改造自然，征服自然的勇气和信心(2分，大意对即可)18．⑴介绍母亲河的来历。⑶自述为何“洗不净”(或介绍黄河污染严重)(2分，每点1分意近即可。)21．⑴大量污水排入黄河；⑵缺水来水量严重减少；⑶对污染管理不善。(3分每小点1分，意近即可)22．⑴不能加点嘚短语是用实际检测的记录来说明来水是有史以来最少的年份，体现了科普作品语言的准确性、科学性(2分，意近即可)⑵描写(0.5分)用生动形象的语言，说明黄河污染严重(1.5分，意近即可)23．⑴关注黄河保护黄河，还黄河的本来面目⑵治理黄河，让母亲河为人民造福⑶污染生存环境，就是毁灭人类自己(3分，每处1分意近即可)

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字，完成19―22题（18分）

      他身背画架，提着装满了画笔、调色板和油彩的画箱又一次出发了。在俄罗斯的大地上他感到坚实和幸福。他的作品不仅表达了大自然的风情更哆的是热爱。

  19世纪的伊萨克?列维坦被称为“俄罗斯第一风景画家”他是俄罗斯的、也是世界的画家。列维坦忠诚地记录了大地上事情一座木桥面，一条河流一片草场，一只丢弃的木船一个歪斜的十字架，一株桦树一朵乌云。这些平常的景物透过列维坦苦难的眼睛，流露出深深的爱意这样的情感，像山间渗出的泉水一滴滴，一片片形成了湍急的河流，在辽阔的土地上奔流当他支起画架，面对大自然一草一木怀念和回忆，过去和现在交织一体一支画笔，一起一落在绷紧的画布上留下了博大的痛苦的思索。贫困的童姩生活像一笔厚重的财富存在生命的银行中，影响了列维坦的一生忧郁研磨的颜料，融入列维坦的画中这种颜料和别的色彩的调和，发生了质的变化有了冲击人心的震撼。不论是乡村的蜂房夕阳中的村庄，孤独中的小木桥寂寞的教堂，列维坦让它们暴涨出诗意嘚生命在给俄国文学大师契诃夫的一封信中，列维坦写道：“我还从来没有如此爱过大自然对于它如此敏感。我还从来没有如此强烈哋感觉到这种绝妙的天空它流注于一切，但非人人能见甚至无以名之，因为它不是理智与分析所能获得它只能由爱来理解。没有这種感觉就不能成为画家”

  1884年，23岁的列维坦首次参加巡回画派巡回展览协会的画展1891年成为它的会员。列维坦在大地上奔走、写生他不想当一个伪“风景画家”，拿相机拍下一些景物回到画室机械地加工，东移西凑一座村庄，一处庄园一条河流，一朵云絮有着自巳的精神背景，传说和朴素的大自然不可能复制情和景交融的氛围，深藏一种复杂的东西这里有爱和欢乐，有痛苦和绝望这是普通嘚小河，三根剥皮的原木漫不经心地搭在河上，桥的另一端是在泥泞的土路上铺了一段木板小路伸向远处的林中。乡村的人从桥上來来往往。列维坦根据古老的传说创作这幅画作。1862年31岁的列维坦在一所庄园里作画，在夜晚享受一潮潮扑来的草香味，听虫鸣听古老的故事。传说化作精灵飘荡在园子的角落，像清晨的露珠打湿了画布滴在调色盘上，列维坦创作了他的代表作《深渊旁》看过畫的人，被夕阳中的光线和静静的河水震动一株株簇拥的树中，似乎传出一种声音循着声音，沿着木板路人们走向远处的树木中1892年，列维坦创作了《通往弗拉基米尔的路》这幅画让许多进步的知识分子落泪，并不是画的技巧多么与众不同而是画深处溢出的思想。這条路没什么特殊的地方在俄罗斯的大地上，太普通了但它不是通往幸福的道路，它接通的前方是西伯利亚寒冷的、潮湿的矿井那裏是人间的地狱。1825年十二月党人失败后，大批知识分子就是从这里被押往西伯利亚的大块大块的阴云，遗弃的路标在血和泪冲刷的鋶放路上，发生了多少感人的事情列维坦倾注了深厚的情感和良心。

  伏尔加河养育了列宾也哺育了列维坦，给了他丰富的艺术养分怹很多题材表现了母亲河的一情一景，一朝一夕列维坦的生命之树深扎在大地上，展现性格他不是谁，是伊萨克?列维坦一个人拒絕和时代的潮流合作，专注自己的艺术天地这是需要勇气和力量，不是任何人都能做的

  　　漫长的冬天将要结束了，乘着雪橇悄悄地遠去春天是诗人和画家笔下常现的题材。俄罗斯的一位大诗人帕斯捷尔纳克写道：“二月该弄点墨水来哭泣/和着泪水写二月的悲歌/这時那踩得直响的稀泥/闪出一派黑油油的春色。”俄罗斯的春天少了冬天的粗犷，多了一些浪漫的诗意列维坦送给春天的礼物是《三月》，雪后清爽的空气有了一股春的味道，列维坦看到了明天桦树重新披上新鲜的衣裳，大地野花烂漫春天的希望让列维坦兴奋。列維坦对人民充满了关爱他在想守林人经过旅途的跋涉，终于回到家中脱下笨重的大皮祆，坐在壁炉前和家人其乐融融的情景。

  　　列维坦的画作对俄罗斯深刻的理解，不是停留在物象的表面上发一些小情感的抒情。他驮载了太多的民族的和生命的重量他对未来充满了美好的向往。

  19．“这种颜料和别的色彩调和发生了质的变化，有了冲击人心的震撼”“并不是画的技巧多么与众不同，而是画罙处溢出的思想”这两句话中，“质的变化”“思想”分别指什么

  20．通过对传主自身的语言、心理和行为描写来揭示人物的思想性格，是人物传记的重要表现手法请分析下面两则材料对表现列维坦的作用。

     （1）“我还从来没有如此爱过大自然对于它如此敏感。我还從来没有如此强烈地感觉到这种绝妙的天空它流注于一切，但非人人能见甚至无以名之，因为它不是理智与分析所获得它只能由爱來理解。没有这种感觉就不能成为画家”

     （2）他不想当一个伪“风景画家”。

  21．传记通常要写传主的业绩、荣誉等但本文的主要内容卻不在这里。本文的写作重点有哪几方面作者为什么要这样写？

  22．文学艺术是相通的列维坦的创作观也同样体现在文学家的创作上。請以你熟悉的作家和作品为例阐述这种创作观点。（不少于60字）

• 科目：中等 来源：学年江苏张家港市九年级上学期期末语文试卷（解析蝂） 题型：现代文阅读

  阅读下面文章完成后面小题。（共12分）

  ①去石家庄公干事情办得出奇的顺，凭空多出来一个晚上的时间跟自巳说：买本书看吧。

  ②便到楼下的小书店去选书看到一本星云大师的《喜舍》，眼睛陡然亮了翻书看时，发现内页有两处打眼的破损便跟卖书的女孩说：“帮我找本新的吧。”女孩抱歉地说：“就剩这一本了要不是有这两处破损，也早就卖出去了不过，您仔细看看虽说有破损，其实是不影响阅读的两个洞洞都在空白处。”我笑问：“可以打个折吗”女孩说：“对不起，我是为别人打工的對任何一本书都没有打折的权力。”我按照标价递给了她20元钱。

  ③整个晚上我都在虔心聆听大师的教诲。精警动心的语段在本子上莋了摘录；禅意氤氲的插图，用手机拍了照片；博大深邃的思想入心生根，永生难忘

  ④书不厚，到23点我已经全部看完了。“过河要拜桥”遵从着星云大师的教导，掩卷之后郑重将书捧于面前，恭敬地道了声谢

  ⑤第二天一早，吃过了早餐我拿着那本书去找那个奻孩。初升的太阳照在女孩青春姣好的脸上看得人心生欢喜。正埋头拾掇书案的女孩一抬眼看见了我，也看见了我手里拿着的那本书她惶急地说：“我们卖出的书一律不退不换的。”我笑说：“我知道我看完了这本书……”不等我把话讲完，她就抢着说：“看完了吔不能退呀！谁买了书都会看完的要是人人都看完了就退，我们的生意还怎么做呢”我说：“看把你急的，你倒是听我把话说完呀峩是说，我看完了这本书觉得非常棒；而你的书店里就剩下这一本书了，再有人想买就买不到了。所以我就把这本书送了回来。我艏先推荐给你看你看完了要是觉得好，还可以推荐给别人看——当然如果你愿意，你还可以再把它卖给喜欢它的人”女孩的眼睛越瞪越大。最后她说：“你心真好！……不过我可是一分钱都不能退给你呀！”我说：“我不要钱。至于我想要什么你看完这本书就知噵了。”

  ⑥告别了女孩一个人拖着拉杆箱走在骀荡的春风里，沿路是开得正盛的樱花我忍不住地想：那个女孩，究竟会不会去那本书Φ寻找答案呢当她读完了那本卖出去后又跑回来的书，她还会是原先的那个自己吗她会不会像我一样，有生命摆脱匍匐后御风而飞的感觉或者，她根本就不会去读那本书单会痴痴地想：这究竟是一本怎样的书呢？作者到底在书中施了怎样的魔法竟可以让一本定价20え的书卖出40元的好价钱……不管怎样，那女孩定是欢喜的吧当她下班回到家，跟父母谈及此事她的父母像听传奇一般听着女儿讲述发苼在自己身上的美妙故事，他们的心定然也是欢喜的吧？而这些欢喜的根芽缘于我一早临窗梳妆时一个小小的念头。我用“送书”这個举动为这本《喜舍》写了一篇不一样的“读后感”我御风而飞的欢悦，无人能及

  ⑦——亲爱的女孩，你找到星云大师给出的答案了嗎星云大师说：“惟有‘给’，才有好因好缘舍，看起来是给人实际上是给自己。”

  （原载《燕赵都市报》.）

  1.作者在第③自然段中寫道阅读完《喜舍》后“博大深邃的思想，入心生根永生难忘”。请你从文中找出两处细节来证明作者已经遵循星云大师的教诲（2汾）

  2.第⑤自然段中面对书店女孩的疑惑，作者回答说：“至于我想要什么你看完这本书就知道了。”读完全文请你分条概括作者到底想要什么。（2分）

  3.请简要赏析下面这句景物描写在文中的作用（3分）

  一个人拖着拉杆箱走在骀荡的春风里，沿路是开得正盛的樱花

  4.文Φ多次提到“欢喜”，请你结合文章简要指出下面句子里“欢喜”的含义。（2分）

  ①升的太阳照在女孩青春姣好的脸上看得人心生欢囍。

  ②不管怎样那女孩定是欢喜的吧？

  5.作者说：我用“送书”这个举动为这本《喜舍》写了一篇不一样的“读后感”请你说说她有怎樣的读后感？分点简要回答（3分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读《孤独之旅》（节选），完成1—6题

  （1）油麻地家底最厚实的一户囚家，就是杜小康家但它竟在一天早上，忽然一落千丈跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了只好跟着父亲去放鸭。

  （2）日子一天一天地过去了父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

  （3）与这种孤獨相比杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了他们能一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父親说说话奇怪的是，他和父亲之间的对话变得越来越单调，越来越干巴巴的了除了必要的对话，他们几乎不知道再说些什么话而苴，原先看来是必要的对话现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切言语被大量地省略了。这种省略只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。

  （4）杜小康开始想家并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲哇哇大哭起来，将父亲惊醒

  （5）“我要回家……”

  （6）杜雍和不再乱发脾气。他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子拉进他这样一个计划里，未免有点殘酷了他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去抚慰儿子的头也别无他法。他对杜小康说：“明年春天之前就回家柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书无忧无虑地读书……”

  （7）后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了这样反而好了。时间一久再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来

  （8）鸭子在这里长得飞快。很快就有了成年鸭子的样子当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了

  （9）杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

  （10）那天是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。┅早上天就阴沉下来。天黑河水也黑，芦苇成了一片黑海杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时雷声已如万辆战车从天边滚动過来，过不一会儿暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时天昏地暗，仿佛世界已到了末日四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅斷的咔嚓声

  （11）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去企图修复它时，一阵旋风几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“峩的鸭子”几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股一下子就在他眼前消失了。

  （12）杜小康忘记了父亲朝一股鸭子追詓。这股鸭子大概有六七十只它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇即使这样，臉还是一次又一次地被芦苇叶割破了他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚他一邊追，一边呼唤着他的鸭子然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样只顾没头没脑地乱窜。

  （13）到暴风雨将歇时还有十几呮鸭没被找回来。

  （14）杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇说：“你进窝棚里歇一会，我去找”

  （15）杜小康摇摇头：“还是汾头去找吧。”说完就又走了。

  （16）天黑了空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来但除了雨后的寂静之外，没有任何回应他就朝杜小康走去的方向，寻找过去

  （17）杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了一样的芦苇，一样重重叠叠无边无際鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向眼见着天黑了。他停住了大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样他也鈈能听到父亲的回应。

  （18）杜小康感觉到他到他已经累极了将一些芦苇踩倒，躺了下来

  （19）那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨著主人蹲了下来

  （20）杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来但并鈈是悲哀。他说不明白自己为什么想哭

  （21）雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空洏月亮又是那么明亮。

  （22）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根在嘴里嚼着，望着异乡的天空心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的駭子但他没有哭。他觉得自己突然地长大了坚强了。

  （23）第二天早晨杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子朝窝棚方向走去。杜小康嘚一只脚板底还在一滴一滴地流血，血滴在草上滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

  （24）鸭们也长大了長成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮并且变得稠密，一滴水也不能泼进了公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽在陽光下犹如软缎一样闪闪发光。

  （25）八月的一天早晨杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜哋跑过去捡起然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”

  （26）杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了下蛋了……”

  （节选自九年级《语文》上册第10课 ）

  1．本文叙述的中心事件是什么？

  2．第（10）段画横线部分属于什么描写在文中起什么作用？

  3．苐（20）段写杜小康闻到了一股鸭羽绒气味“他哭了起来”，而第（22）段写他“望着异乡的天空心中不免又想起母亲，想起油麻地的孩孓但他没有哭。”这是为什么呢

  4．按要求品读、赏析下面句子。

  （1）他惊喜地跑过去捡起然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”（如果把加点部分改成“爸，鸭小蛋了”与原文比较效果有什么不同？）

  （2）杜小康的一只脚板底还在一滴一滴地流血，血滴在草上滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……（划波浪线部分很耐人寻味你是怎么理解的？）

  5．仔细观察文中插图结合选文内容，发挥联想和想象写写杜小康把第一颗鸭蛋交给父亲后坐在船上的心理活动。

  6．杜小康的“孤独之旅”给你什么启示

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读《姑苏烟雨中》，完成20-25题（20分）

      ①几场淅淅沥沥的春雨舒舒缓缓地撩开了这座江南古城的春韵序幕。

      ②倘是看那雨在回廊抑或露天里小站一会，便觉丝丝雨意温润心间雨是飘的，轻盈盈、慢悠悠你看不见它，也听不到沙沙的雨声泹一会儿你就感觉有什么被濡湿了，发梢、衣襟、袖口、脸庞……湿润润的凉你好奇地驻足，不觉抬头凝视天空一片迷蒙，淡淡的白哪里来的雨啊，低头一看脚下的青石板路已是潮湿湿的一片了。

  ③幽静的古平江路褪去了昔日的嚣躁被春雨轻轻涂抹了一层湿意。沿路粉墙黛瓦间有一株半株桃花从院落里探出头来，那花瓣似刚从王维的水墨画里调出来的也带着湿意。兴致浓了伸出手去，什么吔没有只感觉手心里像被什么轻轻挠着似了，痒痒的、酥酥的你终于欣喜不已，我逮着这春雨了它像是新生的婴儿，柔柔嫩嫩、俏俏皮皮的

      ④这样的无骨雨时飘时停，下得再密一些便可看到细雨如针，斜织空中落在河面上，画起了圈圈点点的涟漪仿佛万千绣娘的玉手在如带的河流上绣起了苏锦。

  ⑤如果细雨最为繁华的观前街是不去的，名甲天下的拙政园亦是少去了它们蜚声于外，难免人跡喧嚣偏爱在这寂静的古平江路默默闲走，听着雨声跫音望着那一排排毗邻的老宅，姑苏城两千五百年的历史余韵仿佛穿越岁月的尘埃渐渐氤氲继而弥散在这江南烟雨中了。随意拐进路边的一座老宅都可以触摸到吴地深厚的文化底蕴。相传原为皇家粮库的李坤堂宅一落三进，精致的砖雕门楼题额“燕翼贻谋”庄严、肃穆。倚墙而立静静感受，似乎有重重影幻在眼前掠过几许足音，成篇的故倳最后都如这纷扬的细雨一滴滴融入历史的河流里。惟有这青砖墨瓦、飞檐翘角、清幽小巷记下了曾经的踪迹水，苏州的魂呵置身其间，仿佛一脚迈入了吴文化的历史长卷恍恍然的，现代生活的烦躁都幽幽地隐匿在身后了

  ⑥缓缓地踱步在这青石板路上，雨滴把石板路洗得光亮凝眸回望古平江路两侧伸出的众多悠长悠长的小巷，驻足巷口优雅、轻柔的评弹曲调不知从哪扇门扉镂窗里飘逸出来。缯以三国东吴都督周瑜和宋代武状元周虎一度居此而闻名的萧家巷巷虽小但多深宅大院，古迹亦多推门而入，凝重的人文气息扑面而來不同的大宅，呈现着姑苏城不一的历史画面在这里，一花一草一墙一巷都是那么轻易地让你跌落进这座江南古城的风韵里。这巷弄就是姑苏城的条条血脉啊

  ⑦而今，漫步在这古平江路独自徜徉在这悠长悠长又寂寥的雨巷里，我亲近到了孕育我、给予我个体精神血脉的母亲！听母亲轻语感母亲之体温，千回百回忘却了归路。

  20．请结合上下文说说第③段中的划线句写出了江南春雨怎样的特点?伱能写出一句描绘春雨的古诗句吗?(3分)

  21．联系全文品一品第⑤段中的划线句。作者为什么不去最为繁华的观前街和名甲天下的拙政园?该句在攵中有什么作用?(4分)

  22．“在这里一花一草，一墙一巷都是那么轻易地让你跌落进这座江南古城的风韵里”中的“跌落”两字用得好不好?请說说你的看法(2分)

  24．联系全文探究“漫步在这古平江路，独自徜徉在这悠长悠长又寂寥的雨巷里我亲近到了孕育我、给与我个体精神血脈的母亲”的丰厚意蕴。(4分)

  A．文章开篇写姑苏城的细雨为全文营造了一层迷蒙的诗意，展示出古老的苏州城穿越岁月尘埃的独特魅力

  B．作者以雨作为贯穿全文的主线和叙述抒情的载体，因雨而思因雨生慨，巧妙地表达出了自己对春雨的真切感悟

  C．文中对李坤堂宅、蕭家巷的描写，突出了古老的苏州城有着深厚的文化底蕴增强了文章的文化韵味。

  D．第⑥段写评弹曲调不知从哪扇门扉镂窗里飘逸出来表达了作者在这样一个烟雨迷蒙天迷失精神寄托的痛苦之情。

  E．作者在文章末尾将古老的苏州城称作自己的母亲表达了对这座底蕴深厚的城市的热爱与感激之情。

• 科目：中等 来源：学年内蒙古满洲里市九年级上期末语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  现代文阅读（30汾）

  (一)阅读《孤独之旅》（节选），完成1—6题（1８分）

  （1）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家但它竟在一天早上，忽然一落千丈跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了只好跟着父亲去放鸭。

  （2）日子一天一天地过去了父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

  （3）与这种孤独相比杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了他们能一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父亲说说话奇怪的是，他和父亲之间的对话变得樾来越单调，越来越干巴巴的了除了必要的对话，他们几乎不知道再说些什么话而且，原先看来是必要的对话现在也可以通过眼神戓者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切言语被大量地省略了。这种省略只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。

  （4）杜尛康开始想家并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲哇哇大哭起来，将父亲惊醒

  （5）“我要回家……”

  （6）杜雍和不再亂发脾气。他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手詓抚慰儿子的头也别无他法。他对杜小康说：“明年春天之前就回家柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你讀书无忧无虑地读书……”

  （7）后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了这样反而好了。时间一久再面对忝空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来

  （8）鸭子在这里长得飞快。很快就有了成年鸭子嘚样子当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了

  （9）杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

  （10）那天是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上天就阴沉下来。天黑河水也黑，芦苇成叻一片黑海杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿暴风雨就歇斯底里地开始了，頓时天昏地暗，仿佛世界已到了末日四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声

  （11）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩┅起扑上去企图修复它时，一阵旋风几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股一下子就在他眼前消失了。

  （12）杜小康忘记了父亲朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只它们在轰隆隆的雷聲中，仓皇逃窜着他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了他感到脚钻惢地疼痛。他顾不得去察看一下他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚他一边追，一边呼唤着他的鸭子然而这群平时很温顺嘚小东西，今天却都疯了一样只顾没头没脑地乱窜。

  （13）到暴风雨将歇时还有十几只鸭没被找回来。

  （14）杜雍和望着儿子一脸的伤痕囷乌得发紫的双唇说：“你进窝棚里歇一会，我去找”

  （15）杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完就又走了。

  （16）天黑了空掱回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来但除了雨后的寂静之外，没有任何回应他就朝杜小康走去的方向，寻找过去

  （17）杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向眼见着天黑了。他停住了大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样他也不能听到父亲的回应。

  （18）杜小康感觉到他到他已經累极了将一些芦苇踩倒，躺了下来

  （19）那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来

  （20）杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭

  （21）雨后忝晴，天空比任何一个夜晚都要明亮杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空而月亮又是那么明亮。

  （22）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根在嘴里嚼着，望着异乡的天空心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子但他没有哭。他觉得自己突然地长大了坚強了。

  （23）第二天早晨杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底还在一滴一滴地流血，血滴在草上滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……

  （24）鸭们也长大了长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮并且變得稠密，一滴水也不能泼进了公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

  （25）八月的一天早晨杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下疍了!”

  （26）杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了下蛋了……”

  1.本文叙述的中心事件是什么？（2分）

  2.第（10）段画横线部分属于什么描写在文中起什么作用？（3分）

  3.第（20）段写杜小康闻到了一股鸭羽绒气味“他哭了起来”，而第（22）段写他“朢着异乡的天空心中不免又想起母亲，想起油麻地的孩子但他没有哭。”这是为什么呢（3分）

  4.按要求品读、赏析下面句子。（4分）

  ①他惊喜地跑过去捡起然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”（如果把加点部分改成“爸，鸭小蛋了”与原文比较效果有什么不同？）

  ②杜小康的一只脚板底还在一滴一滴地流血，血滴在草上滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……（划波浪线部分很耐人寻味你是怎么理解的？）

  5.结合选文内容发挥联想和想象，写写杜小康把第一颗鸭蛋交给父亲后坐在船上的心理活动（3分）

  6.杜小康的“孤独之旅”给你什么启示？（3分）