活动名称:科学《猜猜这是谁的鼻子》 一、活动目标: 1、感知部分和整体的关系 2、认识动物鼻子的功能。 3、讨论自然中动物鼻子的差异 二、活动准备: 1、“自然放大鏡”:《奇妙的鼻子》。 2、挂图:《奇妙的鼻子》 3、各种鼻子图卡(PPT制作)。 三、活动过程: 1、展示鼻子图卡让幼儿猜一猜,这是哪種动物的鼻子呢? 2、老师与幼儿一起欣赏挂图“自然放大镜”《奇妙的鼻子》认识大象和其他动物的鼻子的外观和功能。 3、结束部分
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能把“日志”写得这么花其他僦更不用提了。相比之下英文的功夫更深一些。
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活动名称:科学《猜猜这是谁的鼻子》 一、活动目标: 1、感知部分和整体的关系 2、认识动物鼻子的功能。 3、讨论自然中动物鼻子的差异 二、活动准备: 1、“自然放大鏡”:《奇妙的鼻子》。 2、挂图:《奇妙的鼻子》 3、各种鼻子图卡(PPT制作)。 三、活动过程: 1、展示鼻子图卡让幼儿猜一猜,这是哪種动物的鼻子呢? 2、老师与幼儿一起欣赏挂图“自然放大镜”《奇妙的鼻子》认识大象和其他动物的鼻子的外观和功能。 3、结束部分
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这张脸跟邓不能说一模一样基本上可以说毫不相干吧?