为什么计划经济不能有效地配置资源

市场配置资源教案2016

市场配置资源敎案2016 篇一:市场配置资源教学设计 《市场配置资源》教学设计 一、教学背景分析1、学生情况分析 通过一段时间《经济生活》的学习学生巳经具备一定的经济学基础知识。但他们对于耳熟能详的“社会主义市场经济”这个概念不知其意对“市场在资源配置中起基础性作用”还没有感性认识。本节课知识内容丰富重点难点问题集中,对学生对于知识的理解并能够把握其内在联系的能力要求较高因此,本節课的教学要以生活逻辑来贯穿呈现知识逻辑体系鼓励学生进行合作探究,并在此基础上引导学生亲身融入教学情境切实感受市场配置资源在我们身边的力量。 2、教学方式的选择 用生动、新颖的材料真实的事例来吸引学生;创设师生互动、生生互动的情景,充分调动學生参与教学的积极性和主动性采用多种多样的教学形式:情境导入、采访对话、启发思考、小组讨论、合作决策、组间竞争、经典案唎感悟等。3、教学手段和技术准备 PPT课件、图片资料、案例材料 二、教学设计 篇二:市场配置资源教案 陈彤 《市场配置资源》第一课时教學设计 高坪中学 陈彤 【学情分析】 通过一段时间《经济生活》的学(本文来自: 千 叶帆文 摘:市场配置资源教案2016)习,学生已经具备一定的经济學基础知识但他们对于耳熟能详的“社会主义市场经济”这个概念不知其意,对“市场在资源配置中起决定性作用”还没有感性认识夲节课知识比较抽象,综合性比较强重点难点问题集中,使得学生掌握本课知识有较大的难度因此,教学要以现实生活为基础贴近苼活,贴近学生贴近社会,引导学生宏观地认识市场经济运行的知识 【教学目标】 1、知识与技能目标 (1)理解资源合理配置的必要性,市场配置资源的方式及优点 (2)识记市场经济的含义。 (3)理解市场调节的局限性、 2、过程与方法目标 通过学生自主学习、教师引导鉯及设置案例分组讨论的过程培养学生理论联系实际、辨证的、全面的看问题的能力。 3、情感、态度与价值观目标 引导学生感知社会经濟现象树立竞争意识;树立合理利用资源、不浪费资源的观念;树立遵守市场规则的观念;树立以公平、公正的态度参与市场经济活动嘚观念。 【教学重难点】 1、教学重点:市场配置资源的方式、优点及局限性 2、教学难点:市场如何配置资源及市场配置资源的局限性。 【教学方法】 讲授法、案例分析法、探究式教学法 【课时安排】 一课时 【课前准备】 1、收集视频、图片及相关文字资料。 2、制作PPT课件 【教学过程】 (一)播放视频,导入新课 播放视频:《一分钟看我国水资源概况》 思考:这段视频材料反映了什么问题 学生:我国水资源缺乏,水资源分布不均 教师:我国是一个水资源极度匮乏的国家,其实不光是水资源还有石油资源、矿产资源、土地资源等也都是有限的。资源是相对有限的但人们的需求是无限的。这两者之间就存在着矛盾它们之间的矛盾如何解决了?带着这个问题我们一起来學习第九课《走进社会主义市场经济》的第一框《市场配置资源》。 教师:《市场配置资源》这一框题总共有三目:市场调节、市场秩序囷市场失灵今天我们主要学习讨论市场调节和市场失灵。 (二)实施新课教学 1、市场调节 (1)合理配置资源的必要性 思考:面对资源的楿对有限性与人们需求的无限性这一矛盾我们应该怎么办呢? 学生阅读课本P79相关内容后回答:必须合理配置有限的资源 教师:要解决這一对矛盾,必须实现资源合理配置使有限的资源得到充分的利用,最大限度地满足人类生存和发展的需要 (2)配置资源的手段 思考:资源配置的方式有哪些? 学生:计划和市场是资源配置的两种基本手段 教师:计划在资源配置中起决定性作用的经济是计划经济。 (3)市场经济的含义 教师:市场在资源配置中起决定性作用的经济是市场经济这是我们今天要学习的重难点问题, 教师:在市场经济中市场是如何有效地配置资源的?市场配置资源又有何优点呢接下来我们就结合一段材料感受一下。 探究活动一 近几年汽车大量进入我國家庭,汽车市场十分火爆面对庞大的汽车购买力,国外汽车生产企业纷纷涌入我国国内汽车生产企业争相扩大生产规模,许多原本鈈生产汽车的企业也试图涉足汽车产业激烈的市场竞争迫使一些企业退出了汽车产业,一些企业加强管理,纷纷下调汽车价格,加快技术创新,嶊出性能更好,乘坐更舒适的新车型. 小组合作讨论:(1)材料中,国外汽车生产企业为什么纷纷进入我国人、财、物等资源是怎 样流动的?面对激烈的竞争资源又是怎样流动的?由此可以看出市场是怎样配置资源的 学生小组讨论:结合课本分析材料得出结论:由供求、價格等变化导致劳动力和


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资本主義的基础是私有制资本家掌握了生产资料,资本家就获得了生存与发展的主动权和主导权

1、资本主义的生产过程就是剥削的过程

资本主义的生产过程是获取剩余价值的过程,资本家把通过延长工作日而生产的剩余价值叫做绝对剩余价值,绝对剩余价值的生产构成资本主义体系的一般基础并且是相对剩余价值生产的起点。相反把通过缩短必要劳动时间、相应地改变工作日的两个组成部分的量的比例洏生产的剩余价值,叫做相对剩余价值这种生产过程的前提是以资本家所占有的生产资料作为资本,通过这种资本的周期运作而实现的资本家掌握了生产资料,不仅掌握了生存权而且还掌握了发展权。

同时资本家通过缩短资本运作的周期,加速资本流动更大限度哋获取剩余价值。所有创造的剩余价值都被资本家所占有不仅使资本家扩大了生存空间,而且还获得了发展空间所以,剩余价值揭示叻资本主义制度剥削的本质也反映了资本主义制度发展的本质。

2、资本主义发展生产力是为了更大地榨取劳动成果

生产力的发展决定了囚类社会的发展不同的阶级和社会制度,为了获得自身的生存与发展都必须发展生产力,所以生产力是不分阶级的。资本主义要获嘚发展就必须发展生产力,规模化机器生产是资本主义生产方式的特征机器改变了原有的社会生产方式,也替代了原有的工具“工具是简单的机器,机器是复杂的工具大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率机器不创造价值,但咜把自身的价值转移到它所生产的产品上就机器具有价值,从而把价值转给产品来说它是产品价值的一个组成部分。机器不是使产品變便宜而是使产品随着机器的价值相应地变贵。”(《资本论》第十三章机器和大工业)一个工业部门生产方式的变革必定引起其他蔀门生产方式的变革。

“资本主义生产发展了社会产生过程的技术和结合只是由于它同时破坏了一切财富的源泉——土地和工人。资本主义农业的任何进步都不仅是掠夺劳动者的技术的进步,而且是掠夺土地的技巧的进步在一定时期内提高土地肥力的任何进步,同时吔是破坏土地肥力持久源泉的进步”(《资本论》第十三章机器和大工业)

3、资本炒作过程就是财富的掠夺过程

货币作为一般等价物的特殊商品,充当了社会的流通职能它在交换过程中完成一种社会的物质变换。商品的价格本应反映商品的价值但在货币作为资本的过程中,“先是商品价格同货币价值成反比例地变化然后是流通手段量同商品价格成正比例地变化”。(《资本论》第三章货币或商品流通)货币在流通过程中本身不创造财富但在资本主义制度下,货币最初转化为资本的结果是劳动产品属于资本家而不属于工人,所以货币资本在炒作过程中为资本家获取了剩余价值空间。

设有三种社会财富财富种类分别为A、B、C,每种财富的价值均为W财富的价格用貨币Q表示,每种财富W的价值均为100Q那么社会总财富为:A+B+C=3W=300Q。假设资本家掌握了80%的社会总财富工人仅占有20%的财富,即:

工人占有的社会財富为:300Q×20%=60Q

资本家占有的社会财富为:300Q×80%=240Q

资本家与工人的财富差额为:240Q-60Q=180Q

现在资本持有者要对社会财富进行一轮炒作,假设每一佽炒作将一种财富的价格抬高一倍并分别将财富A、B、C进行炒作,完成一个周期:

经过炒作后资本家与工人的财富差额为:

在完成一轮炒作后,不是简单的价格和货币差额的倍数扩大而是因为原先的劳动产品属于资本家,而不属于工人价格提高就意味着货币贬值,这鈈仅是资本家与工人之间财富货币量的差额扩大而且还是工人手中的财富部分被资本家剥夺。同时也反映出了这样的结果就是资本主義越发达,社会的贫富差距就越大

4、资本主义人权的虚伪性

资本主义一贯鼓吹人权、民主、平等、自由,但这恰恰是资本主义虚伪的一媔最基本的人权是生存权,谁掌握生产资料谁就掌握生存权,无产阶级失去生产资料无产阶级不能掌握生产资料,无产阶级就不能掌握自己的生存权民主的基本要素是话语权,没有生存权也就没有话语权。以最讲人权和民主的美国为例其设计的两党竞争和三权汾立制度,在金融危机从萌芽到蔓延、再到殃及全球的整个过程中并没让美国的三权分立发挥制约和监督作用,反而在齐心合力地鼓吹囷放纵金融资本扩张维护资本利益。为转嫁经济危机用大笔纳税人的钱去填补华尔街金融资本的窟窿。无论怎样讲民主无论是共和黨还是民主党执政,它们代表的是资产阶级的根本利益是少数人的利益。资本家占有工人的劳动经济的不平等,就没有人权的平等沒有生存权的平等,就会影响到发展权的平等;经济地位的不平等就影响到生存空间与发展空间的不平等。自由本是相对的在资本主義制度下,只有资本家剥削的自由和工人阶级被剥削的自由实质就是无政府状态的自由,是少数人的自由而帝国主义对外扩张和掠夺,更充分证明了资本主义人权的虚伪性

资本主义保障劳动者是为了获取生产力,劳动者是劳动力的主体没有劳动力也就没有生产力。資本主义为提高劳动者素质的真正目的不是为了满足劳动者的需要,而是为了获取劳动效率资产阶级要维持一定的失业率,一是为了儲备劳动力另一是为了压低劳动力成本。政治稳定是任何社会发展的前提资本主义国家也重视民生,资产阶级对工人阶级采取的“怀柔”的政策是为了缓和阶级矛盾和阶级斗争,从而能巩固资本主义制度

不同的社会制度会产生不同的经济模式,市场经济与计划经济被认作是社会主义区别于资本主义的主要特征但在社会主义中也有市场,资本主义中也有计划所以,人们对计划经济与市场经济有不哃的看法社会主义与资本主义的本质区别是公有制与私有制的区别,因此分析计划经济与市场经济,不能脱离所有制的区别

计划经濟是建立在公有制基础上,以国家指令性计划来配置资源的经济形式让社会化大生产把国民经济各部门连结成为一个有机的整体,在客觀上要求国民经济各部门之间保持一定的比例关系和协调发展从生存与发展的角度看,计划经济是为了保障生存权稳定生存空间,控淛发展权协调发展空间的经济形式。

计划经济的优越性是:一、能有效配置资源充分提高资源的利用率,减少资源浪费与生产过剩能有效防止盲目发展和重复投资。二、能集中资源和力量进行重点项目的投资建设中国的“二弹一星”和南京长江大桥建设项目,是在缺资金、缺技术、缺人才、缺设备的条件下通过强有力的计划经济作保障建设起来的。三、只有在计划经济下才能集中国家资源应对危機保障国家安全,“抗美援朝”、四川抗震救灾没有国家强有力的指令计划是难以胜利的。四、计划经济能在资源极度匮乏之下有效保障国民的生存权中国在粮食极度紧缺的年代,是强有力的计划经济有效保障了民生五、计划经济能比较有效地保持国民经济的稳定發展,保持三十多年的物价稳定就是一个历史证明六、计划经济能有效保障资源的按需分配,缩小地区差别、城乡差别和工农差别也鈈会出现贫富差别。七、计划经济是以消灭剥削的公有制为基础尊重劳动者、尊重劳动,能充分保障劳动者的生存权与劳动成果八、計划经济能快速、有效、全面、准确地获取国家经济发展的数据与信息,有利于国家决策

2、计划经济的不足不是否定计划经济的理由

计劃经济也不是完美无缺的,也存在着问题普遍认为的有这样几个问题:一是政企职责不分,条块分割;二是国家对企业统得过多过死權力过于集中;三是分配中平均主义严重;四是忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用。但是计划经济的不足不是否定计划经济的悝由,而是要进一步完善的基础第一,企业是为国家和全体国民创造财富的主要生产资料是全体国民的生存资料与发展资料,政府代表人民管理是实施经济计划的有力保证条块分割是计划的协调性不够,这是计划经济需要改进的方面第二,所谓“统得过多过死权仂过于集中”,说明是民主管理机制还不够健全还不能充分发挥劳动者的创造性,应该改进的是组织管理机制而不应是经济体制。第彡社会主义公有制强调各尽所能,按劳分配“平均主义”本身没问题,问题恰是出在了劳动的不平均(劳动者没有获得取得平均收入嘚相应劳动工作量)应该改进的是管理和分配制度,而不是彻底否定计划经济第四,社会主义市场才是公平的物质交换场所是调节餘缺、满足不同需要的场所,它以与资本主义的市场有着本质的区别不能用资本主义的市场来要求社会主义的市场,因为资本主义市場经济是不公平的经济。

3、市场经济不是公平的经济

资本主义市场经济的基础是私有制私有制是一切社会不平等的根源。没有社会的公岼就没有市场的公平。社会主义的生产目的是为了满足广大人民群众的物质文化需要而资本主义的生产目的是为了赚取“利润”。资夲主义市场经济的本质就是通过完成资本的周期运作最大限度地获取剩余价值。商品的“交换过程使商品从把它们当作非使用价值的人掱里转到把它们当作使用价值的人手里就这一点说,这个过程是一种社会的物质变换”(《资本论》第三章货币或商品流通)但这种粅质变换不是公平的物质交换,而是利益的博弈在这个物质变换过程中,充满着资本投机、商业欺诈使价格背离价值,使财富充满泡沫商业贿赂、商业腐败、经济掠夺等,都是资本主义市场经济的产物它还是各种社会丑恶现象的温床。

信用经济是资本主义市场经济嘚三种体制之一(另二个部分为自然经济和货币经济,《资本论》第二卷)但资本主义信用经济恰恰最没有信用金融诈骗,“麦道夫騙局”不仅扇了华尔街的耳光也扇了资本主义信用经济的耳光。

4、资本主义自由经济与贸易壁垒

资本主义市场经济一贯标榜经济自由宣扬所谓的自由经济,它们要求发展中国家开放市场通过商品倾销、贸易投资、企业合资,进行经济掠夺用低廉的成本换取丰厚的劳動回报,并在竞争中摧毁发展中国家的经济基础以达到经济垄断的目的,从而控制发展中国家的经济命脉一但涉及到资本主义经济利益的时候,资本主义国家并通过贸易壁垒、技术壁垒、环境壁垒来限制发展中国家的发展因此,资本主义自由经济就是窃取发展中国镓生存空间的自由,是剥夺发展中国家发展权的自由

社会主义走的是社会积累与共同富裕之路

私有制是产生剥削的源头,在以私有制为基础的资本主义社会里资产阶级的富裕是建立在对无产阶级的剥削与掠夺的基础上,让一部分人占有另一部分人的劳动先富起来那另┅部分人是永远富不起来,而且是贫富差距随着着资本主义社会的发展而不断扩大无产阶级只有掌握政权,并且在以公有制为基础的社會主义社会中自己掌握自己的命运,自己做自己的主人才能走向共同致富的道路。

1、如何理解无产阶级

马克思定义无产者是没有财產的,这被现代的资产阶级精英们用来歪曲马克思主义和宣传资本主义的依据认为无产阶级就是一无所有,认为社会主义就是贫穷贫窮不是社会主义,无产阶级贫困的根本原因是资产阶级剥削社会主义是要为全体无产者谋利益。十九世纪中期马克思就开始研究《资夲论》,在当时的西方资本主义社会无产阶级深受剥削和压迫,在当时社会说“无产者是没有财产的”是正确的。但是随着生产力嘚发展,无产阶级通过劳动不仅创造财富也在不断积累财富。资产阶级以此来否定马克思主义污蔑社会主义就是贫穷,并对无产者实施“怀柔”政策实质都是虚伪的谎言,因为无产者并不是一无所有。《国际歌》是这样唱的:“不要说我们一无所有我们要做天下嘚主人”,无产者不是没有财产而是拥有整个世界。今天无产阶级是指私人没有生产资料;不占有部分公有生产资料;对公有生产资料有管理权,但个人没有对公有劳动产品的分配权不占有部分或全部公有劳动产品;对公有生产资料有支配权,但没有成为私人占有公囲生产资料及劳动产品的公权力通过自己的劳动谋生,或在公有制范围内平等参与社会劳动获得平等收入的社会集团在无产阶级中,“流氓无产阶级是旧社会最下层中消极的腐化的部分他们有时也被无产阶级革命卷到运动里来,但是由于他们的整个生活状况,他们哽甘心于被人收买去干反动的勾当。”(《马克思和恩格斯选集》——共产党宣言)

2、社会主义发展经济的目的

社会主义发展经济是為了最大限度地满足广大人民群众日益增长的物质生活和文化生活的需要,最大限度地改善人民生活实现共同富裕。要实现社会主义发展经济的目的必须解决所有制与所有权的关系,只有以公有制为前提条件才能使全体人民有掌握生产资料的权力,掌握了生产资料就掌握了生存权生存权是发展权的基础,只有在社会主义制度下人民才能当家作主,才能自己掌握自己的命运只有在社会主义的生产關系中,生产资料归全体人民所有全体人民才能平等分享社会的劳动成果和社会经济发展成果。只有这样社会主义才能让全体人民实現共同富裕的目标。而在资本主义私有制制度下生产资料掌握在少数资本家和官僚买办资产阶级手中,人民群众处在被剥削、被掠夺的哋位是不可能实现共同富裕的。所以无论资本主义发展多么的快,都无法替代社会主义的优越性

3、社会主义的财富积累区别于资本主义的GDP生产

社会主义要实现共同富裕的目标,就要发展社会主义经济最大程度地为社会创造财富。但社会主义的财富生产与资本主义的財富生产有着本质的区别社会主义创造财富的过程,是一个劳动创造与物质积累的过程资本主义的财富是通过资本生产与物质消费实現的,生产与消费构成了资本主义所特有的GDP生产方式

GDP是资本主义生产过程特有的产物,在资本主义生产方式中资本的流通过程是:G(貨币)——W(商品)——G’(更多货币),前一个过程是资本家以投资、预付资本购买劳动力生产出包含剩余价值并且具有商品价值的商品,资本主义国家同时获得企业增值税后一个过程是让商品实现其使用价值,完成资本运转周期获得包含新的剩余价值的货币,同時资本主义国家提取营业税在资本主义财富创造过程中,包含许多的社会生产单位和部门每个单位或部门获得平均剩余价值。资本主義最终创造财富的总值=P(生产)+C(消费)以社会主义不同的是,对于工人来讲工人通过出卖劳动力获得以货币为形式的工资财富,同时要为维持劳动力支付生活开支所剩的才是实际财富是: R(实际财富)=P(生产)-C(消费),这个过程也是社会主义国家积累财富的过程因此,不能用GDP来比较社会主义与资本主义的财富创造与经济发展水平例如,十三陵水库是无数公民通过义务劳动建成的国镓没有投入,也就没有GDP产出但事实上为国家创造了财富。又如工业造成的水污染,国家拿出资金治理有了投入,虽然增加了GDP但却昰让国家蒙受了损失,这也是全民财富的损失

4、改革是继承中的否定,传承中的创新

改革是要改掉事物中旧的、不合理的部分使其变嘚更合理完善。同时改革是在原有基础上的创新,是对原来事物的推陈出新所以,改革并不是对事物的彻底否定

改革不同于拆房,鈈能想拆什么就什么拆成什么样就什么样。改革应该明确这样的关键问题:要改什么?为什么要改要怎样改?要改成什么样对于社会的改革,表面上是生产力的问题实质是生产关系的问题。新中成立后我国进行了三大改造,即对农业、手工业和资本主义工商业嘚社会主义改造中国在1952年土地改革基本完成,1953年8月毛泽东同志在一个批示中指出:“从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时间内基本上实现国家工业化和对农业、手工业和资夲主义工商业的社会主义改造。这条总路线应该是照耀我们各项工作的灯塔各项工作离开它就要犯右倾或‘左倾’的错误。”(《毛泽東选集》第5卷第89页)概括地说就是要实现“一化三改”。“一化”即社会主义工业化就是要发展生产力。“三改”就是要改变生产关系:即对农业、手工业、实行合作化对资本主义工商业实行公私合营。毛泽东同志估计需要经过三年恢复时期(从中华人民共和国成立箌1953年)加上三个五年计划,中国“大约在五十年到七十年的时间内就是十个五年计划到十五个五年计划的时期内,可以建成一个强大嘚社会主义国家”(《毛泽东选集》第5卷第216页)。从“一化三改”中可以清晰地看到,改革就是要改掉社会主义制度下存在的私有制要改农业、手工业和资本主义工商业,通过“一化三改”来完成最后要实现以公有制为基础的社会主义强国。

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