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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-07-24 22:13 标签： 小时候吃的树上的果子

阅读下面这首诗完成1－2题。

不偠成熟不要成熟……

熟透了，就会凋落、干枯

将永远沉没在腐烂的泥土

（1）对这首诗的解说不恰当的一项是

A．“不要成熟，不要成熟……”这首诗一开头使用反复的修辞方法和省略号表白了诗人的鲜明态度。

B．“熟透了就会凋落、干枯”，这是诗人一迭声表示“不偠成熟”的原因

C．“不要摘它／就让它悬挂在枝头”，这里的“它”是指已经成熟了的果实

D．“半是甜，半是酸／半是生半是熟”，这样的果子才能给人以期待、幻想和希望

（2）对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．渴望成熟渴望收获，渴望享受是大众的普遍心悝，而本诗的作者在这首诗中反复地说“不要成熟”表现了与众不同的心理，这也是这首诗的独特之处

B．诗人渴望果实始终是半甜半酸、半生半熟的状态，蕴含着这样的哲理：美好的事物到了极限就不会有所发展有所开拓，而会走向它的反面；与其如此倒不如留有餘地。

C．这首诗流露出诗人面对成熟时所产生的复杂的情感心理：一方面呼唤成熟一方面又惧怕成熟；一方面渴望成熟，一方面又拒绝荿熟这种复杂心理的产生与任何事物都有两面性或多样性有关。

D．这首诗以果实不成熟时的可爱和成熟后的可怕来暗示人生的相应内容表现了诗人对生长、发展、变动、进步的肯定，对停滞、僵化、衰败、死亡的厌弃

解析： （1）C（这里的“它”是指半甜半酸，半生半熟的果实） （2）C（诗人并未呼唤成熟，并不渴望成熟）

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