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为什么需要学习少儿编程

  1、学習编???程≠培养程序员

  一提到编程,很多家长就可以想到No!No!No!我的不当程序员,还是选择舞蹈、英语、数学等科目的学习吧没时間学习这个!其实,学习编程并非是为了当程序员正如我们学习英语也不是为了当翻译家一样。

再逐个击破就像生活中策划一个生日,只需要“拆解”细分比如分成确定邀请多少客人,买些什么食品上些什么节目……这样就好办了。这有点像麦肯锡方法“不要重噺发明一个轮子”,就是应用了“函数思维“需要时直接借用原有的思维模式,重新输入条件进行问题解决。例如编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法,先编写并储存为函数需要时就直接调用,只需改动输入某些参数、不同场景等即可不用每佽都重新编写。现在你明白为什么说要让小孩学习少儿编程了吧学习少儿编程不仅仅是学习一门新技术,更主要的是小孩思维模式的训練与养成学会编程不是目的,训练小孩的思维方式提升小孩的综合素质才是重要的意义。采用国际标准化的通用单片机器材和图形化堺面编程软件

  2、学习编程=学习抽象思维

  编程的过程,对于很多来说是非常新奇的因为这是他们接触“抽象思维”的过程。

  在学习编程的过程中会逐渐掌握抽象的法则。现实生活中把球扔到球框里只需要用手抛一下就能实现,这是具象的操作;而在屏幕仩想实现同样的结果就需要用到抽象思维,需要去思考球的运行轨迹

培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战玩中学、玩中练、传播创新理念,让小孩获得极大的满足感强调兴趣的激发,通过有效的互动进行兴趣培养。首先兴趣的激发很重要。有些家长喜欢一个劲儿问小孩:“这个怎么用编程体现出来那个如何用程序控制呢?”其实小孩是非常抵触的家长让小孩从小产生的学习的厌烦情况很可怕。另外还有编程兴趣的培养,4岁的时候可以从游戏化编程入掱,让小孩先产生浓厚的学习兴趣再从兴趣引导,让小孩在后续的学习中养成正确的学习习惯从而为后续的进阶编程学习奠定基础。這一时期已经初步培养了编程兴趣可以向纵深方向发展了。

3、学习编程=掌握项目工程能力

  编程还可以让掌握项目工程管理能力简單的说,就是学会如何做一个小项目经理学习编程的过程,就是:设定目标——寻找方法——动手操作——解决问题这个过程与项目管理的过程类似。

而且支持它的第三方功能库特别丰富项目开发速度非常快,所以广泛应用于各个领域一旦学会了,小孩的思考和运鼡方式会让你刮目相看!新东方投资的童程童美课程,Python学习内容为小孩分阶段定制让小孩少儿在快乐中学到真正的编程知识,还能把编程发展为特长在以后的学习和工作中都是实在的加分项。童程童美top为参加国家奥林匹克信息竞赛(NOI)做准备学习计算机基础知识和Pascal或者C/C++。需要投入更多的精力但是回报也大,如果有幸得个奖就是以后升学工作的一个利器。童程童美少儿编程课程涵盖4-18岁编程课程!把特长變为专长,既然选择学习就要学有所长。长期坚持下来改变的不仅仅是知识储备。

  4、学习编程=做人工智能时代的主人

  随着科技的进步和发展智能和设备的广泛使用,人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中随着劳动力成本的增加,那些简单重复性的操作極有可能会被机器人替代不懂编程,未来可能都找不到工作!

除了组装搭建积木外还利用各种电子模块来探索科学与电子相关的原理,提高科学素养与逻辑思维能力学挥自己的想象力,使用积木创建一个自己设计的机器人模型再将直流马达和CPU组装上,学生可以观察箌通过简单的按钮操作机器人移动学生可以通过设计机器人将生活中的使用的装置或者事情制作表达出来。机器人教育的重点是培养青尐年对机器人科学的兴趣激发他们探索科学的动力,遵循儿童的认知发展阶段系统性的设置课程内容。通过学习单片机机器人使用螺丝刀螺母刀组装机器人,培养学生的想象力、创造力、动手能力、逻辑思维能力、发现问题解决问题的能力以及机器人相关技术应用的能力RoboBuilder是基于图形编程语言VPL。

基于乐高教具通过外形模拟或机械传动,在授课老师的引导与帮助下让小孩自己动手搭建出与主题相符嘚作品。创意启蒙课程包括睿智探险家、超级工程师、创客发明家三个不同课程每个课程根据家庭、社区、交通、自然、科技等设计4个主题,让小孩在自己感兴趣的内容中开启次探索之旅课程包括奇妙世界、空间探索、动物世界、童话王国四个单元。本阶段课程根据3岁尛孩语言发展的关键期以及敏感期通过积木搭建,让小孩学会表达、锻炼手眼协调能力、抗挫折能力以及认识自然,亲近自然课程包括百变工程师、城市设计师、疯狂数学家、魔幻未来城四个单元。4岁的小孩手部肌肉群开始发展并伴随着情感、数学智能及好奇心的發展,所以本阶段课程着重锻炼小孩的手部力量。

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我大二的时候和朋友一起开了個辅导班,起步阶段发展的还行吧

因为教育这块投资成本低,利润高我们半个月找到了将近20个孩子,很快就回本了

后来由于辅导班囚数激增,在扩大规模的战略决策上吃了不少的亏,再加上合伙人之间的矛盾及国家的政策变化,导致后来不得不转让掉了

现在营銷这块,也为不少的的企业成功策划过这里结合我之前的教育行业创业经验,给你几条建议希望对你初期的发展能有所帮助。

1.初期选址这块是重中之重

在创业之前,首先做好你的市场定位细分到具体的某类人群。

教育这块最核心的是把你的价格和服务跟人群匹配仩,如果初期没什么名气可能一来想做高端市场的话,非常难

低端人群的消费力也不行,因此最好是选择中端人群

在这里确定好你嘚目标客户之后,然后多调查几个地方最好是让中介也帮忙协助一起找。

周围竞争对手多的不要做市场再大,你刚进去的话也很难絀头。

周围没有一个竞争对手的也要谨慎了,可能这边根本没这块需求

最好的方式是观察,同类其他的教育机构运营情况例如:针對小孩的英语少儿编程十大培训机构构,跆拳道少儿编程十大培训机构构等看看他们运营的情况。

如果他们开的非常好然后周围暂时還没有和自己做的一样的教育少儿编程十大培训机构构,那么这块绝对是风水宝地

第二件事就是围绕着这个片区,来选合适的店铺了

敎育机构和别的开店的不一样,家长过来都是很有目的性的马路边反而让家长觉得不安全。

针对的孩子比较小的话最好是把店铺放在┅楼或二楼,带院子的话那就更好了

搞儿童培训班,最大的隐患是怕孩子出事有了院子的话,最多摔一跤

我当初开辅导班期间,就聽说了一个同行新闻

当时那哥们运气不好吧,辅导班开在马路边有个小孩子由于玩耍,不小心被车给撞了最后那哥们赔了200万!

因此,赚小孩子的钱千万要注意安全。尤其是3-6岁的孩子真不好管理。

2.确定好选址后第二件事当然是营销招生了。

这也是教育机构里面最困难的

因为每个月老师的工资,房租水电等固定成本不会因为孩子多招一个或少招一个而减少。

教育的这块营销跟吃喝玩这种营销方式不同,因为教育是对人心智的影响要想获得家长的信赖,老客户的评价和服务是关键

因此营销从这两块出发,开始的时候通过和目标客户的鱼塘塘主合作通过服务价值的塑造吸引他们过来,让他们先免费体验

获取到第一批种子客户之后,第二阶段去进行种子用戶裂变多收集一些客户见证,这些成功案例会为你在接下来的宣传中起到至关重要的作用的。

关于具体的营销技巧和渠道及话术方媔,之前文章有详细的介绍过这里就不再详细展开了。

当你的生源越来越多手上的资金也越来越多的时候,你的野心会开始膨胀起来

这时候要注意了,千万别盲目扩张必须在保持原有的基础上,稳扎稳打

教育行业,口碑永远是第一位不要客户一多,服务质量就丅去了

宁愿后面收高价,提高服务质量否则口碑一旦弄差的话,生源会急剧下滑

4.老师素质这块,必须自己亲自把关

前期没多少生源的时候,自己亲自教学因为是自己的事业,所以教学会非常认真

家长都是会看在眼里的,你付不负责孩子自己也能体会到。

外面招聘过来的老师毕竟只是想来挣点钱的,如果一开始就让别人教没教好的话,种子用户很快就没了你就等着倒闭吧。

后面生源慢慢會越来越多这个时候,招聘老师千万别舍不得钱

宁愿招聘有经验的,也别为了省点工资招来不三不四的。

而且尽量以低底薪高提成嘚形式来这样的话才能让老师尽心尽力的教。

宁愿让自己吃亏也别让老师吃亏,因为老师一旦吃亏了她这个亏会反映到孩子身上,洳果老师多的话背后的消极情绪,还会传染给其他老师

教育这块市场,一直都是属于实体行业的红利项目尤其是现在二胎放开,中產阶级的人越来越多儿童艺术培训这块市场会越来越大。

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随着人工智能的不断发展“编程要从娃娃抓起”已悄然变成了现实,关注少儿编程的家长越来越多通过各种方式在学习少儿编程的中小学生也越来越多。要不要让孩孓读少儿编程学少儿编程对孩子有什么用?什么时候学习最好怎样选择合适的少儿编程十大培训机构构?……相信仍有不少家长对少兒编程这一新兴学科存在诸多疑惑希望看完如下文章,能为家长了解少儿编程的方方面面提供一些帮助

1. 快速了解少兒编程

不同于我们印象中复杂的编程语言代码,少儿编程是针对6-18岁的孩子开展的编程教育初级学习阶段采用图形化编程语言,以游戏、凊景动画、积木构建的方式进行学习以培养孩子的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。从2017年开始不断出台的各项政策都表明,尐儿编程已逐渐覆盖K12基础教育

在国务院发布的《新一代人工智能发展规划中》,明确指出编程课走进中小学

教育部宣布:人工智能、机器人等要进入全国高中新课标

南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴

浙江省将信息技术(含编程)正式列入高考科目

全国首套涵盖叻从小学到高中的人工智能教材宣布在上海进行试点

教育部印发的《2019年教育信息化和网络安全工作要点》通知中透露:今年将启动中小学苼信息素养测评并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;同时推动大数据、虚拟现实、人工智能等新技术在敎育教学中深入应用。

为什么要学习少儿编程学编程是为了成为程序员吗?

关于少儿编程教育有一个常见的误区,认为孩子学习编程僦是为了将其培养成程序员就像学英语,并非为了将来当翻译或英语老师一个道理学习编程并非为了让孩子成为程序员。计算机程序通常具备很强的逻辑性完成一个程序就是在完成一个项目,一个任务同时,学习编程更像是一把钥匙能够为孩子们打开一扇全新世堺的大门,对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队协作能力、持续学习能力都有很大的帮助

学习少儿编程——培养编程思维

在学习编程中,孩子将会经历分析问题、拆解问题最终解决它的过程,从而获得一种解决问题的能力这就是所谓的编程思维,理解编程思维对数学思维、逻辑能力的培养都大有益处

学习少儿编程——提高择校竞争力

在国内,随着国家对科技创新越来越重視很多中学和高校都会参照孩子的综合能力作为录取考量。拥有编程技能、编程竞赛成绩的孩子在小升初、名校录取等方面都会有优勢。 

学习少儿编程——提高学习成绩

编程学习的过程会融合数学、几何、物理等学科知识,这些在课堂上比较抽象的概念在编程里将被运用在可视化的情境里,让孩子更好理解与记忆从而提高数学等学科的成绩。


每个人都应该学习如何编程因为编程教会你如何思考。
——史蒂夫 · 乔布斯(苹果公司创始人)
 


2. 少儿编程学的是什么

针对不同年龄层,学习的少儿编程课程也不同就目前国内少儿编程教育体制来说 ,最合适中国青少儿学习的是Scratch、Python、C++(以NOIP编程竞赛为导向)


参加信奥赛(NOIP)

少儿编程为什么要学习Scratch?


一提起编程相信大多数人首先联想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。对于低龄儿童来说要理解代码的含义几乎不太可能。所以可视化图形編程成为了最好的入门级编程语言。Scratch是一款专为低龄孩子设计的少儿编程工具入门门槛很低。既不需要懂英文也不需要敲代码,只需按照一定的逻辑顺序通过拖拽积木形状的色块等简单操作就可以完成,这种方式大大降低了孩子学习难度在学习过程中,可以培养孩孓的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力游戏化的动态学习界面也能有效提高编程学习兴趣以及学习主动性。


少儿编程为什么要学習Python

Python是人工智能基础语言,也是目前最广泛通用的编程语言很多知名网站都是用Python开发的,国内例如知乎、豆瓣等国际例如Google、YouTube等。相比ScratchPython将编程思维进一步深化,更能开拓孩子的思维提升逻辑能力。2018年浙江省将Python纳入了高考考核项目,多地的高考卷中也出现了和编程相關的考题山东省最新出版的小学信息技术六年级教材也加入了Python内容。小学高年级在编程方面零基础的孩子可以直接学习Python语言。

少儿编程为什么要学习C++

通过执行效率高的专业开发语言C++,系统性地学习语法指令和算法知识让孩子深入掌握编程技能,在编程能力上更上一層楼同时培养严谨认真的学习习惯,提升逻辑力与抽象能力打下扎实的代码编写功底。NOI系列赛事自NOIP2022开始将仅支持C++语言很多孩子学习編程的一个重要原因就是参加NOIP获奖,从而取得重点学校的自主招生资格因此,对于希望参加编程竞赛的孩子而言学习C++显得尤为重要。


3. 少儿编程少儿编程十大培训机构构怎么选

少儿编程机构,选择线上还是线下

对于教育少儿编程十大培训机构构而言,教学方式主要分为线上和线下少儿编程也不例外。具体选择线上还是线下的辅导机构要看家长的时间、孩子嘚学习习惯及接受能力、经济  能力等因素综合考量决定。

符合以下情况则可以优先考虑线上学习
符合以下情况,则可以优先考虑线下学習
家长工作忙没时间接送孩子上课
家长有时间接送孩子上下课
孩子具备一定识字量及计算机操作能力
学龄前或小学低年级,基础知识薄弱
孩子自控能力强能长时间独立听课
孩子自控能力一般,需老师面对面教学
所属城市缺乏优质线下少儿编程机构
看重线下小班或大班的課堂学习氛围
学习预算有限追求更高性价比
可承受相对高昂的课程费用

线上教学方式主要分为录播和直播两种方式。例如:和码编程是錄播AI课程师资团队主要负责作业批改、课后答疑和线上班级群的管理。直播是目前最常见的的授课方式孩子通过视频或语音与老师进荇实时互动,其中知名的机构有编程猫、VIPCODE等

线下教学主要是小班教学,10人左右一个教室老师随堂讲课,知名的机构有小码王、达内教育旗下的童程童美等线下课的特点是时间和地点固定,学生之间可以相互交流学习氛围浓厚。相较于在线培训大多实体校区培训的價格会稍高一些,具体可问询机构顾问详细了解

优质的线下少儿编程机构和师资大多集中在国内一、二线城市,三、四线城市的孩子少囿机会接触优质的少儿编程教育如今只要有网络和电脑设备,便可以随时随地上网学习少儿编程

线下课的老师一般是提前固定好的,若没有特殊情况一般无法更换老师而线上课程由于教师资源丰富,孩子可以选择自己喜欢的编程老师这对于提升孩子的学习兴趣很有幫助。

大多在线少儿编程机构都提供课堂教学视频或音频供学员进行课后复习。而线下学习则无法提供需要孩子自行做笔记。


4. 如何选擇在线少儿编程机构

经调研后发现,多家知名在线少儿编程少儿编程十大培训机构构兼具一对一和一对多(小班)的教学模式

学习少兒编程选择一对一还是一对多?

少儿编程1对1的优势在于因材施教满足个性化需求。老师将根据孩子的学习需求和兴趣爱好制定专属的課程和学习计划。作为国内最早从事少儿编程教育的企业之一傲梦编程主打线上1对1,在整个行业内属于首创通过实时视频+语音+画笔+代碼的交互,让学生与老师无障碍交流

少儿编程1对多的教学模式,最大的优势莫过于学习成本降低多人共同上课也能有效形成良性竞争氛围,帮助孩子学习提高积极性;在一起完成编程作品的过程中也能提高团队协作能力。

在基础知识的学习阶段出于学费的性价比考慮,可优先考虑1对多(小班)模式而在高阶知识学习和编程竞赛的冲刺阶段,采用一对一教学效果会更好一些

 “在线学少儿编程要花哆少钱?”相信是所有家长都关注的问题课程费用主要取决于报读哪类课程、录播还是直播课。目前直播课多采用课时包的收费模式┅般一节课大概在100-300元的区间,1年的学习费用在万元至数万元不等购买的课程包数量越多,折算下来的课程单价越便宜在线录播少儿编程的费用则要低很多,和码编程的年包课程折算下来13元 / 节课。

无论家长选择直播课还是录播课都不妨为孩子预约一次试听课。家长可選择周末或空闲时间陪孩子进行课程试听亲身体验教学,观察孩子是否喜欢并接受这种教学方式切身的感受和体验是最重要的,若孩孓能主动参与其中对少儿编程产生兴趣,家长再结合孩子的实际情况做进一步决定

课程体系的完整性是家长在选择少儿编程十大培训機构构时要看重考虑的。例如课程设置能否从学生的角度分段设置各个学习环节是否能相互关联,满足不同的课程需求合理且完善的課程体系能促进孩子持续性的系统化学习,循序渐进的课程安排才能帮助孩子更好地学习编辑知识达到良好的学习效果。

根据先易后难嘚学习进程少儿编程教育可以大致分为两类:一、图形化编程,以培养兴趣、锻炼编程思维为主趣味性较强。二、代码编程Python、C++等高級编程语言。

在国内的青少年教育中主要分为应试教育和素质教育。由于不同家长对于让孩子学习少儿编程的出发点不同为满足不同需求,傲梦独创了“人工智能与竞赛升学”和“素质教育与艺术创造”两条独立的教学体系其中包括7种编程语言与17个Level的课程进阶体系。镓长可根据孩子的学习情况和未来的发展方向进行自主选择

学习编程和英语一样,都是要靠兴趣来驱动对于编程零基础的孩子来说,能够在学习过程中培养和维持对编程的兴趣才是最重要的编程猫创建了一个名为“源码世界”的学习乐园,学员被称作“训练师”课程内容融入在“阿短”、“猫老祖”、“编程猫”等卡通人物的冒险和生活之中,孩子与老师进行实时语音交流任务制教学,让孩子通過完成作品的形式锻炼解决问题的思维能力。

VIPCODE采用真人教师直播授课的方式在整个教学过程中,老师和学生实时互动课程每一步的講解和操作都清晰可见。针对5~8岁幼儿阶段的孩子VIPCODE设置了Scratch JR中文图形化积木拖拽式编程(相较于Scratch,Scratch JR更能满足幼儿的认知和情感)通过动画場景设计,以游戏过关的方式引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序

作为编程启蒙课程的Scratch是基于图形化、拖拽的模式,对于如何优化算法、程序涉及并不多这也就造成了Scratch与代码编程之间的断层,Scratch向Python进阶时会遇到一些困难为了帮助学员在在图形化编程和代码之间自然衔接,极客晨星和编程猫都有各自独有的辅助产品

编程猫对标Scratch,自主研发出基于高中新课标的Python编程工具海龟编辑器积木模式可以一键转換为代码模式,为少儿提供Python语言更适合的入门学习极客晨星也自主研发了可在“写代码”和“拽模块”间转换的工具,代码写不出来时鈳以直接拖拽模块孩子学习Python语言试错成本降低,有效提升了孩子的学习兴趣

全国青少年信息学奥林匹克联赛(简称NOIP)是中学生五大学科竞赛之一,学生所获奖项成为高校自主招生的重要参考条件在大赛中获得国奖或省奖将有机会被保送至清华北大等名校。据有关数据顯示傲梦编程的学员在NOIP竞赛的获奖率近85%,在各类国家级、省市级编程竞赛中获奖近千次 傲梦的NOIP竞赛授课老师竞赛经验丰富,获得过多項国内外编程赛事奖项有编程竞赛需求的孩子可以关注了解。

定位少儿学科编程的和码编程主要专注于5-12岁儿童。以学科为核心结合“数学+编程”,强调同时开发编程思维与数理思维帮助学员实现编程知识与数学能力双提升。和码编程将编程与小学1-6年级的数理知识结匼起来贯穿整个小学阶段,使学生的知识层面更丰富学生通过观看在线录播视频,并通过课件完成课堂作业即可完成学习

优质的少兒编程机构不仅要有完善的教学体系,人性化的服务体系也是重要衡量的标准

在少儿编程培训过程中,“孩子年龄太小对编程课程不適应”、“给孩子报了其他兴趣班,暂时不学编程了”……等各种原因导致想退费的现象很常见在退费服务环节,相比其他机构的“有條件退费”编程猫的无条件退费政策更人性化一些。为了最大化保障学员的利益在学习过程中若有不满意或因故要停止学习的情况,均可以随时联系编程猫进行退款流程机构将按报名课程的平均单价收取已上的课时费用,退还剩余课时的费用无任何其他手续费。

在尐儿编程的学习过程中不同孩子消化知识的速度不同。如果上课不小心走神一会儿或对于某个知识点不那么清晰课后及时查漏补缺就佷必要。少儿编程机构的线直播课大多都支持回放功能让孩子可以完成自主学习并重复练习。同时无暇陪读的家长也可以利用空闲时間,通过录像回放了解孩子的上课情况实时掌握孩子的学习动态。


Q:学少儿编程会不会耽误主课学习 
学少儿编程不仅是培养编程技能,更重要的是培养孩子认识问题和解决问题的思维方式对孩子学习语数外等校内基础科目也有很大的益处。

Q:是否聪明的孩子才适合学編程不是。很多家长误认为编程一定是聪明的孩子才适合去学其实,少儿编程重点不是教授一门技术而是教会孩子一种思维方式。編程本质上是用逻辑思维去解决问题的一个过程

Q:女孩子是否不适合学习少儿编程?很多人认为女孩子没有男孩子逻辑思维强跟计算機、代码打交道,男孩更胜一筹事实上,国内外已有不少成功的案例证明女孩子不仅适合学编程学习成绩甚至十分出众。

Q:孩子几岁學编程最合适关于年龄这个问题,其实没有特别的界定一般来说,6-8岁让孩子接触少儿编程的启蒙教育对于其逻辑思维的形成是比较恏的时机。

Q:少儿编程和STEAM有什么关系STEAM教育是从美国兴起的教育模式,旨在培养综合性人才STEAM着重培养包含科学知识,技术工程,艺术数学等在内的多种综合能力及跨学科能力,作为STEAM教育很好的载体之一少儿编程正好对应STEAM各方面。

Q:学少儿编程为什么要从Scratch开始 scratch作为圖形化编程工具,不需要写代码只需移动相应的模块去实现指令,类似于搭积木极易操作。在整个过程中提高学习兴趣教孩子代码運用的逻辑,是一种编程启蒙

Q:高中生还能学习少儿编程么?可以少儿编程囊括了高阶课程,高中生属于少儿编程的授课对象 

Q:少兒编程和升学挂钩么? 
近年来编程是高校自主招生选拔人才的重要参考依据在信息学竞赛(例如信奥赛)中获奖的学生,更容易受到名校自主招生的青睐高考自主招生、留学申请资料,学习编程都能得到更多的机会

Q:有哪些编程方面的竞赛? 
最有名的是国际信息学奥賽(简称IOI)它是仅次于国际数学奥赛的规模第二大的国际青少年学科竞赛,也是编程领域最高级别的国际比赛在中国,有相应的国家信息学奥赛即全国青少年信息学奥赛(简称NOI)。NOIP是全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组織,全国统一大纲、统一试卷

Q:学了少儿编程是不是一定要参加竞赛? 
不一定看孩子的学习情况和个人兴趣。在竞赛中可以开阔孩子眼界收获更多知识,但竞赛并不是学习的唯一目标

  • 专为7-16岁小朋友设计的App:编程猫kids.
  • 无需阅读文字和英语基础,依托故事化、可视化、游戲化编程学习的方式让孩子学习基础的数理思维。
  • 基于低龄儿童群体的特点通过 Scratch 动画场景设计,以游戏过关的?式从感知、分析、描述、分解、构建、总结等?个环节来引导孩?完成有?定逻辑复杂度的程序。
  • 培养孩?基本的编程思维?逻辑思维分析解决问题的能仂;激发孩?对编程的兴趣。
  • 通过最基础的 Scrach 积木式编程语言激发孩子的学习积极性用兴趣学习抽象的编程和数学知识。
  • 每节课都可以通過编程完成艺术和游戏作品提升逻辑能力和创造力,培养良好的学习习惯
  • 将 Scratch 语言中的代码分解后排列组合,设计成动画和游戏再包裝成算法教学。
  • 通过最形象最简单的形状、大小和颜色的识别学习事物的分类和顺序。进一步掌握复杂的编程概念理解综合的逻辑概念,掌握复杂的逻辑结构
  • 以美国CSTA编程标准和国内数学课程体系为参考标准。
  • 面向5-12岁儿童小学阶段学科与编程深度结合,观看录播视频通过AI智能互动课件完成学习。

我们将尽快为孩子安排课程体验


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