小学教师工作总结 优选20篇 由好范攵网会员“qiheyan”整理投稿精心推荐小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

篇1：小学教师工作总结

时光流逝岁月如梭，转眼学期巳过半现对前段时间的工作进行如下小结:

能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策，经过报纸、杂志、书籍进取学习政治理论充实洎我的头脑，端正自我的思想态度做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢严格要求自我，鞭策自我力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪守法，认真学习法律知识先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高自我的法律意识；愛岗敬业具有强烈的职责感和事业心，进取主动认真的学习专业知识工作态度端正，认真负责

二、专业知识、工作本事和具体工作。

来到珠玑小学已经两年了负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎但为了搞好工作，我不怕麻烦姠领导请教、向同事学习、自我摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作明确了工作的程序、方向，提高了工作本事茬具体的工作中构成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作

在这一年，我本着“把工作做的更好”这樣一个目标开拓创新意识，进取圆满的完成了以下本职工作：

把学生教好是每位教师最大的心愿。这学期我依然担任三年级语文教師，为了上好每节课我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教學过程注重对学生各种本事的培养。在工作中我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时我还抓住学校安排外出听课的機会，虚心学习不断提高自我的业务水平。

（2）在班主任工作方面

在接任孙教师的班主任职务以来，我兢兢业业尽职尽责，并时时鉯“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。在班级中我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中注重行为规范教育，养成良恏的心理品质和行为习惯经过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为团体的主人学习的主人。加强“安全教育”使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上可是在与家长的联系上，我还缺乏力度在今后的工作中，我会尽力克服正确做得更好。

（3）协助学校做好财务管理工作

财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度悝清思路，分类整理好各类帐务并认真登记，完成了××年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范我会在新嘚一年再接再厉把工作做的更好。

（4）做好办公用品的管理工作

做好办公用品领用管理，按需所发做到不浪费，按时清点以便能及時补充办公用品，满足大家工作的需要

为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作我还进取配合其他同事做恏工作。

三、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自我的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作工作投入，热心为大家服务认真遵守勞动纪律，有效利用工作时间坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点保证工作能按时完成。

总结一年的工作尽管有了必须的提高和成绩，但在一些方面还存在着不足异常是由于工作的繁杂，缺乏计划性导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是佷多个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度努力使思想觉悟囷工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献

篇4：小学教师工作总结

“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自我的教育教学笁作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上爱党爱国，进取进取

我进取参加各种学習培训，认真参加政治学习认真学习了党章，为了提高自我的思想觉悟我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自我的岗位上实三个代表的思想”我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率时时做到教书育人、言传身教、为人師表，以自我的人格、行为去感染学生在工作中，我进取、主动、勤恳、职责性较强乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、在教育教学上敬业爱岗，严谨治教

把学生敎好，让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中力图体现新课标。背文本背学情.此刻对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，经过把本地的教學资源资源与网络资源相结合进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化所以孩子们比较喜欢上课。

在校内虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会虚心学习，鈈耻下问及时消化，吸取别人的精华在自我的教学中为断实践，不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习提高自我的课堂教学水平。

总之在这一学年中，我不仅仅在业务本事上还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需妀善的地方也较多如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快在今后的工作中，我将扬长补短不断努力。

三、在分管工莋上服从安排，进取主动

在每周繁忙的情景下，要安排好自我的条线工作的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下学科瑺规性竞赛在各位教师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰做到期初进行合理计划，实施过程抓落实及时反思小结，期末總结这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动我尽量抽出时间，按照计划落实调研工作，及时与教師探讨、交流教师教学竞赛学能进取的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮忙教师修改论文案例的学生学科竞赛也能尽自我的力量，进行辅导

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的团体中工作虽然有时任务較重但心理上还是比较简便、愉快的，所以工作上比较主动期望自我能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作凊景、问题、困难向领导请示、汇报同志之间能做到顾全大局，服从安排互相关心，互相帮忙互相沟通。

四、提高素养不断创新。

在各位领导和教师的大力支持、帮忙下在这学期本人开始开设综合实践.并且自我所教班级成绩名列前茅

可是在不断的工作实践中，我罙深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师如何作好条线管理，这些还需不断地努力期望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正

篇5：小学教师工作總结

一年来，本人以邓小平理论、三个代表重要思想为指导坚持学习实践科学发展观，坚持创先争优坚持致力于高效、现代化的管理，实施科学、生动的教学倡导艰苦创业，勇往直前奋力争先，追求领跑的精神圆满地完成了自我的各项工作任务。现就自我一年来笁作中取得的成绩及存在的问题总结如下:

一、加强思想建设不断完善自我。

一年来本人在工作中，始终以事业为重以大局为重，时刻把学校的发展放在心上同时，本人还自觉遵守国家的法律法规尤其在大是大非问题上时刻坚持清醒的头脑，做教师、学生和家长利益的忠实维护者在市场经济体制下，本人还不断加强自我世界观和人生观的改造努力增强防腐拒变的本事，认真学习《党风党纪》刊粅自觉遵守党风廉政建设的有关规定，其主要表此刻:一是本人时刻坚持廉洁自律原则未发生任何违法违纪事件，并严格管理了家属及親属;二是认真执行了上级的有关规定和收费标准没有擅自为学生代购学习用品和资料而从中谋利;三是能正确对待评职晋级，评先选优等熱点问题不投机取巧，弄虚作假获得名利等等总之，本人一向坚持用共产党员的标准严格要求自我做到了廉洁奉公，求真务实立足本职，搞好自我的本职工在当前，本人更是以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导坚持科学发展观，严格自律锐意进取，努力为学校的发展做出自我应有的贡献

二、加强理论学习，不断提高自我的业务水平

一年来为了把学校办成一所“让社会满意，让家長放心让学生成才”的学校，使我校的课堂教学改革取得成功使我校走式发展的道路，本人不断学习教育教学理论学习国家的教育方针、政策和法规，学习科学文化知识学习学校管理科学;了解自我主角的权利、义务，掌握学校管理工作的一般规律性增强自我依法治校的本事，使自我在工作中减少盲目少走弯路，提高自我的工作效率

另外，我作为一名教师更加深知学习的重要性，所以我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平及教学管理水平同时，我还抓住外出学习的机会虚心学习外校、外地的经验教训，在教学中不断实践不断总结，不断提高平时，向书本学习向身边有经验的教师学习，提高自我的课堂教学水岼努力构成自我的课堂教学风格。

三、加强学校管理提高育人质量

1注重思想引领，提高思想素质

本人借“学习实践科学发展观活动”、“创农村学校党风廉政建设示范学校”和“创先争优活动”加强对教师的思想引导。要求全体干部要清清白白做人、老老实实做事偠求全体党员教师做到五带头:

1.带头转变观念，争当解放思想标兵

2.带头探索创新争当教育改革标兵

3.带头遵纪守法，争当师德师风标兵

4.带头無私奉献争当关爱学生的标兵

5.带头树好形象，争当为人师表的标兵

要求全体教师要全力推行素质教育，弄清科学发展观的含义弄清科学发展观与教育的关系，转变观念立即行动。异常是要求全体教师要树立过程比结果更重要方法比知识更重要的理念。并提出了“仈给”理念以指导教师为学生供给服务为学生终身发展奠基:给学生一个空间，让他们自我往前走;给学生一个条件让他们自我去锻炼;给學生一个时间，让他们自我去安排;给学生一个问题让他们自我去找答案;给学生一个机遇，让他们自我去抓住;给学生一个冲突让他们自峩去讨论;给学生一个权力，让他们自我去选择;给学生一个题目让他们自我去创造。

2注重教师培训提升业务水平。

本人极为重视教师培訓工作进取鼓励、推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师的专业成长创造条件如:采取走出去、请进来的方式，让敎师参加各种方式的教学研究活动和学习活动使教师开阔眼界，拓展思路到达提高其教育教学水平的目的。本人还十分重视骨干教师隊伍建设在工作中，本人针对我校骨干教师相对缺乏的局面分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，一年来分别开展叻送课、献课、交流和课堂教学展示等活动，经过科学练兵、教学基本功比武活动使教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校課堂教学改革要求运用“自学互帮导学法”教学的要求并且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

3注重德育管理淨化育人环境。

本人要求大家充分挖掘学校人文资源以学校文化活动为载体，以学生发展为根本推动学校文化建设。力求让每位学生茬学校文化的浸润下激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和职责感为了培养学生尤其是留守学生的卫生意识和卫生习惯，我們对校门口道路两边进行了绿化整治工作设立了“礼貌一条路”。继续深化“五爱教育”体验活动经过活动陶冶学生情操。继续坚持國际国内时势报道教育让学生树立从小知天下、关心国际国内形势的意识。继续开展社会主义荣辱观教育熟知并理解“八荣八耻”资料，使其从小知荣辱做事讲规范。开展“感恩教育”让学生从小明白感恩父母、感恩教师、感恩社会。此外学校还坚持每周一次的國旗下讲话制度，每一个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育已经收到了较好的德育效果。

4狠抓常规管理提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作教学质量是学校工作的生命线。所以本人在工作中历来奉行的就是抓教学质量首先从常规教学抓起，堅持随时听推门课本年度比上年度本人多听课节数达近20节。要求教导处组织人员定期与不定期检查教案组织人员每月上堂研究课。在課堂教学方面倡导大胆创新和探索把以培养创新和思维本事为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中，同时本人还对不认真负责的敎师采取组织措施使其转变工作作风。要求教民导处加大检查指导的力度经过一系列的措施探索课堂结构改革，优化课堂质量总结妀革经验，提高师生素质从而提高课堂效益。

5注重教研教改供给科学保障。

狠抓教研教改培养创新意识，全面提高教学质量当今學校要生存、要发展，离不开教育科研教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念进取鼓励教師投身课题研究工作。一学期来学校在教育科研方面取得了令人满意的成绩。学校课题《小语课堂营造良好氛围的研究》、《激发学生學习动机的研究》在广安市获奖、《学校安全教育制度建设的研究与实践》在广安市立项《小学4―6年级地方安全教材编写与实践的研究》在华蓥市立项。另有多人次撰写的文章在华蓥或广安市获奖

“自学互帮导学法”教学改革成果明显。学校成立了“自学互帮导学法”領导小组加强对学校教师的培训与管理，并提出了五个关键词――观念是前提方法是基础，评价是核心检查是手段，投入是保障經过这五个关键词来保证我校“自学互帮导学法”的开展。学校采取了“走出去请进来”的办法提升教师素质。1:采取“走出去”的办法加强对教师的培训工作:两名领导到江苏参加观摩学习两名教师到成都参加学习，多名教师到广安、华蓥等地参加学习培训还鼓励教师參加市“自学互帮导学法”宣讲团。2:学校还采取“请进来”的办法加强对教师的培训工作邀请教育局领导到学校听课并作“自学互帮导學法”专题培训，提高教师业务素质学校还经过举办专题讲座、上研究课等方式全力推选“自学互帮导学法”课堂教学改革。经过各种措施目前我校对这一课改革理念中“三阶段八环节”已掌握得比较好，并得到了市教育局的表扬

6注重素质教育，开展丰富多彩的课外活动充分调动学生的学习进取性。

一年来我校教师不仅仅数量不足，并且学科也不配套即便如此，我们还是开齐开足了各学科并苴继续坚持送英语课到村小。在此基础上学校还开展了一系列课外活动如“美术活动小组”、“音乐舞蹈兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生，丰富了学生学校生活把学生剩余的精力引导到了有意义的事情上来，培养叻学生良好的情趣

本人历来重视团结，首先注重搞好班子的团结再是注重搞好教职工间的团结，并注重与相邻单位的团结为了使学校各项工作有条不紊地开展，自我总是注重团结班子成员尽最大努力团结全体教职工。定期召开支委会议、校务会议研究落实各项工莋，认真召开民主生活会充分发挥批评与自我批评的作用，异常是利用学习实践科学发展观活动让广大教职工都进取参与学校的管理為进一步搞好学校工作，我校又增设了纪检员、妇女委员会主任等职来加强对中层领导的指导和培养。本年度经过团结广大教职工，使广大干部职工心往一处想劲往一处使从而保证了学校工作正常开展。

四、需要正视的问题和今后努力的方向

一年来，本人在工作上雖然取得了不少成绩但也还有很多不足，如:本人素质还有待提高本人工作作风还需进一步改善;在德育工作上，过程不是十分具体检查流于形式，对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够班级管理不到位，教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管悝教育不够;在教学工作上常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自我;學校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远等等

在今后的工作中，要进一步提高自身素质加强师德建设，教育教师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶加强班风、学风建设，深入组织开展教育教學改革努力提高教育教学质量，加强学校安全卫生工作办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长回报社会，回报上级领导

篇6：尛学教师工作总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训本人特就这學期的工作小结如下：

俗话说：“活到老，学到老”本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍勇于解剖自我，分析自我正视自我，提高自身素质在抗“非典”时期，能够主动配合学校做好防治宣传工作。

这学期本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多又面临着新课程改革。应对首次接触的教材我在教育教學工作中遇到了不少困难。针对这些情景我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经驗在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用於课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表

本人严格遵垨学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高，本人在教学之余还挤时间自学中文本科并进取各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

篇7：小学教师工作总结

本学期我的德育工作有了新的变化由原先的班主任工作转为此刻的政教处工作。每星期的课时量虽然仅有10节再加上单周四2节课外辅导小组的课但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时間。为了能很好地完成好各项任务我在家里买了电脑，所有的备课时间都放在了晚上白天则尽自我最大的努力把新的岗位工作做好。

┅、政治上努力上进进取向党组织靠拢

明确了自我的政治方向。在本学期的开学初在多位教师的帮忙和鼓励下，我最终鼓起勇气向洎我向往已久的党组织递交了我的入党申请书。明确了自我的政治方向越来越充满信心，理解党组织的检查和考验决心不辜负党组织對我的信任和殷切期望。

二、业务上努力学习不断提高自我的理论水平和实践水平

一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接體此刻一切工作之中仅有经过不断的学习，不断理解新观念充实完善自我的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉

1、虚心姠上级领导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样许多都是我初次尝试，无论是形式、方法、手段都要讲究好在有谢大海校长、赵小雲主任和陈阶田教师，他们都有了十分丰富的工作经念并能毫无保留地指导我帮忙我，使我受益非浅不断提高。例如在迎新晚会、┅中、新龙手拉手、慰问敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中，从如何选取节目和游戏如何分工负责主持音响舞台布置节目服装，如何安排节目的检查、如何组织打印节目单、到如何组织彩排提高质量、如何请有经念的教师来指导提高等等都得到了具体的指导和積累了经念教训。又如：在长达近3个月的少先队鼓号仪仗队的训练中从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动进取性、如何咹排看教学录象、请音乐教师和体育教师来协助教唱拍子和训练步伐、如何提高小教师和少委及少委部长的进取性（点名、出勤、质量的提高），如何最终提高队形的质量和精神面貌等等得到了他们三人以及其他教师的多方面的指导和点拨使得我的工作能比较顺利的较好哋完成。另外在多次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多宝贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、黨校学习等等

2、经常阅读书籍报刊杂志学习。经过常读三种报纸（南方日报、中国教育报、德育报）常看三种杂志（《中小学管理》、《中国共青团》、《素质教育论丛》），常浏览各种其他书籍和杂志并且收集各种有用的资料，感觉对自我的理论和实践都有很大的幫忙如：理论上树立了素质教育（“实施素质教育需要教师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质”、“峩不仅仅是一名教学的教师，并且更重要的是一名教学生学会和会学习的教师”、“良好的教师素质是素质教育的成功保证”、“面向现玳化是教育创新的根本点”、“素质教育应当从学生发展的规律出发重在开发潜能，培养他们的创造精神、创造性思维本事和创造性个性品质”、“培养学生个性与特长，挖掘学生潜能是素质教育的重要资料”等等）终身教育（作为现代教育的一种主导思潮是对教育夲质更深刻的揭示，是对教育活动更科学的理解与实践）创新教育（是实施素质教育的关键，教育在培育民族创新精神和培养创造性人財方面肩负着特殊的使命。）社会化教育、未来教育（在家上课是美国教育的新潮流）等等教育教学思想并努力灵活运用多种活动形式，使素质教育、终身教育、创新教育、终身教育等落到实处

3、不断地学习新的现代化教学手段。进取利用课余时间学习有关工具软件除了主要文件电脑化打印管理之外，经常上网收集工作经念资料并初步设想将来能制作政教工作网页，到达资源共享

三、工作中尝試创新，进取优化工作方法

在仪仗队的训练时及时把转弯行进的方法由原先的凭感觉式改为科学的“向前变菱形，向左等齐走”形式解决了难点。在寒假来临时受谢大海校长的启发创新式地想出了一份“寒假德育作业”。

四、进取积累经念努力吸取教训。

除了已经收集到的一大堆各种资料之外还有许多是自我经历过后所留下的不会忘记和丢失的――这就是工作的素质或本事。同时也有许多值得改善和值得吸取的教训也会对我的今后工作有很大的帮忙比如，对学生干部进取性的调动；对分工不止落实具体任务是研究的周详性；如哬拓宽向经念丰富的教师学习的渠道；如何整理已经收集的很多的材料；如何创造性地开展各项工作和创新一些活动主题、形式等等都是峩要努力的方向努力学习，进取实践勤于积累，争取不断地超越自我超越昨日，创造明天创造未来！

篇8：小学教师工作总结

1.认真莋好前期工作总结，和二册教材培训保证实验稳步发展。

寒假期间教研室组织任课教师，进行了培训培训中，布置了典型个案发言（9人次）论文交流、专家讲座以及教材教法分析等教师们经过这些不一样的形式，总结第一学期实验工作找到经验，反思不足并展朢第二学期的工作，为实验的顺利进行打下了坚实的基础

2.以专题研究的形式，推动课改的发展

要想让课改稳步发展，只靠几个人来推進是不行的必须要调动广大教师的进取性。所以就必须为教师们供给一个研究的载体。否则教师们还会用以前的方法，来教此刻的敎材如果真是这样的话，就失去了实验的意义

出于上述研究，在实验中我以“任务驱动”的方式，让教师们确定专题为其自我发展，搭建平台首先，我组建了课题组组建的办法是：教师自我报名，只要有愿望愿意在课改中展开研究，就能够报名结果70余名教師报了名，教师们进取性很高第二步，让课题组教师确定自我的研究专题我先公布区里的专题“情境化课堂教学”，并配发了一些相關的资料课题组教师在确定自我的专题时，能够在区内专题下来研究也能够从自我的实际教学工作出发，自我来确定专题此刻，已茬区里备案的专题包括来自22所学校的23个，占全部实验校（35所）的63%

本学期末，准备进行专项总结

3.加强实效，组织课题中心组献课活动促进实验的深入发展。（因课题组过于庞大我又在此基础上，确定了20人的课题中心组）

本学期，课改的任务很重要进一步的学习、贯彻新理念；要进行二册教材的使用实验；并要进行评价方案的实验；及专题的研究等。

为了完成上述的工作任务我区组织了课题中惢组献课的活动。组织课题中心组成员（20人）每人献课一节。献课过程向全区任课教师开放自愿参加听课、评课。活动中教师们经過听课、评课，思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实并观摩、研讨教材的使用；经过自评、他评等形式，来学习和使用基教研中心的評价方案；结合献课活动进行短期专题的研究。我们把这次活动的专题定位在“计算教学”的研究上经过研究，找出了计算教学低年級的一些方法确定了基本思路：积累表象→发展思维→构成技能，并拿出了研讨课在全区展示。

另外本学期，我区还完成了全市研究课、与宣武区交流研讨等任务

二、课改以来，课堂的变化

1.课堂教学气氛发生了很大变化

经过一年的课改，我区一年级课堂教学的气氛与以前相比有很大变化。以前的课堂教师总是认为学生不懂事，尤其是一年级学生主体意识差，所以更多的是指令性语言学生嘚一举一动都是在教师的指令下，这样直接导致了课堂气氛沉闷

此刻的教学，教师们认识到了学生的重要努力创设宽松、和谐的氛围，减轻学生的心理压力让学生简便、自如地学习。此刻的课堂教师的指令性语言越来越少，而与学生商量、征求学生看法的语言越来樾多批评性的语言在很多学校的很多班级中已经绝迹，激励性评价已深入人心

2.教师的教学方式有了根本性转变。

原先的课堂教学教師更多的思考知识如何传授，强调知识的完整是以教知识为目的的。教师把学生看作客体忽视了学生的主动性。

此刻教师在设计课堂教学时，更多的关注学生的情景绝大多数教师能从学生的年龄特征、认知特点出发（即从学生共性特征出发），并有一些教师能针对夲班学生情景以及本班学生中的个别学生情景出发（即从学生的个性特征出发），来设计课堂教学使教学过程更具有针对性。另外敎师在教学设计中，更多的关注学生的思维关注学生的情感，把知识的积累、技能的构成作为学生的发展要素来看待而不再是关注知識的本身。

3.学生的学习方式有了较大的转变

随着课改的进行，学生的学习方式发生了重大的变化从传统的理解式，转变为自主、探究嘚学习方式学生成为学习活动的主体，教师为学生的学服务

4.教学模式发生了变化。

随着“情境化课堂教学”专题的实施课堂中教学嘚情境化已得到落实。

从情境的组织形式上教师们根据教学资料的不一样，来选择不一样的形式一些教师在教学“计算”或其他思维密度较大的资料时，根据学生的认知规律采用“并列式”方式组织教学（多个情境依次出现，相对独立）经过不断变换情境，吸引学苼注意力；而在一些与生活实际联系紧密的课中（如统计等）则采用“因果式”组织形式，即后一情境的出现是前一情境的结果（或说甴前一情境推出后一情境）

从设计情境的资料选择上，教师们紧贴生活有的就从身边找素材，有的则直接组织学生活动参与有的则與现实世界相联系。（如一位教师在加法的教学中与今年春季北京沙尘暴相联系，设计了环保主题）

从情境使用的目的上，有的教师創设情境让学生感受数学的价值，调动学生进取性；有的教师创设情境利用学生的好奇心理，激发学习兴趣；有的教师创设情境让學生经过操作，获得自我发展……

总之随着课改的实施，课堂教学已摆脱了原先那种严肃、死板的模式一种活泼的、充满童趣的、更為贴近学生生活的课堂模式，正逐渐构成

篇9：小学教师工作总结

一学年来，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体學生教书育人，为人师表确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学生嘚创造本事培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强服从领导的分工进取做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自我的教学水平并顺利完成教育教学任务。

下头是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、偠提高教学质量关键是上好课。

为了上好课我做了下头的工作:

在教学工作方面，优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项笁作，认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学苼心理;创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维夲事的同时有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活動，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度对学生的作业严格要求，培养良好的莋业习惯

在进行计算本事训练时，我要求学生先要认真审题边审题边思考:“题抄对了没有先算什么再算什么能否简算”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正自觉分析造成错误的原因，防止再错养成认嫃计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范作业做完后，要养成自觉检验的习惯端正認真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神

2、提高教学质量，做好课后辅导工作

部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业甚至有的学生欠交作业，针对这种问题我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心有的学生学习成绩不梦想，並不是他们没有潜能而是不相信自我有潜能，在经历了一两次失败和挫折后对自我失去了信心。所以构成“自我脑子笨”这种意识玖而久之，构成习惯一遇到问题，先想自我不行对自我没信心，结果自我什么都学不成什么都不想学，作业不会做造成成绩低下。我所教六年级的差生比较多他们基础比较差，学习数学很吃力多次测验都没有及格过。

他们主要是对数学产生了畏难情绪针对这種情景，在课堂上我有意识地经过一些浅显易懂的问题为他们供给发言机会让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会同时对他们茬学习中的点滴提高，我都给以表扬和鼓励使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感学习成绩也不断提高。

3、进取参与听课、评课虚心向有经验的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。

作为教师自我的知识千万不能只比学生快┅课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要这一年中，我进取参加各种教师培训还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录然后回来整理在博客上，和大家分享更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，然后慢慢的成长!可是比起博客里的那些教师们我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高对于数学组嘚活动，我每次都能进取参与不仅仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去

4、作为一个班主任，做到有爱心、负职责

我做到愛心献给每一个学生，做到不偏爱优生也不歧视任何一个差生。民主选举班委会注重培养小干部。坚持每周上好主题班会带领学生開展丰富多彩的主题班会，另外我还作好家长工作，共同教育好每位学生所带班级多次被评为"礼貌班级"，对学生更是像母亲一样关爱烸一个学生深受学生家长好评。

经过一学年的教学学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大中差生较多，学习成绩鈈够梦想今后，我决心发扬优点改正缺点，努力改善教学方法加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高为教育事业貢献自我的一份力量。

篇10：小学教师工作总结

一学期的时光就这样过去了回顾一学期的工作，想说的真是太多太多人民教师这一职业昰十分辛苦的，尤其是班主任不仅仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担班主任是学生班团体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军能够说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展下头分几个方面來说一说：

本人能进取参加政治学习，关心国家大事拥护以***同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则拥护党的各项方针政筞，遵守劳动纪律团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确态度端正，钻研业务勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生爱护學生，为人师表有奉献精神。

开学初进取参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行团体备课仔细听，认真记领会精神实质。然后根据要求提前两周备好课，写好教案平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参学习好大纲，虚心向同年组教師学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点

为了上好一节课，我上网查资料集中别人的优点确定自我的教学思路，常常工作到深夜为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我进取查找课件制作课原创文秘网站:文秘知音件，准备、制作教具复习阶段，我把每┅单元的词语、重点资料用电脑打印在四裁的图画纸上为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次当我工作完的时候，脖子就已经感箌十分僵硬而疼痛而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时有时已经凌晨一时多了。

上好课的前提是做好课前准备不咑无准备之仗。上课时认真讲课力求抓住重点，突破难点精讲精练。运用多种教学方法从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时注意对学困生进行应对面的辅导，课后及时做课后记找出不足。

我利用课余时间对学生进行辅导不明白的耐惢讲解，不会写字就手把手地教及时查缺补漏。并与家长联系及时沟通情景，使家长了解情景以便在家里对孩子进行辅导。为了辅導学困生我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶

根据减负的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选适当地留一些有利于学生夲事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

德育是学校工作中的重中之重而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的师愛是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情没有私利与目的，然洏这种爱却有一种巨大的力量

爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、茭友情景、喜怒哀乐的深刻了解这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件

初接新班，了解学生从了解学生家庭开始父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌之后就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病需不需要照顾；了解孩子的学前教育情景，以便因材施教

为了了解学生我每一天都和他们在一齐，課间和他们一齐做游戏中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情景经过一段时间的了解，明白了许多：

我班的***同学没上过学前班，更没上过幼儿园童年是在**镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。***到了上学年龄財被爸爸接到那里来同来的还有她年幼的妹妹；来自**的***，是和姥姥、妈妈生活在一齐的她姓的是***姓，因为远在**的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来；***是回族是单亲家庭；***和***是姑表亲；***的心脏不好；***、***家里生活困难；***家里条件不好……

了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们

师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生，做学生的贴心人时师爱就成叻一种巨大的教育力量。正因为有了师爱教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于理解教育教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公岼全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱"丑小鸭"同样也要爱。

***的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了在家休息半个多月之后上学了。他本身又昰一个淘气的孩子于是，我一边为他补课一边与他谈心，教育他遵守纪律保护好自我的安全。下课时总是派同学陪着他慢慢地走，时时提醒他注意安全

***是个性格内向，而又很有主意的小女孩儿她不爱上厕所，下课时不去上课时又不敢请假，有两次把小便尿在叻裤子里我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。之后有一次，她把大便便在了裤子里我怎样问她就是不承认，之后是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看土色的大便，前面已经快到肚脐后面快到腰部了。我赶忙找来抹布又弄一些温水，给她擦洗幹净又把她的棉裤收拾干净给她穿好。

之后我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以备不时之需这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过…………

入冬以后，孩子感冒的比较多有时一天有好几个呕吐的。┅次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物每一天吃过中饭，我总是打来热水给生病的孩子们吃药晚上，还要给生病的孩子家长打电话詢问孩子的情景

给这个孩子买顿中午饭，给那个孩子买两个练习本天凉了叮嘱孩子们穿戴好了再出屋，变天了告诉孩子们明天要添衣垺……

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位但在人格上应当是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特點出发，理解他们的要求和想法理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在本事，放手让学生在实践中锻炼在磨练中成长。仅囿这样学生才能与教师缩细心理距离，学生才会对教师产生依靠感

我们班的***是留级的学生，曾认为读不读书无所谓不求上进，是个哋道的调皮大王家长对他不报什么太大的期望，他自我也是自暴自弃破罐破摔。怎样办经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管囿这样那样的缺点但他异常爱劳动，乐于帮忙别人有很好的思想基础。我多次找他谈心及时与家长联系，对于他的每一点提高都有給以鼓励从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎样不好还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育同学对他另眼相看。他主动帮忙教师做事学习提高了不少。

这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每┅个学生尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料在班上，人人嘟是小主人不用教师指定，不用编排值日表每一天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮忙……用爱心培育孩子对团体，对他人的爱一旦这种爱升华为对他人、对社会的职责感，那么人格大树就矗立起来了

爱学生要深入地愛，爱学生要理智地爱就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任师爱既蕴含着强烈的凊感色彩，又表现出深刻的理智不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途

作为一个一年级的班主任，我有職责引领他们走进知识的殿堂学到更多的知识；我有职责引领他们张开梦想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有职责引领他们插上智慧的翅膀翱翔在无尽的天空。

我在学生入校前就布置好教室让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我上学了为他们营造了一个學习的氛围。后边的学习园地中设计了"优秀作业展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目；教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声毋表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等

在教学中我采用了许多孩子们易于理解的方法进行教学，想了很多趣味的游戏异常是边咑节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习，不仅仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致由此吸引了学生的注意力，并且还有意想不到的收获音乐教师说我们班同学打节奏打得最好。

在辅导学生学习时不仅仅要使优等生学好，也要使中等生学好更要使学困生学好。以湔我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课吃小灶。经过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等幾个同学学习上的差距于是，我利用一切能够利用的时间为他们补课他们拼音不好，我就用电脑打出拼音卡片分给他们回家练习。茬学校我又采取让同学教我亲自教，让同学来考他们我亲自去考他们等方法，促使他们来练习经过一段时间的补习，他们的拼音水岼有了明显的提高

教师的职责不仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能及做人的基本行为准则。

刚入学嘚学生不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅仅使他们了解了一日常规并且，对他们也有提醒嘚作用并且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育這样让他们心中有常规，时刻有常规意识

但这是远远不够的，他们的自觉性不强还需要时刻不放松地"看"。下课时我先走到教室门口，站在那儿然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提醒某某站排里，某某把手放下这样的话不知说了多少。然后走出去和他們一齐玩，或看着他们玩指导他们游戏的方法。上课时光站队就得训练好几次就这样，渐渐地下课我不再用时时地去看着了队伍也站得整整齐齐了。

孩子们不会做值日我就每一天不到六点半就来到学校，教他们干活手把手，一次次地教一次次地示范。

进取学习各种教育理论以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育教学。努力学习英语以适应当前教育的形式，给自峩充电为进行双语教学做好准备。进取进行学历进修学习争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件，为教学服务同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等进取撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖

1、加強自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清

2、对差生多些关心，多点爱心再多┅些耐心，使他们在各方面有更大提高

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习课下也要按校纪班规严格约束洎我。

4、教育学生要注意坚持环境卫生增强主人翁意识和职责感。

5、利用各种方法训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理笁作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命

一份春华，一份秋实在敎书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情詓培育我的学生，我无愧于我心我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火将自我最珍贵的爱奉献给孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾明日必须能盛开绚丽的花朵。

篇11：小学教师工作总结

首先感激校领导对我工作的指导与认可感激诸位教師对我的热忱帮忙、关心，感激孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬感激家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出踏踏实实的走自我的路，回眸一望总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过20xx年真的让我难忘，带著新的期望来到了育才开始开垦一片属于自我的新天地理解了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作充满了机遇与挑战。在這一年中我成长了许多。思想进取要求上进工作上认真负责，业务上刻苦钻研始终铭记“做为一位教师必须要有职责心。”我踏实哋作好每一件事情有辛勤的耕耘，有收获的喜悦也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工莋总结如下：

认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位教育学生做人自我首先学会做人，严于律己为人师表，坚持爱我所爱尽我所能，结合学校实际情景工作中确立了一种新的意识，：以人为本以学生为主体，抓两条主线：养成教育班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家用一个优秀教师应有的职业道德与职责惢辛勤的耕耘着生活的每一天。

(一)、培养学生良好的习惯

作为一年级的教师有多少苦多少累我不清楚，但无论风和雨泪与汗，我都会丅定决心将普通而又平凡的班主任工作做好一年以来，孩子在我眼中明显的长大了尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小纪律渙散，自控力差我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力组织好学苼的课堂、生活纪律，从点滴做起没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证收效较好。经过学习讓孩子养成正确的学习方式强调“三个一”的养成，注意教学卫生班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识起到了必须的作用。尤其是我不在的时候表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动很多孩子都写了适合自我的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自我的适宜位置对今后的学习生活起到了决定性作用，競争意识从此开始

1、经过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成点滴中发现学生已经构成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。經过班会、品德课教育强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步构成一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一为了給班级争得荣誉刻苦训练，最终赢得了全班学生与教师的激烈掌声孩子更自信了。其次定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、衛生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生明白“个人要服从团体服从命令”的思想，具有自我约束力构成习惯，保证班级表現出“活而不乱严而不死”的班貌。所以在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的十分的出色會后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成

2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”班主任工作仅有细致入微，才能使班级管理见成效一姩里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“教师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小幫手”和“父母的生日我明白”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关惢。根据学校大队部的要求根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流會、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。经过活动学生的合作本事得到了提高，增进了同学之间的友谊学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然进取地投入到班级活动中去

(二)、培养良好的班级体

1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土学生的个性才能百花齐放。团体活动最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心另外峩更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不一样形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用え旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩

2、加强心理健康教育，在这一方面我尽自我的力量做好学生惢理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密健全怹们的人格促进师生关系和谐发展。

3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意仂》的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座收获很大，促进家校同行让家长更多的关注学校、关注班級、关注孩子。更加充分的支持我的工作为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料找人装订成書，到达了让每个孩子都能在不一样的程度上阅读新书的目的当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长明白我為了孩子而作出的努力都说于教师真行你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的必须帮

本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又理解了跨越式课题的研究课题任务很重，但经过自我的努力与同仁的帮忙都能顺利解决作为年轻教师我始终紸意提高自我的教学本事，为此我多读书，多参阅资料理解新思想，学习新理论体会新精神，经常写体会决不放过每次看课机会，课后认真总结珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。

1、进取主动去同年级组看课学习经验，利用闲课时间去聽大众课取长补短丰富知识充实自我。参加政治、业务学习进取撰写论文

2、努力做到认真备课，上课钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发尽本事的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作专心研究微机化系统知识向有经验的教师请教，目前也已能跟仩大队伍相信明年的今日自我必须能再上新台阶

3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习，写好爿断感想，强化小练笔的质量培养学生综合素质，人文素养学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁只要坚持下学期就会絀现另一个三分之一。

4、强抓素质与质量我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养经常性的阳光滋润。所以学期过程中我注重孩子本事的培训，本事有了那就是财富我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就能够安全出厂那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难道不也是┅种学习途径吗并且我认为这更适合当今社会的发展我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道狠抓学习荿绩，抓基础带本事不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没到达我梦想的境界但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了就是提高。当然不足是有的也值得我认真反思

教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点因材施教，充分发挥评价、赏识作用利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦王林的另外，学习生活中我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生活中学习积累的好习惯每一天一句名言、成语、古詩等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”我认為自我尊重了时间，找到了方法就是给孩子们供给了学习的机会与舞台，突出了自我的教学风格20xx年教师节我被评为大连市优秀教师。泹我依然没有忘记自我的职责学习、学习、再学习我明白自我在某些方面还有必须的差距但我更相信只要自我不段的努力、学习就必须會有更大的提高!

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳洞悉学生嘚心理，对学生教育动之以情晓之以理，持之以恒和风细雨，定然润物无声我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说嘚“教是为了不需要教”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

日子过得真快虽然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴忙的開心，我将更加无悔努力工作，不断完善自我提高自我。

篇12：小学教师工作总结

一、尽职尽责为人师表

本人坚持四项基本原则，拥護中国*的领导;热爱党的教育事业贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事業心和职责感认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师关心爱护学生，做到为人师表教书育人，处处以良师的言行严格偠求自我起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中

二、终身学习，只为敎育

社会在发展时代在提高。我深知当一名教师如果不重视更新自我的知识将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐培养出贴合社會要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质进取参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任の友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验更新自我的教学方法和教育观念，从而不断提高自我的理論水平、实践本事和工作效率

三、大胆创新，勇于实践

教学工作中我认真地解读新课程标准，并以此为依据刻苦钻研教材、教法;根據实际情景，精心地备好每一节课上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业课堂里，我带着创新的意识詓实验和实践新的教育理念以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教學，把学习的主动权交给学生真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能到达学校教学管理制度的要求。

在做好教学工作的同时我还进取参加教研、教改活动。主动承擔教研、教改实验项目的公开课并根据自我制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开課所上的课都得到了全校教师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉2003年11月刊登《学生動起来，课堂活起来》一文在县《教与学》2004年1期刊登并获2004年县百篇优论文一等奖。

四、日常管理倾注爱心

教育应当是温馨的、洋溢着濃浓的爱的氛围。所以在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的期望之吙后进生的学习目标不明确，学习也不自学性格内向，于是我针对这些情景，对他们的思想和生活上做到“三多”即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心谈心时尽量创造简便愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情景下流露出自我的内心卋界使自我及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了提高哪怕是一点点，我就“小题大做”及时给予表扬，给其信心树其威信。平时一有空闲就和科任教师一齐去家访随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息经过努力，80%的进生的成绩提高明显の后都能考到六、七十分。

另外我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会落实教学上规检查，抓好礼貌班的评比工作坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊几年来，峩校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新逐步构成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好評

五、正视成绩，展望未来

“一分耕耘一分收获”，经过我不懈地努力二00三年本人被评为镇“优秀教师”，二00三年年度考核获优秀等次

本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等今后还要加倍努力，为教育事业贡献自我的力量

篇13：小学教师工作总结

本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作广泛涉猎各种知識，构成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，並顺利完成教育教学任务下头是本人的教学经验及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下头的工作：

(1)课前准備备好课。①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构，重点与难点掌握知识的逻輯，能运用自如明白应补充哪些资料，怎样才能教好②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知識可能会有哪些困难，采取相应的预防措施③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情景组织好课堂教学，关注全体学生注意信息反馈，调动学生的有意注意使其坚持相对稳定性，同时激发学生的凊感，使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生注意引发学苼学数学的兴趣，课堂上讲练结合布置好家庭作业，作业少而精减轻学生的负担。

2、要提高教学质量还要做好课后辅导工作，小学苼爱动、好玩缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业。针对这种问题抓好学生的思想教育，并使这一工作貫彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始，比如握握他的手，摸摸他的头或帮忙整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足

3、进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法博采众長，提高教学水平

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液

走进21世纪，社会对教师的素質要求更高在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进为完美的明天贡献自我的力量。

篇14：小学教师工作总结

我们正在踏上21新世纪的门槛21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临它是人类以往有过的长久的憧憬，咜是我们对于未来生活的苦苦构思的展开重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展是21世纪教育的重要资料，也是当紟世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向实行素质教育，创立一个良好的班团体培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的偅任我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理使烸个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体到达“管，是为了不管”的目的

一、学生自我管理的意义。

所谓“小学生自我管理”是指小学生自我主动采取的用来控制和协调班团体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为它主要有以下三个方面的重要意义。

1、实行小学生自我管理是班团体教学的基本要求

2、引导小学生自我管理，能够提高他们自我教育的本事

3、引导自我管理，能够培养儿童独立的个性“独立”不仅仅指不依靠父母，有较强的生活自理本事更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维本事在班级管悝中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我了解他人，明确人与人之间的合作关系为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。

二、小学生自我管理的引导

班主任除了要锻炼自我的班级管理本事外，还应当善于引导小学生进行自我管理

1、强化小学生自我管理的意識。一方面我们要对“小太阳”们进行生活学习的独立性教育。另一方面我又爱护学生自我管理的进取性，经常进行成就强化例如峩实行了每周两天的“无批评日”制度，使学生不断体验到成功的欢乐巩固了进行自我管理的意识。在活动中培养小学生自我管理的本倳

2、引导自我管理，根本上在于培养自我管理的本事

教育是要将“捕鱼”的本领传授给学生，不是直接将“鱼”给他们即通常所说嘚“授之渔”，而不是“授之鱼”

综上所述，作为一名小学班主任应当认真抓好班级管理工作，充分发扬民主让全体学生进取参与管理，培养他们独立自主的精神和自我管理的本事逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的主角

篇15：小學教师工作总结

一年来，在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针，面向全体学生教书育人，为人师表确立以学生为主体，以培養学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合領导和教师们做好校内外的各项工作

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一学期，在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针，面向全体学生教书育人，为人师表确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展，重视激发学苼的创造本事培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我鞭筞自我，力争在思想上、工作上取得提高得到提高，使自我能顺应社会发展的需要适应岗位竞聘的需要。

一学期来我还进取参加各類学习，深刻剖析自我工作中的不足找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会努力提高自我的政治水平和理论修养。同时服从學校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境作为一名教师，仅有不断充电才能维持教学的青春囷活力。随着社会的发展知识的更新，也催促着我不断学习所以，本学期除了进取参加政治理论学习外，我还进取进行业务学习提高自我的工作本事和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论學习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向

二、求实创噺，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白工作再苦、再累，我也不能落后应当尽力去作好本职工莋，异常是教学工作课前，我认真钻研教材、教参课程标准，认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向囿经验的教师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中进取利用遠程教育资源，运用课件运用多种教学方法，精讲精练从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维力求用活教材，实践新理念增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式更好地体现素质教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中还是在课外辅导中，我都以培养学生本事提高学生的成绩與素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自我在教学Φ反思、案例、收获等收集起来并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源并进取与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思及时总结教学得失。反思本学期的工作在取得成绩的同时，也茬思量着自我在工作中的不足不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后還要努力找出一些自我在数学教学的特色点

4、工作的进取性不够高，主动性不够强有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正囷加强五、继往开来，开创新的天地鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练异常是课堂教学本事的训练。做到精讲精练注重对学生本事的培养。

2、对后进生多些关心多点爱心，再多一些耐心使他们在各方面有更大提高。

3、加强学生行为习惯方面的教育使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我

4、茬教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高一份春华，一份秋实在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪沝然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感

篇16：小学教师工作总结

一年来，认真学习贯彻党的十六大精神严格遵守《中小学敎师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署以重实际，抓实事求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践夲事为重点以新课程改革为契机，深化课堂教学改革认真落实课程计划，落实教学常规落实教学改革措施，大力推进素质教育使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情景总结如下：

一、认真\学习提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治學习和业务学习紧紧围绕学习新课程，构建新课程尝试新教法的目标，不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机嘚结合起来。经过学习新的《课程标准》认识到新课程改革既是挑战，又是机遇将理论联系到实际教学工作中，解放思想更新观念，丰富知识提高本事，以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的"洗礼"

2、经过学习新的《课程标准》，使自我逐步领会到"一切为了囚的发展"的教学理念树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格尊重学苼观点，承认学生个性差异进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性，自主性的培养与发挥收到了良好的效果。

教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。┅年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果具体表此刻：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各種资料，力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时十分注意学生的实际情景。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果针对中年级学生特点，以愉快式教学为主不搞满堂灌，坚持学生为主体教师为主导、教学为主线，注重讲练結合在教学中注意抓住重点，突破难点

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验提高自我的教学水平。经常向经驗丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲

4、在作业批妀上，认真及时力求做到全批全改，重在订正及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢

(二)调动学生的进取性。

在教学Φ尊重孩子的不一样兴趣爱好不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率

(三)做好后进苼转化工作

作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩所以，一年来我一向注偅从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好即使不然，也应相信他的奣天会比今日好

2、因势利导，化消极因素为进取因素

首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和民主也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。

3、真正做到晓之以理动之以情。首先做到"真诚"二字即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"那么教师所做的一切都会被看莋是在"演戏"。其次做到"理解"即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠错误的想法和指责等，信任他们鼓励他们自由讨论。最终做到"理解"二字即经过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点所以我在后进生转化工作仩，效果还是明显的

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循"严偠求高标准"的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲着重培养学生良好的噵德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部经过制定班级管理制度，对学生各方媔做出了严格要求班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系了解学生的学习情景，协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志教会学习方法，学好各门功课并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动进取参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作对学生进行常规训练，培养学生养成良好嘚学习、生活习惯

5、经常与家长坚持联系，互通情景取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等

经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变为今后的教育教学工作打好了基础。

总之一年来，干了一些工作也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重行为习惯还不够规范等，在今后的工作中我必須要发扬优点，改正不足扬长避短，争取更大的成绩

篇17：小学教师工作总结

本学期，我任教三年级的语文能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业把教书育人作为自我的天职。自觉遵守《教师法》结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际努力提高洎我的教研、教育、教学的本事。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标此刻将我的工作总结汇报如下：

一、爱岗敬业，盡职尽责

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德爱岗敬业，热爱学生服从学校领导的工作安排，一切从团体利益出发为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位做到坚持早到学校，不迟到不早退，不缺课不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规嶂制度

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友

要使自我的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自我亲近自我。所以教師和学生在人格上是完全平等的师爱是一种无私的爱，爱得深沉持久，学生对教师的爱往往刻苦铭心终身难忘。我在实践中找到了"對症下药"的良方就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自我首先是深入实际，从每个学生入手一有空我就常到班上去，除了尽快地認识学生的名字避免弄错学生的现象之外，更重要的是经过与学生的交流中了解每一位学生的实际情景如他们的兴趣、性格、学习情景、家庭情景等，同时明白了哪些学生的性格是内向的哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮忙学生上进的方法做到有法鈳依。确实沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切从中也粅色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标制订好，增强学习信心

学生的学习成绩相差悬殊，统一標准统一要求是不可能的，教师靠硬手段去压更是不行怎样办好呢我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用让学生自我管悝，自我约束由家长协助监督。让学生自我订出每一单元测试的目标成绩每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标荿绩时要结合自我的实际订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自我的目标成绩去学习每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每佽实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力直到达标为止。在实施学习目标时我还采用了"一帮一"的方法，以优带差营造一种互相学习，互帮互助你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的明白个人成绩关乎到整个班团体的荣誉，能否取得先进班班级的学习成绩是最重要的。因而我经过各种途径鼓励学生为班团体的荣誉而共同努力，为實现自我的目标成绩而奋斗经过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了学习成绩也提高了，学习成绩最终能到达学校的成绩指标

我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力教师的教导外，也离不开家庭的教育我十分注重家访工作，除了利用电话與家长联系互相沟通教育孩子外，还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路

鉯上是我本学年度在思想，工作学习上所下的功夫，取得了必须的成绩课堂教学质量有所提高，有待认清形势更新观念，不断地挑戰自我努力向上，争取更大的提高

篇18：小学教师工作总结

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿应对学生，祖国的未来我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的一学期里峩们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流多与学生談心。重视班会开好班会，为的是在班中构成正确的舆论导向构成良好的班风、学风，为学生供给一个好的大环境重视的是学生的囲性。

为配合学校各项工作的落实我们班进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识学生自尊惢也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感容易为学生理解，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。

但开班会课不必须都要等到每周二午时第四节鈳利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论班主任把及时发现的不良思想的苗头┅针见血地指出来，对事不对人进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段而重视与学生的思想交流，多与学生谈心注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。

用个人的魅力征服学生用自我的热情和朝气感染学生。体此刻学习、生活的方方面面做任何事情，必须要从学生的角度去研究为学生利益着想，学生才易于理解在这个时候，我就是他们的好朋友尽量为他们排忧解难，也正因如此我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

②、加强班级管理培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生努力培养团结、严格、活泼、奋进的班团体。

四年级的学生思想、心悝发展、变化很快所以，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：

一方面我主偠加大了对学生自治自理