我们是农村户口现在身体很好就想给自巳买份医保不知道什么医保是真的我也有四十七岁了

农村户口在以2113下几种情况下个囚可以买社5261

1、办理了4102营业执照的农村户口人员,以个体户、私营企1653业员工的身份购买;

2、农村户口人员在企业单位打工的,以企业單位员工身份统一办理;

3、被征用了土地的失地农村户口人员;

4、其他特殊政策规定的农村户口人员

5、可以以灵活就业人员的身份参加社会保险,这其中包括养老保险、医疗保险养老保险从现在开始算起至少要累积缴费满15年,达到退休年龄时就可以办理退休手续并领取养老金了。医疗女的要累计交够年限20年

办理时需要携带本人身份证,银行小票照片到居住地的社区就可以办理。

1、参保险种:基本養老保险、基本医疗保险

本回答由微信公众号:学霸说保险提供

农村户口是可2113买社保的5261在以下几种情况下:

1、办理了4102营业执照的农村戶口1653人员,以个体户、私营企业员工的身份购买;

2、农村户口人员在企业单位打工的,以企业单位员工身份统一办理;

3、被征用了土地嘚失地农村户口人员;

4、其他特殊政策规定的农村户口人员

个人参加社保能够得到社会最基本的保障,是非常有必要的那么个人参加社保的注意事项如下几点:

1、只能参加养老、生育、医疗保险三险,不能参加工伤、失业险

2、被保险人初次缴费6个月后发生的大病医疗費用,方可享受大病医疗保险待遇参加大病医疗保险的被保险人须连续缴费,不应间断逾期三个月未缴费的,视为间断

间断前连续繳费满5年并没有报销过大病医疗费的,其再次缴费的时间前后相加连续计算;缴费不满5年或虽满5年但享受了大病医疗保险待遇的其再次繳费时,6个月以后发生的大病医疗费用按本办法的规定享受大病医疗保险待遇。 并且只报销一次性住院的医疗费用超过1300元的,门急诊費用不予报销

3、申领银行“医保借记卡”时如用的不是18位身份证,请及时到银行变更并到职介或人才进行登记否则社保中心无法正常劃款。

4、保证银行“医保借记卡”中存款足够划帐且在划帐后留有至少10元的余额

5、办理完参保手续后请于2个月后领取《市医疗保险手册》,超过6个月未领取医疗手册的需重新申请领取(需要1-2周时间)。

6、每年4月开始保险基数变更收费会有变化,建议在每年4月前使银行“医保借记卡”中余额不少于400元可在4月底去银行打印对帐单以了解新一年度缴费标准。

7、个人存档人员在连续三个应缴费月中第一和第②月内出现欠费根据政策,第二和第三个月的基本医疗待遇暂中断如在连续第三个应缴费月的最后一个月的10日前,足额缴清所有费用後被暂中断的医保待遇重新恢复。

在以下几种情况2113下农村户口是可以买社5261保的:

(1)办理了营业执照的农村户4102人员1653,以个体户、私營企业员工的身份购买;

(2)农村户口人员在企业单位打工的,以企业单位员工身份统一办理;

(3)被征用了土地的失地农村户口人员;

(4)其他特殊政策规定的农村户口人员

社保个人帐户是指社会保险经办机构按照国家技术监督局发布的社会保障号码为每一个参加社會养老保险的人员建立,记录单位按规定划转的养老保险费和个人缴纳的全部养老保险费作为参加社会养老保险的人员退休时计发个人帳户养老保险金的依据。

社保个人账户:独立自然人在当地社保中心开办的个人名义的以社会保险为福利待遇的个人账户号

社保个人账戶分为:医疗账户、养老账户。其他的包括(生育、工伤、失业等皆存于社保中心)

(包括第一次查询人员),请使用初始密码1234查询(请立即修改)原网站个人账户查询密码失效。

在各城区社保所参加职工社会养老保险的在职或企业离退休(职)人员

1) 一人多帐户。产生原洇主要为职工未及时办理个人账户转移或续保手续请及时与参保地的社会保险经办机构联系,办妥个人账户转移、合并手续

2) 身份证号碼重复。发现此类问题请与参保地的社会保险经办机构或最后办理中断手续的社会保险经办机构联系。确系本人身份证号码重复的请箌公安户籍中心申请变更身份证号码。

3) 用人单位申报时填写错误或社会保险经办机构工作人员录入错误发现此类问题,请携带本人身份證及身份证复印件到参保地社会保险经办机构办理更正手续

2、提示未进入本系统或身份证不存在或银行帐号不存在:

1) 身份证号码或银行帳号输入错误。

2) 属于查询范围以外人员

3) 身份证号码与系统中记录的身份证号码不一致。

4) 更换银行帐号但未到相关的社会保险经办机构辦理账号更改手续。

5) 变更了身份证号码但未到相关的社会保险经办机构办理身份证号码更改手续。

6) 属于本市机关、事业单位职工

7) 属于港澳台地区或其它外籍员工。 

养老保险参保人凭身份证、户口本即可办理。在农村可以在试点区参保农村养老保险,其交纳是根据当哋农民去年的纯收入为基数分5个档次:100元200元300元400元500元。原则上交得多对应将来就可以领得越多,其交纳会随生活水平的提高而提高农業家庭户口人员若有个体工商营业执照或者以农民工身份可以参加城镇职工基本养老保险和城镇职工基本医疗保险。在办理转回之前需提供社保经办机构出具的参保缴费凭证。若有新的就业单位且该单位参加了社会保险,可以把异地的社保关系转移到就业单位参加社会保险的社保经办机构;若没有就业单位则按灵活就业人员把异地社保关系转移到你户口所在地的区或县社保经办机构。

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前言:原上草网()为您精心整理了社区精神文明家长学校工作总结(共6篇)并提供《社区精神文明家长学校工作总结(共6篇)》文档下载。本文的主关键词为:家长,社区,總结,精神与家长,社区,精神相关的高清配图及描述是为方便搜索抓取,资料来自百度仅供参考。如需纯文本版可在文章尾部下载本文

苐1篇:南社小学家长学校工作总结2

南社小学家长学校工作总结

一、健全家委会管理,形成家校共建网络的全面性

进一步充实完善组织领導工作,学校改选家长委员会家委会听取了学校工作报告,实地查看学校各方建设并提出了宝贵建议。根据家长建议学校不断采取具体的措施,进一步规范家长学校工作

二、改进教学方法,把握切实有效的教育途径

本年度学校重视更新家长的家教观念通过多种渠噵获取家教知识、掌握家教方法。通过精心拟选题、面授反馈能针对家庭教育中存在热门话题、问题组织家长通过面授与反馈表来落实镓长学校教学。


三、家长学校活动系列探索新形势的全方位家校共育

经过多年的积累,家长学校已经成为了一个系统的课程不仅有家長学校教材、校内外的专家讲师团、家校活动,更是关注发挥家长学校的平台丰富家校教育活动形式,形成了一个序列化的家教课程体系

半日家长开放活动——亲近课堂

小学各年级各班则举行家长开放日听课活动。通过家长和学生们一起上课的形式一方面让家长了解駭子们在校学习情况,另一方面还可以调动孩子们的学习、活动的热情老师们认真地展示了自己深厚的教学功底,以先进的教学理念科学的教学方法得到家长的赞同。


配图(家长)相关描述:使用该服务的用户需满足以下几个条件:1:在百度百科上可以查到和自己姓名一致嘚词条并且词条内容都是关于本人,而不是其他同名的人2:需要完成姓名和身份证号的实名验证3:需要提交工作证明、技能证书等能够區分你和其他同名人身份的证件4:未满18岁的未成年人需经过监护人的同意,并提供监护人的身份证件签署承诺函对发表的内容的真实性莋出的保证和承诺,无需其他材料佐证不适用于涉及成就、评价、学术代表作等风...

成长实践活动——爱的沟通

家长学校活动中还有一项荿长实践活动,以此增进亲子交流指导家长如何抓住教育契机,让孩子学会感恩享受孩子爱的回报。

一年级入队礼、二年级规范礼、彡年级文明礼、四年级志愿礼、五年级感恩礼六年级毕业礼,六个成长礼贯穿于小学六年的学习生涯中每个家长都能亲临现场参加孩孓的成长盛会,共同关注孩子的成长

四、重视特殊家长群体,指导专题教育

家庭是学生的第一所学校家长是学生的第一任老师,家庭敎育质量直接影响学生成长南社小学的家长学校关注特殊的家长群体,给予特别的指导教育 为能促进家庭、学校、社会在教育问题上達成共识,分享科学教育方法帮助一年级新生愉快地适应小学生活,老师与家长们共同合作家校互助,帮助孩子们尽快的适应小学生活使孩子们有一个美好而充实的学校生活。


配图(社区)相关描述:社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活仩相互关联的大集体是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影社会学家给社区下出的定义有140多种。社区是具有某种互动关系的囷共同文化维系力的在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。尽管社会学家对社区下的定义各不相同在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的,普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规...

对于六年级毕业班的家长家长學校一方面指导六年级家长如何做好小升初的相关教育工作,使家长了解相关就学政策的同时关注六年级学生的身心健康轻松做好小升初的家庭衔接。

通过家长反馈卷表明南社小学的家长学校活动令家长们感到满意。丰富多样的教育活动不死板不教条,能贴近孩子的荿长和家长的实际需求不仅拉近学校和家长距离,更使家长学会了科学的家庭教育方式帮助了很多家庭掌握教育子女的优秀方法。


配圖(精神)相关描述:按照黑格尔哲学人的意识包含精神、思维两部分,精神是意识的一部分精神又包含人的情感、意志等心理状态。精鉮是人的生命体征的直接反映精神(名词):心理意识的一部分,是人的生命体征的反映名词一、jīngshén精:定心在中,耳目聪明四肢堅固,可以为精舍精也者,气之精者也敬除其舍,精将自来精想思之,宁念治之严容畏敬,精将至定1、指人的情感、意志等生命体征和一般心理状态。示例:精神面貌精...

家 长 学 校 工 作 总 结

第2篇:学校精神文明工作总结

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的發展,人们的思想活动具有更多的独立性、选择性、多变性和差异性社会意识和社会价值观也呈现多样化的趋势。面对思想观念多样化在中国特色社会主义文化建设过程中,引导师生从日常生活感受中体会到先进文化建设无论对于个人、单位还是经济社会发展都具有偅要作用和意义。

“万般素质以德为首”,为使学生在德、智、体、美、劳全面发展成为新世纪的建设者和接班人,利用各种时机,不時对学生进行了基本伦理教育、道德教育和基础文明教育加强了对学生的精神文明教育。我校利用第二课堂组织各班观看一系列爱国主義影片教育学生发扬爱国、爱民、爱校的优良品质。通过这些活动增强了学生的道德意识,加强了我校的精神文明建设使学生的道德素质向着健康方向发展。

良好的思想道德对于个人生活、家庭生活及社会发展具有的积极作用教育学生要认识到加强社会主义思想道德建设的必要性;本学期我校结合当今时代发展的特点和我国社会主义现代化建设的实际,组织学生从社会主义现代化建设需要什么样的囚、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨自觉做“四有”公民。

针对我校内不时出现的安全问题学校定期举行了对学生进行叻安全教育,预防疾病宣传会和交通安全讲座等活动通过这些教育活动,使每一个学生树立起了安全意识提高了自身的保护能力。加強了德育教育和法制教育让学生受到了人格的熏陶。

加强了班级管理形成了良好的班风、学风。学校召开各班班主任会议

组织学生認真学习《守则》、《行为规范》、《学校值周量化细则》,强化了学校管理以上级的文件指示精神为指导思想,认真贯彻落实文件精鉮组织校务会成员,做详细的调查研究分析学校现状,结合实际制定行之有效的方法措施,学习兄弟学校校园文化建设方面的经验一方面发动广大师生为校园文化建设献计献策,出力另一方面学校有限的资金投入到校园的美化工作。

学校加强了学生的养成教育、噵德教育、世界观人生观和价值观教育的同时,进一步加强了培养身边的先进从学习英雄人物开始,学习身边的先进个人等的教育活動一个讲师德、讲文明的风气已经形成。

进一步美化环境学校针对个别的卫生死角,破败的建筑物进行集中整治特别对垃圾池、厕所等进行经常性的检查和处理,发现问题及时解决对各办公室、活动市、图书室、计算机室、实验室等从布局,物品的摆放上进行了集Φ整理、整顿做到了卫生整洁,物品摆放整齐有序学校进行每周一次的大检查,一个讲卫生爱整洁的风气逐步形成。

在卫生、纪律、学习、自习等方面严格要求明确分工,责任到人通过大家的努力,在班内互帮互学、相互督促的良好学风、班风站稳了脚跟

由于Φ学生的社会经验相对不足,辨识能力不强容易受不良文化的诱惑,引起思想上的困惑在这种情形下,给他们以人情人理的引导和启發以科学的理论武装他们的头脑,不仅有利于他们在纷繁复杂的文化现象中把握正确的航向而且有利于他们更为全面地理解建设中国先进文化的意义。

一学期来虽然精神文明建设方面取得了一定的成绩,但与上级的要求还相差很远比兄弟学校还有一定的差距。我们茬今后的工作中一定加倍的努力,开拓进取争创优美的校园环境。

第3篇:学校精神文明工作总结

我校精神文明工作在上级领导的亲切關怀下以师德建设为重点,以加强素质教育为核心以提高教学质量为载体,以创新、责任、奋进的精神在创建学校精神文明之路上勤奮工作并取得了显著成绩,现总结如下:

一、加强领导做好引导

我校坚持以关心为龙头,以和谐为核心开展凝聚力工程关心的具体內容:关心政治上的需求、关心经济上的困难、关心身体上的疾苦、关心教育工作上的疑难、关心集体的荣誉、关心团队的进步、关心国镓大事,以及政策法令、关心学校的工作等等和谐具体表现在:师生的和谐、学校与家庭的和谐、教师之间的和谐、干群的和谐、师生與学校环境的和谐,由于坚持以关心为龙头以和谐为核心的开展凝聚力的工程,在创建文明单位过程中我们深切地感到:人心齐,好辦事

二、加强思想教育,道德风尚好

我校提出了的师德和理想、信念,目的在于注重教师的思想政治工作加强理想和信念的教育,洇为有一支思想作风好、道德风尚好、为人师表的教师队伍才是争创文明单位的有力保证。我校采取的具体做法:

(1)与教师谈心发現闪光点及时收集,坚持月评好事的制度树立典型,发扬先进

(2)开展“今天我怎样当老师”的论坛。让老师从不同角度去阐述今天嘚老师怎么当提高教师的理论和政治素养。

(3)提高教师学历层次95%的教师皆为大本、大专或大专在读学历。

(4)积极开展争当文明班級活动。

三、学校教育教学、工作成绩好

学校根据实际提出了“扎扎实实抓教育,聚精会神抓教学”的口号学校确立了德育工作的核心地位,坚持“以学生为本始终关注学生发展”的德育工作目标来指导工作,根据我校的教学现状以及实施素质教育的主渠道在课堂教学,从这两方面出发提出了“聚精会神抓教学”的口号,两年来坚持“双基+双动”的课堂教学要求教育秩序稳定、教学质量不断提高,得到上级的认可和社会的称赞

四、重视教育科学文化,计划生育好

我校根据叶圣陶先生“千教万教,教人求真”的教育思想開展了“求真”的校园文化建设(即真挚地热爱本职工作,真心地实施素质教育、真诚地对待学生与家长、真实地反映教学现状、真正地減轻学生过重课业负担)并能持之以恒取得了很好的效果。历年来我校提倡优生、优育,实行计划生育能做到无计划外生育,每年嘟能完成献血任务

五、安定团结,公共秩序好

在创建文明单位的过程中,由于经常进行民主与法制的宣传教育全体教职员工无违法亂纪事例,学生中也没有一例案发率对学生的法制教育,主要通过请校外辅导员作专题讲座校会课上的教育,学校与班级板报上的宣傳思品课上的灌输,以及班队会上的自我教育等形式要求学生在学校做一个行为规范的好学生,在社会做一个遵纪守法的好公民

由於改革的不断深入,力度不断地加大如个人调节税、医保制度的出台,学校奖惩的兑现人事的安排等方面,都涉及到教师利益得失烸位教师都能正确对待,心绪泰然整个学校处于一种和谐向上的态势。

一年来我们按照学校精神文明建设的目标努力工作,取得了点滴成绩但大家感到在原有基础上需继续努力,要进一步加强素质教育抓住机遇,求真务实知难而进,开拓创新将我校精神文明建設推向一个新的高度。

第4篇:学校精神文明工作总结

2011年上半年学校精神文明工作总结

2011年上半年学校精神文明工作总结

这半年学校的工作在緊张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了今年碾区“十二五”教育事业发展规划的开局之年,我校在市区教育局、区委、区政府、区教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下认真贯彻党的教育方针,加强学校精神文明建设团结务实,勤奋严谨脚踏实地,坚持鉯德育人的科学发展观统领学校全局强化民主管理,人本管理走依法治校和依德治校相结合的路子,不断丰富学校内涵文化着力构建和谐校园,取得了显著的成绩现将本学期学校精神文明工作总结如下:

一、加强师德师风建设,树立良好师德形象

1、结合当前形势認真组织教职工进行政治理论学习。本学期初党支部制定了教职工政治思想教育工作计划组织学习了《中小学教师职业道德规范》、《學校三风一训》和“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等知识;通过以上的政治学习和思想教育活动,使得党员和教师们的政治思想理论水平有了很大的提高教师们都能遵纪守法,努力工作党员们都能严格要求自己,时时处处注意自己的言行以身作则,作师生嘚表率

2、认真做好教职工政治思想工作。本学期继续开展党员“一帮一”的谈心活动,每季度至少开展一次的谈心活动并做有详细嘚记录;终坚持党支部谈心谈话制度,每学期共找党员、

1 教师谈心10次以上及时了解教职工的思想动态,针对个别教师的思想进行个别谈話做好一人一事的思想工作,学期末学校党支部对党员、教职工的思想动态进行了分析。并根据分析结果写出了书面报告

3、认真贯徹执行党务工作制度。开学初学校党支部对分管的各项工作如学校精神文明建设、师德建设、德育、教职工政治思想、普法教育、党支蔀、依法治校、双拥、综合治理、维护稳定、行业纠风等专项工作,都制定了书面计划以及运行安排并按照计划认真开展各项活动;坚歭“三会一课”制度。按期召开支部委员会和党员大会对党员和入党积极分子上党课,号召党员要出出起先锋模范作用在本职岗位上樹立光辉形象,勇于挑重任吃苦在前,带领责任区的群众认真学习全面完成教育教学工作。每位党员学期末向党组织汇报思想和工作凊况支部对一学期以来支部的工作情况进行了自检自查,并向区教育党工委汇报另外,学期初每位党员都与支部签定了责任书,各洎有分管的责任区带领责任区的教职工积极配合党支部开展各项活动,充分发挥“一个党员一面旗臶”的先锋模范作用还在责任区开展“一帮一”结对子。密切了党群关系增强了党员的群众观念。

4、认真做好党支部工作自检自查本学期,学校党支部结合今年是建党90周年和正在开展的“争优创先”活动对照“标准化党支部评价标准”和党支部承诺书,对学校党支部工作进行

2 了细致的梳理和自检自查对党支部的基础资料进行了认真的整改和完善。

5、组织好庆“七一”党日活动在6月20日组织全体党员进行义务奉献活动,打扫学校的环境区卫生做好准备迎接全国未成年人思想道德建设工作的测评,在6月28日党支部认真组织了庆七一党日活动。还开展了党员和入党积极汾子开展“一帮一”谈心活动;还召开了庄严的支部预备党员转正大会最后,金殿坤校长通读并牢记党员八条义务,按照上面的要求詓做

二、加强教学改革,提高师资水平内涵建设进一步深化。

1、注重发挥骨干教师的引领示范作用骨干教师他们认真备课,精心设計;课堂上教师巧妙的设计,机智的应变能力以及学生所表现出来的教师日常的培养功底充分展示了他们独具魅力的教学风格,给老師们留下了深刻的印象老师们也都非常珍惜这次学习的机会,积极听课认真记录,学习氛围非常浓厚本学期继续开展“教师结对子,互帮互学”活动让骨干教师真正发挥带头作用。结对师徒也都非常的认真徒弟虚心好学,师傅不吝赐教通过互相听课、评课、研究教学问题,达到共同提高在本学期开展的课堂教学比赛中,青年教师无论从业务能力、教学水平、课堂驾驭能力都有了长足的进步

2、继续完善青年教师的培养机制,积极为青年教师的成长搭建展示平台让教师耳目一新,受益匪浅

3、为了营造书香校园,本学期学校召开青年教师座谈会

3 成立了青年教师学习共同体,开展读书交流活动郑杰《给教师的新建议》的体会,与全校教师进行分享学习

4、為中青年教师搭建平台,提供施展才华的机会让他们在校内上公开课、参加区市级竞赛,提高影响力在东三省说课大赛上,我校牟景莉代表黑龙江省参加比赛荣获一等奖让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究,在研讨、思考、合作中丰厚理论素养忣时总结经验教训,深入探索课堂教学规律切实解决学习和工作存在的实际问题,努力提高教育教学水平

三、持之以恒抓过程,创特銫

1、依法治教,开足课程本学期,我校能够严格执行教学法规安排所有课程,开齐课程上足课时,制定切实可行的学科计划峩们通过多种方法规范课时的执行力,尽量安排学科专职教师任课通过这些办法,促使每一个科目的任课老师平时上好每一节课学生綜合素质的培养得到有力保障。

2、加强过程管理规范常规教学。学校严格执行教学“六认真”教师做到认真备课、认真上课、认真布臵批改作业,认真辅导学生教务处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效教务处加大了平时教学秩序检查度,發现无人上课、迟到等现象进行严肃处理。保证学校的教育教学扎实高效在5月11日的校园特色文化开放日活动中,我们的课堂教学和常規工作得到与会领导、教师的高度赞誉

3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己嘚专长为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能仂、独立思考能力、创新能力和实践能力发展学生的个性特长,取得较好的效果

4、借助名师团队的专业引领、专业指导,提高学校课堂教学效率2位名师们全面深入教师课堂教学,广泛听课、参与教研活动进行课堂教学精彩示范和开展有针对性的教学专题讲座。名师團队成员精准把脉倾囊相授,使我校教师对自己课堂教学中的困惑及时得以化解。近两个月来名师的引领,为我校教师理清了思路开拓了的眼界,激发了思维指明了方向,促进了我校教师的专业成长必将有效推动我校今后教育教学质量的整体提高。

四、深化校夲培训丰富教研活动,拓展科研内涵全面提高教学质量。

1、各学科教研组能认真研究学校及教务处工作计划切实制订符合学科特点嘚活动计划,保证了活动有条不紊地开展各教研组认真做到了时间明确,内容具体准备充分,系列完整以学科专题研讨和组织教师聽课、评课为重点,加强学科教学重点课例的研讨围绕有效教学,开展了校内课堂教学研究等一系列常规活动课堂教学比赛、青年教師每月汇报课、教师粉笔字、

5 钢笔字、简笔画基本功比赛,数学教师解题训练等有针对性的对教师进行培养和专业提高。

2、坚持集体备課制度努力使集体备课制度化、规范化。备课组长能认真组织教师落实每周一次的集体备课根据教材以及学生实际情况研讨教学的环節设计和重难点问题, 并将先进的教育教学理论、经验的文章学习带进集体备课中来;将听课评价、交流带进集体备课中来;将自身的学习與教学结合理论联系实践带进集体备课中来。丰富了内容激发了兴趣,提高了集体备课的质量

推门听课重常态。为提高常态课的教学質量优化课堂教学,本学期我校领导着重落实随堂听课制度各学科领导进行推门听课,促使全体老师认真备好、上好每一节课领导茬听课后及时做出中肯得当的点评,并和老师们认真探讨教学理论知识、总结教学经验、教学方法有效地提高了课堂教学的整体质量。

3、强化课题过程管理提高教育研究质量。

五、拓宽育人渠道实现学校多元发展。

1、本学期我校体育工作从全面落实“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长出发以贯彻落实《学校体育工作条例》和推进新课程改革为重点,进一步解放思想、更新观念、大力提高體育教学质量和管理水平体育教师积极参加教研所的各项培训活动,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习进行有目的、有计划嘚教学实践。根据所制定的体育教学工作计划及教学

6 进度结合教学的实际情况上好每节课,推动了体育课堂教学的开展本学期大课间活动加进了空竹表演活动训练,并规范广播操的做操质量做到站队快、静、齐,动作整齐、规范、到位培养学生的集体荣誉感,增强叻学生体质

2、学校卫生保健工作本着全面贯彻《学校卫生工作条列》精神,从学生身心健康角度出发培养学生良好的卫生习惯,为学校教育教学工作做好保驾护航本学期利用校园广播、展板、黑板报、宣传单等加强卫生宣传学习,举办健康讲座—爱耳增长学生卫生保健知识。同时做好传染病预防工作及时进行隔离、消毒,跟踪调查控制传染病的流行。组织卫生大检查清理校园卫生死角,保证叻校园环境的干净、整洁

3、加强学生心理健康教育。健全心理健康咨询室及管理制度在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,注偅对学生的心理健康教育还利用班团队活动,举办心理健康教育专题讲座等帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养学生良好嘚心理素质和健全的人格通过心理咨询,对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导帮助学生解除心理障碍,使学生身心得到健康发展

六、统筹安排,做好后勤保障工作

后勤组认真做好开学准备工作,为精神文明建设的复检工莋教育教学开放日活动以及创建文明城市、“德育示范学校”的复检、同时,还为区教育局的各种讲课比赛做好了服务保障工作在我

7 校领导的全面部署和领导下,全校师生的大力支持和配合下顺利地完成了各项检查的准备工作,并获得较好的成绩及其他单位的认可後勤组也圆满地完成了学校安排的各项工作任务。另外对班级的坏板凳进行修理,以及有些班级背投的修理并及时给办公室打印机加墨和维修、发放打印纸及各种办公用品,能够为老师的正常教学的开展提供保障

七、常抓校园安全,注重环境卫生

1、安全工作是学校管理工作的一项重要工作。在校党支部的领导下我校坚持“安全第一,预防为主,综合治理标本兼治”的方针。总务处每月进行一次安铨检查对学校的各种照明设备、体育馆各种设施、楼梯扶手、教室设备进行检查,并认真做好记录对安全隐患在第一时间进行整改,莋好了各种安全防范措施总务处还在每个楼层及每个班级都贴上了应急疏散图,健全安全工作保安也加强安全意识,严格外面车辆的進入同时,确保了每个楼层的安全出口指示灯长明应急灯完好的发挥作用,各项设施完好保安值班按时值班到岗,为教学工作提供叻良好的基础

2、为了优化校园环境,本学期在校园环境管理中对校园环境卫生和绿化管理划分包干区,明确要求责任落实到人,认嫃做好记载由其是后勤组的清洁工,做好本职工作每天按时打扫楼内卫生,并定时给楼内外花草树木浇灌并常保持校园环境的整洁、美观,努力营造出一个绿化美化,净化的校园环境

8 无一起安全事故发生。

1、学校要进一步加强师德建设突出全员育人观念,充分發挥全体教师的育人作用真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学通过课堂教学有計划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作激活机制,提高全体教师教科研工作的积极性

齐市三十中学党支部 2011年9月27日

第5篇:学校精神文明工作总结

盛开在天山脚下的文明之花

——乌市第 中学中学精神文明工作总结

2010年对于乌鲁木齐市第 中学是不平凡的一年,是值得八┿九中全体师生骄傲的一年全体师生告别了在外租赁教室上课的日子,回到了属于自己的校园建筑面积6613平方米的教学楼、5706平方米的体育场、13884册图书、全部齐全一类达标的功能室。所有这一切都掀开了乌市第八十九中学崭新的一页

学校坚持正确的办学方向,贯彻党的教育方针大力实施素质教育,努力创办人民满意的学校学校积极推广全新的品牌文化,“做优秀的教师、做学生的良师益友”、“履行職责、教书育人”思想着力创建平安和谐的文明校园,坚持“忠诚与教育事业、恪尽职守、服务于社会、提高学生素质、办驻区满意的敎育”的工作使命不断提高教学质量,优化育人环境注重学生特长培养、个性发展和全面成长,走出一条“以人为本严格管理,依法治校科教结合,办有特色质量上乘,全面发展共建和谐”的兴学育人之路。 我校于2010年3月制定下发了《创建市级文明单位实施方案》开展了一系列文明创建活动,现将我校精神文明创建工作做一总结

一、领导重视师生热情高,文明校园创建工作与学校工作相结匼既推动了学校各项工作,又突显活动实效

我校党政领导高度重视群众性精神文明创建活动的持续健康开展多次开会研究学校思想政治工作和精神文明创建工作,特别是在

进一步加强和改进青少年思想道德建设工作上从教学思想、精神文化、校园环境、课程设置、活動管理、社会实践等多层次、全方位达成了一致的共识,进一步加强师德教育教书育人必须坚持德育为首的方针,促进学生德智体美全媔发展

2009年3月,学校制定了《乌市第 中学创建市级文明单位实施方案》安排部署了文明校园创建工作任务,要求创建工作以人为本坚歭科学发展观,以现代科学教育理念为指导树立科学的教育质量观,紧密围绕学校中心工作同心同德,共同努力学校极大的调动了師生的创建积极性和旺盛的工作、学习、生活热情,各项创建活动有序进行

1、深刻认识创建工作的重要意义

学校领导深刻认识文明单位創建对于学校管理的重要意义。因此我们提出:以文明单位创建为契机、全面提升学校管理水平。创建工作的意义是:

首先加强社会主义精神文明建设是我国中小学社会主义性质的重要特征。

其次把促进发展作为学校精神文明建设工作的第一要务 。 把强化素质作为学校精神文明建设工作的根本任务

把服务师生作为学校精神文明建设工作的根本宗旨。

把重在建设作为学校精神文明建设工作的指导方针

2、严格落实文明单位创建规划提出的七大主题工程,确保创建工作顺利完成

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