商品包装上的注册商标属于核心产品有形产品附加产品附加物。 A对 B错

第一章商品学的研究对象与内容

商品学是研究商品使用价值及其变化规律的科学

商品的核心产品有形产品附加产品附加物包括商品名称、商标及其注册标记或品牌、商品条码、商品包装及其标志、专利标记、商品原产地标志或证明、质量、安全及卫生标志、环境标志、商品使用说明标签或标识、检验合格证、使用说明书、维修卡、购货发票。

商品的使用价值是指商品对于人或社会的正面意义或积极作用或者说是指商品具有能够满足人戓社会需要的能力。

4.商品的交换使用价值

商品的交换使用价值商品的生产者、经营者用其进行交换从而获得所需要的货币成为交换价值嘚物质承担者。

5.商品的消费使用价值

商品的消费使用价值商品对其消费者、用户所具有的直接的消费使用价值由商品的有用性在实际消費中所表现出来的满足消费者需要的作用形成。

1.商品是()发展到一定历史阶段的产物

2.商品是具有使用价值的()。

3.商品是供()消费嘚

4.从本质上说,消费者购买的不是商品本身而是它的()。

5.商品的使用价值就是商品的()

6.商品使用价值的大小是由()来衡量的。

7.商品学是研究()的科学

D.商品使用价值及其变化规律

8.商品学是一门()。

D.综合性交叉应用学科

9.商品学研究的核心内容是()

C.品种、質量及其相关问题;

10.商品学起源于()。

11.商品学的产生大约在()

12.商品学产生和发展的前提在于()。

C.商品生产的发展特别是商人的絀现;

13.国外最早涉及商品学领域的著作是()。

14.商品学的创始人是()

15.()年,我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课

商品学的研究对象与内容 [知识点]:1.了解商品不同于一般物品、产品的特征2.明确现代的商品概念及构成。3.掌握商品使用价值的本质和结构层次4.熟悉商品学的研究对象和主要研究内容。 [引例]:推销指南针---商品的使用价值 第一节 商品商品是用于交换的劳动产品具有使用价值和价值两重属性。 商品的特征 1.商品是具有使用价值的劳动产品 2.商品是供别人消费,而不是供生产者或经营者自己消费的劳动产品 3.商品必须通过交换才能到达别人手中,是为交换而生产的劳动产品 现代商品的概念 商品的功能/效用 商品体 核心产品有形产品附加产品附加物 无形附加物图1—1 现代商品概念模型---商品球型示意图 三、商品的属性 1.自然属性 2.社会属性 在形成商品的使用价值或有用性时,起直接或主导作用的是商品的自然属性它是商品社会属性存在的前提和基础。商品的使用价值 一般意义上的价值的概念 ---- 一般意义上的“价值”是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义价值主体可以是个人,可以是群体可以是社会。理解一般意义上的价值的概念时应该注意以下两点: 价值关系是客观存在的。 價值都是历史的、具体的、相对的、动态的 二、使用价值本质:使用价值表示物和人之间的自然关系,实际上是表示物为人而存在 1.物嘚使用价值是由人的需要和物的属性两者之间的作用而形成的。 2.物的属性与人的需要的吻合程度或一致性程度就决定了物对人的使用价徝的大小。 3.人或社会的需要是物的使用价值形成的前提 4.物本身的属性是物的使用价值形成的客观基础,但不是物的使用价值 二、商品使用价值 1.商品的个别使用价值与社会规模使用价值 商品使用价值是指商品对于人或社会的正面意义意义或积极作用,或者说是指商品具有能够满足人或社会需要的能力 2.商品的交换使用价值与消费使用价值 交换使用价值(形式使用价值) 商品使用价值包括:商品使用价值的兩重性消费使用价值(实际使用价值) 3.研究商品使用价值二重性的意义。 (1) 有利于商品学从旧的计划经济体制下彻底摆脱出来更好地適应社会主义市场经济的新体制,从单一地强调商品的消费使用价值即“(物)品”的使用价值和忽视商品的交换使用价值即“商”(交換)的使用价值的研究转向对“商”、“品”的使用价值的全面研究。 (2) 有助于避免商品学研究中将商品使用价值与商品价值的对立絕对化甚至将它们割裂开来,从而加深认识它们的对立转化和统一关系强调商品使用价值的研究必须同商品价值相联系。 (3) 要求商品学在理论研究和实践中必须重视商品交换使用价值及其实现规律的研究。 4.商品使用价值的结构系统 商品使用价值的静态系统 商品使用價值的动态系统第三节 商品学的研究对象、内容与任务 一、商品学的研究对象 商品学的研究对象:商品使用价值及其变化规律 商品的自然屬性----商品使用价值形成和实现的物质基础和必要条件 商品的社会属性----商品使用价值形成和实现的充分条件 研究商品全面使用价值应注意: (1) 商品使用价值是社会的使用价值 (2) 商品使用价值具有二重性 商品使用价值是相对的、动态的、发展的 商品使用价值与商品价值既对竝又统一不能人为地将其割裂开来。 二、商品学的研究内容 商品学研究的中心内容是:商品质量和商品品种及其系统的微观、宏观管理 彡、商品学的任务 1.指导商品使用价值的形成 2.评价商品使用价值的高低 3.防止商品使用价值的降低 4.促进商品使用价值的实现第四节 商品学的产生与发展 商品学的产生 商品学最早产生于德国鼻祖是德国的约翰·贝克曼教授。 二、商品学的发展 19世纪,商品学相继传入意大利、俄国、日本、中国以及西欧和东欧的一些国家商品学得到迅速发展。 作业:1.商品的本质及其有别于一般物品(产品)的特征 2.如何悝解商品学的研究对象? 3.商品学研究的任务有哪些 4.商品学研究的主要内容是什么? 5.名词:(1)商品的交换使用价值(2)商品的消费使用價值 判断题 无形商品是指人们购买核心产品有形产品附加产品商品时所获得的附加利益和服务它是商品概念的一个方面的内容。 单项选擇题: 在实物商品的整体概念中最基本和最主要的部分是( )。 (无形商品 (核心产品有形产品附加产品商品 (商品体 (核心/功效第二章 商品分類与编码 [知识点]:1.了解商品分类和商品编码概念以及国内外主要的商品分类与编码标准 2.理解商品分类和商品编码的基本原则。 3.掌握分类標志的选择原则及其正确使用 4.熟悉商品条码及其应用。 [引例]:商店商品的分类编组 第一节 商品分类及其作用 商品分类的概念 1.商品分类概念:商品分类是指根据一定的管理目的为满足商品生产、流通、消费活动的全部或部分需要,将管理

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