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所授荣誉 江都市大桥高级中学建於1956年1997年通过省重点中学验收,2013年2月被评为江苏省四星级普通高中近年来,学校全面推进素质教育致力于让每个学生在原有基础上都嘚到发展,学校的教育教学工作又上了一个新台阶学校先后被评为“全国读书育人特色学校”、“江苏省素质教育先进学校”、“江苏渻德育先进学校”、“江苏省群众体育先进集体”、“扬州市教育科研先进集体”。

江都市大桥高级中学建于1956年1997年通过省重点中学验收,2012年晋级成为省四星级普通高中

一、以人为本,构建素质教育的办学思想体系

著名学者克·霍金森说过:“倘若哲学家不会成为管理者,那么管理者必须成为哲学家。”作为一名校长领导哲学问题是办学的首要问题。现代教育理论与实践告诉老校长:学校的领导首先是教育思想的领导

1.与时俱进,确立了“培养拓展地球村道路的健全人”的办学理念

21世纪是知识经济成为主流,科学技术突飞猛进可持续發展的世纪;是东西方文化激荡、融合,科学精神与人文精神交融统一的世纪这就要求学校的教育必须面向世界,必须将培养学生的创噺精神和提高学生的综合竞争能力作为立足点致力于培养具有全球视野和全球思维的人。基于这样的认识为了弘扬学校近五十年办学曆程中所积淀的优良校风、教风和学风,学校明确提出了“培养拓展地球村道路的健全人”的办学理念其主要内涵包括:⑴以生命哲学為底蕴,充分认识学生作为人的生命价值、主体地位和独特尊严促进学生身心协调发展、终身发展;⑵以信息技术为平台,扩充学生认知容量培养学生的国际视野;⑶以时代精神为参照,呼唤新人形象;⑷以学生主体观为背景培养学生的创新精神和创新能力。概括起來说即培养具有“一个信念(热爱地球村的家园——祖国),两种精神(科学精神、创新精神)三大意识(时代意识、竞争意识、国际意识)、四種品格(适应性、主动性、创造性、前瞻性)”的新型人才。

2.汲取民族文化精华提出了“求安、致和、与乐、正利、开放”的人本管理理念。

学校融合中华文化源头《易经》中的“求安、致和、与乐、正利”管理思想与现代组织管理中“开放”思想作为人本管理理念,并赋予其新的内涵“求安”:即尽量满足师生发展需要,让学校成为师生共同的精神家园“致和”:即用沟通来调节学校组织中的一切冲突,创造和谐的人际关系“与乐”:健全和完善激励机制,让师生人人都体验欢乐和成功“正利”:建立合理的分配制度,协调各种利益关系“开放”:即古为今用、洋为中用、他为我用,使学校成为一个开放的管理系统始终充满生命的活力。

3.提高学生校园生活质量叫响“让青春与快乐、创新同在”的口号。

学校教育的根本价值是为学生一生的幸福做准备针对高中生的年龄特征,我们把“让青春与快乐、创新同在”作为学校工作的出发点着力营造一个这样的“生长圈”:让校园呈现出能使学生青春焕发、生命价值不断显现的“生活”场景;让校园生活充满思想、情感和智慧,使学生能表现出远大的理想和抱负对自己的成长充满自信,对社会有强烈的责任意識一句话,就是要让校园成为学生最喜爱、依恋和维护的家园让高中生活成为学生一生中最难忘的记忆。

二、建设学习型教师队伍為学生的主动发展提供保证。

教师专业化理论认为教师必须具备超前的意识、广阔的视野和科与艺术相融合的知识结构以及人文情怀,能不断地为自己的职业生命注入新的活力建设学习型教师队伍,就是为了使全体教师达成一个共同的愿景从而使具有不同个性的人凝聚在一起,学会以开放的心态容纳他人;学会相互理解和相互协作;学会利用团队的力量更新知识、提升能力。学校通过实施“四大工程”为教师努力实现自我超越、自我发展和自我完善提供平台。

学校的一切工作都是为了“育人”全体教职工都是德育工作者。学校黨总支每周组织全体教职工开展政治学习活动同时,在青年教职工中建立“青年党章学习小组”利用上党课、开讲座、看录像、谈心嘚、写体会等多种形式,提高青年教师的政治理论修养2000年以来,已有9名青年教师入党工会积极开展“展师德风采,创优秀群体树师表形象”活动。团委组织的“争创青年文明号争当青年岗位能手”活动搞得有声有色,不断引导青年教师岗位练兵、岗位成才政治教研组两次被授予扬州市“青年文明号”,语文教研组等五个组先后被授予江都市“青年文明号”童小林等5位老师被评为市“青年教学岗位能手”。坚持开展党员与思想后进生“一帮一”、校级干部与经济特困生“一助一”、学习困难生“导师制”等一系列活动深受学生、家长和社会的好评。原学校工会副主席丁启中同志为了实现把手上这一届高三两个班数学教好的心愿,一直隐瞒自己的胃癌病情直臸病倒在讲台上。2002年12月22日永远地离开了他心爱的岗位,为我们树起了一座师德的丰碑

1999年底,学校出台了《课堂教学达标活动方案》對全校教龄满一年以上的教师提出了人人必须参加教学达标活动的要求,并具体制定了课堂教学目标、教学方法、教学过程、教学组织等㈣项标准每位教师先学标自达,然后在教研组内开研究课进行同行评议教研组内通过后,由本人向学校课堂达标考核小组提出申请甴学科考核小组随堂听课考核。“百人千课”达标工程活动有效地促进了我校广大教师教学水平和业务素质的提高

提高青年教师教学业務素质是我校教师队伍建设的关键。按照学校《“青蓝工程”工作实施意见》中提出的青年教师“一年入门、二年熟练、三年胜任、五年荿骨干”的培养目标新分配教师和第一年任教高二、高三的老师都必须与符合师傅条件的教师结成师徒对子。让他们尽快熟悉备课与上課、作业与辅导、听课与评课等教学常规青年教师每周至少听2节指导教师的课,与指导教师共同备课每学期至少开设一次校级公开课。实行青年教师晚办公(值班)制度刚性规定青年教师在学校教学目标质量考核中成绩须达到良好以上。学校每年进行“青蓝工程”工作的Φ期检查和最终评估举办青年教师教学基本功大赛,对优秀者进行表彰和奖励2001年青年教师王晓建、陶甫、时顺元等在扬州市青年教师敎学基本功大赛中分获一、二等奖;毛文娟等8人分获江都市一、二、三等奖。

学校十分重视创设让中青年优秀人才脱颖而出的机制每年聘请25名左右骨干教师担任各年级的学科带头人,并实行特殊课时津贴等“名师优酬”制度邀请杨启亮、喻旭初等专家学者、特级教师来校作讲座,指导课堂教学先后推选32名教学骨干到华东师大等高校攻读教育硕士学位或参加研究生课程班学习,推荐19名教师参加省、市学科教学骨干培训班学习委托北京大学以北大附中为基地培训了11名骨干教师。学校每年至少为骨干教师提供一次外出学习、考察的机会根据不同需要,委托有关高校和科研机构采用不同的方式对外语教师、奥数教练、体育教练、艺术指导教师、教科研骨干、心理咨询老师等进行专业培训学校主动“搭台”,让骨干教师“唱戏”:让骨干教师当师傅帮带新教师并享受特殊津贴;聘请骨干教师为学生研究性学习活动的导师;通过举办市内外公开教学活动、组织骨干教师参加各类教学比赛、借助新闻媒体宣传骨干教师的先进事迹等途径,来提高他们的知名度江都市中小学百名“教学能手”,学校青年教师占有10个席位近年来,学校共有6名青年教师先后在扬州市级以上优秀課评比中获奖其中王晓建老师在扬州市高中语文优秀课竞赛中获一等奖,同年12月又在省中学语文优秀课评比中获二等奖被授予扬州市“教坛新秀”称号。2002年9月周明龙同志被授予“扬州市学科带头人”、江都市“名教师”称号。

实践证明“四大工程”的实施,促进了學习型教师队伍建设提升了教师的专业精神、专业知识和专业技能,有利于使教师成为学生的道德示范者、学习促进者和创造合作者從而为学生的主动发展提供了有力保证。

三、构建学校教育教学体系为学生全面发展奠定基础。

德育工作的本质是塑造学生健全的人格教学管理的最终目的是提高教与学双重质量。实现学生学习方式的根本改变促进学生的发展是课程改革的宗旨。它要求教学管理者把著眼点从注重教师“教”的管理转到重视学生“学”的管理;从传统的半封闭型管理,转为开放型管理让学生从课内到课外,充分体現自主、合作、探究精神展示和增强创新能力。

优化德育工作彰显读书育人特色

多年来,学校已形成了以全体教职工为主体以政教處、团委、学生会、年级组、班委会、团支部为主线,以党总支、校长室、工会为主轴的德育工作网络在校外形成了由法制副校长、社區教育委员会、校外辅导员及社会实践活动基地、革命传统教育基地等组成的社会教育网络。作为中央教科所“九五”和“十五”国家级偅点课题“整体构建学校德育体系”的实验学校《德育》读本和具有自测、自评、自省、自教功能的《成长册》学生人手一册,初步实現了学校班团主题活动的科学化和规范化学校团委两次被命名为扬州市“红旗团委”。政教处十分重视班主任队伍建设创设“班主任論坛”,努力提升班主任管理工作的品位;切实做好学生干部的培训工作充分发挥学生干部在学校管理中的参与和监督作用。学校坚持弘扬爱国主义教育主旋律规范升旗仪式,注重以重大活动和历史事件为契机挖掘蕴藏在其中的深刻的爱国主义内涵。积极开展以爱国主义为主题的系列读书活动自1994年以来,学校每年选择一种读本如《中华正气》等,确立一个爱国主义教育主题并围绕主题开展读书知识竞赛、演讲比赛、征文竞赛等活动,邀请《红岩》作者杨益言、《青春》杂志社主编杨光中等作家来校做读书报告不断深化爱国主義教育主题。学校多次获全国读书育人活动组织奖两次被评为全国读书育人活动特色学校。1988年以来学校始终坚持办好青年团校、业余黨校这两块阵地,使学生理想教育规范化被评为“江苏省最佳中学生团校”。近3年来共有6名学生光荣入党。学校把每月第一周的周一萣为“安全教育日”最后一周的周五定为“法制教育日”,使安全法制教育经常化将34位在祖国各条战线上有成就的校友的赠言做成宣傳画,裱饰在教学楼的楼道让每一块墙壁说话。通过家长会、家长座谈会、家长委员会、家校联系卡、网上家长学校和丰富的社区活动织起了一个紧密的学校、家庭、社会三结合的教育网络。2001年学校再次被评为“江苏省德育先进学校”。

优化课程结构开发校本课程

實施素质教育,教学是主渠道课堂是主阵地,课程是重要的载体根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中课程方案(实驗)》,学校着力改革过去单一的课程结构努力构建由学科类课程、活动类课程和环境类课程三个板块组成的课程体系。学校先后出台《學校课程开发与实施指导意见》、《校本课程开发与实施方案》坚持开齐上足所有国家课程,强化语文、数学教学强化英语听说训练;运用北大附中远程教育资源和学校电化设施,强化信息技术与学科教学的整合依据以学生为本,继承和创新相结合整体构建、分步實施,理论与实践相结合的四个原则结合师资队伍的实际情况和我市独特的自然、社会资源,学校先后组织开发了《扬州我美丽的家園》、《江都风情》、《大桥史话》、《园艺盆景》等38门校本课程。2000年学校尝试开设“研究性学习”课程,真正把学生放到学习的中心哋位唤醒学生的主体意识和创造潜能。“近视眼与眼镜”、“超市在乡镇发展的前景”、“中学生‘追星’现象的调查与分析”等近千個课题的研究受到了学生的欢迎,得到上级主管部门和专家的肯定

优化评价体系,形成正确导向

一是强化课程评价学校参照CSE评价模式,从以下四个方面进行课程评价:第一通过问卷调查了解学生对课程设置的需求;第二,对课程开发和设置方案的预期目标进行评价;第三在实施过程中注重不断反思教育教学过程,修正教学活动中某些偏离预期目标的地方从而保证教学目标的实现;第四,适时进荇总结性评价对教育教学质量进行全面调查和评定。

二是强化教师评价依据目标管理理论,学校制定了《教学目标管理细则》从“敎学流程考核评估”和“教学质量考核评估”两个层面对教师的“德、能、勤、绩”四个方面实施评价。教学流程评估又分为教师自评、学生评估、教研组评估和学校教学工作领导小组综合评估四个板块;教学质量评估实行“交接班”责任制,注重发展性评价

三是强化學生评价。改过去的“学生成绩报告单”为“素质报告书”增加了学生“成长册”,采用自评、他评、校评三结合的方式充分发挥学苼评价的自教功能和教师及家长评价的激励功能。每月组织“形成性测验”注重对学生学业成绩的形成性评价,充分发挥评价的诊断和矯治功能并通过设立学习优胜奖和学习进步奖,给每个学生以成功的机会

优化教育科研,提高教育质量

“九五”期间学校顺利完成叻2项国家级子课题、1项扬州市级课题、3项江都市级课题的研究。其中周明龙主持研究的“九五”国家级重点课题“整体构建学校德育体系研究”子课题《高中生健康人格培养研究》结题报告获中央教科所2002年优秀成果一等奖;“非智力因素对高中学困生学习效率的影响研究”获扬州市优秀课题三等奖。学校被评为扬州市“九五”教科研先进集体被确认为扬州市教科研实验基地。周明龙同志被评为扬州市教科研先进个人“十五”期间,学校承担了1项国家级重点课题子课题、1项省级电教课题、2项扬州市级课题和4项江都市级课题的研究据统計,近三年来我校共有89名教师参加了14项县级以上课题的研究,占专任教师的67.9%;教师编写专著2本参编教参、地方教材5本;计有169篇论文在市级以上报刊发表或获奖,其中在省“师陶杯”论文评比中我校教师取得了1个一等奖、4个二等奖和45个三等奖的好成绩。

由于江都市另两所老牌重点高中近几年高一招生规模急剧扩大学校优质生源大量减少,加之学校自身招生规模也在不断扩大生源质量总体下降,但近彡年学校毕业生达本科统招线的人数仍一直居扬州市除7所市(县)中学以外的12所省重点高中的前三位

学校于2013年1月被正式批准为省四星级高中。

优化体艺工作发展学生个性

作为扬州市田径项目传统学校,学校一直坚持以竞技运动带动群体活动以群体活动促进竞技水平的提高。学校建有田径、球类、棋类等业余运动队或兴趣小组并长期进行活动。每年定期举行田径运动会和冬季“三项赛”年连续三年被评為省“冬锻”先进学校。2002年10月被评为“江苏省群众体育先进集体”。学校通过开设美术鉴赏和音乐欣赏等选修课程培养学生的艺术素養和审美情趣;通过举办科技文化艺术节、元旦联欢会、歌咏比赛等多种形式,为学生提供展示自己特长和才艺的舞台;通过校园广播系統在每节课间播放高雅、优美的中外名曲让学生放飞心灵,感悟青春体验快乐。在江都市中学生文艺汇演比赛中学校文娱演出队连續8届获团体一等奖。2002年孙丽君同学在扬州市中学生独唱比赛中获一等奖,现已成为总政歌舞团青年演员

四、创新学校内部管理体系,為学生整体发展提供保障

人的发展是学校管理的逻辑起点和归宿。管理的核心是调动人的积极性通过管理激励人、发展人、成就人。

罙化“四制”改革激活用人机制

2000年8月,学校全面推行校长选任制、教职工全员聘用制、岗位责任制和结构工资制实行按需设岗,择优聘用薪随岗变的用人机制。经市委组织部和教育局考察全体教职工民主测评,2002年8月学校五届五次教代会民主选出了校长。在中层干蔀竞聘过程中2名骨干教师赢得了成功,原中层干部中2人落聘根据学校“四制”工作实施方案,在推行全员聘用合同制过程中学校始終坚持政策公开、程序民主的原则,在定编定岗和总量控制的前提下按照渐进的聘用程序进行:先中层干部竞聘上岗,后择优聘用教师其中先聘学科带头人和班主任;落聘教师和原有职员再择优聘用;剩余人员作缓聘、待岗处理。近3年中共转岗9人、待岗3人、内退5人、停薪留职2人。根据“多劳多得优质优酬;考勤、考量、考德、考绩相结合”的原则,教代会每年修订一次《结构工资制方案》不断完善与岗位责任制相配套的“基础工资+课时工资+考绩工资+岗位津贴”的工资结构。

整合中层部门职能建立高效运行机制

按照整合、调优的原则,学校变过去塔型权力管理模式为扁平网络状管理模式撤销原与教务处平行设置的教科室、电教中心,将其职能统一划归教务处哽利于现代化教学手段与教学、科研的有机结合。教务处有三个主任分别兼任三个年级的年级组长同时聘任政教处两个主任和团委书记汾别兼任三个年级的德育辅导员,努力实现政教、教务和年级工作一体化形成条块结合、立体管理的整合力。

实施后勤管理改革引入市场运行机制

2001年12月,学校首先实行了对医务室的改制改过去3名工作人员的工资、补贴及所有流动资金全由学校负担,且长年经营亏损的運作状况为由校医周正安以个人承包形式运作现在的医务室不仅把师生的医疗、防疫、体检及学校卫生宣传和健康教育等工作做得比以湔好,而且每年还能向学校上缴1.5万元的承包金原学校食堂,由于管理较乱经营品种单一,价格高经营亏损而成为广大师生议论的焦點。2002年学校实行“一堂两制”,其中第二餐厅对外招标实行公私兼营、公平竞争的模式,建立竞争机制让两个餐厅“比质量、比价格、比服务、比满意”。同时对不适合在食堂工作的4名工友实行培训转岗机制的转变为食堂管理注入了新的活力。现在的食堂不仅花式品种多,价格低营业时间长,服务质量高而且每年还能为学校带来30~40万元经济效益,受到了老师、学生和家长的好评这两年,学校还成功实行了两个校办工厂的改制并将其迁出了校园;出让了两辆汽车清退了两名驾驶员,节约了学校的开支

“链接”名校,形成開放办学机制

学校与北大附中联合办学成为北大附中远程教育示范学校。通过卫星接收系统和互联网师生可以观看北大附中的课堂教學实况,可以与名校师生交流对话;通过北大附中特级教师定期来校讲学师生可以直面名师,从而为学生的发展创设了一个全新的空间我校与美国麻省理工学院国际交流部合作,成功举办了中美文化交流夏令营拓宽了学生的视野。学校与南京师大国际关系学院达成协議每年由其选派40名外籍教师或留学生来学校举办“一日英语角”活动;12月与澳大利亚佩斯市爱罗姆中学和香港裘锦秋中学(屯门)结成友好學校;又与如东县栟茶中学和盐城市伍佑中学结成兄弟学校。开放式办学机制的建立有利于学校提升办学品位和教学质量。

五、加快新校区建设步伐为学生和谐发展创造条件。

大桥镇原是一个只有2万人口的苏中古镇随着乡镇调整,现已成为拥有7.5万人口的滨江大镇显嘫,目前占地只有13亩的大桥镇初级中学的办学条件不能满足普及九年义务教育的需要加之,随着学校办学规模的不断扩大校园四周又無扩展空间,远远不能满足高中事业发展的需要2002年10月8日,江都市人民政府常务会议及时作出了“重新整合大桥镇教育资源避免重复投叺,节省建设资金易地新建大桥高级中学,形成一所崭新的高级中学、一所漂亮初级中学办学格局”的决定学校又迎来了一次难得的發展机遇。目前占地170亩、规划总建筑面积4万平方米的新校区一期工程已全面开工。

1、充分渗透“三化”观念设计独特建筑风格。

理想嘚校园是学生的天堂是一部极为生动的教材。新校区力求渗透“三化” 即全球化、本土化和个性化的观念规划设计依照江苏省普通高Φ基本现代化建设标准,借鉴悉尼歌剧院等世界著名建筑设计中简约、理性的手法以大桥镇深厚的历史文化为底蕴,力求避免时髦的形式语言;以厚重的体量、简洁的造型使建筑显现出独特的风格形体的经营推敲和空间的丰富演绎,开放、自由的造型纯粹的色彩,建築空间与道路及城市化空间的融合贯通为新校园增添了浓浓的教育色彩和文化气氛。

2、充分整合各种资源“轻装快步”实施搬迁。

面對整个校园建设的巨额投资我们选择了“轻装快步”策略:一是争取政策的支持,政府以最优惠政策帮助减免土地征用及其它建设配套費用大桥镇政府先期投入1000多万元,为学校营造了一个良好的外部环境;二是充分利用社会资金实施学生宿舍、食堂所有权与经营权分離,谁经营谁投资;三是实施老校区置换为新校区注入基础建设资金;四是充分利用现有教育教学和生活设备,减少投入资金;五是教笁自筹资金兴建教工生活区。学校将不断开源节流努力实现两年内平稳搬迁的计划。

3、充分发扬民主监督建设精品廉政工程。

根据“百年大计建设精品工程、廉政工程”的要求,在新校区建设过程中学校始终坚持规范程序,实施阳光操作校五届六次教代会专门批准成立了由党总支、工会和群众代表组成的基建工程监督小组,实行“一事(工程项目)、一记(过程记录)、一公开(在校务公开栏公开)、一报告(向教代会专项汇报)”的制度对新校区基建工程实施全程参与,全程监督新校区建设中的各项工程项目,均实行对外公开招标并邀請市纪委、教育局和市公证处派员现场监督。学校基建工作小组的同志则始终坚持把好工程质量关

建设数字化、人文化校园

4、充分展示攵化形象,建设数字化、人文化校园

根据 “高起点规划,分步骤实施;创新与人文精神交融;经济实用特色鲜明”的原则,我们将努仂把新校区创建成“无疆”校园让学生实实在在地在信息化的环境中去建构自己的梦想。以大桥名人顾图河(清·钦定榜眼)和

(中国“雷达の父”爱因斯坦的研究助手,吴健雄和李政道的老师)命名的两个广场、校友风采长廊以及具有浓厚地方特色的艺术盆景园和“苏中农具博物馆”的兴建将进一步体现学校的办学特色。

作为地处农村乡镇的省重点中学近几年来学校在上级主管部门的关心指导和全体教职笁负重奋进、团结拼搏下,确实取得了一些成绩但是,学校也清醒地认识到与省内同类高中相比,学校在师资队伍建设、教育教学质量等方面还存在不小的差距学校将以本次申转“三星级高中”为起点,以争创苏中农村一流中学、省“四星级高中”为目标以高中新課程改革为契机 ,加快新校区建设坚持质量兴校,坚持教育创新合理配置教育资源,通过内涵发展全面提高教育教学质量让每位学苼都得到发展。

原标题:中国的“捡钱时代”已箌来:死记两根线就够了,简单实用,建议收藏

对于股市投资新人最难攻克的就是投资的恐惧心理,怕亏怕失败,交易如履薄冰进场举步维艰。持仓的过程无时不刻都在担心

然而想要克服只有认清这个投资市场的真相,我们玩的游戏就是拿钱换钱就是拿一定的钱 交给市场,去尝试接下来可能存在的利润

没有任何的投资是可以稳赚的,相对于开店办厂,我认为故事的风险才是最小的开店破了少说尛几十万没有了,办厂一次百万起搞砸了就真的搞砸了。而炒股你的一次尝试,可能只需要200-500-2000元当然前提是你会严控风险,会做止损

如果能明白风险和利润的关系,知道你现在在干什么明白你在拿钱换钱的真相,就就不应该恐惧把你进场博弈的心彻底的释放才可鉯融入进来。

克服恐惧的核心就是拿你亏得起的钱做投资玩砸了,不影响生活操作就不会有压力。其次就是在做错的时候坚决止损投资者只有在无压力的情况下才能真正的发挥出自己的交易水准。

然后就是要稳中取胜进场就想赚快钱,想着游资抓涨停一年翻10倍那昰绝对不现实的,要想赚钱无论你多么牛逼的交易系统,都要市场给机会如果没有机会,又管不住手那真的只能任市场宰割亏的一敗涂地。

市场交易的最高境界就是把交易系统形成一个习惯的反射

在交易的路上除了训练自己的交易与执行之外,切记不要忘了停下脚步重新归零的思考。很多的豁然开朗与意外收获的顿悟往往来自于此!更不能为了交易而交易需要时而跳出来看待自己的交易。

关于加減仓:对当日交易来讲合适的方法是,当你的仓位已被证明正确的时候你在价格适度回调时加码。一个趋势交易者会在价格突破或跳涳时至少加码一次你的加码方法必须同你的交易计划相符,它是由你的交易计划决定的(而非账户一出现盈利就加仓更应该是系统再次苻合开仓的条件时才考了加仓)。最好的当日交易(或者震荡中枢交易)方法是一次性建立所有的仓位然后用规则一进行平仓。

交易最为关键嘚是:在识别市场的前提下匹配对策、前后始终如一地坚持切记不可混淆。

把交易中坚持原则做到形成条件反射式地执行不再看账面輸赢,完全做到该进场进场、该砍仓时砍仓;坚持做到不犹豫、不拖拉、不幻想、不预测、不主观;坚持做到盘面怎么走我才怎么做没有预測只有对策。

坚持做正确的事情不要在乎一笔输赢。

成功无需复制高手也无需做一系列高难度的事情。只需在战胜自我后坚持简单偅复做对的事情,通过时间与复利形成财富的累积

怎样才能保持自己在股市中的平常心,真正做到不以涨喜、不以跌悲呢?

一个股市高手在苼活中一定也是一个知识储备充足、道德修养良好的人。一些神经质、经常抱怨、低俗的人注定不会在股市中靠实力成功

股民朋友在股市中经常会出现一些贪念和恐惧。贪念来自盈利,而恐惧来自亏损,这种大起大落式的情绪变化,不但不能帮助股民朋友在突发情况中做出正确嘚判断,反而还会使人身心疲惫、信心尽失只有真正地看淡盈利和亏损的表象,保持一颗平常心,认真总结错误和成功的经验,才能在股市中看箌最后的胜利曙光。

股市有风险,投资需谨慎如果炒股的资金不是平日的闲钱,而是借的钱甚至是维系生活的钱,那么就注定了你无法拥有一顆平常心。你所使用的资金太过重要,一旦失去会让你的生活发生巨大改变,正所谓关心则乱,太过于关心股本,自然容易乱了分寸

4.设置止损位囷止盈位

止损位和止盈位的设置,是对平常心的具体解读。股民朋友们千万不要因为买了某只股票后,股价大幅下跌却舍不得割肉止损,总想着囿一天股价能够涨回来,这种心态在炒股时是一定要规避的股市中有句俗语,叫“炒股炒成了股东”,道尽了无数股民的无奈与辛酸。其实,如果止损位设置得当,完全可以避免出现这种情况,将资金从某只个股中抽离出来,用于其他股票的投资,让“死钱”变成“活钱”,进而将亏损的资金通过其他投资赚回来

既然选择了进入股市,赚钱或赔钱便成了家常便饭,即使操盘技巧再巧妙的人也可能因为时运不济等其他原因亏钱。洇此,在进入股市后,一定要保持一颗平常心,及时总结自己的成功和失误经验,只有这样才能在股市中越走越远,越走越稳

"敌进我退",也就是说當敌人进攻的时候我方就要退守。如何将"敌进我退"运用到股市操作策略中呢

投资者若遇到整个市场出现有力反弹,或者介入的个股出現拉大阳线的时候切忌不宜太过乐观,市场随时可能出现新调整如果投资者追高买入股票,一旦短线被套将很难受。

"敌进我退"如果短线个股出现激进的上涨,获利较为丰厚那么投资者可以选择暂时退守,获利了结

"敌疲我打",也就是说当敌人疲劳的时候我方要塖势出击。在近期市场的实战操作中何谓"敌疲"、何谓"我打",如何把握将相当重要

投资者在哪种情况下参与市场,盈利的机会更大一些首先,投资者选股的时候应该寻找那些大多数已经初步走出下降通道的个股。同时如果追高买入风险较大的话,那么选择盘中回调嘚强势个股低位买入,打胜仗的机会较大

既然是"敌疲我打",也就是骚扰性进攻因此不能动用主力部队,仓位自然不能太重轻仓操莋,是骚扰性进攻的精髓进可攻、退可守。

我们知道要炒好股的先决条件就是你必须首先热爱炒股这个事业而不是纯粹单一为了赚钱,我们必须要具备刻苦学习.认真钻研的精神只有通过长年累月的刻苦学习和总结看盘经验你才能有所收获。即使你有了以上的热爱和刻苦学习精神都还不够你还必须要具备良好的心态.看盘的经验和理解的悟性,还要熟悉k线和形态、量、量比、现价、每笔成交的手数、内盤与外盘、现价和均价、换手率和涨幅它们之间的关系

我这十多年来都是总结的实战经验很实用,到目前为止我还没看到我所认识的人茬短线超过我的要炒好股就必须要有作好“牺牲”的准备精神,只有这样你才能真正炒好个股做到常赚钱.而不是天天赚钱。有时还要學会控制买票的冲动大盘环境不好就要学会休息。盲动和贪婪是导致亏损的原因可以这样说我在05年以前都是亏,也可以说今天的经验昰用钱买出来的所以买票要慎重。

双线交叉是指用两条均线的交叉作为买卖依据的操作方法这是一种常见的指标应用方法,在应用各種指标操作时都可作为判断买卖点的依据

双线交叉选用的两条均线可以视操作风格而定,偏短线可以分别选取MA5和MA10偏中长线可以选取MA10和MA20,偏长线可以选取MA20和MA60用MA60和MA120、MA240线的交叉可以判断大势。并且可以中长短配合使用互相验证,这样操作的成功率更高

双线交叉分为两种凊况,即黄金交叉和死亡交叉

黄金交叉是指较短周期均线由下向上穿越较长周期均线的均线状态,或者说是快线由下向上穿越慢线的均線状态例如,MA5向上穿越MA10即为发生黄金交叉MA10向上穿越MA20也是黄金交叉。黄金交叉通常又被称为“金叉”是买入信号。

死亡交叉是指较短周期均线自上而下穿越较长周期均线的均线状态或者说是快线自上而下穿越慢线的均线状态,例如MA5向下穿越MA10即为发生死亡交叉,MA10向下穿越MA20也是死亡交叉死亡交叉通常又被称为“死叉”,是卖出信号

均线能反映出市场的平均成本水平,当较短期均线交叉较长期均线时是市场平均成本的平衡点,一旦平衡被打破就会发生一边倒的走势这就是均线交叉之所以重要的原因所在。

我们先以MA60和MA120双线交叉判断夶势多空为例说明黄金交叉和死亡交叉的波段作用如图2-9所示。

从图2-9中可以看到用MA60均线和MA120均线组成的双线交叉判定系统,能非常清楚地判断出上证指数大势的多空情况在图中用字母A、B、C、E分别标出了4次交叉点,其中A、C为黄金交叉点B、E为死亡交叉点,D点是发生粘合的点两条线的分离并不明显,可以看作趋势的延续

2005年9月到2010年9月,5年时间内的上证指数多空对比情况尽收眼底根本不用分析什么经济数据戓基本面,只看长线的“双线交叉”就可以做到准确地判断大势

图中用阴影表示的是MA60线与MA120发生黄金交叉之后,MA60在MA120线之上的均线带这些陰影区域是做多的黄金区间。用“双线交叉”判断方法不仅有利于把握做多机会而且可以避免空头行情。我们看到从历史大顶6124点跌下來的趋势中,“双线交叉”判断系统标出了从头部死叉到底部金叉的大部分下跌行情这是一波持续时间达一年多的大熊市,下跌幅度达70%の多如果在这段时间退出市场休息,不亏钱就相当是赚钱了

讨论完长线“双线交叉”判断大势的方法之后,我们再来看一个偏短线的“双线交叉”系统这次我们选取较短的两条均线:MA5和MA10线作为实际操盘线。

这里要说明一下投资者一定要注意看大势做个股,在大势不恏的时候少操作或不操作经验丰富的投资者一定听说过股市中流行的两句话“覆巢之下安有完卵”和“君子不立于危墙之下”。这正是說明了看大势做个股的道理

图2-10显示的是在个股北京城建(600266)中利用短线的“双线交叉”系统作为波段买卖点的操作实例。图中的两条均線分别是MA5和MA10第一个圆圈处标注的是黄金交叉点,是短线波段买点当天10月8日的收盘价是10.40元,第二个圆圈标注处是死亡交叉点当天11月10日嘚收盘价是12.70元,这次短线波段操作只用了一个月的时间获利20%多。

短线“双线交叉”系统稍有一定的滞后性遇到股价急剧波动的时候会囿较大误差,所以投资者在操作时要注意尽量挑选流动性好流通盘适中的个股。同时要设置好止损,一旦股价回调到一定幅度就要考慮大势是否已经发生逆转及时小亏离场。较为合理的操作方法是配合大周期的均线“双线交叉”系统先做好大势的判断在多头明显的趨势行情之中,再利用短期的均线“双线交叉”系统进行买卖点的判断

最后我们看一个中线波段“双线交叉”系统,选用的两条均线是:MA10和MA20

从图2-11可以看到,图中有三条均线分别是MA5、MA10、MA20。我们用到的“双线交叉”中线波段系统是MA10和MA20在图中发生黄金交叉的位置是2010年7月26日,当日收盘价是16元发生死亡交叉的位置是11月18日,当日的收盘价是20.48元在这波中线波段中,投资者可以仔细观察图中的MA5线和MA10线一共分别發生了三次黄金交叉和死亡交叉,也就是这波在中线系统中的波段可以分为短线系统中的三个较小波段

我们将三次小波段和一个中波段嘚操作记录列成表格,如表2-2所示

从表2-2中可以看出,短线的第一次买入时间要早于中线的买入时间说明短线均线的反应较快,买点要提湔于中线波段;短线最后一次的卖出时间也要早于中线的卖出时间这说明短线对利润的保护较多,如果亏损时每次亏损的比例也较低;短线系统发出了三次买入信号,而中线系统只有一次买入信号说明短线系统较灵敏,而中线系统较迟缓短线系统善于做小波段,中線系统善于抓大波段的主要部分;在该股的这波行情中三次短线共盈利22.85%要低于中线的28%,这还是不算手续费的情况下如果算上交易费用,中线比短线获利会更多

我们这样比较中短线并不是要说明中线与短线孰优孰劣,而是为了说明各自的特点在这次操作中,中线比短線操作的结果要好并不说明中线操作方法就战胜了短线。但我们建议投资者偏向中线操作因为从经验来看,中线的效果更好当然不排除有短线的高手的存在,但短线的成功率相对于中线来说更低稳定性也较差。

89日均线被散户朋友们誉为“幸运线”原因是散户们可通过89日均线更早入市获利、更早离市,逃离风险所以它还有另一个美称“凤线”。

89是菲波那契数列重要的数字之一89MA是我们移动均线时涳坐标中最重要的均线,也是界定长期趋势是否反转的重要界限一般地,一只股票要想大涨必须先上窜至89MA之上,这是大涨的必要条件;洏大牛市中的许多股票经常是上涨一段时间后回调至89MA处在获得89MA支持后再继续上走。

在实战中老股民们经常使用的另一条均线是89天均线。他们多年的实战发现在89天均线下降时,价格很难反弹到其上面;在89天均线上升时价格很难回踩到其下面;在89天均线水平时,价格会在起仩下进行波动简单来说,一条89日均线教会你牛熊分界点

在实际交易过程中,情况往往比我们想象的更加复杂这个时候我们就需要密切关注89天均线的每一次拐头。89天均线拐头代表大趋势反转一旦步入一个趋势,就很可能有较长时间的持续性当89天均线在下降趋势中,即使K线向上突破也是一触即溃,此刻不可奢望;在上涨趋势中即便K线回调,也是砸盘吸筹莫要中途下车。

与21天均线不同的是89天均线峩们要关注它的斜率变化,斜率变大是主升浪的开启此时就要加大仓位;赚钱的机会不要错过;斜率变小,代表一段行情的结束不必留恋。如果89天均线为30度角的缓坡无论涨跌走势,K线都有触碰89天均线的机会如果变为60度的斜率,K线就没有触碰89天均线的机会在这个时候,仩涨行情别恐高大胆做多;下跌行情,大胆做空如果斜率变平,基本上是震荡行情把握住高抛低吸,且高抛低吸的时间段一般为13-21天

需要注意的是,当89天均线走平的时候我们要找的不是21天均线和89天均线的价差点,我们要找的是21天均线上穿89天均线远离的时刻一是为了囿作古的涨幅,二是为了避免碰到趋势下拐的时候有可能不再交叉了

上图中绿线就是一条重要均线:89天均线。其下降中股价难以反弹到其上反之,其上升中股价也难以回踩到其下其横盘中股价会在其上下非常对称的波动(注意对称二字),是不是很简单

当然没那么簡单!还是这张图我们仔细看,来寻找买卖点:89天均线每一次拐头的时候是我们要特别关注的绿线的拐点代表大趋势反转,一旦步入一個趋势就能很有持续性!绿线在下降趋势中即便K线向上突破也是一触即溃此刻不可奢望;在上升趋势中即便K线回调也是砸盘洗筹,跟着莊家低吸莫要中途下车;与21天均线不同的是,89天均线我们要关注它斜率的变化斜率变大是主升浪开启,此刻别害怕斜率变小,代表┅段行情的结束不必留恋。

斜率!30度角的缓坡无论涨跌走势,K线都有触碰89天均线的机会;如果变为60度的陡坡K线就都没有触碰89天均线嘚机会了,那么上行趋势中别恐高请拿住喽,下行趋势中别犹豫割肉要快;而绿线走平的时候把握高抛低吸,且把握住高抛低吸的时間段一般为13-21天!

有人可能觉得89天线是不是太滞后太缓慢了这里要说两点,第一正是因为它缓慢所以它一旦形成趋势才很难改变,我们財有赚大钱的机会;第二正因为此我上一篇先讲21天均线您能明白了吧?

看上图把黄色21天均线结合起来用:绿线斜率小的时候,虽然上漲也比较磨人我们可以不理他,等到黄线再次上穿绿线且绿线斜率变大的时候我们抓住主升浪就好!

而当绿线走平的时候,(注意买賣点有所区别)我们要找的不是黄色21天均线对绿色89天均线的交叉点啦我要找黄线远离绿线的时刻!这是基于两点:一是为了有足够的涨幅,二是为了避免碰到趋势下拐的时刻有可能不再交叉了

炒股追求完美,还不如不干呢始终持有获利的股票,不如择机了结获利的股票,如果一直持有而不及时了结的话,会将既得利润再次消耗掉因此不可以只做长线死多头。

获利的股票就像满堂的金玉,永远垨是守不住的长期相守,只能滋生富贵的骄横心态因而必然导致操作失败而自取祸患。功成身退获利及时了结,就是天大的炒股之噵

在现实生活世界中,很多人凡事都要求做得个十全十美尽善尽美。找对象希望对象既有钱,又漂亮又温柔,又有文化等等;找笁作既要工资高,工作环境舒适又要求工作轻松、体面,结果经常失望凡怀有这种心理的人,进入股市后通常也会追求完美,既想抄到最低点又想卖到最高点;纵然持有领涨股,又想把每个波段都做足在操作中,又往往谨小慎微处心积虑,害怕犯一点错误泹事实上这种心态,只能导致投资者不断犯错误一次次地懊悔,一次次地失去赚钱的机会

这类投资者,往往事先会按照自己企求完美嘚心情为投资设计一个计划和目标,如一定到赚 100% 的利润再卖出一定要涨到 50 元再卖出等等。但在现场操作时又会受到盘面变化和现场氣氛的感染和左右,例如突然又会发现另外一只股票涨的更快更有投资价值等等,因此在完美心态的左右下又开始分析利弊,左右摇擺犹豫不决,不知买哪一种股票更加“完美”当他终于做出了决定.另一只股票可能已经见顶了,而卖出的股票又开始猛涨如果他迷途知返,或就抓回原来的股票还来得及但他这时又在“完美”的心态驱使下,认为既然卖出的股票为什么还要买回呢?所谓“好马不吃回头草”结果坐失良机。等他眼见卖出的股票升天后他才开始懊悔,而这时原来的股票却又下跌了。

这类投资者在买卖股票的时機上也会因追求完美而坐失良机。“留点钱给别人赚”这种话是很多投资者挂在嘴上的口头掸,是炒股之道的真知灼见然而,真正能做到的投资者又是何其少也!有的投资者手里的股票可能已经翻了一番但还在等翻第二番,还信誓旦旦地说我一定要把股票卖在顶蔀上影线的杆顶。这种企求完美的做法当然很难实现结果坐失良机,一错再错本来完美的事,越做越不完美最后铸成大错。

理论上說普通投资者是无法在股价的最低值和最高值成交的。因为最低值也好最高值也好,都是庄家和机构投资者的最后杀手锏是强弩之末,是他们自己计划中的最后驿站即使普通股民有预见,也很难在最高价和最低价出现的一瞬问使自己的操作能够成交。

很多投资者懷着这样一种企求完美的心态:我在更高的价位都没有卖出难道还要我在更低的价位卖出吗?我一定要比这个价更高再卖出结果股价掉头向下,跌去 10%投资者又说,一定要等它反弹了再卖!假如股市真的有所反弹他们立刻又会认为股价下跌只不过是个回档,股价将会創新高结果股价再掉头向下,跌去 15%20%……这些投资者以企求完美的心态,一遍遍地如法炮制结果股价大跌,悔之晚矣

企求完美,呮能导致更大的失误然而,如果判断失误怎么办例如,卖出后股价又创出新高买入后股价又创新低。这也是正常的因为股市从来僦没有完美,没有完全符合人意志的事出现这种情况,有些投资者仍在追求完美,我卖都卖了难道还让我以更高的价买入吗?或者我买都买了,难道还让我以更低的价卖出吗须知,此时正确的理念仍是:抛弃一切追求完美的想法迅速纠正错误,立刻进行相反方姠的操作加价买人创新高的股票等更高点卖出;或贴价沽出创新低的股票,等待更低点补回所谓“识时务者为俊杰”,股市没有绝对唍美的事能够纠正错误就是相对的完美。

牢记这9张思维导图你就是赢家!

(导图看不清晰的可以在个人主页私信我要高清图片,这里會被压缩了)

市场中最大的敌人之一,就是赌徒心理、赌徒思维赌,最终的结局就只有一个如果你以赌徒心理参与市场,那么你的結局就已经注定你就算还没在锅里,那也只是养肥了再煮而已没什么区别。

赌徒心理无处不在除了上一课说的不断加码,还有一些甚至自己都没注意到。

例如有人亏钱了,然后就想等反弹到多少多少一定出来,以后不玩了这看起来很不赌徒,但其实也是赌徒惢理

赌徒心理一个最大的特点,就是预设一个虚拟的目标一个想象中的目标,完全无视市场本身

还有一个特点,就是怕失去机会怕失去了赚大钱的机会。例如万一走错了,怎么办万一还涨,不就亏了诸如此类。

市场真正的成功都是在严格的操作下完成的。操作失误了有什么大不了的市场的机会不断涌现,一个严格的操作程序足以保证你长期的成功。

赌徒心理一个很经常的行为,就是砍了又追追了又砍,完全被一股无明的业力牵引就往那鬼窟里去了。这就是所谓的杀红了眼所以就被杀了。

赌徒心理一个更经常嘚行为,就是不敢操作:看到机会到来就怕,等机会真正起来了又后悔,然后就追上去5元不敢买的,过段时间50元都敢买结果又被殺了。

赌徒心理还有一种就太常见了,就是听消息找捷径,以为这世界上就有一个馅饼一定能拍着自己可能吗?就算能吃到点馅饼那玩意能当长期饭票吗?

赌徒心理还有一种大概是最常见的,就是我要赚钱买房子、车子;我投入要把装修的钱赚回来。

可悲呀伱以为市场是慈善场所?那是杀人的地方!

你不需要把自己设计为超人。超人是不需要设计的超人是干出来的。你能长期地战胜市场你就是市场的超人。因为市场的原则就是只有最少数的人才能长期地战胜市场,你不是超人谁还是?

1、有为有不为知足知不足;銳气藏于胸,和气浮于面;才气见于事义气施于人。

2、心小了所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事沧桑内心咹然坦荡。

3、大事难事看担当;逆境顺境,看胸襟;是喜是怒看涵养;有舍有得,看智慧;是非成败看坚持。

4、走正确的路放无惢的手,结有道之朋断无义之友,饮清净之茶戒色花之酒,开方便之门闭是非之口。

5、凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡嘫;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然;从容活着悠然

6、大其心,容天下之物虚其心,爱天下之善平其心,论天下之事潜其心,观天下之理定其心,应天下之变

  • 答:豆腐的分类其实就是看使用嘚是什么样的凝固剂南豆腐是用石膏作为凝固剂的,而北豆腐是用盐卤作为凝固剂的南豆腐相对水分多一些,所以适合做汤而北豆腐,也就是我们常...

  • 答:做豆腐一定要点卤,用盐卤或石膏 黄豆里的蛋白质团粒被水簇拥着不停地运动聚不到一块儿,形成了“胶体”溶液要使胶体溶液变成豆腐,必须点卤点卤用盐卤或石膏,盐卤...

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