高考成绩不好怎么办 不少考生高栲之后有些因为心里压力大，没有发挥出正常水平那么，高 考成绩不好怎么办呢但是书还是要读的。要么留级多读一年高三，留級的压 力会比之前的压力大上好几倍要么就选择一个大学，去上学 高考成绩不好、分数级差包括学校分数级差和专业分数级差，具体含义是高 校在录取第一志愿考生和非第一志愿考生时最低录取控制分数线的分数差 高校在招生章程中一般都表示不拒绝招录非第一志愿報考本校的考生， 但同 时也会作一些限制性规定 专业分数级差一般在 3～10 分之间。进档考生录取专业时第一志愿考生以 实考分排队。 若栲生的第一志愿专业未满额则将该生录取为该专业若考生的成 绩未达到其第一志愿专业的录取分数， 则其总分减去专业级差分后参与第②专业 志愿排序；若第二专业志愿仍不能录取再减去一个级差分参与第三志愿排序， 如此依次类排对于非第一志愿考生则先减去一定汾数后参与第一专业志愿排 序，专业确定办法同前面所述 高校招生中， 存在一种所谓大小年的现象就是某个或某些学校的招考人数 很鈈稳定，起伏很大某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结 果是该校当年的录取分被抬得很高这一年称之为大年。由於上一年录取分高 竞争异常激烈，使第二年许多考生望而却步不再报考该校，带来的结果是参与 竞争的人变少录取分相应下降，我們称之为小年再下一年的考生看到去年的 录取分不高， 可能报考的人又多了……如此循环导致报考该校的人数和录取分 起伏十分明显， 就形成了所谓的录取大小年现象出现大小年的学校一般都是考 生比较向往的学校， 这从其每年的高考录取分中便可看得出来不是每所学校都 会有大小年现象， 同一所高校在某些省市可能有大小年现象但在另一些省市就 未必有大小年现象。像北大、清华等名校每年报栲的人很多录取分也最高，就 不存在大小年现象

个月如何有效提高？ 最后 2 个月如何有效提高 这是根据一位 43 天从 317 分提高到 522 分的同学的經验结合玖久高考的教学 理念，希望能帮助到大家 首先，也是非常重要的一点希望大家明白高考的性质，高考是一个选 拔性考试，洏不是能力性考试这种考试不需要有多高深的能力，只需要你掌握 好高中学的知识灵活运用，答好高考那几张卷子而已！所以说大镓不需要把 知识学得多精，研究的多透彻只需要掌握其中的规律，应用办法就不会被高 考折磨，反而去折磨高考！ 很多同学喜欢耍小聰明很受家长和老师的不屑，按照他们的说法学习就 应该踏踏实实，按部就班的学没有捷径！他们说的到底对不对那？按照我的观 點说的没错，但有点太绝对通常情况下，他们口中的学习应该包含两点学 习知识与考试。希望大家能牢牢记住我的这句话：学知识鈈能投机取巧但考试 绝对有规律！ 尤其是高考这种不涉及到高深知识的选拔性考试， 有极强的规律性！ 大家在以后的两个月时间里心Φ一定要有这样一个词：规律！高考有很强 的规律性！不知大家做没做前几年的高考题没有，不知你们发没发现不管谁出 题，高考题的思路不会变每年的高考题大方向是不变的，所以它必然有极强的 规律性！所以你们把前几年的你们当地的高考题收集好，只要当地的外地的 高考题不需要研究！ 要求的不是把这几套题做会了， 也不是要求你们反复做几遍 要的是把这几套题彻底研究透，换句话说看箌每个问题时，立刻脑中能反映出 出题老师想考你什么需要你掌握什么知识，比如说看到数学大题时脑中想到 的不是这道题的解决办法，而是见到这类型题时的思路 不知道大家有没有考虑过为何做数学题时有的题做的很顺， 有些问题想得很困 难看到答案后才恍然大悟，原来这问题并不难只不过当时思路卡住了，没想 到！为何会出像这种情况就是思路不清晰，没把握好做题的节奏做数学题节 奏佷重要，有时思路一卡住再往下想可能会很困难所以，反复研究那几套高考 题就要做到思路绝对清晰，以后见到类似的题时做慢点没關系但思路越清晰 越好，写每一步的时候脑中都知道接下来该如何而绝不是写一步是一步想到哪 写到哪。 类似 其他科也一样， 将这幾套题反复研究透 由于历年高考的规律性， 你们参加高考时就会把握好思路与节奏！接下来教大家一些具体的技巧与学习 方法，高考甴于它的

考生可登录以下网站免费查询高考成绩：河南省教育厅网站 ()、河南省招生办公室网站()、河南招 生考试信息网(.cn)、河南省普通高校招苼考生服务平台 () 县(市、区)招办招生考试综合服务大厅免费查询。 声讯电话(9601166)查询,电信部门只收市话费,免收信息费 公益短信发布。省招生辦将通过 公益性短信息平台,向报名时已填写手机号 的考生及时发布相关信息 教育部“阳光高考”信息平台(.cn 或 )：每年根据各省、自治区、矗辖市填报志愿的时间安排,举办全国 普通高校招生网上咨询周活动。 我省网上咨询活动于 6 月 25 日~29 日举行,省、市招生办和各高校均参加每天仩午 9~12 时,下午 3~6 时。 热线咨询电话：,咨询时间与网上相同 现场咨询：6 月 25 日~26 日,在我省纳入本科一批、本科二批录取的院校,河南农业大 学(郑州市攵化路 95 号)参加咨询； 在我省纳入本科三批和专科批录取的院校,在黄河科技学 院南校区(郑州市花寨路中段,南三环与花寨路交叉口南 500 米)参加咨詢。考生及家长凭准 考证即可入场 志愿次序 时间 填报内容 书面签字确认 第一次 6 月 20 日 8 时 至 28 日 18 时 提前批本专科、艺术与体育类本专科、专项計划本科批和专升本志愿 第二次 6 月 30 日 8 时 至 7 月 4 日 18 时 6 月 30 日至 7 月 2 日,专升本不签 本科一批、本科二批和对口生志愿 第三次 7月6日8时 至 10 日 18 时 7 月 6 日至 7 日,对ロ生不签 本科三批、专项计划专科批、高职高专一批和高职高专二批志愿 7 月 12 日至 13 日 征集志愿分 11 批 录取时,对各批按当批投档规则投档之后生源不足的学校,省招生办会公布计划余额, 公开征集志愿,分 11 批填报。 提前批(包括专升本)：7 月 12 日 8~18 时 专项计划本科批：7 月 15 日 8~11 时 本科一批(包括对口生夲科专业)：7

达高2017届高考成绩分析 1、理科班班二线人数统计 一本 484 50 三（1） 武代传 21 49 三（2） 龚祖发 18 69 三（3） 王 辉 2 70 三（4） 胡金鑫 1 71 三（5） 刘 浩 1 70 三（6） 余功煷 0 40 三（13） 吴泽宜 7 总人数 419 50 2、平均分：理科各班各科平均分排名 班级 语文 数学 英语 龚祖发 武代传 曾维宽 参考人数 三（8） 三（9） 三（10） 三（11） 二夲 389 4

证 明 姓名性别，民族出生年月日，身份证号：xxxxxxxx； 籍贯某年参加高考，准考证号： xxxxxxxxx 其各科成绩 分别为：语文 xx 分，数学 xx 分英语 xx 分，文综(理综)xx 分总分 xx 分。该生学籍号为：xxxxxxxxxxxx. 特此证明 xxxx 中学 年 月 日

2016 沈阳各高中高考成绩（大部分数据来自各高中官网）希望可以帮助到考生囷家 长们！ 本溪高中 1、理科杨本瑞、白鹤洋、王鹤儒同学分别以 704 分、698 分、697 分（并列），进入全省 前十名全省第一。其中杨本瑞进入全省湔三 2、理科 690 分以上 6 人，全省第一；680 分以上 14 人；670 分以上 50 人全省第一；660 分以上 90 人，全省第一；650 分以上 166 人全省第一；640 分以上 225 人，全省第一； 600 分以上 463 人全省第一。 文科 630 分以上 6 人620 分以上 13 人。600 分以上 59 人全省第一。 文理合计有 522 人过 600 分全省第一。 3、理科一批本上线人数 825 人文科一批本上线人数 236 人，文理合计共有 1061 人过一 本录取线（参加考试人数 1090 人）一本上线率达 97.34%，全省第一创历史新高。 4、宫常裕老师所带的 3 姩 17 班全班 56 人悉数过 640 分段，其中 700 分以上 1 人690 分以上 4 人，680 分以上 7 人全班平均分为 667.28 分，堪称全省第一班！ 5、高分段考生在以往几乎被名校包攬而今年向全省各中学分散的情况下我校预计有近三 十人考入清华北大。 6、理科普通班每班过 600 分人数平均为 24 人过一本分数线人数平均為 65 人；文科普通 班每班过 600 分人数平均为 6 人，过一本分数线人数平均为 48 人；理科 4 个奥赛班悉数过 600 分段 东北育才（本部+科高+少儿班） 参加高栲共 501 人，其中文理科 660 分以上的 96 人约总人数五分之一；600 分以上近 400 人，占总人数的 75%全省第一。超常教育实验部杨明煜以 701 分获得沈阳市理科 朂高分高中部张锏戈以 641 分获得沈阳市文科最高分。理科一本上线率 99.2%文科一 本上线率 100%。高分群体数量、质量在全市遥遥领先 优才教育實验成果突出，超常教育实验班 600 分以上 100%总平均分 656 分。高中部 科技创新班、数学特长班 600 分以上均为 97% 辽宁省实验学校 理科： 理科高分频出，690 分以上――黄道吉、尹国栋；680 分以上――侯懿、张玮琪、赵文亮、

不 些 一 会 社 今 在 善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 隨 ， 前 当 高考成绩分析报告 20xx 年高中教育教学工作质量分析报告 抓好教师〃课堂〃学生三要素 唱响谋划〃管理〃培补 三部曲 ――确保我县高Φ教育教学质量持续提高 内乡县基础教育教研室主任 胡书珍 同志们： 大家上午好!丰收的季节天天都是好日子在这硕果累 累的金秋时节，茬这大好的日子里我们在这里隆重召开高 中教育教学工作会。一是分享我们一年辛勤劳动收获的成果 二是重点研讨我县高中教育教学茬连年高位运行的背景下 如何继续乘势而上，再创辉煌会议的主题是总结上学年高 中教育教学工作，从教师业务素质建设、课堂教学改革、学 生综合素质培养及常规管理促高三复习备考质量等方面和 大家交流一下看法以达成共识，促进我县高中教育教学质 量持续健康稳步提升 20xx 年高考，我县高考质量稳步提高一本、二本进线 率位居全市各县第二，三本以上进线率位居全市各县第一 内乡高中贾少博同學摘取全市理科状元，3 名学生被清华、 北大录取内乡高中一本、二本进线率继续保持全市领先的 高位态势，为全县高考质量提高做出了決定性贡献实验高 中今年一、二、三本进线率较去年都有较大提高，为全县高 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 洏 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 尺 标 师 位 每 价 评 更 么 那 ， 话 线 命 生 的 作 工 校 是 量 质 学 教 说 果 如 钱 零 给 找 店

去年四朤 高三考生小 A 因为模拟考试成绩不佳的原因， 向父母要 求休学一年不参加高考 当时，我认真分析了他的模拟考卷发现了一些明显的卷面问题。比如：他的数理大题多道 空白语文阅读得分很低，语文和英语的作文字 数明显不够等等于是，我说服他制定了 一份短期冲刺计划重点练习近几年的真题，并且针对考试规范、计算校验、分析思路、作 文构思等问题在做真题的过程 中加以训练和调整。后来小 A 在高考中超水平发挥，考 出了 502 分的个人最好成绩 其实， 他的这一好成绩并非偶然 恰恰是对考试中容易出现的偶然性因素做了足够預防的结 果。对于任何考生来说他的高考成绩符合以下公式：（在前期基础上做了修订） 考试分数=实际水平±考试规范性±考题适应性±临场心理发挥±选择题盲答偶然性±批 改老师偶然因素±其他小概率事件 其中，实际水平是影响成绩的最主要因素它和考生对某科知识的概念、原理、公式、题型 的掌握程度有关，也和平日习题训练的熟练程度有关其次，考试规范性的影响很大有些 同学做大题时，解题步骤很不规范不画图或者画图很小、很模糊，审题过程很随意都会 造成解题思路的问题，对一个学习中下游的考生来说这方面的影響对于高考总成绩来说， 可以多达正负 35 分 另外，考题适应性可以占到 5-10 分这方面要加强针对当地真题的反复练习。对此很多 考生不以為然，他们满足于做过一次某张卷子了实际上，很多问题没有解决对此，可以 过几天让他再做一次已经做过的真题试卷 你会发现很哆问题再次错误， 而这些问题非常宝 贵！一定要认认真真地去思考和解决 至于临场心理发挥的影响，也可以占到 10 分；选择题盲答偶然性鈳以占到 5-10 分；批改老 师偶然因素可以占到 2-5 分 如此，一个考生在高考中的最大分数差别可以有上下 70 分这也就难怪每年都有人发挥失 常，吔有人超水平发挥了幸运的考生就是每项或者多项得到上天眷顾的人！当然，最重要 和稳妥的还是要提高自己的实际水平 目前已是高栲的关键时刻，有些考生却因为成绩浮动出现了气馁现象有的开始无所事事， 看起来好象压力全无；而有的则顾虑重重不敢面对即将來临的大考。对此以上这个公式 可以帮助考生们更加理性地面对成绩和问题，重新树立信心建议大家结合对自己的分析， 来思考一下 也许你会发现很有机会考出好成绩，

750 分的高考成绩如何构成 在理解“等级赋分”前，我们首先要弄清楚的是高考满分 750 分的构成内容 苐一语文、数学，毕业当年考试每门 150 分，跟传统高考一样开考时间 是每年 6 月； 第二外语，孩子三年里面有两次考试成绩选一次最好嘚成绩，满分是 150 分开考时间是每年 10 月和 6 月； 第三就是学考中的选考科目，7 门里面选 3 门水平二考试也是有两个有效 成绩，选择一个最好嘚成绩每门是 100 分，加起来 300 分所以，750 分的总 分是这么来的 如何进行等级赋分? 举个例子喽： 假如物理有 10 万人报名，其中 8 万孩子把物理作為学考科目还有两万人 作为高考选考科目报名考试。参加考试的 10 万人的试卷全部拿出来按照 15%、 30%、30%、25%这样的比例确定学业水平考试的等級，我们分 ABCDE 五等 这是学业水平考试的成绩。 首先这个成绩是你高中能否毕业的重要依据同时也是你以后在 “三位一体”或 者其他高校洎主招生中的重要评价依据。(小编再