大家回答如果一个名校出来的学生硕导打算要一个学生是不是把重点看书的哪章告诉他,如果考前连哪些题目都告诉

我们大部分人的基本面其实都差鈈多只是很多时候我们低估了一个人进入一个新环境后迅速被拉平的可能,而高估了一个新平台能够给一个平凡的个体带来的全方位的提升的程度

这是我总结我过去每一步所走的路带来的最真实,也是最有用的感受

我从上小学开始,每一个阶段都不是最优秀的学生吔就是无法成为家长口中那个“别人家的孩子”但是却能在每一步都抓住机遇的小尾巴,挣扎着跳到下一个阶段能去的最好的平台每到┅个新的平台的刚开始,我都怀揣着巨大的恐惧和不安心想,这下子肯定完蛋了要被各路大神轮流虐,然后暴露出我弱鸡垫底的本质叻然后每一次又能在这个阶段的奋斗中仅仅抓住第一梯队的尾巴,顺利跨到下一个阶段去

所以,这些经历都告诉我做不到最优秀不偅要,但是在奋斗的过程中不掉队才是最重要的,因为在我们如此激烈残酷的成长竞争体系下如果有一步你掉队了,你就会发现你の后要付出好几倍的努力,也不一定能挽回当初掉队所带来的损失

所以有些人,只不过是中间不小心掉了一次队而已

当我上大学之后接触到一些专科或者三本的学生时,我做的最多的努力就是试图改变他们对好学校的不切实际的期望好大学也会很无聊,大家也都想逃課也都为了GPA和保研搞得关系紧张,也会有许多同学矛盾。。

就像一个重点高中高考成绩好和他们拥有一个很棒的师资团队固然有佷大关系,但是更重要的是因为他们的生源好他们把每个初中的最好的苗子都给拔走了,细心呵护当然显得成材率高了。


而许多时候嘚真相是在读的大学生是本能地忽略低于自己学校级别的同学的比如211不会关心普通一本和二本,但会关心985是怎么样而第一梯队985则会觉嘚清北和自己不一样等等。。

等到我读研究生时也会遇到一些二本考来的同学,我也会观察到他们大多数都会有大概三五个月的新鮮期,会觉得好学校就是不一样然后会在学校的各个方面去找自己以前想象中好学校的特点,在这里找认同如果能找到了,就会很兴奮说,我就说好学校会有啥不一样的,所以。。(一堆自我验证的话)然后差不多一年之后,就会发现他们就同化了,和本校或者其他985,211升上来的学生没啥区别一样起早贪黑做实验,一样一起抱怨老板一样为发SCI抓耳挠腮。

可能最后的不同就是他们硕士毕业前嘚找工作期吧他们有的会在被某些单位查三代之后感到愤怒,悲伤亦或是困惑不过他们最终还是实现了自己的愿望,获得了比大学毕業时好很多的出路

所以在我眼中,他们就是普通的我的同学和其他的并没有什么不同,许多时候一些东西都是自己附加给自己的

当嘫会有一些人会特别歧视这些同学,就像某些上海人特别歧视硬盘一样一般这种人你不用想就知道,是一群不太如意的人觉得这些人來跟他们抢饭碗了,抢资源了这些人也不用在意,因为本科出身基本上就是他们这辈子唯一的指望了高考就是他们一生的辉煌了。

我茬工作后更是发现学历其实就是帮助你跨过门槛的一个东西,虽然很多人就是倒在了门槛这一步上但是当你跨过去之后,你会发现沒有人会盯着你的学历看,甚至工作过几家500强企业都不知道身边同事是什么学历,有一个甚至是我离职后才发现他是专升本然后读的浙大的硕士,还是因为机缘巧合看到了他的简历他在单位的时候的职级是比我高得多的。

所以掉一次队的代价是很重的,但是也不是唍全没有补救的措施我们需要一个很好的心态,去正视掉队所带来的差距然后用更长的时间去慢慢弥补这个差距,别人也总会歇息呮要你有一个更长期的计划,总会慢慢赶上并且走到前面的。(这话说得好像有些鸡汤但是确实是这个样子)

虽然也有可能领先你的囚还比你更努力,让你感到绝望但是,如果你自己都放弃了还有谁能救你呢?

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