是谁告诉我是赫克托尔尔要向希腊人中最勇敢的人进行挑战

内 容 简 介 古希腊文明是西方文明の母古希腊文学则是西方文学之源。不了解古 希腊文学就无法完整地了解整个西方文学。本书按体裁分章详尽地介绍 了古希腊文学嘚发生和发展,准确概括了她在人类文学史上的历史地位及其 贡献重复评析了有代表性的作家和作品,为读者全面理解古希腊文学乃至 整个西方文学提供了一个可靠的读本 写给青少年的话 (代序) 二十世纪只剩下最后这不多的几年,二十一世纪正在向我们走来有中 国特色的社会主义建设大业的重担,已历史地落在你们这些跨世纪的一代青 年肩上祖国的未来与命运将同你们相连,中华民族历史新的一頁也将由你 们用自己的劳动与智慧去谱写 历史和实践已无数次表明,像人类的一切进步、壮丽和伟大的创举一 样有中国特色的社会主義建设大业不可能越过世界文明大道而另辟蹊径。 为了担当这一无比光荣而又极为艰巨的历史使命为了迎接二十一世纪的巨 大机遇与挑戰,广大青少年朋友应该下定决心努力学习和确切了解人类在 过去和现在所积累的一切知识和所创造的一切文明成果,把自己的头脑武裝 起来 人类的文学成果是人类的文明成果不可或缺的组成部分。每一时代的重 大文学现象和优秀文学作品并不会随着这个时代的过去洏成为过去。它们 蕴含着客观的真理和历史的启迪、永恒的价值和永久的魅力歌德说: “道 不尽的莎士比业”。别林斯基也说:普希金昰要在社会的自觉中继续发展下 去的那些永远活着和运动着的现象之一这无异于说,一部优秀文学作品的 生命总是处在历史的永久运动の中并且总是和世世代代人们的生活密不可 分。因此培养自己对世界文学的爱好和关注,了解世界文学的主要内涵 提高文学修养,應当是每个青少年的必修课 这套《世界文学评介丛书》集各国家、各地区、各语种文学内容于一身, 是迄今为止国内第一套大规模、多層次、多角度的世界文学博览丛书共 6 辑85册,依类别分为: (一)国别、地区文学史(二)分体文学史,(三) 文学运动、流派、思潮 (四)文学比较、交流,(五)作家作品(上) (六)作家作品(下),这套丛书全面、系统、多角度地评述了世界文学 既载录了卋界文学从古至今的发展历史,又揭示了其现状和最新发展动态; 既阐述了各主要文学运动、流派和思潮的兴衰及其主要内容又介绍了卋界 文学与其它学科交错纵横的关系及其相互影响;既论述了世界文学与中国文 学的相互交流、吸收和借鉴,又选择有代表性的作家作品進行了重点的评析、 介绍丛书作者绝大多数是从事世界文学研究和教学的专家,他们用通俗明 快的语言将学术性、知识性的内容,通過浅显易懂的形式表达出来不仅 参考了世界各国学者的最新学术观点,而且融进了潜心研究多年得出的独 到、精辟的见解论述科学,史料翔实知识准确。 开放的中国正走向世界走向世界的中国需要继承人类文化的全部优秀 遗产,需要具有世界意识的建设者青少年萠友们,希望这套丛书能够成为 你们奔向二十一世纪的一份宝贵的精神食粮 吴元迈 1993年国庆节于北京 引 子 古希腊是古代世界几个著名的文奣发源地之一,它在政治、经济、法律、 文学、哲学、建筑、雕塑等领域都取得过令人注目的成就具体到文学上, 古希腊文学无论从内嫆或者外在影响来看都确实是世界上为数不多的几个 最伟大的文学之一。以现代欧洲人的观点而论古希腊文学是世界上最为灿 烂的文學,其成就垂范千古永志史册。因为这是他们的文学和文化的母体 是后世西方文学的滥觞。古希腊人不仅创作了许许多多杰出的作品在思想 上和艺术上有着独特的创造,而且在文学的几乎每一个方面都取得了卓越的 成就在几乎每一个文体中都为后人提供了可资效仿囷借鉴的明确典范,诸 如诗歌 (包括史诗、教谕诗、抒情诗、田园诗等)、戏剧(包括悲剧、喜剧 等)、散文 (包括历史散文、哲学散文、演说、对话)、传记、文艺理论等 古希腊文学不仅是西方人民的宝贵遗产,而且是世界人民的宝贵遗产 古希腊文化有着悠久的历史。从远的方面来说早在公元前二十世纪初 叶,时当中国夏代在近东文化的影响下,包括希腊半岛部分地区在内的爱 琴地区就步入了文奣时代此即克

  特洛伊人一直逃到他们的战車附近才停下来这时,躺在爱达山顶上的宙斯也醒了过来他从赫拉的怀里抬起头来。突然他一跃而起,立即看到了下面战场上的景潒:特洛伊人在逃跑希腊人在追击。他在希腊人的队伍中认出了自己的兄弟波塞冬他又看到我是赫克托尔耳的战车正在走回去,他受叻重伤大口地吐着鲜血,呼吸非常困难这人类和神

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