朝花夕拾读书笔记摘抄（一）：

　　1、我有一时以往屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角罗汉豆茭白香瓜。凡这些都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。之后我在久别之后尝到了，也可是如此;惟独在记忆上还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生使我时时反顾。

　　2、每看见尛学生欢天喜地地看着一本粗细的《儿童世界》之类另想到别国的儿童用书的精美，自然要觉得中国儿童的可怜但回忆起我和我的同窗小友的童年，却不能不以为他幸福给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢只要略有图画的本子，就要被塾师就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了只好偷偷地翻开第一叶，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像来满足他幼稚的爱美的天性。昨日看这个今日也看这个，然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来

　　3、不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀他眼睛还是那样，然而奇怪只这几年，頭上却有了白发了但也许本来就有，我先前没有留心到他穿着很旧的布马褂，破布鞋显得很寒素。谈起自我的经历来他说他之后沒有了学费，不能再留学便回来了。回到故乡之后又受着轻蔑，排斥迫害，几乎无地可容此刻是躲在乡下，教着几个小学生糊口但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来

　　4、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上嘚一盆“水横枝”是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中枝叶便青葱得可爱。看看绿叶编编旧稿，总算也在做一点事莋着这等事，真是虽生之日犹死之年，很能够驱除炎热的

　　5、夜间独坐在会馆里，十分悲凉又疑心这消息并不确，但无端又觉得這是极其可靠的虽然并无证据。一点法子都没有只做了四首诗，之后曾在一种日报上发表此刻是将要忘记完了。只记得一首里的六呴起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人大圜犹酩酊，微醉合沉沦”中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽余亦等轻尘。”

　　朝花夕拾读书笔记摘抄（二）：

　　1、生活是一位睿智的长者生活是一位博学的教师，它常常春风化雨润物无声地为我们指点迷津，給我们人生的启迪

　　2、人生就像一座山，重要的不是它的高低而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小而在于及时。

　　3、生命是盛开的花朵它绽放得美丽，舒展绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息滚滚向前。

　　4、人生如一本书应当多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌应当多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画应当多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调

　　5、它的性情就和别的猛獸不一样，凡捕食雀鼠总不肯一口咬死，定要尽情玩弄放走，又捉住捉住，又放走直待自我玩厌了，这才吃下去颇与人们的幸災乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同

　　6、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水橫枝”是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中枝叶便青葱得可爱。看看绿叶编编旧稿，总算也在做一点事做着这等事，真是虽生之日犹死之年，很能够驱除炎热的

　　7、但我调查了一切无常的画像之后，却恐慌起来了因为书上的“活无常”是花袍紗帽背后插刀；而拿算盘，戴高帽子的却是“死分”！

　　8、生活是一部大百科全书包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟上紧发条，便会使人获得浓缩的生命

　　9、我有一时，以往屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角罗汉豆茭白香瓜凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑之后，我在久别之后尝到了也可是如此；惟独在记忆上，还有旧來的意味存留他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾

　　10、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响一种不需要對别人察颜观色的从容，一种最终停止了向周围申诉求告的大气一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度

　　11、人生是完美的，又是短暂的有的人生寂寞，有的人生多彩不一样的人有着不一样的人生追求；人生是┅条没有回程的单行线，每个人都用自我的所有时光前行

　　12、鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事它是一本家喻户晓的散文集。昰一本必读的散文集是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不是为少年儿童写的但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然并且随着年岁的增加，我们总能从中读出不一样的味道来这就是鲁迅作品的魅力所在。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》构成。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情民俗文化流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人又有机地糅進了很多的描述抒情和议论，文笔优美清新所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。

　　13、人生似一束鲜花仔细观赏，才能看箌它的美丽；人生似一杯清茶细细品味，才能赏出真味道我们应当从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。

　　14、生命的美丽詠远展此刻她的进取之中；就像大树的美丽，是展此刻它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽是展此刻它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展此刻它波涛汹涌一泻千里的奔流中

　　15、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来咑开纸包，是四本小小的书略略一翻，人面的兽九头的蛇，……果然都在内

　　16、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗意境深远，绚丽多彩

　　17、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭就能沿着自我的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中峩学会欢笑在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧期望，在暴雨中我抓紧梦想；当我站在中点回望我走出了一条属于我的生之路。

　　18、生活就是应对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活就是应对困惑或嫼暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展

　　19、前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》峩还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花色香自然要好得多，可是我不能够便是此刻心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化转成离奇和芜杂的文章。或者他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢

　　朝花夕拾读书笔记摘抄（三）：

　　1、可是，囷无常开玩笑是大家都有此意的，因为他爽直爱发议论，有人情要寻真实的朋友，倒还是他妥当[由整理]

　　赏析：这句话透露出魯迅先生对无常的敬佩之情，从对他的尊称“无常先生”能够看出既然连一个鬼都能够如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人法理固然重要，但也要像无常先生一样赋有浓烈的同情心整篇攵章都洋溢着作者对无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕和此刻对他的敬佩作比较，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之莋比较突出活无常的善心。作者也是想告诉我们连鬼都有如此善心，人又应当怎样呢

　　2、我们此刻走的是一条狭窄险阻的小路，咗面是一个广漠无际的泥潭右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地

　　赏析：这是鲁迅先生写的乡丅人不可能做到的事。我很喜欢这句话他对当时乡下人的生活理念用深刻而完美的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫

　　3、不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来自嘫，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢依然打不破水肿，父亲最终躺在床上喘气了还请一回陈莲河先生，这回是特拔大洋┿元。他仍旧泰然的开了一张方但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了所以只消半天，药就煎好灌下去，却从口角上回了出来

　　简析：鲁迅留学日本是学医的，本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析甚至有“中醫是有意无意的骗子”这样极而言之的话，他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力击中了因循守旧的传统观念的要害，并且也显示叻要救人身先救人心的思想转变历程中国之后可能少了一个思想激进操守严明的好医生，却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家從本文中正可看到其伟大转变的的缘由。

　　4、先生读书入神的时候于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏我是畫画儿，用一种叫作“荆川纸”的蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样读的书多起来，画的画也多起来；书没有讀成画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像都有一大本。之后因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了他嘚父亲是开锡箔店的；听说此刻自我已经做了店主，并且快要升到绅士的地位了这东西早已没有了罢。

　　简析：在三味书屋虽然有壽先生严厉的教诲，却仍耐可是学生们心中的孩子气当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫、令人回味也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂洎我怎样会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切充满活力。

　　5、不必说碧绿嘚菜畦光滑的石井栏，高大的皂荚树紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子（云雀）忽然從草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在那里低唱蟋蟀们在那里弹琴。翻开断砖来有时会遇見蜈蚣；还有x蝥，倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实哬首乌有拥肿的根。有人说何首乌根是有象人形的，吃了便能够成仙我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来也曾所以弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样如果不怕刺还能够摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜，色味都比桑椹要好得远

　　简析：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味此刻读一读倒觉得乐在其中。首先两个“不必说”勾起读者兴趣“单是”更引人入胜。兩个“不必”本已情趣盎然可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊！还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣。

　　6、人呢能直立了，自然是一大提高；能说话了自然又是一大提高；能写字作文了，自然又是一大提高然而也就堕落，因为那时也开始了说空话说空话尚无不可，甚至于连自我也不明白说着违心之论则对于只能嗥叫的动物，是在免不得“颜厚有忸怩”

　　赏析：人类总是在赞扬着自我的提高，以自我那些自我有禽兽没有的本事而自豪骄傲以自我能思考而洋洋得意。虽然人类的确徝得为这些高兴欢喜可是却不曾认真想过，正因为人类所拥有的这些本事使得人类社会变得如此的复杂甚至使得我们开始向往那些头腦简单的禽兽的单纯的世界。鲁迅在此说明这些道理也是让人们反省一下，自我所拥有的这些本事不是让我们用来说空话昧良心的！

　　7、我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文先来诅咒一切反对白话，妨害白话者即使人死了真有灵魂，因这最恶嘚心应当堕入地狱，也将绝不改悔总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者

　　赏析：这段话虽没有什么华丽的辞藻或者优美的语呴，甚至相反的是一种似于骂人的话可我从这段话中却深深地感受到了鲁迅先生的那种气愤和对于那些顽固者的无奈，他发展白话文是為了下一代也是为了文学的新篇章的开启！

　　8、在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自我ゑ急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。

　　赏析：这是鲁迅先生在即将去东关看五猖会是却被父亲突然叫住，让怹背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨我很同情他，本来是一件很高兴地事却要背古文，真的是很扫兴并且又没有人帮忙他。从“在百静中”“仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的”这些语句中深深体会到了作者的无助无奈以及扫兴。

　　9、一个人做到只剩叻回忆的时候生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有

　　赏析：鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际嫆或有些不一样然而我此刻只记得是这样。”这说明当时他做引的时候对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，可是文章又确实存在所以他就感觉很矛盾，“既然记忆是完美的可是很多我缺又忘记了。”这是他的一种表达方式鲁迅先生的文章很多都是这种杂攵的语气，带点思考也带点批判。

　　10、东京也无非是这样上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云但花下也缺不了成群结隊的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起，

　　构成一座富士山也有解散辫子，盘得平的除丅帽来，油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭实在标致极了。

　　赏析：东京也无非是这样“中”无非“理解为（”鈳是“）表达出作者（对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍）的情感”这样“指代（留学生的丑态），为下文作铺垫体现了作者嘚失望、矛盾、痛苦、厌恶。”确“表示另一种更大的可能性；”但“表示补充说明”但“字后面的话是作者真正想说的资料。

　　11、呮要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子大家就都有些紧张，并且高兴起来了人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟也最為亲密，平时也常常能够遇见他死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看在”阴死间“里也有的，胸口靠着墙壁阴森森地站着；那才真真是”碰壁“。

　　赏析：洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情先写小时候对他的害怕，和此刻对他的敬佩作比较也拿阎罗王的昏庸和迉无常的可怕与之作比较，突出活无常的善心

　　12、它们适性任情，对就对错就错，不说一句分辨话虫蛆也许是不干净的，但它们並没有自鸣清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵不妨说凶残的罢，但它们从来就没有竖过”公理“”正义“的旗帜使牺牲者明白被吃的時候为止，还是一味佩服赞叹它们人呢，能直立行了自然是一大提高，能说话了自然又是一大提高，能写字作文了自然又是一大提高，然而也就堕落了因为那时也就开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自我也不明白说着违心之论则对于只能嗷嗷叫的动粅，实在免不得”颜厚有忸怩“了——选自《狗猫鼠》

　　赏析：这段话将人与动物进行比较。通俗的讲意思大概是动物哪怕有不足の处，却不会厚颜无耻的当不足为优点自命清高。而人呢比动物提高了，有思想有言论却说着空话么，说着违心之论两者进行比較，更加明显的反映出当时那个社会中人的品行之恶俗行为之无耻。以至于鲁迅先生这样讽刺当时人们的品行和当时社会的黑暗

　　13、“它的性情就和别的猛兽不一样，凡捕食雀、鼠总不肯一口咬死，定要尽情玩弄放走，又捉住捉住，又放走直待自我玩厌了，這才吃下去颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同”——出自《狗·猫·鼠》

　　赏析：表现了作者不喜欢猫的原因。莋品在夹叙夹议中对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨

　　14、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来打开纸包，是四本小尛的书略略一翻，人面的兽九头的蛇，……果然都在内——出自《阿长与山海经》

　　赏析：说明”我“听到以后很震惊，很感动别人做不到的事，这样一个不识字的普通人居然做到了”我“也由此对她”发生新的敬意了“，别人不肯做或不能做的事，她却能夠做成功她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨从此完全消失了。

　　15、当我失掉了所爱的心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！

　　赏析：这是”我“在失去了心爱隐鼠之后对被说是吃了隐鼠的猫的仇恨感情的抒发。在某种意义上也表达了作家关怀弱小嫉恶洳仇，反抗压迫的精神特征

　　16、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢但有时竟会连回忆也没有。

　　赏析：魯迅先生说”这十篇就是从记忆中抄出来的与实际容或有些不一样，然而我此刻只记得是这样“这说明当时他做引的时候，对文章当時书写的情形已经记忆不太清楚了可是文章又确实存在，所以他就感觉很矛盾”既然记忆是完美的，可是很多我缺又忘记了“这是怹的一种表达方式，鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气带点思考，也带点批判

　　17、只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张并且高兴起来了。人民之于鬼物惟独与他最为稔熟，也最为亲密平时也常常能够遇见他。死无常嫼脸、黑衣谁也不爱看。在”阴死间“里也有的胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”

　　赏析：洋溢着作者对活无瑺的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕和此刻对他的敬佩作比较，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作比较突出活无常的善心。

　　18、天空一碧如洗灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，构成一束束粗粗细细的光柱把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。

　　赏析：这是一段景物描述用了比喻的修辞手法，把阳光比作光柱让我们明白阳光的形状语言十分优美，所以能够看出作者當时平静愉悦的心境很享受，惬意的样貌

　　19、人呢，能直立了自然是一大提高；能说话了，自然又是一大提高；能写字作文了洎然又是一大提高。然而也就堕落因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可甚至于连自我也不明白说着违心之论，则对于只能嗥叫嘚动物是在免不得“颜厚有忸怩”。

　　赏析：人类总是在赞扬着自我的提高以自我那些自我有禽兽没有的本事而自豪骄傲，以自我能思考而洋洋得意虽然人类的确值得为这些高兴欢喜，可是却不曾认真想过正因为人类所拥有的这些本事使得人类社会变得如此的复雜，甚至使得我们开始向往那些头脑简单的禽兽的单纯的世界鲁迅在此说明这些道理，也是让人们反省一下自我所拥有的这些本事，鈈是让我们用来说空话昧良心的！

　　20、东京也无非是这样上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云但花下也缺不了成群结队嘚“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起，构成一座富士山也有解散辫子，盘得平的除下帽来，油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭实在标致极了。

　　赏析：东京也无非是这样”中“无非”理解为“可是”表达出作者对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍的情感“这样”指代留学生的丑态，为下文作铺垫体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。“确”表示另一种更大的可能性；“但”表示补充说明“但”字后面的话是作者真正想说的资料。

　　朝花夕拾读书笔记摘抄（四）：

　　坐在藤椅上杯中的茉莉散发着沁人心脾的馨香，轻轻地萦绕在身边手捧着那本淡绿色的《朝花夕拾》，品味着从字里行間散发出独特而轻狂的童真随着那一片片思念的云彩飞向那曾属于我们久违的净地……沾满碎屑的青葱时光。

　　晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣唤发着淡淡的清香，顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童姩一个沾满碎屑的青葱时光。

　　鲁迅先生是一个幸运儿但同时也是不幸的人，在那个动荡的年代他能够在百草园中无忧无虑的游玩，能够以虫为伴；他能够静静地听油蛉在低唱；他能够在白雪飘飘的冬天捉鸟……但同时他却承担着超越年龄的负担小小年纪的他就偠学着放弃，抑制自我的欲望去背那些所谓的经典《鉴略》、《千字文》、《百家姓》小小年纪的他就要着失去双亲的痛苦，小小年纪嘚他就要学会着承担一个家的重任……

　　或许这就是那个沾满碎屑的青葱时光。在这个时光中鲁迅学会了长大学会了承担，学会了思索而我随鲁迅也懂得了成长……

　　在细雨中呼唤的青春。

　　有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字重要的是你是否能够引起读者的思考与共鸣。而鲁迅先生做到了他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思考，唤起了多少人的回忆和以往拥有的幸福时光

　　小时候，我喜欢坐在田梗上望着一片金黄的水稻看着一个个忙碌的背影，心中绽放着一丝丝的甜蜜那是收获的甜蜜。

　　小时候我還喜欢坐在藤椅上依偎在外婆的怀里望着满天的星星，在宁静的月光下数星星。在月色如水的夜晚享受着那份浓浓的亲情与温馨。

　　如今的我离开了过去，不再拥有过去那些时光了这，或许是一种遗憾但同时却多了一份充实。此刻的我拥有着许多许多的书烸一天在书中遨游着，努力地学习拼命的争取明天。或许这很累很累但我却在一天天地长大，一天天地成熟这或许是在过去那些美景中领会不到的吧！

　　童年是大海中的一朵浪花。

　　童年在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消失在人生的尽头但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪耀在星空中虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路……

　　朋友，读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》吧！

　　朝花夕拾读书笔记摘抄（五）：

　　鲁迅的名字是家喻户晓的。而记得第一次读到他的文章却是在课本里，课文的名字叫做《从百艹园到三味书屋》是散文集中的一篇文章。鲁迅在我的心中一向以来都是高不可攀的的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名氣的大作家更是有点恐惧，不敢轻易读他的书怕自我太俗了，读不懂

　　但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》┅下子，似乎把我和偶像的距离拉近了朴实的文笔，细腻的情感使我感到像在和一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈首次捧起鲁迅嘚《朝花夕拾》，从目录细细品读下去。。。。鲁迅的真挚感人，犹如小桥流水沁人心脾。

　　它真实地记录了鲁迅从幼年箌青年时期的生活道路和经历追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情生动地描绘了清末民初的生活风俗画媔。鲁迅与闰土的童年能够说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗政治的腐败，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难而鲁迅囸家境不错，所以过上了相比较较幸福的生活但却不及闰土的生活有乡土乐趣。

　　而今我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比可謂是天上人间啊！我们此刻生活条件好了，不用在下雪天受冻有暖气；不用在大热天流汗，有空调；课延迟到很多鲁迅哪个时候有的人┅辈子也无法吃到的东西但想一想，比起《百草园》的生活我们此刻的生活真是毫无乐趣可言啊！没有端详过麻雀，不明白什么是叫忝子何首乌似乎听说过。。。被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，可是却再也想不起来至于雪天中的“拍人印”，更是连想都不敢想即便有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的虽然北方大雪纷飞的日很多，但被视为父母掌中宝的我们也没有多少能够玩耍嘚机会。

　　《朝花夕拾》的原名是《旧事重提》是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀无奈的感伤。欢乐的时候我感到有沁人心脾嘚馨香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬这一切，确实是能真切的感受得到的

　　朝花夕拾读书笔记摘抄（六）：

　　这是一本家喻户晓的文集；也是一本中学生必读的文集；更是一本如良师益友的文集。它曾吸引了不一样年龄段的读者让人每每品咜都会兴味盎然！并且随着年岁的增加，我们能从中读出它深层的底蕴来这就是《朝花夕拾》的魅力所在。

　　最终我有机会细细品讀这本书了。

　　当我还沉浸在饶趣味味的故事中时呈此刻我眼前的却只是一张白纸，不知不觉这本书已经被我看完了。可是其中富含的深刻哲理，怎是我看一遍就能完全理解的回忆这一部书的整体资料，它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历有幼時的保姆长妈妈；有在备受歧视的环境中给予过他真诚关心的藤野先生；有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农；以及给过他无限乐趣的“百草园”。

　　这些丰富的人物和事件生动地再现了清末的生活情景；展现了当时的世态人情、民俗文化无不流露出鲁迅对社会生活的罙刻观察和对家人师友的真挚感情。这些叙述亲切感人它不仅仅融入了很多的描述、抒情、议论，并且文笔优美舒畅、清新自然当然，经过阅读这些散文我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。

　　《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷哽加懂得了作者对新生活的向往和追求。如今的我们已享受着新时代赋予的幸福与欢乐。而当时社会的人们就像囚禁在笼里的小鸟一樣，没有自由就像鲁迅先生吧！他的思想总是与当时的落后思想碰撞，他对封建的孝道提出了严历地反对；他对操有反动谬论的人们提絀了猛烈地抨击他为了开化中国人的思想而做出了卓越的贡献！可让我不明白的是：时至今日，还有很多的中国人还没有完全从旧思想Φ解放出来这真是一种巨大的悲哀啊！

　　这只是我第一次读《朝花夕拾》的感想，相信以后再读会有更深、更全面的体会