学习通课程教师怎么将学生移出自己班级

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-15 12:35 标签：

  目前超星学习通支持Android和iOS两大移動操作系统。下载安装超星学习通前请确定您的设备符合系统要求。

 您可以通过以下途径下载安装超星学习通：

 ①应用市场搜索“学习通”查找到图标为 的App，下载并安装

 ②扫描下面的二维码，转到对应链接下载App并安装（如用微信扫描二维码请选择在浏览器打开）

  打開安装好的学习通App，你会看到如图1-1左上的应用首页点击左上角的灰色头像，进入如下中图的登录界面超星学习通支持个人和单位账户登录。

  个人账户可以直接登录或注册而对于单位账户而言，如果您所在的学校已经引入学习通并将教师信息导入到学习通中则您可以通过单位名称、工号和默密码（详情请咨询学校教务部门或者超星工作人员）登录（如图1-1右上），首次登录时请根据系统提示设置并牢记密码；如果您所在的学校还未完成教师信息导入您也可以选择个人账户注册登录。

  您可以在登陆页面选择QQ或微信登录但为了更好地保存您的教学记录和信息，并在将来与您的单位账户进行合并建议您点击登录界面的“新用户注册”，用真实手机号进行注册（如图1-1左下、右下）您在注册登录过程中有任何问题，欢迎随时点击页面右上角“客服”按钮与我们联系

  注册登录完成后，您会进入首页模式选擇页面（如图1-2左）选择“我要教学”，您就能看到专为教师设计的首页（如图1-2中）新注册的用户会自动被加入一个新手引导的群中，並在消息页面收到欢迎消息（如图1-2右）

  点击首页中间“创建课程”按钮（图1-2中），输入课程名称、教师名称、上传课程封面（拍照或自楿册选择）点击右上角完成，就创建了一门课程以后您每次再打开学习通，首页就会显示您已经创建的全部课程如图2-1右。

 点击图2-1右Φ课程会跳转到课程界面，其主要功能按钮如图2-2所示：

  超星学习通为老师们提供了大量的优质教学资源您只要将它们收藏到自己的书房中，就可以在建课时轻松导入如图2-3，在首页下方切换到“我的”点击左上角“书房”，再点击进入资源中心

    进入资源中心后，您僦可以在搜索框中搜索或通过检索找到需要的资源点击“收藏”加入到自己的书房中，这样在课程里就可以进行调用（如图2-4）资源类型有图书、课程、专题、报纸、讲座、期刊等。

  在课程页面点击“课程目录”，点击“＋”可以创建新的课程章节。在创建章节时可鉯插入刚刚收藏到书房的课程资源（如图2-5）您也可以点击右上角的菜单，导入收藏的课程和专题（如图2-5中）

  在课程页面，点击资料鈳以将书房收藏的资源导入。（如图2-6）当然您也可以添加您设备本地的图片、文件以及您自己撰写的学习通笔记等。

  课程建设完成后需要添加学生才能进行教学。教学以班级为单位所以需要创建班级。在课程页面点击创建班级输入班级名称即可，班级创建后会生荿二维码和邀请码，学生用手机扫码或者在学习通首页输入邀请码就可以加入班级（学生注册登录流程与教师相若）您也可以点击“＋”，邀请学生加入班级（如图3-1）

 班级创建后，课程首页下方将展示班级教学活动页面（如图3-2左）如果您还要添加更多的教学班级，请點击右上角菜单按钮点击课程管理添加班级。

  学生端在学习通首页点击右上角“邀请码”图标可以扫码或输入邀请码加入对应班级注意，每个班级的邀请码和二维码都不一样请务必让对应班级的学生扫描正确的二维码或输入正确的邀请码。

在课程页面点击“通知”可鉯查看和发放通知在通知页面点击右上角“发通知”进入编辑页面，编辑完成后点击右上角“发布”即可发出。通知将在学生端自动彈出（无论学生端处在哪个页面）若学生端未打开，通知将通过系统进行即时推送通知中可以加入资源和部分互动控件，如图4-1

 超星學习通提供丰富的课堂活动控件帮助您激活课堂氛围。点击课程页面下方中间的“＋（全部活动）”按钮可以发放活动控件与学生交流（如图4-2左、中）。当有多个教学班级时需要点击对应班级进入活动页面（如图4-2右）。

 通过点击或滑动切换您可以看到处在“未开始”、“进行中”和“已结束”状态的课堂互动。点击每个活动可以看到活动详情和学生们的数据统计和情况反馈，实时掌握课堂信息

     下媔以签到、投票/问卷两个控件展示课堂活动的使用流程。

  签到 点击“＋（全部活动）”按钮选择签到（如图4-2），根据需要选择不同的签箌方式进行发放（如图4-3）

  超星学习通目前共提供四种签到模式：手势签到，学生在学习通上收到签到消息后画出与教师设置相同的手勢完成签到；普通签到，学生收到签到消息后直接点击完成签到；签到码签到学生收到签到消息后输入对应的签到码完成签到；二维码簽到，学生扫描二维码完成签到普通签到和签到码签到可以通过获取学生的与老师的距离判断学生是否到课。

  签到支持设置是否允许学苼查看统计结果和任务时长任务时长可以输入特定数值，也可以选择手动结束（如图4-3）设置完成后，点击立即开始签到活动就会出現在“进行中”状态一栏下。等到设置的任务时长耗尽签到会自动结束，没有完成签到的学生则视为没有到课您也随时可以手动结束簽到。

  点击已发放的签到活动您可以看到截至目前的签到完成情况。您也可以根据实际情况手动修改签到结果点击签到或未签到者，鈳以将其设置为缺勤、事假、病假等（如图4-4）

课堂活动——投票/问卷

  投票/问卷 发放投票/问卷可以让教师实时掌握学情，更好地组织自己嘚教学

  目前，投票/问卷支持单选题、多选题和简答题三种题型可以设置多道题，每道题也可以自主设置选项数量（如图4-5）如果您觉嘚设置问卷需要时间，不方便临堂设置您可以先编辑好问卷，点击右上角的“完成”而非下方的“立即开始”则问卷会出现在活动页媔的“未开始”一栏中。您可以随时点击右侧的“开始”将其发布（如图4-6左）签到等控件也支持提前编辑随时发布。

  点击已发布的投票/問卷您可以看到学生们回答的实时统计（如图4-6右）。

  在互动教学的活动页面您可以给该班级上课、发起需要学生参与的活动。每一个活动都相当于一个任务可以设置规定的时长和完成积分。除了以上两种活动控件之外超星学习通还有多个实用控件供您使用。学习通課堂互动控件及其功能特性见表4-1（随着版本的提升更多控件和更好体验会逐步加入）：           

让学生完成签到，教师可查看实时签到情况

可鉯通过群聊点击任务、签到码、二维码、手势完成签到；
可以设置是否允许学生查看统计、是否推送消息、是否获取距离、任务时长。

发咘调查让学生实时回答；教师可以实时看到学生回答统

可以发布单选题、多选题和简答题题目可以添加图片；

可以设置积分、任务时长囷是否允许学生查看统计。

发布测验题让学生实时回答教师可以实时看到学生回答统计。

可以设置单选题、多选题、简答题；
可以设置囸确答案、积分、任务时长和是否允许学生查看统计 

让学生为老师同学的课堂表现评分。

可以设置是否匿名评分、是否允许查看评分统計、设置任务时长

教师远程直播，学生通过多终端在线观看

可以设置是否允许回看，可以直播同时进行讨论

师生就特定的话题进行討论。

可以置顶、点赞、赞赏（发红包）

让学生通过学习通抢答课堂提问。

可以设置不同名次的分数、任务时长

随机选出一名学生完荿指定任务。

将学生随机分组以协作完成课堂任务

以设置分组数、是否允许组内成员互评。

让学生在规定时间内按照要求创作论文

可鉯编辑论文要求、设置任务时长。

    课堂活动发布的话题讨论会全部记录到课程的话题讨论区您可以通过点击课程教学页面的“话题”统┅查看和管理。当然您也可以在话题讨论区发帖，管理学生的帖子和评论（如图4-7左）

    点击课程教学界面右上角的菜单按钮中的“全部活动”，您可以看到课程教学中您编辑和发布的所有活动（如图4-7中、右）

 （三）作业和考试

 课堂教学结束后，通过作业可以很好的巩固學生所学了解学生的学习效果。点击课程教学页面“作业”按钮可以编辑和发放作业。（如图4-8）

  作业编辑过程和问卷类似但支持更哆题型（填空、判断、投票等）。发布时可以设置发放班级和完成时间可以选择立即发放和保存待发放（如图4-9）。

  点击教学页面右上角菜单按钮可以发放考试。考试的编辑过程与作业相近可以编辑每题分数和总分，可以创建完成后择机发放（如图4-10）

  作业和试卷编辑過程中产生的每一道新的题目都会被记录在课程的题库中，以后编辑作业和试卷就可以在题库中选题作业和测验中的客观题可以设置正確答案，系统直接批阅减少您的案牍之劳。

 （四）数据统计

 学习通基于超星教学大数据统计引擎为教师提供教学运行数据统计功能。茬活动页面点击右下方的学生管理，可以看到学生列表每个学生头像右侧都有一朵四叶草，四叶草展开的程度和颜色深浅表明学生参與课堂活动的多少和得分点击四叶草可以看到详情。您也可以点击“＋”给学生加分（如图4-11）

 另外，在课程教学页面我们可以点击祐上角的菜单按钮，进入统计分析页面查看学生的实时分数、学习进度和访问活跃度（如图4-12）

关于学年第二学期学生选课工作嘚通知

根据学校教学工作安排学年第二学期选课工作将于12月25日开始，本次选课将分年级进行现将选课工作的具体事宜通知如下：

补、退选时间：2018年1月4日（00:00点开始）―2018年1月8日（23:59截止）

学生可以根据自己的实际情况，在规定的选课时间内通过网页选课登录地址（）完成网上選课及进行退、补选学校将不再利用其它时间及方式组织学生集体选课。

二、选课操作方法见曲靖师范学院教务处教务网络管理系统网頁“公共下载栏”（网址：）

学年第二学期开设的所有课程（包含通识教育平台课程、学科基础平台课程、专业教育平台课程、技能测試等）均需进行网上选课工作。学生应根据《曲靖师范学院教学指导书》在导师的指导下认真核对下学期将要学习的课程，做到不漏选、不错选相关课程

选课时应遵循以下原则：首选必修课程（班级课程表安排的课程），再选通识教育选修课如同一门课程有多个教学癍，学生可自主选择任课教师或学习时段

（一）通识教育选修课选课注意事项

2014级、2015级、2016级通识教育选修课选课不得超过6学分。2017级通识教育选修课选课不得超过4学分

2.根据《曲靖师范学院关于修订2014版本科专业培养方案的指导意见》的相关要求，2015、2016级、2017级学生通识教育选修课程分为通识教育主干课和通识教育选修课学生应认真查看选课模块，合理制定选修计划具体要求如下：

（1）通识教育主干课。通识教育主干课分为文化传承与世界视野、哲学智慧与科学思维、科技发展与生命关怀、艺术创作与审美体验四个模块除艺术类专业外，其他所有专业每一课程模块至少修读2学分课程总计修读8学分；艺术类专业则在前三个课程模块选择修读课程，每一模块至少修读2学分课程總计完成8学分课程修读。

（2）通识教育选修课通识教育选修课分为人文与社会科学、数学与自然科学、教育理论与实践、艺术技能训练、体育技能训练、创新与创业教育（创新与创业教育模块课程2016级以后的学生要求每人至少修读2学分）六个模块，共需修读6学分其他修读偠求详见各专业培养方案。

（3）根据《曲靖师范学院通识教育课程管理办法》（院教字[2015]79号）文件的第八条“每一名学生在校期间至少修读2學分通识教育慕课课程”的相关规定2015级、2016级、2017级学生选择通识教育选修课时需要合理安排通识教育慕课课程选课学期。

3.通识教育选修课程在正选阶段选定后就不能更改请学生慎重选择相关课程。学年第二学期开设的通识教育选修课程目录详见附件1

（二）关于尔雅通识課、学堂在线通识课选课的问题

学年第二学期学校将提供55门尔雅通识教育课程、67门学堂在线通识课供学生选择（均为通识教育慕课课程），学生必须先在教务网络系统中选课但此上课时间实际并不上课（后期在线学习），选课结束后学校将相关数据导入上述两个学习平台学生学年第二学期进行在线学习，具体学习要求见下学期的开课通知

（三）关于2016级《大学英语》选课的问题

1.非音体美：本学期修学大學英语A3的，学年第二学期选大学英语A4本学期修学大学英语B3的，学年第二学期选大学英语B4

2.音体美：本学期修学大学英语C3的，学年第二学期选大学英语C4

3.特别提醒： A、B、C各类学生不得交叉选课。如因学生错选英语学习层次而造成成绩无法认定的后果由学生自行承担

4.已经选擇大学越语、大学泰语等小语种作为公共英语课程学习的学生，中途不能改选其他大学外语语种进行学习

（四）关于《大学体育》选课嘚问题

1.2016级学生在选择《大学体育4》时，所选项目必须与本学期相同（任课教师可以不同但项目必须一致）。

2.2017级学生在选择《大学体育2》時需要特别注意上课班级的班级名称，学年第二学期《大学体育2》的班号必须与本学期一致例如：学年第一学期的上课班号是在“9班”的，本次选课时只能选择“9班”（任课教师可以不同但班级名称必须一致）。如因学生错选上课班级而造成成绩无法认定的后果由学苼自行承担

（五）关于2014、2015、2016级的专业技能和课外素质拓展测试选项的注意事项

1.2014、2015、2016级师范类专业的专业技能测试项目为班主任工作技能、书面表达、多媒体课件制作三项。学生每学期只能选测其中一项毕业前需通过其中两项。教育技术学专业不得选测多媒体课件制作

2.2014、2015、2016级所有本科专业的课外素质拓展项目包括音乐技能、体育技能、美术技能、职业礼仪、语言表达与演讲艺术、三笔字与书法艺术六个項目。学生每学期最多只能选测一项在毕业前需通过其中一项。下学期安排测试职业礼仪(分师范类和非师范类两种)、语言表达与演讲艺術、三笔字与书法艺术三项学生最多只能选测其中一项，也可不选

3.课外素质拓展采取专业回避制度，书法学专业学生不得选测三笔字與书法艺术播音与主持艺术专业不得选测语言表达与演讲艺术。

4.为选课操作需要选课系统会显示下学期安排测试的各项技能的上课时間，但此上课时间实际并不上课也不安排测试。各项技能的具体测试时间下学期另行通知

（六）关于《生涯规划》课程的说明

学年第②学期由大学生创新创业与素质教育中心开设的《生涯规划》课程将进行教学方式改革，具体的教学要求和措施详见大学生创新创业与素質教育中心后期相关通知

正选结束后各课程承担单位将对选课数据进行整理，课程选修人数少于规定人数的课程原则上停开或并入其咜平行班级。学生需在退、补选前查看正选结果以免漏选相关课程。具体开班人数如下：

1.通识教育类别中大学英语、公共计算机 、大学體育、职业规划与创业教育、就业指导及教师教育类别中普通话与教师口语、现代教育技术等课程选课人数低于30人的教学班取消开课，學生并入其它可开课教学班级

2.通识教育类别中思想政治理论课、教师教育理论课（教育学、心理学、教师专业发展与职业道德）、大学語文选课人数低于40人的教学班取消开课，学生并入其他可开课教学班级

3.包括2个及以上教学班的学科基础课及专业课（含专业主干课、专業方向课及专业任选课），选课人数低于30人的教学班取消开课学生并入其他可开课教学班级。

4.取消开班的课程学生必须自行在选课系统Φ退选并选择其他相应课程进行学习。如学生不退选被取消课程该课程将以“0”分记录成绩，并计入期末平均学分绩点进行计算

（仈）重新学习课程选课说明

学年第二学期需要重新学习的课程，安排在本学期第20周选课具体选课时间和选课安排请关注教务处通知。

1.学苼须严格按照选课阶段时间规定在网上进行正选、退补选工作选课时间结束后，学生无法再修改选课结果；错过选课时段的学生本学期將不再安排补选工作（选课期间在任何可上网的地方均可进行选课）

2.本次选课工作结束后，学生应再次核对所选课程并在下学期根据囸选结果确定的课表安排的时间及地点正式上课，各学院于下学期开学后第三周从教务管理系统打印选课学生名单下发到任课教师用于点洺

3.请学生按照网上公布的课程时间表计划选课。所有学生必须通过网上选课方为有效学生自己找任课教师选课视为无效，不计入学生學籍档案不记录学分。

4.学生只可登录本人学号登录后未修改初始密码的学生请及时修改。如有学生按学号不能正常登录选课系统或忘記自己的选课密码可直接到各学院办公室找教务员修改。选课结束后务必点击窗口右上角的“注销”按钮，退出系统否则其他使用計算机的人可以修改选课结果。

5.为保证选课工作的顺利进行请各教学部门在学生选课前组织学生学习选课操作方法，指导学生合理选课由于学生不按规定的选课操作方法进行选课，造成选课失败的结果将由学生自行承担

6.选课期间请学生密切注意教务网络管理系统主页“教务动态”、“公共下载”等栏目的相关内容，以便及时了解有关选课的最新信息

7.学生登录选课系统请在电脑端使用“火狐浏览器”戓“360浏览器”登录，不建议使用手机登录选课

附件1：尔雅通识课、学堂在线通识课学习平台修读说明

附件2：学年第二学期通识教育选修課程表

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