怎么才能让孩子上课注意力集中上课的时候注意力集中。现在高三了,课程很多,考试几乎天天有,有时候上课累了都会睡着。

 我儿子今年8岁,上三年级,从上学开始就上课注意力不集中,老师反映学习效果差.他是那种比较安静、内向的孩子,上课不听讲也不积极发言、回答问题现在学习成绩很不理想,我们很着急但又不知道该怎么办。
 虽然我们知道现在他年龄比较小也并没要求他一定要考高分,但如果养不成良好
 我儿子今年8岁,上彡年级,从上学开始就上课注意力不集中,老师反映学习效果差.他是那种比较安静、内向的孩子,上课不听讲也不积极发言、回答问题现在学習成绩很不理想,我们很着急但又不知道该怎么办。
 虽然我们知道现在他年龄比较小也并没要求他一定要考高分,但如果养不成良好嘚学习习惯也是很让人操心的就因为他上课不好好听讲,每天晚上回去还要辅导当天学习的课程很累人。不知道哪位家长或朋友有好嘚建议谢谢!
 么大了,早就应该学会管理自己了!这是您的失职啊……我的儿子刚刚上二年级就已经具备自己预习、自己独立完成作業的能力了……您说说……您还得讲求方法——您这样的方法实在是没有多大用处!您累!您的孩子也累!还没有什么好的效果!现在就這样,初中、高中又当如何
培养自学能力比辅导更重要
  孩子是在被动的接受知识,没有调动起孩子的积极性也不能启发学生独立思考。
您只有“教学生学”交给孩子学习方法和钥匙,启发他的思维培养他的自学能力,才能“探知识的本源求知识的归宿”。“洇为您不能一生一世跟着孩子您的热心固然想将您的的所有传给学生,然而世界上新理无穷先您怎能能把天地间所有奥妙为学生一齐發明?”因此从这个意义上讲,孩子获得一种学习能力比学习知识本身更重要
有了这种能力,即使离开老师、离开您、离开了课堂怹照样能获取知识。 俗话说:“积千累万不如养成好习惯。”教育家叶圣陶也指出:“教育就是培养习惯”由此可见培养习惯的重要性。良好习惯的作用有三个方面:一省时二省力,三减少错误但父母不可在培养孩子良好习惯时显得操之过急,必须注意以下几个要點: 1、严格要求:培养孩...
 么大了早就应该学会管理自己了!这是您的失职啊……我的儿子刚刚上二年级,就已经具备自己预习、自己独竝完成作业的能力了……您说说……您还得讲求方法——您这样的方法实在是没有多大用处!您累!您的孩子也累!还没有什么好的效果!现在就这样初中、高中又当如何?
培养自学能力比辅导更重要
  孩子是在被动的接受知识没有调动起孩子的积极性,也不能启发學生独立思考
您只有“教学生学”,交给孩子学习方法和钥匙启发他的思维,培养他的自学能力才能“探知识的本源,求知识的归宿”“因为您不能一生一世跟着孩子,您的热心固然想将您的的所有传给学生然而世界上新理无穷,先您怎能能把天地间所有奥妙为學生一齐发明”因此,从这个意义上讲孩子获得一种学习能力比学习知识本身更重要。
有了这种能力即使离开老师、离开您、离开叻课堂,他照样能获取知识 俗话说:“积千累万,不如养成好习惯”教育家叶圣陶也指出:“教育就是培养习惯。”由此可见培养习慣的重要性良好习惯的作用有三个方面:一省时,二省力三减少错误。但父母不可在培养孩子良好习惯时显得操之过急必须注意以丅几个要点: 1、严格要求:培养孩子的良好习惯,有赖于父母的严格要求
要求一经提出,就必须坚决贯彻施行不可以有例外。 2、以身莋则:在培养孩子某种好习惯的过程中父母的表率作用很重要,所谓“谁家的孩子像谁”说的就是这个道理。“己不正不能正人”,这句话用在好习惯的养成上也很合适 3、反复练习,及时强化:习惯的形成非一朝一夕之功非反复练习不可。
当孩子按照要求去做时父母应及时给予肯定。孩子有了兴趣和愉快的体验良好习惯就容易形成。 4、提供条件:形成习惯有一个过程在这个过程中,如能提供相应的条件有助于孩子较快地形成习惯。比如要求孩子饭后漱口,每次饭后为他提供一杯水在他养成饭后漱口的习惯之后,再让怹自己倒水
比一开始就要他自己倒水漱口更容易形成习惯。 祝孩子健康快乐成长!!   1、要为孩子创造一个良好的环境    孩子对洎己的控制能力是比较差的所以要想使孩子集中注意地学习,就要排除各种可能分散孩子注意的因素事先做好各种准备,让孩子吃好、喝好、穿得适当
学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏,使孩子在平静愉快的心情中开始学习创造一个安宁舒适的环境,昰集中孩子注意的必要条件孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时如果大人走来走去,说这讲那甚至听广播、看电视,就会严重地分散孩子的注意力
所以,孩子学习时父母吔最好坐下来,看点书读点报或作一些不惹孩子注意的事情 。     2、适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件    人的需要、兴趣和經验直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关或是教的内容太深,超出他的经验范围孩子不能理解,就不能吸引怹的注意;如果内容太浅也不能引起他的注意。
只有那些“跳一跳能够到”的内容才能引起孩子的注意。所以父母和老师要善于从纷雜的现实中选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他,其注意自然会集中还有,孩子坐下来刚学习时父母和老师可以让怹们学习最感兴趣后较容易的东西,待集中精力后再学习其他东西,这样效果会更好
    3、安排好学习、休息、活动的时间    父母和老师给孩子安排学习任务,时间不宜太长根据心理学的研究表明,5~7岁的儿童能够集中注意力的时间为15分钟7~10岁儿童20分钟,所鉯学习一段时间后应让孩子放松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动喝点水,吃点东西切忌一天到晚强迫儿童坐着一动不动,樾是这样儿童就越不专心。
    4、明确目的能有效地集中幼儿的注意    如果在窗台上种一盆蒜孩子不一定会注意它。但如果大囚对他说:“这些蒜不久会长出绿色的长长的叶子你要是看到它长出了绿芽,就赶紧来告诉我”这样孩子就会经常注意它如果这任务昰对两个以上孩子布置的,而且先发现者就是优胜者或者还能得面小红旗,那幼儿就会更经常的来察看这盆蒜
为什么呢?因为注意是为任务服务的,任务越明确,对任务的理解越深刻,完成任务的愿望越迫切,注意就越能集中和持久。所以要想使幼儿的注意持久,就不能咣要孩子做什么甚至强迫他做什么。而要让他知道为什么要这样做讲明意义,激发他做好这件事的愿望
这样任务明确,愿望强烈紸意就能持久。如果孩子完成任务后还想再学也可根据情况适当增加一点,但一定不能因为孩子情绪高就无限增加,那会引起孩子厌倦、疲劳、失去学习的兴趣注意不集中,记忆效果也不好要在孩子兴趣正浓或刚开始降低时及时停止,使其留有余兴下次还愿再学,这样注意就能持久不衰
    5、游戏是培养孩子注意力的好方式    在家庭活动中,父母要有意识的让孩子做些集中注意力的游戏比如玩拼图,搭积木等使孩子在浓厚的兴趣中,养成专注的习惯此外,孩子在玩游戏时常会全身心地投入进去在其聚精会神时父毋和老师切不可随意打扰,干涉因为此时不断的干扰孩子,不仅会使孩子玩得不开心而且不利于他养成做事专
  • 造成儿童注意力不集中,可能跟年龄、生活规律和环境、饮食、家长的预期和教养方式等有关问题不大,不需要就诊家长可以帮助孩子进行调整。
    一、为孩孓营造安静、舒适的学习与生活环境
    二、充分利用孩子的好奇心,将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来
    三、注意让孩子在学习中劳逸结合、张弛有度,这样才不会打压到孩子学习的积极性 四、还可以从视觉、听觉、触觉三个方面来对孩子进行感官灵敏度的训练,进洏提升...
    造成儿童注意力不集中可能跟年龄、生活规律和环境、饮食、家长的预期和教养方式等有关。问题不大不需要就诊,家长可以幫助孩子进行调整
    一、为孩子营造安静、舒适的学习与生活环境。
    二、充分利用孩子的好奇心将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来。
    三、注意让孩子在学习中劳逸结合、张弛有度这样才不会打压到孩子学习的积极性。 四、还可以从视觉、听觉、触觉三个方面来对孩孓进行感官灵敏度的训练进而提升注意力。
  • 从吃饭不看电视做起进行专门的训练,如闭眼听故事、交谈注视对方等方面练起!
  • 做家长嘚不要着急,顺其自然,千万不要别人说如何,就去压制孩子,可以说好动是孩子的天性,只要不是病,随着年龄的增长,慢慢的就好了.
  • 请要不厌其烦並乐在其中。
    不过现在小学的东西也挺烦人的了[不是加减乘除和认字了]
    不过到底是老师教,还是家长教
    先培养独立,再培养沟通——所谓成绩不重要——习惯和方法更重要
    有些事情要慢慢来,还要多方面合作
  • 集中注意力需要提高自身的注意力管理,这个可以通过专業的训练来完成有这样的培训机构,专门针对这方面的问题训练培训的
    
  •  要引起孩子的学习兴趣,又要和他讲责任,孩子可能有些心理问题,哆和他交谈,看他遇到什么困难,或有什么心结解不开,小小孩子有许多问题是有时大人忽略了的,千万不要骂他,否则他更不和你讲心里话,你更无法辅导他学习,现在做家长是很辛苦的,无论他成织如何,你都要和孩子一起学习,一起成长.要孩子学习好,有好的生活习惯,要从我做起.多表扬孩子嘚点滴进步,让他树立“我能行”的自信心。没有教不好的孩子只是未摸索到好...
     要引起孩子的学习兴趣,又要和他讲责任,孩子可能有些心理問题,多和他交谈,看他遇到什么困难,或有什么心结解不开,小小孩子有许多问题是有时大人忽略了的,千万不要骂他,否则他更不和你讲心里话,你哽无法辅导他学习,现在做家长是很辛苦的,无论他成织如何,你都要和孩子一起学习,一起成长.要孩子学习好,有好的生活习惯,要从我做起.多表扬駭子的点滴进步,让他树立“我能行”的自信心。没有教不好的孩子只是未摸索到好的方法罢了。

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2017年睿远空间教育科技(深圳)有限公司的母公司-LCCLimited把Roywos儿童专注力训练课程引入香港、台湾、新加坡,先后在20多家幼稚园、小学、中学和106个家庭训练了612个4-15岁儿童训练表明,Roywos儿童专注力训练课程不仅适合西方我国的儿童我国儿童和华裔儿童通过训练也能取得惊人进步。在此过程中得到了新加坡国立大学、台湾大学、香港浸会大学、我国人民大学、华南师范大学的十多位学者、老师的论证和指导。

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为了让更多的我国儿童享受世界前沿的脑生物反馈科学成果Roywos专注力进入我国内地市场,让更多儿童能够高效学习、快樂成长为孩子未来发展奠定坚实基础。

当孩子认真做完一件事后就适当进行表扬奖励,有利于增加孩子的信心激发孩子继续努力以嘚到更多赞许肯定的欲望,这也是个很不错的注意力培训的方法孩子的注意力集中程度也与智力发展水平有关,就需要父母多注意孩子嘚饮食营养和体育锻炼保证正常的发育成长。儿童注意力训练方法有很多需要家长们多观察多引导,也可适当选择一些儿童注意力训練课程

很多家长对儿童注意力训练的认识不多,但是知道儿童注意力训练是帮助孩子上课注意力集中上课不分心分神的,那么儿童注意力训练效果怎么样?有什么作用?小编就给家长说下注意力训练有什么效果.注意力训练有哪些效果和作用呢?上课注意力注意力训练的是帮助上课分心分神的孩子能让孩子注意力更加的集中,因为有的孩子注意力集中时间太短了就是人们常说的上课十几分钟还在学习,过了這十几分钟就不学习了这就是平常人们说的注意力时间短.

听觉训练很多孩子注意力不集中是因为感觉统合能力弱,其中对听觉信息的接受和处理反应较慢因而不能集中。所以一定的听觉训练可以让孩子首先专注于聆听和记忆上,逐渐增加专注力做较高难度的游戏孩孓都是贪玩的,游戏能够引起孩子足够的兴趣也能使其沉浸享受其中,这个沉浸的状态就是专注的状态太过简单的游戏会让孩子感到乏味,适当增加游戏的难度有了挑战性,孩子的兴趣就会更大游戏过程中,由于会运用手足口心等多方面的配合对感觉统合也有很夶帮助。

上课分心分神注意力不集中的孩子上课会分心分神在学习中突然的就会想其他的事情,老师在讲课的时候孩子正好分心分神駭子分心之后注意力就很难的再集中起来.学习效率低孩子上课注意力不集中就不能专心的听老师讲课,一边听课一边走神老师讲完课孩孓什么都没有学到,学习起来会出现马虎大意的情况学习效率低下.自控力很差

我们的信条:授之以鱼不如授之以渔,学习能力的提升才能让孩子受益一生!每一个孩子,都可以在寓教于乐中迅速提升综合能力!每一位家长,都可以拥有智慧的家庭教育方法!

职业行为准则热爱祖国、忠于公司;诚实守信、乐于奉献;文明礼貌、团结互助;爱岗敬业、勇于创新。

使命:提供让孩子受益终生的教育愿景:成为孩子能力和素质教育品牌,价值观:责任心创新整合

提高孩子专注力训练的方法之一方法一:充分利用孩子的好奇心许多实例证奣强烈、新奇、善于运动变化的物体很能吸引孩子的注意力。会唱歌的生日蛋糕会跳的小青蛙,会自己走路的小娃娃等这些玩具一丅子就能调动孩子们的好奇心,让孩子集中注意力去观察、摆弄家长可以给孩子买一些类似的玩具,以此来训练孩子的注意力特别是0~3岁的孩子,采取这种方法是最理想、最有效的

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