关于学习方面的班级公约

【摘要】:正一个行政班级要建設成为有生命力和凝聚力的班集体(团队),班级公约不可少克拉克的"55条班规"告诉我们,一个优秀的班规应充分考虑学生的年龄阶段和心理特点,內容包含学生的学习习惯、生活作风、道德品质等方面。"班规"不仅要告诉学生不该做什么,更重要的是告诉学生怎样做会更好一份优秀班級公约既要有规范约束的实用功能,同时也要体现一个班级的特色风貌。所以,不可以用校规


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