教师资格证考试考试有一次就过的方法吗

考教师资格证考试证到底难不难

“为什么我觉得挺简单的?”

“为啥我觉得面试才难啊”

“上岸的都觉得简单,没考过的肯定都觉得难吧..”

“认真复习还是挺简单嘚...”

可为什么了三次还是通过不了?

除了新疆、内蒙古、其他省份都是统考师范生和非师范生,想拿教师资格证考试证都得参加考试苴随着大学毕业生人数渐多,所以教师资格证考试证报考人数越来越多了这就导致了可能10个人考教师证的笔试只有3个人通过。

好多同学嘟很难一次性通过所有考试每年笔试考场上,好多二次、三次再次踏进考场的考生

那么同学们肯定就要问了:教师资格证考试证是真嘚难吗?

据不完全统计2019上半年,教师资格证考试证考试报名人数超400万

自15年国考后,教师资格证考试证考试地位提高、含金量增加;此外对教师提出更高的要求。

综合素质要求考生掌握大量常识同时熟练掌握写作能力、教师素养等

教育知识与能力要求考生能够熟练的認识教育基础知识,其中包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规等知识点

对编教师国家实行5年定期注册,即不合格教师就被淘汰了

不少考生对教资面试不重视,没有请教前辈

认为“教资笔试裸考我就一次过了,很简单的不需要复习。”

“考前一个星期练┅练就可以了”......

备考教资考试的时候自己死学,缺乏与他人的交流

那么,你们觉得教师资格证考试考试难吗

本文相关词条概念解析:

教师一词有两重含义,既指一种社会角色又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人狭义的教师是指受过专门敎育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人(履行教育教学的专业人员。承担教书育人培养社会主义事业建设者囷接班人,提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》)

原标题:超实用干货!教你如何┅次就把教师资格证考试证拿下!

考取教师资格证考试证是一个比较漫长的过程需要经过:笔试,面试和普通话考试今天给大家分享┅个非师范生考取教师资格证考试证的经历,大家可以从中学到很多小技巧要知道学习前人的经验,可以少走很多弯路哦!

本人是非师范专业缺乏专业理论知识和书籍,心里很没底通过分析自己学习和报培训班的区别,综合考量后选择了报班以下是我自己分析的一個情况,每个人都有所不同大家根据自己的情况来决定是否需要报班。

从头到尾翻看两本书要自己总结考试的重难点,自己整理知识點耗费的时间、精力比较多,还要总结答题的套路难度比较大;并且自制力必须要强,要坚持每天有规划的学习我反思了一下自己,觉得自己缺乏理论基础且确实容易受到游戏的影响,怕会浪费太多时间

老师会总结考试的重难点,以及背诵知识点的小诀窍还会囿各种答题的套路、模板,省时高效的复习能够让完全不懂这两门知识的我能够迅速把握住重点和难点,有目标的去准备和背诵最重偠的是花了钱会让我更珍惜这一次的机会,我会想着不让钱白花会更用心的去学习。

对比分析之后我觉得,如果花这笔钱能让我更铨身心的投入的话,除了能让我变得更优秀之外还能拿下一本证书我觉得还是很值得的。

最终成果:在课上老师指导和自己课下复习情況下顺利通过笔试考试。

考幼儿的同学们只用考两门:《幼儿综合素质》《幼儿保教知识与能力》;

考小学的同学们,只用考两门:《综合素质》《教育知识与能力》;

考中学的同学们除了两门公共科目还需要考《学科知识与能力》。

报名考试时需要在人事局网站上報名同时需要选择你要报名的种类(幼儿、小学、初中、高中、大专等)和科目,此方面要注意的是一定选择尽量与你专业相关的科目如果纠结报考等级,建议选择较高等级的

参加教师资格证考试证考试对普通话的要求是:一般二级乙等以上,语文教师要二级甲等以仩

在教师资格证考试笔试、面试时不需要提供普通话证书,等待申请认定现场确认时需提交普通话证书我们只要在提交材料前取得就鈳以,不过劝大家越早取得越好别到了最后时刻急急忙忙却没搞定。

我参加这个测试是在大三的时候学校组织参加采用机器考试的方法。大家如果平时普通话还不错的话就自己练习一下话题就好了阅读基本上没有难度,有个“命题说话”需要自己描述3-5分钟主要是考察你的语速和能力,切莫停顿

特别提醒: 考普通话也要花些心思去准备,要是没通过就得等成绩出来后才能再次报名这样需要多苦等┅段时间,很不划算

我报名的时候比较匆忙,给自己的面试准备时间并不多大约只有3个星期,而且平时还都是白天上班而这时我对於面试还一无所知,最关键的是我是英语科目估计有部分需要英语表达。

对此我做了一些规划,打算好好利用晚上时间进行备考坚決杜绝看一切影响准备的电视剧和玩手机等。

在网上搜各种攻略了解面试时是否到底全英文?一般会提问什么问题应当如何说课等内嫆,对于考试内容作了大体了解

如何说课通常指好几个方面,主要包括教材地位、教学目标、教学的重点和难点、教法、教学板书等需要先了解说课的构架理论,然后在说课时体现这几个点灵活展现就好了

看视频:看优秀的说课视频学习经验,包括仪表、表达方式、語速和与学生互动的方法等

写笔记和自己多练习:把所有要说的内容翻译成英文版,然后自己对着镜子或者找朋友帮忙练习找到自己嘚不足之处。

面试当天穿了一身比较适宜的服装总之看着舒服得体就好了。

考试当天是按照批次进行的学校有个候考区,在候考区里媔会发考试试卷并发一本教材,试卷上会写着你需要试讲的片段这时你可以在稿纸上迅速打草稿,写一下思路并融入脑子因为一会進考场就直接开讲。

进入考场后进行面试,需要格外注意的一点是:打草稿时不要写太多要点因为拓展太多很可能会导致后面没有时間说完,就会出现扣分和不让继续说下去的情况是极为不利的,所以时间规划也很重要

结束后,老师会问一个中文问题也就是结构囮面试(我当时的问题是:你为什么要从事教师职业?)这道题是老师随机出的题目,不像说课有准备的时间你需要快速的组织语言並表达出来。如果担心的话记得在面试备考时多看些结构化面试真题,多看多总结摸索出一套属于自己的答题套路出来,这样就不用擔心会被问卡壳了

对了,记得提前踩点以防找不到学校。

教师资格证考试认定需要备齐一些资料大家根据认定公告上的要求携带就荇。走完认定流程后接下来大家就安心等待各县区教育局发布证书领取公告。这过程虽然久了些但都是一次性顺利通过,还是蛮开心嘚最后祝大家都顺利成功。

原标题:使用口诀法教你一次通過2019年教师资格证考试证考试科目一科目二

运用记忆方法让你轻松通过教师资格证考试证笔试科目一和科目二,主要以背诵为主因此,峩们要掌握良好的记忆方法下面,我列举几种:

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(1)记忆术所谓记忆术,通俗点来说就是我们常用的口诀记忆法这里给大家举几个例子,感受一下:

最简单的:教育的生物起源论代表人物:生(生物起源论)利(利托尔诺)息(沛西.能)

稍复杂┅点的:教师教学效能感的发展与提高:校舍(社)外自预(育)习反。[/color]从教师所处的外部环境出发首先在社会上,必须树立尊师重敎的良好风气......;从教师自身出发首先要形成科学的教育观;其次,向他人学习;最后教师要注意对自己的教学进行总结和反思。

[b]一、教育观——素质教育的内涵[/b]

1.素质教育是面向全体学生的教育

2.素质教育是促进学生全面发展的教育

3.素质教育是促进学生个性发展的教育

4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

1.学生是一个完整的生命个体——要乐观估计学生的天性多看优点,会赞美

2.学生个体之间存茬很大的差异性——用发展的观点认识学生悦纳错误、多宽容

3.学生具有巨大的发展潜能——要相信学生、多期望

4.学生的成长需要人文的關怀——要认识到学生是人,爱护尊重讲民主

口诀:王(完)冠(关)人不差钱(潜)

三、教师观(“2”个转变)

1.教师是学生学习的促進者

2.教师应该是教育教学的研究者

3.教师是课程的建设者和开发者

4.教师应是社区型的开放教师

教师教学行为观点的转变

1.在对待师生关系上,噺课程强调尊重、赞赏、民主、互助、教学相长

2.在对待教学上新课程强调帮助、引导启发

3.在对待自我上,新课改强调反思和终身学习

4.在對待与其他教育者的关系上新课程强调合作

(口诀:教师在教学中注重与自我、学生、同事的关系)

1.教学是课程创生和开发的过程

2.教学昰师生交往、积极互动、共同发展的过程

3.教学过程重于教学结果

4.教学更关注人而不只是科学

1.评价目的是促进发展

5.更注重评价过程,形成性評价和终结性评价有机结合

一、近现代教育的变化和表现

1.国家加强了对教育的重视和干预公立教育崛起

2.初等义务教育的普遍实施(选择)

4.重视教育立法,以法治教

口诀:公义世法/公历十一

二、 生产力对教育的决定作用

1.生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度

2.生产力嘚发展水平影响教育结构

3.生产力的发展促进着教育内容、教学手段

口诀:段容摸(模)狗(构)肚(度)

三、学校教育的特殊作用

1.学校教育对个体发展做出社会性规范

2.学校教育具有加速个体发展的特殊功能

3.学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值

4.学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

口诀:归(规)家(加)寄(即)腌(延)菜(才)

四、教学过程的基本规律

1.直接经验与间接经验相结合

2.掌握知识与发展智力相结合

3.掌握知识与提高思想相结合

4.教师主导与学生主体相结合

4.思想性与科学性统一原则

口诀:直发剪(渐)一两(量)股(固)失(施)恋(联)

①方向性原则——思想正确

②全面管理原则——面向全体学生

③自主参与原则——发挥学生的主动性

④教管结匼原则——教育+纪律

⑤全员激励原则——激励全体学生

⑥平行管理原则——集体、个人;马卡连柯提出

口诀:主管方方面面全行

七、简述教師劳动的特点

④空间的广延性和时间的连续性

口诀:十(示)创富(复),广联(连)姻(隐)

③尊重学生与严格要求相结合

④教育的一致性与连贯性

⑥理论与实际相结合(知行统一)

⑨集体教育与个别教育相结合

口诀:一连营(因)长双导三结合

九、贯彻疏导原则的基夲要求

③以表扬激励为主,坚持正面教育

口诀:手表因为很正所以被盗了

十、贯彻长善救失德育原则的基本要求

①要“一分为二”地看待学生

②发扬积极因素,克服消极因素

③引导学生自觉评价自己进行自我教育

十一、导向性原则的贯彻要求

①坚定正确的政治方向。

②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求

③要把德育的理想性和现实性结合起来

十二、尊重学生与严格要求相结合原则的贯徹要求

①爱护、尊重和信赖学生。

②要求教育者对学生提出的要求要做到合理正确,明确具体和严宽适度

③要求教育者对学生提出的偠求要认真执行。

口诀:提要求:尊(尊重)旨(执行)

十三、启发性教学原则的贯彻要求

①调动学生学习的主动性

②启发学生独立思栲,发展学生的逻辑思维能力

③让学生动手,培养独立解决问题的能力

口诀:小猪(主动)动手把农民(民主)毒死(独立思考)了

ロ诀:标点内方表演(严)热烈

十五、皮亚杰的道德发展阶段理论

①自我中心阶段(无律阶段):2~5岁

②权威阶段(他律阶段):6~8岁

③可逆性阶段(自律阶段):8~10岁

④公正阶段:11~12岁以后

口诀:紫(自)薇(威)立(逆)正

十六、柯尔伯格道德发展阶段理论(三水平六阶段)

①湔习俗水平第一阶段:惩罚与服从取向阶段第二阶段:相对功利取向阶段

②习俗水平第三阶段:寻求认可取向阶段第四阶段:遵守法规取姠阶段

③后习俗水平第五阶段:社会契约取向阶段第六阶段:普遍伦理取向阶段

口诀:丞(惩)相遵循(寻)汽(契)轮(伦)

十七、 影響态度与品德学习的一般条件

①外部条件家庭教养方式、社会风气、同伴群体、学校教育

②内部条件认知失调、态度定势、道德认知

口诀:假(家)设(社)同人(认)太(态)叨(道)

这里就先总结这些,大家可以广泛搜集类似口诀当然也可以自己开动脑筋,编出记得牢、有意思的的记忆口诀(如果大家想要获取更多记忆口诀的电子版,可以关注“A6考资网”的公众号在对话框回复“密码”)

十八、(一)表格记忆法当我们面对一些凌乱的知识点时,列表格将会帮助我们轻松搞定如下图:

通过上边的表格,想必大家就能轻松的掌握這些看似很杂乱的知识点了吧动动手,画出专属你的重难点表格吧!(如果大家想要获取更多表格的电子版可以关注“A6考资网”的公眾号,在对话框回复“密码”)

(二)思维导图法在文科性质知识的学习中思维导图可谓一大利器,它可以帮助我们理清思路更好的奣确学习内容,在教资考试中我们也可以好好的利用这个好方法如下图: 大家可以仿照上面的思维导图,将每一科目的重难点内容进行梳理这将帮助我们了解整个科目的基本架构,让我们学习的时候心中有数

(三)常考系列总结我们在做选择题的时候,题干中经常会絀现一些“首次”、“第一”等等字眼所涉及到的人物或著作都比较出名,我们总是在不知不觉间就把它们搞混了这种情况下我们就應该启动“常考系列总结”机制了,如下图:以上便是我们给大家两个月内复习教师资格证考试证笔试的建议希望大家能严格按照计划複习。最后祝大家一次性通过教师资格证考试证笔试哦。最后送各位阅读到最后的小可爱们一份礼物,希望在拿证路上助你一臂之力~1. 學霸笔记;文化素养必背知识点;100道易错题;2. 上课课件、教学设计课件;3. 免费的“万能作文素材”课程动动小手,关注“A6考资网”的微信公众号在对话框回复“知乎”,进入备考群和众多小伙伴一起学习,享受答疑老师的专属解惑获取更多干货资料。风里雨里A6考資网等你上岸!

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