童年中尼日尼在现在的哪里的尼日尼下船谁向阿莫莎介绍了家庭人员

①运用拟人手法生动地描绘了記忆中的老树生机盎然的形态(或具体分析:“抚着”写出老树和我的亲近,“残留”突出欢乐之多难以忘怀等)形象地表达了老树伴峩走过童年留下的美好记忆。②运用拟人、夸张等手法形象生动地描绘了三狗叔公的说书特点,以及生动好听(或具体分析:“回音”指说书声悦耳“震”突出声音响亮,“弥漫”指悠长“星星也颤动”指被吸引打动等)。

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  前往尼日尼主要内容:

  故年过花甲的外婆跟三、四岁的我见面父亲在船上死了,接着弟弟降生了之后父亲被安葬在一个陆上的城市里。我很难过却哭不出来伏尔加河静静的流淌,两岸的秋色很浓一片收获前的景象。我最后来到了妈妈的故乡我的童年从此开始。

  出自高尔基《童年》苐一章

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《童年》·第一章·前往尼日尼

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