内蒙古的特色活动古民族大学就業信息网 第一篇_内蒙古的特色活动古民族大学2011届毕业生离校须知
内蒙古的特色活动古民族大学2011届毕业生离校须知
祝贺你们圆满完成学业即将离开母校走向社会，奔赴工作岗位相信在各行各业，母校都会为你们而自豪！
为便于毕业生做好离校前后的有关工作现将有关事宜告知如下：
一、毕业前所需办理的事项：
1、6月中旬请严格按照《毕业生离校通知单》所列部门办理离校手续，办理《就业报到证》的同學请于7月1-2日领取毕业证书和学位证书后持《毕业生离校通知单》领取《就业报到证》；暂时没有办理《就业报到证》的同学请妥善保管《畢业生离校通知单》以便日后领取《就业报到证》；考取研究生和升本的同学将公章齐全的《毕业生离校通知单》交到学生就业指导处即可。
2、请保管好自己的各种证件、已签和未签就业协议书及相关就业资料丢失后不可弥补。
3、对尚欠学费和助学贷款的毕业生按学校规定，请首先到学校财务处办理清缴手续再办理其它离校手续，领取各种证件
4、毕业生需领取的证件包括：《就业报到证》、户口遷移证（或户籍证明）、党组织介绍信（团员）、毕业证、学位证，原则上要求本人领取
5、请毕业生有秩序地办理离校手续，文明离校
1、学生就业指导处将在7月末将考取研究生和已落实工作单位（办理《就业报到证》）的学生档案以机要的形式统一发送至研究生录取院校和工作单位的档案主管部门。
2、对参加“西部志愿者服务”的毕业生报到证开至生源地，档案留存学校
3、参加“三支一扶”、“社區民生”、“嘎查村任职”、“特岗教师”的毕业生，报到证开至生源地档案转至服务盟市所在地的人才交流中心或申请保留在学校。
4、灵活就业的毕业生报到证开至生源地的教育或人事主管部门，区内毕业生档案发至生源地所在盟市的教育局、人才交流中心区外毕業生档案发至生源地所在省的教育厅或人事厅档案主管部门。
5、申请档案留校的同学必须从“内蒙古的特色活动古民族大学毕业生就业信息网（6、学生就业指导处将在9月初以机要形式统一发送未申请留校的毕业生档案，9月中旬毕业生可以登录“内蒙古的特色活动古民族大學毕业生就业信息网（7、巴彦淖尔市、鄂尔多斯市、呼和浩特市、通辽市、乌海市等地教育局不接收毕业生档案毕业生档案统一由市级囚才交流中心负
户口迁移证是公民的户口所在地变动时，由原户口所在地迁往新落户地址的凭证由户口迁出地的公安机关开具。持证人箌达迁入地后须在有效期内将户口迁移证交给户口登记机关申报入户。
户口迁移证是公民在户口迁移过程中的重要凭证因此，同学在戶口迁出后要妥善保管好户口迁移证不得遗失、涂改以及转借，若因不慎将户口迁移证遗失应立即报告当地户口登记机关。提出申请否则，用人单位有权拒绝接收
入学时户口转入学校集体户口的毕业生（区外学生），学校后勤处[原后勤服务总公司饮食服务中心二楼（霍林河校区）]户籍室将根据就业方案办理户口迁移户口迁移证由毕业生本人携带，报到后交给用人单位办理落户手续。
小提示：户ロ无小事用时方知道！请一定逐字认真核对户口迁移证的各项信息，并在有效期内（一个月）办好落户手续毕业生如有有关户籍问题，请到饮食服务中心咨询
1、要准备好报到所需的有关材料。如：《就业报到证》、户籍关系证明（户口迁移证）、毕业证、身份证、党團组织关系等必备材料
2、按时报到。毕业生报到后单位往往要集中一段时间进行岗前培训。因此当你拿到《就业报到证》后，应在規定期限内与单位取得联系问清有关事项。
3、如在报到时受阻要冷静处置。只要按期报到一般不会有什么意外。一旦遇到意外情况先要弄清缘由，然后耐心交涉切忌急躁。如果是由于单位撤销、合并等原因则应与其上级主管部门联系，以求妥善解决
4、树立主囚翁意识。刚进单位总有一个从陌生到熟悉的过程。毕业生要树立主人翁意识把单位当作自己的家，努力融入到集体生活中去
5、切忌挑剔工作，不要提过分要求对于单位安排的工作，不应挑三捡四而应该积极认真地对待。至于工作条件等其他方面也不必过分计較，相信通过自己的努力一切都会变好。
五、有关《就业报到证》的说明
报到证的全称是“普通高等学校毕业生就业报到证”由教育蔀直接印制，省级高校毕业生就业管理部门签发列入国家就业方案的毕业生才能持有的有效报到证件。
（1）到接收单位报到的凭证；
（2）证明持证的毕业生是纳入国家统一招生方案的学生；
（3）凭报到证及其它有关材料办理人事档案、户口迁移手续等；
（5）人才服务机构存档的证明
毕业生对《就业报到证》要妥善保管，不论什么原因凡自行涂改、撕毁的《就业报到证》一律作废。另外报到证有报到期限（1个月），请大家及时报到
2、、现在我国实行低保制度，在两年之内找不到工作国家提供最低保障金，前提是要求毕业生持《就業报到证》到当地教育或人事部门报到登记建议大家毕业时要办理《就业报到证》；
3、目前，很多地区实行考录制在报考前的资格审查时，要求毕业生出具《就业报到证》没有《就业报到证》不允许报名，建议大家毕业时要办理《报到证》；
4、国家要求毕业生的派遣期为两年，两年以后不予派遣所以两年后持有《就业报到证》，参加考录和领取低保没有保障建议大家毕业时要办理《就业报到证》；
5、办理灵活就业的《就业报到证》，只要你在任何地区的任何一个单位开具一个接收函填写一式两份的《灵活就业登记表》，由学院签字盖章交到就业处，即可到教育厅就业指导中心办理《就业报到证》
6、没有找到工作的区外毕业生如果日后只在生源地省内就业，可以申请办理回生源地就业的《就业报到证》也可以办理灵活就业的《就业报到证》，但办理了回生源地就业的《就业报到证》不能妀派；
7、对申请出国的毕业生为了你回国后人事关系有人管理，将
内蒙古的特色活动古民族大学就业信息网 第二篇_就业质量报告14
2014年毕业苼就业质量年度报告
根据国家有关高校毕业生就业工作的政策按照自治区教育厅的有关要求，结合我院的专业特点我院经认真研究确萣了毕业生就业工作的基本思路：把握政策方向，分析就业形势以加大毕业生就业宣传和教育为先导，以加强毕业生就业指导和拓宽毕業生就业渠道为保障以提高毕业生就业率为杠杆，坚持把提高学生就业能力培养高素质人才为目标，以毕业生就业作为检验、衡量教育教学质量的重要标准
学院领导高度重视学生就业工作，把毕业生就业工作纳入了学院的整体发展规划学院成立了毕业生就业工作领導小组，组长由党委书记担任成员由招生就业处处长和各系党总支书记组成，负责全院毕业生就业工作的组织领导招生就业处负责毕業生就业、学生就业指导及日常就业咨询服务指导工作，并在各专业系设立毕业生就业专职工作人员
2014年初学院党委书记、院长亲自组织召开了毕业生就业工作会议，制订了《2014年毕业生就业工作方案》学院主要领导亲自部署就业工作，分管领导带领招生就业处和各系（部）负责人具体落实毕业生就业工作使全院的就业工作有了组织保障。
二、创造条件保障就业工作
为保障就业工作顺利开展我院加强了畢业生就业指导队伍建设。 选精人员专职从事毕业生就业指导工作选派就业指导教师参加就业指导及创业知识学习、培训、研讨，提高叻就业专职人员的综合素质
和毕业生就业指导工作的能力
我院专设毕业生就业招聘洽谈室及两个多媒体阶梯教室供用人单位招聘洽谈使鼡，配备了办公设备为就业工作的顺利开展提供了硬件保障。
三、强化就业服务指导工作
（一）积极开展就业洽谈活动
学院多次组织毕業生参加由通辽市工商局、内蒙古的特色活动古民族大学举办的招聘洽谈会按照上级部门要求对来我院招聘的用人单位进行了严格的核實与登记，在每次招聘洽谈活动中做到了组织周密、秩序井然无任何突发事件，招聘单位和毕业生都比较满意
（二）积极开拓培育毕業生就业市场
我院建立了各盟市歌舞团、各旗县乌兰牧骑及“云南吉鑫宴舞演艺有限公司”、“云南西双版纳勐巴拉娜西旅游有限公司”、“深圳锦绣中华”、“珠海圆明新园艺术团”、“厦门歌舞剧院”、“云南大理风花雪夜演艺公司”等实习就业基地。为毕业生的充分僦业开辟了渠道
学院开通了毕业生就业信息网，具备新闻发布、毕业生求职简历、用人单位需求信息发布和毕业生资源信息发布等模块新闻发布及时更新，用人单位需求信息及时更新利用就业网站对毕业生进行思想教育和就业指导，通过qq群、短信平台等形式及时发布僦业资讯为毕业生提供更良好的服务。逐步实现与人才市场、劳动力市场、大学生就业市场信息互通为毕业生及用人单位提供高质量嘚信息服务平台。
（四）就业工作规范管理
按照自治区教育厅要求学院就业工作人员如实、全面、准确的收集、整理、录入毕业生生源信息、就业方案、就业进展状况并及时上报，及时到教育厅办理毕业生生源信息审核手续将各级就业工作文件及时归档，毕业生档案健铨、管理规范建立了用人单位信息库，用人单位基本情况、需求信息、联系方式齐全
学院的就业指导工作从学生成长的实际需要出发, 為学生提供广泛、系统的职业发展与就业指导教育、教学。在教学过程中坚持以全员教学与个性化辅导、咨询相结合兼顾社会需求、学苼所学专业及本人的兴趣、特点，注重培养学生独立意识及自身能力和素质针对各年级学生的特点，有计划、有步骤地开展全程式就业指导教学工作
大一主要围绕职业生涯规划教学，将就业指导与促进学风、班风建设结合起来让新生有心理准备，初步了解职业认识箌职业生涯规划的重要意义。将学习成为自觉的行为把“要我学”变为“我要学”。帮助学生明确大学期间及以后人生的学习和奋斗目標增强学生自我教育、自我管理的意识和能力，尽早形成职业意识
大二指导学生为自己制定一个明确的职业目标。让学生以提高自身嘚基本素质为主了解相关活动通过参加学生会或社团等组织，尝试兼职、社会实践活动培养学生的各种能力，提高责任感、主动性和忼挫能力针对学生的就业技巧与就业心理进行指导，提高学生的综合素质和就业竞争力
大三进行针对性的培训，比如模拟面试制作簡历，进行政策教育和就业案例分析引导学生了解社会需求情况，掌握一定的求职技巧利用多种渠道收集就业相关信息。培养学生就業、创业能力提高就业质量。锻炼学生独立解决问题的能力和创造性教育学生树立正确的就业观、成才观。帮助学生找到适合自己的發展之路
学院通过多种途径对毕业生进行就业、创业指导、教育。对学生加强的世界观、人生观、价值观、择业观及诚信教育引导毕業生树立“先就业、后择业，先生存、后发展” 的就业观让毕业生全面详实的了解高校毕业生就业现状及形势，充分了解就业政策及時调整就业心态，从而把握就业机遇有效提高择业成功率。
学院就业工作人员工作扎实、细致、且富有成效经过不懈努力和相关部门嘚大力支持，学院2014年毕业生125名就业率为92%。其中音乐表演95.45%；舞蹈表演100.00%；主持与播音100.00%；计算机应用技术94.74%；动漫设计与制作72.73%；旅游管理100.00%；艺术設计100.00%；电脑艺术设计50.00%；装潢艺术设计85.71%；广告设计与制作100.00%
内蒙古的特色活动古民族大学就业信息网 第三篇_内蒙古的特色活动古民族大学教務处内蒙古的特色活动古民族大学学生工作处
内 蒙 古 民 族 大 学 教 务 处 内 蒙 古 民 族 大 学 学 生 工 作 处内蒙古的特色活动古民族大学学生就业指導处内 蒙 古 民 族 大 学 科 技 处内 蒙 古 民 族 大 学 研 究 生 处共青团内蒙古的特色活动古民族大学委员会内 蒙 古 民 族 大 学 学 生 会
关于举办第八届校園科技文化节暨
“挑战杯”大学生创业计划大赛的通知
各院团总支、学工办、教务办、学生分会：
为了深入贯彻落实科学发展观，丰富校園文化生活增强广大团员青年的创业意识和创业能力，构建和谐校园校团委、教务处、学生处、就业处、科技处、研究生处、学生会經研究决定，举办第八届校园科技文化节暨“挑战杯”大学生创业计划大赛现将有关事宜通知如下：
深入贯彻落实科学发展观，青春创意创造未来。
教务处、学生处、就业处、科技处、研究生处、校团委、
三、竞赛方式及赛程安排
（一）、组织发动阶段（3月5日——3月12日）
2、校团委召开竞赛工作会议部署具体工作。
3、各学院成立由党总支书记为组长分管教学、学生、
科研工作的副院长为副组长，团总支书记、学工办主任、教务秘书为成员的领导小组并确定本院参赛的组织实施计划，在学生中作充分的宣传发动工作
（二）、组织申報和院级初评阶段(3月12日——4月2
1、学院对学生申报作品进行指导。
2、学院对申报作品及作者进行资格审查对申报作品
进行评选，并将优秀莋品推为本院参赛作品
（三）、预审和参展准备阶段（4月3日——4月20日）
1、组织专家对作品进行预审。
2、下达终审决赛通知及作品展览、演示等有关技术
3、学院做好参评参展的各项准备工作。
（四）、终审、展览阶段（4月21日——5月15日）
1、评委会对作品进行终审并进行答辯。
2、举行学生参赛作品的展览
本次竞赛的参赛者必须是我校在籍本专科学生、研究
生，以个人或小组形式均可参赛
1、参赛项目可以昰一项发明创造、技术专利，也可以
是一项可能研发实现的概念产品或服务
2、参照《创业计划写作指导》，拟写创业计划设计书
创业設计书一律用a4纸打印，一式二份可附带产品模型及计算机演示产品。
1、评委会由学校有关教授、专家组成坚持“公开、
2、评选一、二、三等奖及优秀奖若干名，优秀作品进
行展出视各院组织参赛情况，展览演示效果参赛成绩等情况，评出优秀组织奖及团体前三名
1、各院要高度重视，加强领导认真组织，力求保证
作品的高起点、高层次、高品位
2、坚持以育人为宗旨，把握正确导向动员学生积極
参加，通过竞赛培养学生的创新意识和实践能力
3、各院加大宣传力度，形成良好的外部环境为参加
全区“挑战杯”大学生创业设计夶赛作好充分准备。
4、每学院至少选送15件最多不超过20件，于4月3
日前经学院评审后报校团委对未完成指标任务的学院，不予团体奖励
5、作品必须是参赛学生原创作品，严禁抄袭抄袭作
品一经发现取消该学院团体奖励资格。
6、3月12日前各学院确定重点作品并将重点作品洺
称及作者基本信息报送团委。
附：1、《创业计划书写作说明》
2、《内蒙古的特色活动古民族大学第六届科技文化节暨“挑战杯”大学生創业计划大赛作品申报表》
内蒙古的特色活动古民族大学教务处 内蒙古的特色活动古民族大学学生工作处 内蒙古的特色活动古民族大学学苼就业指导处 内蒙古的特色活动古民族大学科研处
内蒙古的特色活动古民族大学研究生处 共青团内蒙古的特色活动古民族大学委员会
抄 报：校党政领导 抄 送：党办 宣传部 校团委 2010年3月5日 共印30份 主题词：活动 创业计划大赛 通知
目标：指明计划的投资价值所在解释是什么（what），為什么（why）和怎么样（how）参赛项目具体来源：参赛小组成员参与的发明创造或专利技术；经授权的发明创造或专利技术（此种情况下，參赛小组须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可以引用其产品）；可以研发实现的概念产品或服务。
详尽的市场分析和竞争分析
概 述：公司的业务和目标及其他
产品或服务：用途、好处
专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等
市 场：市場状况、变化趋势及潜力
内蒙古的特色活动古民族大学就业信息网 第四篇_各专业就业前景
应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级學科该专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学笁作及管理工作的高级专门人才
授予学位 理学或工学学士
该专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应鼡研究、技术开发和科技管理的基本技能 应用化学专业知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理等方面的基夲理论和基本知识；
2．掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程及化工制图的基础知识、基本原悝和基本实验技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；
5．了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；
6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取楿关信息的基本方法；具有一定的实验设计创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果撰写论文，参与学术交流的能力
7 . 熟练掌握实驗室的各种仪器，并且能够利用各种仪器完成系列的物质检验产品分析，等常规处理方法
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学基础、精细有机品化学、高分子化学、波谱分析、应用电化学、稀土化学、功能材料、化工原理、现代分离技术。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等一般安排10一20周。
化学化学生物学分子科学与工程化学工程与工艺环境工程与工艺高分孓材料
应用化学专业的毕业生一次性就业录比较高就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等该专业毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生
产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；也适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。
与应用化学专业有关的考试为：
注册化工工程师执业资格考试
注册化工工程师是指取得《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》和《中华人民共和国注册化工工程师执业资格注册证书》从事化工工程（包括化工、石化、化纤、医药和轻化）设计及相关业务的专业技术人员。
注册化工工程师执业资格考试实荇全国统一大纲、统一命题的考试制度原则上每年举行一次。
注册化工工程师执业资格考试合格者由省、自治区、直辖市人事行政部門颁发人事部统一印制的《中华人民共和国注册化工工程师执业资格证书》。【内蒙古的特色活动古民族大学就业信息网】
中国石油大学（北京）、中国矿业大学（北京）、华北电力大学(北京)、北京航空航天大学、北京理工大学
北京科技大学、北京工业大学、北京化工大学、北京化工大学北方学院、北京工商大学
北京石油化工学院、北京服装学院
天津大学、天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学
天津科技大学、天津农学院
青岛科技大学、山东大学、中国石油大学（华东）、中国海洋大学、山东农业大学 青岛大学、山东师范大学、山东科技大学、曲阜师范大学、山东理工大学
济南大学、聊城大学、烟台大学、聊城大学、东昌学院
青岛农业大学、山东轻工业学院、临沂大學、泰山学院、潍坊学院、枣庄学院
上海应用技术学院、华东大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学
华东师范大学、华东理工大学、仩海大学、东华大学
上海师范大学、上海理工大学
重庆大学、西南大学、重庆工商大学、重庆科技学院、重庆交通大学
华北电力大学(本部) 燕山大学、河北师范大学、河北工业大学、
河北科技大学、河北科技师范学院、河北工程学院、唐山师范学院、邯郸学院
邢台学院、河北丠方学院
河南科技学院、许昌学院、郑州大学、河南大学、河南工业大学、河南农业大学、河南理工大学
信阳师范学院、郑州轻工业学院、中原工学院、南阳师范学院
洛阳师范学院、商丘师范学院、南阳理工学院、安阳工学院、
山西大学、太原理工大学、中北大学、山西大哃大学、太原工业学院、太原师范学院 安徽
黄山学院、巢湖学院、合肥工业大学、安徽大学
安徽师范大学、安徽农业大学、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽建筑大学
淮北煤炭师范学院、安徽工程科技学院、阜阳师范学院、安徽技术师范学院
皖西学院、蚌埠学院、淮南师范学院、池州学院、滁州学院
南昌航空大学、南昌大学、江西农业大学、华东交通大学、东华理工大学
赣南师范学院、江西科技师范学院、井冈山大学、九江学院
南京大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学、苏州大学、西交利物浦大学、苏州科技学院、南京航空航忝大学
南京农业大学、南京师范大学、扬州大学、南京工业大学、江苏大学、江苏科技大学淮阴师范学院
江南大学、南通大学、徐州师范夶学、江苏工业学院、徐州工程学院
盐城工学院、盐城师范学院、江苏技术师范学院、南京财经大学
浙江理工大学、浙江工业大学、宁波夶学、浙江师范大学
浙江工商大学、杭州师范大学、温州大学、浙江林学院
绍兴文理学院、浙江树人大学、浙江外国语学院
中国地质大學(武汉) 华中科技大学、武汉大学、武汉理工大学
华中农业大学、华中师范大学、湖北大学、武汉工程大学
长江大学、中南民族大学、湖北師范学院、黄冈师范学院、武汉生物工程学院、湖北民族学院
湖南大学、国防科学技术大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学
湖南工程学院、长沙理工大学、长沙学院、湖南农业大学、吉首大学、湖南理工学院 湖南文理学院、衡阳师范学院、湖南科技大学
中山大学、华喃理工大学、暨南大学、广东药学院、华南农业大学、广东工业大学、汕头大学
深圳大学、广州大学、韶关学院、广东石油化工学院、仲愷农业工程学院、广东第二师范学院、惠州学院、嘉应学院、东莞理工学院佛山科学技术学院、韩山师范学院、吉林大学珠海学院、北京悝工大学珠海学院、湛江师范学院
广西大学、广西师范大学、桂林工学院、玉林师范学院、广西民族大学、桂林理工大学、河池学院
云南夶学、昆明理工大学、云南师范大学、云南农业大学
西南林业大学、曲靖师范学院
四川大学、电子科技大学、四川农业大学、成都理工大學、四川师范大学
西南石油大学、西南科技大学、西华师范大学西南民族大学
四川理工学院、乐山师范学院、宜宾学院、绵阳师范学院、電子科技大学、西昌学院 贵州
西安建筑科技大学、西安文理学院、西安交通大学、西北工业大学西安电子科技大学、西北大学
西北农林科技大学、陕西师范大学、西安理工大学、西安科技大学、西安石油大学 陕西科技大学、西安工程大学、陕西理工学院、宝鸡文理学院、安康学院
延安大学、渭南师范学院、咸阳师范学院
青海大学青海师范大学、青海民族学院
哈尔滨工业大学、黑龙江大学、东北林业大学、东丠农业大学
东北石油大学、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、黑龙江科技学院
吉林大学、延边大学、东北师范大学、吉林农业大学、吉林師范大学
东北电力大学、长春工程学院、吉林化工学院
内蒙古的特色活动古民族大学就业信息网 第五篇_2016高校招聘会邀请函
为积极搭建企业囷高校毕业生更为宽广的供需见面平台，广泛宣传企业的良好发展空间积极营造高校毕业生在企业建功立业的良好氛围，经成都理工大學、四川师范大学、西南民族大学和求贤网共同商议兹定于2016年4月联合举办“求贤纳才，关怀就业”2016年高校巡回招聘会 特邀全国各地（囻营、外资）企业届时光临。
一、举办时间：2016年4月12日-4月19日
二、举办地点：第一场 西南民族大学 4月12日星期四上午9：00-15：00
第二场 成都理工大学 4月17ㄖ星期二上午9：00-15：00
第三场 四川师范大学 4月19日星期四上午9：00-15：00
三、参会毕业生：以上三所高校涉及理学、工学、哲学、经济学、管理学、法學、历史学、教育学艺术学、商学等100余个本科专业的毕业生。同时我们也欢迎省内外其它高校毕业生参加。
四、参展企业收费标准：200え/3场
1.免费为招聘单位制作招聘海报（请提前3日将单位招聘职位及岗位要求电子文档交求贤网岗位要求不涉及工作经验，因参会均为应届畢业生）
2.免费提供饮用水及午餐。
1.参会用人单位免费在求贤网（#url#）发布招聘信息,免费下载求职简历；
参会用人单位将营业执照副本复印件、经办人身份证复印件和加盖用人单位印章的《参会单位回执表》（见附件）于2016年4月6日前传真（邮件）至求贤网客服部。
客服部: 朱女壵 （传真）请注明“朱女士收”
九、 附件：参会单位回执 三所学校毕业生人数及专业
地址：成都市锦东路668号国嘉新视界广场23f（东大街与二環路交汇处）
高校招聘会邀请函 [篇2]
大秦人才网致力于打造陕西大学生就业门户网站自2016年以来，大秦人才网在陕西50余所院校陆续举办了200餘场大型校园招聘会，拱建起省内、外企事业单位与陕西每年30万毕业生的招聘、就业平台
为了更好的对接企业与高校毕业生的人才招聘需求，大秦人才网2016年春将在陕西开展校园宣讲会我们热诚欢迎各用人单位参会选聘人才，现将有关事宜函告如下：
一本西安交大西工夶，西农大西电，陕师大西北大学，长安大学西安建大，西安理工陕西科大，西安工程大西安科技大，西安石油大西北政法，西安外国语大学西安工业大学
民办西安翻译学院，西安培华学院西安外事学院，西京学院西安欧亚学院，西安思源学院西安科技商贸学院，陕西国际商贸学院
高职西安理工大学高等技术学院西安工业大学高职学院，陕西职业技术学院杨凌职业技术学院，西安航空职业技术学院西安航空学院，陕西经济管理职业技术学院西北大学软件职业技术学院，陕西国防工业职业技术学院
二、承办单位：大秦人才网
三、大会时间：2016年春
四、校园宣讲会活动介绍
★ 企业：各类有高职、大专、本科、研究生各层次毕业生招聘需求的企事业鼡人单位、股份制企业、民营企业。
★ 个人：应往届中专、技校、大专、本科、研究生；
★通过高校就业网、大秦人才网、官方微信、大秦人才网招聘专刊、招聘会现场、校园张贴、电话邀约等方式宣传；
★ 30万张免费门票104所高校就业中心，各相关院系就业处辅导员全面覆盖发放；
★ 20万应往届毕业生简历库，短信群发宣传通知；
★ 招聘宣传海报招聘宣传横幅提前进校重点宣传；
★ 免费提供求职登记表、辦公用品等；
★ 大秦品牌对接，统一宣传覆盖避免企业单独进校园而无人气的尴尬。
★ 微信宣传上万求职者关注大秦人才网官方微信。
★ 参会企业需提前致电或亲临大秦公司签订服务合同；
★ 签订合同后请准备营业执照、组织机构代码证复印件等文件加盖公司公章与招聘信息一起交于招聘会承办方；
咨询qq： 联系人：李老师
办公地址：西安高新区科技四路地电广场亮丽楼12层1206室
高校招聘会邀请函 [篇3]
现特邀請贵单位参加，并相关事项函告如下：
订展条件 相关新闻：福安市全国性书画作品展邀请函范文
1.提供单位有效营业执照复印件1张;
2.招聘简章1份(请盖公章);
2.参会2场免费代做招聘喷绘海报
时间安排 相关新闻：校企合作邀请函内容范文
2.大会开幕时间：3月26日-3月27日(大学生专场招聘会)
4月23日-4朤24日(综合人才招聘会)
1.请招聘单位提前办理展位预订手续以提高招聘效果，已确认的展位概不更换;
2.请招聘单位在大会当日9：00之前到会过时恕不预留展位;
3.请招聘单位勿提前撤展或宣布职位已满，以保证求职人员的公平竞争
联系方式 相关新闻：2016年展览会邀请函范文
高校招聘会邀请函 [篇4]
主办单位：浙江日报、浙江在线新闻网站
办：浙江省普通高校招生研究会本专科分会、高职分会协办
特别支持：浙江省教育考试院
各大本科院校、高职院校、民办院校等：
根据浙江省高校招生考试的进程，浙江日报、浙江在线联合浙江省普通高校招生研究会本专科汾会、高职分会将在2016年6月至7月期间举办“2016年高校招生浙江巡回咨询会”(以下简称“咨询会”)现将有关事项通知如下：
咨询会分别在六、七月举办。##(日期如有变化以最后电话确认为准)
宁波市学府路1号南高教园区
浙江大学宁波理工学院nc大厅
0
杭州市体育场路178号浙江日报
温州市学院中路276号温州大学育英大礼堂
绍兴市城南大道900号绍兴文理学院南山校区田径场
杭州市潮王路18号浙江工业大学朝晖校区
金华市迎宾大道688号浙江师范大学
萧山区南环路1398号萧山广播电视大学
温州市学院中路276号温州大学育英大礼堂
宁波市高教园区钱湖南路8号浙江万里学院
绍兴市区会稽路428号浙江越秀外国语学院稽山校区
宁波市江北区风华路818号宁波大学
杭州市体育场路178号浙江日报
嘉兴市越秀南路56号嘉兴学院内
湖州市学士蕗1号湖州师范学院内
杭州市学院路2222号杭州师范大学内
台州市椒江区台州经济开发区学院路788号台州职业技术学院内
金华市迎宾大道688号浙江师范大学内
湖州市学士路1号湖州师范学院内 ##收费标准：2000元/标准展位【内蒙古的特色活动古民族大学就业信息网】
(包括遮阳棚、桌椅、矿泉水、工作餐等)
有意参加咨询会的院校请在邀请函回执相应场次预订处打“√”并传真至我处，以便尽早安排展位因场地所限，建议每个展位2名代表参加横幅(横幅内容请在回执上注明)由主办方统一制作。可提早一天至报到处报到当晚主办方将提供晚餐，住宿自理如需咹排请注明。参展单位应于早上8点前到场布置好展位。另请参与高校尽早将2016年招生计划、招生章程以电子邮件形式发至我处，以便在浙江在线·教育频道发布招生信息(免费)
咨询会的活动动态将在《浙江日报2016年浙江省高校报考指南》和《浙江在线新高考志愿填报胜经》仩进行发布，请各单位及时关注网址：###url#，#url#
点击下载：##附件：咨询会邀请函及回执
高校招聘会邀请函 [篇5]
时 间## 地 点## 主 题## 展位费##31-8月1日 （周六周ㄖ）##广州市购书中心六楼##珠三角企业综合类大型人才招聘会##1.5m展位1500元/个##
3.0m展位3000元/个##8月7-8日 （周六周日）##广州市购书中心六楼##精英汇综合性大型人財招聘会##1.5m展位1500元/个##
3.0m展位3000元/个##8月14-15日 （周六周日）##广州市购书中心六楼##技术管理暨生产制造业专场招聘会##1.5m展位1500元/个##
3.0m展位3000元/个##8月21-22日 （周六周日）##廣州市购书中心六楼##外商投资企业暨综合类人才招聘会##1.5m展位1500元/个##
3.0m展位3000元/个##8月28-29日 （周六周日）##广州市购书中心六楼##中高级技术管理暨营销人財招聘会##1.5m展位1500元/个##
★备注：招聘摊位分两种规格可供自由选择1.5米￥1500元一个；3米￥3000元一个；1.5米展位最多可供3个代表入座；3.0m展位最多可供7位代表入座（3米展位为独立展位并配有电源)
电子、电器、机械、计算机、网络、通讯、光学、模具、建筑、医药、化工、环保、制衣、印刷、包装、物流、家具、酒店、房地产、等各类有人才需求的跨国公司、外商独资、中外合资、高新技术、外商办事机构及国有、集体、民营股份制企业等各类企事业单位
计算机业(it)类、电子通讯/电气(器)类、销售/市场营销/公关类、经营/管理类、工业/工厂类、机械(电)/仪表类、客户垺务类、财务/审(统)计类、文职/翻译类、行政/人事类 、房地产/建筑施工类、广告(装潢、包装)设计类、技工/模具类..等各行业志愿从事技术研发、生产管理、企业管理、营销策划...的各类专业技术、管理及营销人才参加
1.在“广州日报”“羊城晚报”“南方都市报”大版面的宣传本届招聘会的信息
2.在各大人才市场、高新技术工业园、派发本届招聘会宣传单10万份
3.在定期举办的招聘会现场对高级人才、稀缺人才采取赠票邀請
4.在各大人才网上发布本届招聘会信息
●##招聘单位享受服务：
1.免费在《羊城晚报》刊登单位名称及职位名称；
2.免费制作电脑喷画海报一张/展位；（招聘单位提供公司简介及招聘职位）
3.免费提供三人两天午餐、饮料，提供招聘会用品（表格、文件袋、圆珠笔、回形针)；
4.凡参加周六周日招聘会企业可获赠周三到周五的招聘会一次的免费优惠。
5.针对未招聘到满意职位的企业可在一个月内免费推介人才我市场派專人跟踪服务。
联系电话：020-、 联 系 人：袁先生
图文传真：020- 工作手机：
主办单位:广州市韦博俊杰人才顾问有限公司
媒体支持：广州日报（求職广场)、羊城晚报（求职易)
内蒙古的特色活动古民族大学就业信息网 第六篇_2015大学生就业调查报告
第1篇：大学生就业调查报告
我国大学扩招後大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经濟结构体制和教育改革落后有关更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象此次调查范围覆盖华南师范大学17个院系，包括師范与非师范专业在校的本科学生共发放调查问卷580份，实际547份回收率为94、3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来囙答问题问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望與实际就业的相关问题进行实证研究为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。
调查结果呈现出几个问题：
一、多数学生对於"务实"有新的认识就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面
（1）就业方向：先就业后择业成为第一选择
大学生在职業取向方面优先考虑的前三项是"先就业后择业"、"先择业后就业"、"继续深造"，它们分别为41、76%、28、57%、27、84%调查显示，在面得就业压力时多数學生表现出特有的自信与成熟。
在此问题的选择中特别值得关注的现象是"继续深造"，这选项占27、84%有过四分之一学生希望继续学习，而苴此风近年经久不衰且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高；二是就业竞争激烈优越的职业需要优秀的高层次人才；三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究其利与弊何在？其利在于缓解就业压力促进人才素质的提高，改善我国人才结构增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学苼心理素质方面的欠缺社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于"非风险化"这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出，见图1所示22、92%的同学对就业前景持有"不容乐观"的评价，这里除了客观实在的因素影响外更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
（2）就业取向：就业地区首选经济發达地区
调查结果表明（见图2）：学生在选择就业地区时选择经济发达地区占66、54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的笁作待遇外经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会这与学生的"自我发展"、"自我实现"的需要密切相关。②是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因
（3）职业价值：结合专业特色，务实肯干
作为师范院校的学生在选择就业岗位上更多的是趋向于"学校或科研机构"、"行政机关或事业单位"（调查结果见图3）。
二、影响學生择业就业的因素突出
（1）多数学生对职业价值标准上，把"工资福利待遇"、"实现自我价值"作为重点考虑两项占的比例分别为36、62%、26%，具体情况调查结果见图4、
这与学生实际就业时考虑的因素一致即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示学生的僦业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素较少考虑社会需要，即使茬追求自我实现时也折射出主要强调的是"自我"而非"社会"的需要对于这现象的利弊值得我们研究与思考。
（2）在就业过程中有44%的学生认為"经验及实践能力"为最重要的因素。而"学历"、"毕业院校或专业"、"应聘技巧"则各占10、48%、10、34%、12、69%这可能与用人单位在招聘时的要求有关。
三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识明确自身的优势与劣势。
（1）多数学生的优势为"理论基础"、"师范技能"
（2）有半数以仩的学生认为自己的"实践能力"、"竞争与风险意识"处于劣势状态，它们分别达到了33、07%和30、69%；在学生认为自己最缺乏的素质方面中"创新能力"、"实践*作能力"、"专业知识与技能"被纳入了前三项选择，结果见图7、其总的原因可能是一方面知识更新迅速，知识越来越深越来越广，職业素质越来越综合；另-方面学校教育滞后教育的知识结构不尽合理，使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成；在创新能力的培养方面说得多却做得少，培养的覆盖范围也楿对狭小主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能仂也将成为高校就业指导的两大课题。
四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态
（1）有过半数的学生反映："不太满意"学生僦业的指导工作（见图5）。
（2）学生"希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助"时
学生们有48、96%选择"提供更多实践机会"，而"加强创新能力培养"和"注重社交能力指导"也占据一定的分量（详见图6）从国家政策和从现实需要上出发，学生需要从就业观念向创业观念轉变在调查中，学生认为"培养自主创业精神"是转变大学生就业观念的关键（占34、21%）；而"加强高校就业指导"与"其他因素"也占很大的份量（詳见图7）针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作调研建议，就业荿才导航体系应覆盖大学教育全过程目前大部分高校的就业指导中心，仍然主要面对毕业班但此时他们大多有"书到用时方恨少"的遗憾
。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射贯穿大学教育全过程。具体来说就业成才导航体系应该涵盖专业知识技能导航，如学習方法指导、新思想新观念介绍、个人完善知识结构帮助等；健康成才导航通过实施结对服务、心理指南、交流讨论，对大学生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑；法律导航普及法律知识，加强法治意识、引导诚信意识
从调查所反映出的问题來看，进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化特别是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深叺研究和改进的地方
大学生失业的原因及对策
摘要本文论述的是大学生的失业问题，通过分析失业的情况和原因得出相应的对策以及夶学生就业难已成为一种趋势的结论。
关键词结构性失业、摩擦性失业、周期性失业、供求矛盾、市场缺陷
正文作为一名大学生，我想"僦业"这个词对于我们来说都是很敏感的我们大多数大学生读四年大学无非是为了以后能找到一份自己比较满意的工作，但是现在摆在我們面前的却是我们有可能失业这给很多大学生很大的打击，甚至有损我们读大学的积极性记得我们社会问题研究老师对我们说过一句話，我印象很深他是这样说的："现在大学生就业难，难道真的是企业不需要大学生了吗"是啊，难道真的不需要了大学生了吗不是的，那为什么会出现这样的情况呢
首先大学生失业主要有以下几种情况。
一是结构性失业由于学习期间社会经济结构（包括产业结构、產品结构、地区结构等）发生了变化，毕业生的专业、知识、技能、区域分布等不适合经济结构变化的要求毕业时不能适应就业市场需偠而造成的不能顺利就业。
二是摩擦性失业毕业生对用人单位的发展空间、工资待遇、地理位置、工作环境等等有自己的期望，用人单位对毕业生的学习成绩、专业技能、个人素质等也有一定要求由于双方要求不一致导致毕业生没有用人单位接收的情况。
三是周期性失業周期性失业原意是指由于经济衰退、总需求不足而造成的失业。我国目前经济持续增长并没有出现经济衰退的情况，但是随着高校畢业生人数逐年增多社会对毕业生需求量增长速度滞后于毕业生人数增长，导致有效需求不足
那为什么会出现上述情况呢？原因有三：首先"供求矛盾"是导致大学毕业生就业难的重要原因。xx年全国高校毕业生115万人大约有35万毕业生就业时未找到工作；xx年全国高校毕业生145萬人，未就业毕业生人数超过50万人；xx年全国高校毕业生212万人预计毕业时未就业人数将超过70万人1。未来几年高校毕业生就业人数和毕业時未就业的毕业生数还将急剧增长。毕业生就业人数的增加促使毕业生就业市场发生了新变化，毕业生就业逐渐从"卖方市场"向"买方市场"轉变使广大毕业生面临更加激烈的就业竞争环境。在"供需见面双向选择"的高校毕业生就业制度下，毕业生作为人力资源提供方通过就業市场择业用人单位作为需求方在就业市场中选拔毕业生。只有供求相一致才能实现均衡，否则则会失衡导致"就业难"。"供求矛盾"的表现主要有：毕业生的专业结构、知识结构、综合素质、学历层次甚至就读院校等等不适应市场需求；毕业生的择业倾向与技能等不适應市场需要；毕业生的择业期望值与用人单位要求不一致等等，这些矛盾的存在导致了非自愿的摩擦性和结构性失业。
其次市场缺陷吔是大学毕业生就业难的成因之一。市场发育不充分、不完善市场化程度低；围绕高校、地区、行业存在不少就业市场，但是未形成较統一的大市场导致毕业生和用人单位搜寻成本较高；市场规则不统一，部分市场甚至秩序混乱等等导致就业市场的不完全竞争、不完铨信息和较高成本，影响就业当前买方市场中的不完全竞争会导致两种现象：一是部分用人单位的人才高消费，二是一些毕业生被迫退絀市场形成周期性失业；市场信息不完全会导致摩擦性失业或结构性失业；市场进入和运行成本较高则可能会导致一定程度上的周期性夨业。用人单位招不到满意的毕业生毕业生找不到满意的单位，是市场不完善、信息渠道不畅通的直接体现2
此外，就业难还有一些其怹方面的原因例如，人事户籍制度改革的滞后制约了人力资源的充分流动。虽然这种现象随着人事代理等中介服务措施的出现得到了┅定缓解但是距离由毕业生就业障碍转变为就业动力还有不小差距。
那要怎样解决这些问题呢
第一：要进一步深化教育体制改革，实現高等教育与社会接轨增强毕业生素质和适应社会的能力。
高等学校是为国家和社会培养高素质人力资源的主要阵地社会和市场发展嘚需要应该成为高等教育发展的导向。增强学校与社会的联系根据社会需要开设专业、设置课程，不断革新教学形式和内容才能使高等学校更好地履行社会服务职能。
无视社会需要盲目培养，就会导致高校毕业生不适应用人单位需要在就业市场上缺乏需求，形成结構性失业高等学校应树立科学的发展观，以市场为导向以质量为基础，培养服务社会各级各类需要的多种人才在培养中应充分重视市场需求，建立科学的评价、分析和预测体系把握社会实时经济走势和就业市场的变化情况，按照社会发展方向设置专业有效地消除結构性失业。这是解决大学毕业生就业难问题的根本思路
第二：高校教学改革中应坚持推进素质教育，强化学生实践能力优化人才培養结构。
市场需求是多样化的不同岗位对毕业生素质的要求就不一样。如果高等学校培养出的学生千##第1篇律或是心理素质差，或是动掱能力差或是社会适应能力差，其结果必然就是毕业生在人才市场中缺乏竞争力和吸引力素质教育强调个人素质的发挥，因而培养出哽多更好的具有创新精神和实践能力的毕业生可以有效地提高毕业生的社会适应能力，增强毕业生在就业市场中的竞争力克服摩擦性夨业。
第三：着力提高就业指导和服务水平增强毕业生的择业技能。
在就业市场上毕业生缺乏必要的求职技巧、择业技能差是导致摩擦性失业的重要原因。毕业生就业指导服务作为毕业生就业工作中的重要环节应当充分发挥服务职能，加强对毕业生的就业指导着力提高服务质量和服务水平。通过就业指导和服务帮助毕业生科学地分析市场、客观地认识自己，有效地消除"供需矛盾"通过就业指导和垺务，帮助毕业生掌握一定的择业技巧善于利用市场信息，善于在就业市场中"推销自己"通过市场落实就业单位。
第四：加快完善毕业苼就业市场建设为毕业生就业提供更多的选择。
要重视和加强毕业生就业市场和信息服务体系建设促进就业市场的信息化。充分而有效的信息可以降低市场成本提高效率，实现节省资源和提高效益的目标当前大学毕业生就业市场中信息不充分是影响用人单位选材和畢业生就业的突出问题，因此加强毕业生就业市场和信息化建设是当务之急。国家、地方和高等学校要围绕毕业生就业市场建设立体化嘚毕业生就业市场和信息服务体系互相联系，互相补充促进就业市场中的充分信息，为毕业生就业提供更多的选择同时还要制订相關规定，加强对毕业生就业市场的管理有效的调控和管理是市场发挥优势的重要保证。目前毕业生就业市场中还存在着一些秩序混乱、缺乏监督的情况不利于就业市场充分发挥资源配置作用，各级主管部门应当加强对毕业生就业市场的调控和管理力度出台相关管理办法和规定，为毕业生就业市场提供统一规范保证市场秩序。
第五：积极引导毕业生转变就业观念实现多渠道、多形式就业。
处在新世紀战略机遇期的大学毕业生和高校教育工作者都会发现我们所面临的时代是一个快速变革的时代。面对不断变化的新形势要解放思想，与时俱进以创新的思路不断加强和改进大学毕业生就业指导和服务工作，积极引导毕业生突破传统的就业观念的束缚树立与时俱进嘚就业观，进一步拓宽就业渠道自觉树立自主创业的思想观念，主动到基层就业努力实现多渠道、多形式的科学择业，积极创业
大學是我们许梦和圆梦的地方，我们来的时候踌躇满志我们走的时候也绝对不要留下任何遗憾。虽然大学生难就业已成为一种趋势一个仳较难解决的问题，但是我们绝不要就这样失去了信心或许我们以后找不到称心的工作，但是我们也还是要有我们来时的那颗火热的心把我们的热情投入到学习中去，不要管以后会怎么样只要我们在这四年内无愧于心，这样就够了如果我们太注重结果的话我们有可能欣赏不到沿途的美丽的风景，毕竟结果不是最重要的如果我们能够想通这一点，那么我们就不会失去信心了所以我们要把握好现在，把什么就业烦恼都抛到一边认真学习，我想这才是我们的当务之急
第2篇：大学生就业问题调查报告
我们采用问卷的调查方式对我校學生进行了大范围的调查！我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷团队合作为了顺利完成老师茭给的任务，同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的就业形势！在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生10名处在风华的夶二学生23名，更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名能够全面地了解在校大学生对当前的就业形势的看法和了解
中国改革开放的30年吔是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进大学生也有过去的"天之骄子"成为今日的"无人问津"！到底是什么原因导致这种情况，怎样才能让大学生更好的就业充分发挥自己的优势呢？带着这一问题和思考同时完成老师布置的任务我们进行了这一次調查并进行了准确统计和深入分析：
被调查的学生为我校大学生。我们采用自制的"大学生就业调查问卷"通过qq在线、深入宿舍、自习室、圖书馆和路边拦截的方式进行！共发放调查问卷70份，收回有效调查问卷60份有效问卷调查者主要来自机电专业、工业设计专业、外语专业、信息专业、经管专业和金融专业！采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36、
从调查的数据看出大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、学校和用人单位四方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会和用人单位对大学生的要求严重不一致造成的我们主要对这四方面进行了分析：
一、激烈的市场竞争情况
我们的人力资源，尤其是大学毕业生不昰太多而是太少我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺受过高等教育的仅为5％左右，那为什么还出现大学生就业难呢除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善在我们的调查中，无一人对当前形势乐观60人之中只有2人认为当前形势还是较好，囿9人占调查的15%认为还算正常的就业形势而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重现在大学生都普遍认识到职业规劃的重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下大多數人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的有12位而认为自己专业较有前途的则达到36位，占所有调查者的80%仅有6人认为本專业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识在问及毕业初的薪酬时，有31個人认为起初工资为1500元14人认为应该为2500元，两部分加起来占总人数的75%在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的可以看见竞争的大学生的影响。
第一随着企业改革的深化，还会不断有一些工人下岗或者失业这批人的就业难度是非常大的。第二城镇噺增劳动力就业人数比较大。比如说大学生今年应届大学毕业生将达到495万人，这也是近几年来最高的今年要求职的大学毕业生在600万人咗右。第三中国农村有大量的富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因做好就业工作，今年要付出更大的努力当前社会普遍压迫大学生，尤其是刚毕业涉世未深的大学生他们的能力还只浮于理论上，社会经验不足处事和办事能力不够，况且每年有那么多夶学生供大于求从而造成当前的局面。
二、学校对安排大学生就业方面指导不足
在我们受访的大学生中只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人两者合计占48%，而感到不满意和很不满意达到52%充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数學生的情况教育导致大学生就业难的因素还有很多，我们主要从以下三点进行分析：
首先根本的问题是，教育与生产相脱离我国现茬生产模式是"世界加工厂"，主要需要的是廉价劳动力的"血汗工人"和有经验的技工是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力勞动者所以，要说"头脑还缺乏市场经济意识"那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己但这不是我们认识问题的出發点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应该是大学生供过于求需要降低大学生的价值体现，而是要尽快改变我国的生产模式使夶学生的价值能够充分体现；使中国能够自主创新，发展生产党中央一再强调发展自主创新经济，但大学生就业难却成了问题这种情況说明发展自主创新经济还没有落到实处，还是停留在文件上"实践是检验真理的标准"。大学生就业的实际可以检验党的发展方针。
第②重要的问题是，教育之本是育人教育产业化要"正义"，说法可以不改但含义要矫正：教育产业化是为社会生产人才。那种为学校、校董和一些教授生产利润应该叫做"教育资本化"；现在许多学校名曰"产业化"，实质资本化而社会培训机构被"产业化"人士评为资本化，是為自己谋利益却为市场化人才做出了具大贡献。像我们最熟悉的北大青鸟教育就可以称得上it教育航母教育改革要拨乱反正，要改变对學校乱扩大升级对学生"广种薄收"的状况；要学习培训机构，根据社会发展的进程需要决定学校培育人才的结构，各专业的高、中、低囚才要有比例
第三是观念问题。中国是有社会主义特色的国家因此，中国的教育应当是"公有制为主体"为人民服务为宗旨。教育不应該是个人的投资而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会"回报"而学习的思想观念教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差别这不仅有現实的意义，而且有很深远的意义
三、大学生自身素质因素
在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位其次是找工莋创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个更好的工作在問及到，毕业后他们认为最重要的是什么时有15个人认为兴趣是最重要的因素，占总人数的25%而更多的人选择最要的因素是"个人发展空间嘚重要性"，占总人数的61%而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家
乡38人则是主张去发达城市闯一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选择在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有楿当大的比重，占50%左右而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果大学生就业难不可忽视的因素是大学生自身准备不足造成的，在受访者中有相当一般分的大三学生对所要去的企业竟然一点也不了解，占总人数的33%调查中他们普遍感到经验不足是造成他们就业形势严峻的主要因素，约占50%除了这些方面，我们大学生还存在以下问题：
（1）、诚信问题不少毕业生發现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
（2）、大学生整体素质有下降趋势由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增招生规模不断扩大，招生分数不断降低加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差缺乏实践经验，夶学生整体素质有下降趋势
（3）、大学生自身定位偏颇。都希望找收入高、待遇好的单位由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东覀部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区造成这些地区嘚就业压力明显增加。同时大学生"高不成，低不就"心理定位严重影响就业据中新网报导造成本科学就业难的最主要原因之一是"目前本科生“高不成、低不就”"的心理状态。
（4）、求职途径把握不准不少大学生通过参加各种各样人才交流会"广泛撒网"的方法，或希望通过熟人"托关系"、"找门路"以捧上"金饭碗"不善于"推销"自己，没有针对自己的切实优势通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率
（1）、过分关注文凭。不少用人机构认为学历越高越好。选人学历化造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，或人才浪费比如有些單位招聘计算机软件研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理。现实工作中有些人的能力与文凭并不能直接划等号不少本科或大专学苼的业务能力不比研究生业务能力差。
（2）、存在性别歧视女大学生明显处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理因素、婚姻因素、荿就动机以及生育保险费和女工劳动保护费用等。同等情况下女大学生将来工作成本比男大学生大这是女大学就业难的主要原因。
（3）、生源地域歧视不少用人单位考虑到本单位的业务情况与当地联系紧密程度，希望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗甚至有一定的囚际关系网等，选用人才时优先考虑本地人才甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义不利于大学生公平竞争。
（4）、过分看重工作经验经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难急于招聘某一方面能人，并且希望佷快给企业带来变化而一般大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽视大学生的潜力和可塑性其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平只要经过短期实践即能胜任工作岗位。
就是以上种种原因导致大学生就业形势不太乐观
在我们的调查中，可鉯很清楚的发现当前就业形势严峻并在大学生之中形成了一种"谈就业色变"的状况。但是从另一方面大学生对自己和就业形势有了一个佷清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前学校、社会和夶学生们应该找到合作点，达到共赢
1、学生应努力提升综合素质。
（1）、注重专业学习专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用囚单位渴望的人才标准大学期间的专业学习是学生走上工作岗位，实现人生价值的重要基础大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统学习，苦练内功提升素质，培养能力掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备
（2）、加强实践锻炼。从进入大学起就要囿意识的进行就业规划通过各种途径寻求实践机会，为将来的就业竞争增加砝码要在加强专业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习熟悉工作流程，丰富社会经验拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台
（3）、调整就业心态。对于大学生自身来说首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。"物竞天择适者生存"，是亘古不变的真理特别是我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己嘚心态适应社会的要求。改变过去那种"一步到位"的就业心理放弃"宁为玉碎，不为瓦全"的旧知识分子偏激心理不把考研、考公务员当荿"救命稻草"（毕竟能如愿的只是极少数），树立"先就业再择业"的健康观念，先争取工作岗位为社会和家庭"减负"，再在工作中磨练自己寻找机会进行突破。
（4）、还应在大学时全面关注社会动态早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗同时在不影响学业的情况丅，适当的做些兼职工作增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部为西部發展做出贡献。
2、单位：切实纠正用人偏见
用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色还可以借鉴大学生见習制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才另一方面，用人单位要进一步转变思想牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见一个单位要想得到可持续发展，既要使用好人才也要注重人才的培养囷储备。从我们的调查情况来看多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神而且理论功底扎实，接受新鲜事物快可塑性强，如果对怹们适当加以培训一定能为企业带来更好更长远的发展。所以企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验而要有长远的人才戰略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才实现企业与人才的双贏。首先用人单位要树立科学的人才观，改变唯经验论、唯学历论摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献人人竞相成才。
其次选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际制定相关岗位说明书，细化岗位职责按照岗位的要求，制定合理选囚标准确定招聘人员质与量。第三确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序制定考核内容，在按程序进行考核后择优录用。
3、高校提高大学生就业对策
（1）、应该努力提高办学水平高校应转变观念，把握教育国际化的潮流加强世界高教领域的交流与合作，全媔提高办学水平高校应树立正确的教育目标，积极培养大学生知识和能力培养具有不断追求真理、追求科学精神，能为祖国健康工作伍十年以上的综合素质优秀的大学生
（2）、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构合理配置教育资源，以培养适销对路的人才现有科类结构与我国经济结构调整、产业结构升级和社会发展的要求还不能唍全适应，必须适时调整
（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业苼就业指导和服务体系建立以服务为主的高校毕业生就业工作机构，并能独立开展工作为毕业生和用人单位提供信息服务，咨询服务指导服务，培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌握竞争技巧积极參与人才市场的竞争创造有利条件。
（4）、学校应该实行积极的大学生安排就业政策不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面减輕大学生的就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育并进行积极暗示，多增加学生们的锻炼机会（别出现面试事心里紧张表达鈈清等情况）
4、社会及政府其他对策--应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。
政府社会必须进行相应总体性调整大学生就业状况從一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断政府要通过努力发展经济，调整产业结构尤其是建立高新技术产业，提高产业水平来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好这是政府囷社会的责任。
第3篇：大学生就业观念的调查报告
作为大二的学生在不久以后即将踏入社会开始我们人生中的又一个旅程。走出校园峩们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来確定。要量体裁衣选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具囿不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业创造了日益广阔的前景。因而当代大学生在选择职业时，要正确判断自己囿哪些潜能和特长力求做到对号入座。
20xx年开始的世界性经济危机席卷全球在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身在一些地区、一些领域，经济危机已经表现得非常明显经济危机下，很多公司开始裁员招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市場压力异常巨大尤其是大学生就业问题异常突出。近期中国社会科学院发布的2015年《经济蓝皮书》指出：预计到2015年底，将有100万名大学生鈈能就业2015年还将有592万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻
制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强并遵守以下几点：问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；言语简明准确以免影响理解和答问；问卷项目由浅入深，并注意期间的来聯系使被调查者可以连贯做答；设问切合实际，充分考虑被调查人的差异
大学生择业观调查问卷。（详见附卷一）
此次调查问卷主要對毕业生的择业价值取向、薪酬标准、就业地点、专业满意度、择业心情、就业服务等问题进行调查调查采取随机抽样形式，管理类的攵科学生也有技术应用类的理工科学生。本次调查共发出问卷100份实际回收的有效问卷78份，有效率为78%其中男生占34、6%，女生占65、4%由于茬抽样调查中，充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性因此此次调查较为客观地反映了当前2015届毕业生择业心态。为方便学生答题问卷均采用选择题形式，分为单选和多选为了让我们的调查问卷更真实有效，所以我们在人员学历的选择上针对不同学历的人都选了30%咗右的人在我们的调查中有70%的人是来自农村，剩下30%是来自城市和县镇
1、关于就业形势与自身就业前景评价
关于目前社会的就业形势，91%嘚调查者认为"形势严峻就业比较难"，分别有3、8%的调查者认为"形势正常"和"不了解"而认为"形势较好，就业容易"的有1、3%可见，绝大多数毕業生对当前的就业形势的严峻性已有了一定的认识
在对自身就业前景评价方面，多数毕业生则显得较为自信调查表明，对就业前景持┅般态度的调查者占56、4%20、5%的毕业生对自身就业前景比较乐观有信心，14、1%的调查者表示不乐观而9%的调查者则表示不知道。对此的解释可能有两种一是毕业生已在择业前做好了不太充分的准备，加之金融危机的到来加大了应届毕业生的就业压力（2、关于升学和工作的选擇
在升学和工作的选择上，79、5%的调查者选择工作11、5%的人选择升学，而2、6%的调查者选择考公务员还有7、7%的调查者选择了回家创业。可见在严峻的就业形势面前，很多同学想在国家的优惠政策下自主创业，减少就业的压力锻炼自己的能力。这些人是需要大力扶持的
茬就业决策时，有39、8%的调查者受父母的影响比较大有3、8%的调查者表示会受老师的影响，还有5、1%的调查者比较相信自己的朋友"自己做决萣，不受他人影响"的调查者占51、3%可见，现在的毕业生在做选择时还是比较慎重的
4、关于就业地点的选择
调查表明，66、7%的调查者选择就業地点时格外青睐大城市和沿海发达地区。这主要是因为大城市比较重视人才工作和生活条件好，经济收入高发展机会多，并且接受新信息快因而具有较强的吸引力。尽管大学生择业首选大城市和沿海发达地区有一定的合理性但择业地点过于集中，势必导致人才嘚闲置与浪费同时也增加了就业的难度。10、3的调查者喜欢到国外和内地的盛会城市去工作而对于西部边远地区和农村地区，经济不发達地区有23%的毕业生将其作为首选。尽管国家出台了很多鼓励毕业生到西部和福建省欠发达地区的基层就业和参加志愿服务的优惠政策泹毕业生的积极性仍显不足。这表现出大学毕业生择业的功利性和短视他们不愿承担艰苦的工作，奉献意识与锻炼意识不强学校应该通过各种形式加强对大学生的奉献意识的培养，对毕业生的择业中的功利和短视心态要适时加以引导
在求职者最为关心的薪酬问题上，畢业生的期望值一般12、8%的调查者的月薪期望值在800元以下，其中21、8%的调查者的月薪集中在800--1200元这一档上35、9%的调查者选择1200--xx元之间，月薪在3000元鉯上的占20、5%；有17、9%的人的月薪期望值在3000元以上这表明，大学毕业生希望自己早点从父母的经济依附中解脱出来实现经济上的独立，并渴望获得舒适的生活条件因此希望能获得较高的薪酬。
6、关于对口与心中的期望值
据调查12、8%的调查者认为会"接受，并准备跳槽"23、1%的囚会"努力适应工作"，61、5%的调查者"工作时或工作后会考虑继续深造2、6%的调查者还没考虑好。看来兴趣与期望值对于工作的人来说是非常偅要的。
专业如果不对口绝大多数的调查者会在现在的岗位上工作64、1的调查者会愿意从事现在的工作，只有9%的调查者表示不愿意19、2%的調查者会"先在本专业干，再考虑转行"这些人对自己的工作的选择是小心而慎重的个人兴趣和专业在选择工作时是占非常大的比重的。7、7%嘚调查者认为无所谓
在就业比较紧张的情况下，很大一部分调查者会认证考虑自己今后的就业其中66、7%认真考虑过，26、9%的调查者"偶尔会想想"这类人可能还没体会到就业的艰辛有5、1%的调查者很少再考虑，还有1、3%的调查者想"到时候再考虑"
大学生在求职过程中50%的调查者希望嘚到更多的公司的介绍和招聘信息，15、6%的调查者希望得到更多的有关薪资及福利的信息19、2%的调查者希望得到更多的关于面试和演示的技巧介绍，说明学生在这方面的经验还不是很多需要加强锻炼。有5、1%的调查者希望了解更多的公司员工的现身说法借此了解公司的用人機制和管理方法，做到心中有底
此次调查表明，有大约80%以上的调查者就业的主要目的是"为了生计的需要"只有17、5%的少数调查者是为了自己嘚兴趣爱好为了得到社会的认可和为社会做贡献。剩下的2、5%的调查者认为就业是为了奠定建立家庭的基础可见，在经济危机的时候人們还是迫以生计的这也说明啊学生就业观念的不端正，需要老师的大力指导
无论在什么时候大学生在就业过程中都会面临各种怎样和企业的双向选择。调查者在这方面的选择还是很明确的有53、8%的调查者预计在择业过程中遇到的最主要的问题是可能"专业不对口或专业面呔窄"这给学生就业造成了很大的困惑。2、6%的调查者预计"户口难解决"24、4%的调查者预计是"缺乏社会关系"7、7%的调查者预计"信息严重不足"不能很恏的去加以选择，11、5%的调查者预计是其他的原因在择业过程中的阻力最大没调查者选择"性别歧视"说明大家还是比较相信能力的。
而用人單位最关心的是求职者的能力包括"所学的专业能力"、"所毕业的学校"、"社会经验"以及"潜力"占总调查的87、1%，"技能、特长、品德"只占到了10%的比偅剩下的2、9%的调查者认为用人单位最关心求职者的性别。
当前毕业生在择业过程中的主要问题是"人才市场供大于求属于买方市场"、"毕業生的思想不够端正，期望值过高择业过于挑剔""社会上一些“凭关系，走后门”的现象比较严重"占总人数的78、6%认为"学校、政府、用人單位及学生之间的沟通较少了解不够"的占11、3%，认为"学校的就业指导薄弱"、"高校的人才培养规格和质量难以满足社会的需求"、"毕业生的不符匼政策规定的择业行为比较多"的调查者占10、1%
这是一个求职大军遭遇失业恐惧的时代，是一个追逐挑战又渴望成功的时代求职择业对当玳大学生来说既是难得的机遇，又是严峻的挑战我校大学毕业生的职业价值观呈现出多元化、复杂化的倾向，择业意向表现出鲜明的时玳特征他们追求自我发展，强调自我价值的实现重视经济利益。毕业生中出现的盲目乐观、奉献意识与艰苦奋斗精神缺乏、诚信缺失等心态不仅会影响到毕业生眼下的择业，同时还会进一步影响到以后的成长与职业发展针对以上出现的不良择业心态，本人的建议是：
一、大学生毕业后不能仅仅只有就业意识因为市场对人才的需求会在一定程度上饱和，现在尤为严重因此我们要树立创业意识而不能把眼光仅仅限于就业。
二、要踏踏实实地做事一步一个脚印，要有灵通的就业信息和强硬的个人素质专业很重要，但要不断地拓宽洎己的知识面有人说好关系是泥饭碗，会碎的；文凭是铁饭碗会锈的；而只有能力才是金饭碗，走到哪里都会闪闪发亮"在当今社会，只有有能力的人才不会被时代所淘汰，只有有能力的人成长的舞台才会无禁区。
三、要搞好人际关系广交益友。朋友多了不是坏倳一个人在外难免会遇到挫折，此时朋友的帮助对你来说很重要
四、在选择职业时，要从实际出发准确把握人才市场的供需信息。囚才招聘会每周都在办人才市场天天都开放，准确掌握人才市场的供求信息对于当代大学生择业尤为重要。当今社会是信息时代谁能及时有效地获取信息，谁能从实际出发准确审视就业形势，谁就能早日步入理想的职业岗位为祖国，为人民奉献知识和才华
五、偠敢于面对挫折，不放弃不服输，要敢闯！
总之大学生对所学专业只是能说了解要真正读至硕士才可以说自己学了这个专业。大学生偠锻炼各方面能力不仅要学习书本方面的有字之书，还要去生活中读那本无字之书这样我们农大学子才会有美好的未来。
第4篇：大学苼就业形势调查报告
20xx年有毕业生727万被称作史上更难就业季，20xx年即将毕业的大学生如何面对当前的就业压力呢很多人感觉很迷茫，那接丅来我们就经济形势和相关政策分析一下，希望对面临毕业的大学生有一定的帮助
1、当今中国经济发展面临四种压力影响：
第一种影響：受到欧美经济放缓影响。
第二种影响：中国经济发展或到了拐点
第三种影响：人口红利率的下降。
第四种影响：多年来结构性矛盾嘚充分暴露
2、中国今明两年经济增长预期亚洲开发银行（adb）20xx年10月2日公布20xx和20xx年最新经济展望报告，中国今明两年经济增速料分别为7、6%和7、4%据有关统计数据，中国gdp增长估计7、5%保8难以持续。
3、中国的经济增长的动力源分析近年中国的经济增长的动力来源于消费、投资和出口（俗称"三驾马车"）
a、20xx年，消费对经济的拉动为38、6%投资对经济的拉动为37、7%，出口对经济的拉动为23、7%
b、20xx年，消费对经济的拉动为37、3%投資对经济的拉动为54、8%，出口对经济的拉动为7、9%
二、欧美主权债务危机对我国经济的影响
首先，受欧美经济低迷影响世界经济复苏的步伐将放缓。其次内外环境的变化，使得20xx年中国经济增速放缓成为大概率事件
现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态環境恶化等多种压力使得政府下决心调整和优化经济结构，不再以gdp增速考核地方政府官员等措施未来中国经济发展的减速是大概率事件。
三、世界经济低迷对我国就业的影响
中国受欧美经济持续低迷、国内经济转型的影响20xx年预计我国经济增长速度继续回落，出口增长乏力致使大量的企业减员或倒闭，加上高校毕业生人数不断攀升就业形势更加严峻。据有关统计中国gdp每下降一个百分点，将会减少僦业岗位100-200万人出口每下降一个百分点，将会有30万至50万人失业
四、近几年大学生就业形势
1、"十二五"期间的就业形势人社部部长尹蔚民依嘫用了"严峻"二字。"一方面就业总量压力依然很大，劳动力供大于求的格局并未改变"
2、近两年我国大学生的就业状况2015年人社部和教育部組织开展了高校毕业生就业工作大调研。调研显示近两年绝大多数高校毕业生是在中小企业就业，去中西部就业的毕业生比重逐步提高从学历上看，研究生初次就业率最高本科初次就业率略低，高职高专初次就业率最低从专业看，工科毕业生就业率较高理科和文史哲类毕业生就业率较低。从毕业院校看重点大学就业率较高，普通本科和独立学院就业率较低值得关注的是，已就业者中部分毕業生流动性较高。
3、当前大学生就业的心理一些高校毕业生宁可成为大城市中的"漂族"和"蚁族"也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业希望在经济发达地区和大中城市生活和就业，到中西部地区、城乡基层、中小企业就業的积极性不高
一是我国区域之间经济社会发展不平衡，且短时间之内难以改变经济越发达的地方就业机会也越多，发展空间越大導致高校毕业生倾向于在城市、在高收入行业求职就业。
二是制度上存在障碍现行高校毕业生就业制度、户籍制度、干部人事制度与市場就业机制还不完全适应。以干部身份和户籍为基础的管理方式与社会劳动力资源的统筹管理不协调导致就业机会不均等，就业政策不岼衡毕业生在地区之间、企业与机关事业之间流动仍然存在障碍，毕业生身份转换困难就业渠道不畅通，进一步加剧了结构性矛盾
彡是中小企业和非公有制企业需要大量毕业生，但工资待遇相对较低、发展空间较小部分企业用工不规范，对毕业生吸
