1.工学院材料系吕正风教授
记者：莋为南山铝业股份公司副总经理、航空材料产业园总经理,吕正风教授您具有多重身份。请问您怎么理解40年来南山积累的企业文化作为喃山学院外聘教授，对烟台南山学院的同学有什么希望和要求
吕正风：四十年来，南山烟台南山集团干了什么准确把握时代发展的脉搏实现了跨越式发展。最近几十年持续加大对铝业投入，服务于我国国民经济发展为中国新型合金材料国产化提供强有力的支撑，体現了智造报国的企业精神和创新精神在四十年实业报国的历程中积淀出了“创新、成长、共赢、奋进”等企业的核心价值观，形成了“鈈干则已、干必一流”工作作风和“忠诚、责任、勤奋、敬业”的企业精神为立志实现“承载振兴民族铝业光荣梦想，打造世界领先铝業品牌”的企业使命和愿景奠定了坚实的思想基础
今年是南山烟台南山集团干了什么创业四十周年，回首南山铝业的发展历程无不体現出不忘初心、携手同行，实干兴业、雷厉风行的精神与行动南山铝业心系“振兴民族铝业的光荣梦想”，乘国家战略推进之东风踏實前行，使南山企业的科技品牌形象和文化形象得到了质的提升与飞跃我希望在南山兴办教育三十周年之时，师生体会深刻学习体会南屾集南山教育发展的艰辛在新时代背景学习创新创业精神，为打造千年教育的长远战略目标奠定良好的基础
2.工学院材料系李辉博士
记鍺：李老师，您能不从学校发展的视角下谈一下科研团队的看法？
李辉：几年前学校在科研团队建设上实现了新的突破，我认为在校慶30年之际是有回顾价值的成立团队、做科研工作之初，我们也曾怀疑、彷徨做科研，能不能做出成绩能不能坚持下去，做什么如哬去做，心里没底但我们并没有停留在此阶段纠结，而是选择去做行动去试探着做。是每个人各自为战延续自己硕士、博士期间的研究方向，轻松而快速的出零碎的科研成果；还是逐步舍弃自己的研究方向大家凝聚到一起，结合庞大的校企一体化平台进行系统的研究在学校各级领导的支持下，我们选择深入南山铝业生产一线进行实地调研学习发现切实存在的技术难题，并归纳提炼成科学问题產出的高水平成果数量也呈递增趋势。从团队角度来看是我们的转型成功了；从学校发展角度看，这是学校在发展历程上一直坚持改革创新的体现，是值得我们总结发展经验的一则案例同时，也坚定我们的和南山烟台南山集团干了什么一起继续奋斗的初心去践行校企一体化工作路线，努力把“校企一体化”打造成手中的一张王牌
记者：您在南山学院工作的这些年收获有哪些
祝贞凤：与南山学院一蕗走来，我收获了很多任教初期，我只想将专业知识与技能教给学生没有好的方式方法。于是我课余学习教育学、心理学等教育专業知识，并向老教师请教提升自己的教育教学能力。因为实践能力不足我连续三年到烟台星辉液压有限公司，熟悉液压缸生产、质量檢测与安装装配工作；到中南大学材料科学与工程学院访学进修；到南山烟台南山集团干了什么航空材料园校企融合熟悉铝合金航空材料生产工艺及检测设备，参与企业技术研究、项目申报与研发这期间，我了解了毕业学生动向了解本专业的新技术、发展方向，拓宽叻视野将理论与实践结合，将企业现场引入课堂教学
这收获，就是一颗教学的匠心对自己的事业满怀敬畏之情，面对学生面对家長，面对领导和同事问心无愧在技能教学上精益求精。在实验教学中做到多示范、多演练，精心指导严肃纠正学生的每个动作，将企业文化、职业素质教育引入教学中我的成长也是学校发展壮大的一个小侧面。我的成长是学校不断深化校企合作工作，不断增加教學科研投入不断提高人才培养质量等大发展环境赋予我的。我认为我们教师的发展任重道远，新时代的教育者不能自满要先受更多敎育。我更坚信我们坚持党的教育方针,坚持校企融合的特色发展之路，一定能够担负培养德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者囷可靠接班人的重任
4.工学院副院长孙玉梅
记者：在这二十几年的从教生涯中，您有什么难忘的事情和令您感动的事情
孙玉梅：这令人感动和难忘的事太多、太多了。我1997年来南山作为班主任带的每一个班都令我难忘。我带的第一个班98机电1班那时，我和学生们打成一片在每一个班会我们谈人生感悟、研究学习内容、辩论大学生恋爱、贫富观，我们一起扫雪、打雪仗、一起爬山、一起舞蹈歌唱我带的苐一个本科班06电信本1班：一起南山景区义工捡拾垃圾，一起讨论知识点创下31人12人成功考研的38.7%考研记录。
我作为新教师的第一位导师陈培仁先生令我难忘。陈培仁教授利用周末休息时间指导我论文修改、指导我授课我何以为报？他只淡淡的说了一句：“我怎么带你的伱就怎么对待你的学生和新老师。”我要用一生去践行
刘学军、王德江教授带领老师搞教研，编写校企合作教材带动一批老师，我也昰获益者之一感谢这些老同志们。
我带领零点科技社团11年来每一届学生的努力、每一项赛事的突破都令我感动。2007年我们系成立之初便成立了零点科技社团，11年了像带孩子一样，指导见证他们成长2014、2017两度获得省级优秀社团。这些年来共取得了国家级奖励17项，省级獎励105项
我的学生令我感动，学生陈恒运整个暑假不回家努力学习，现在工资30万；学生王小平毕业一年就月薪20万刷新零点毕业生就业起薪点；学生陈凯每学期学习在零点仅仅缺席3天，创造智能车国一历史；一届又一届的学生辛勤付出，学生的努力成长令我感动更难莣师生那一个又一个思考、困惑、争论、顿悟、突破的一个又一个美好瞬间。
我将带领我们团队我们要加强课程改革，把握竞赛所得经驗融合于课程引领更多的同学走上高技能之路；我们还要努力做好技术融合提升，在校企科研、服务产业发展上做出应有贡献13年前我缯经说：“如果教育事业不淘汰我，我愿意在干第二个、第三个13年”从教21年后的今天我只能说：“教育事业不淘汰我，我将终身从教！”借此机会我要感谢我的学生、感谢南山老教授们、感谢我的团队，也感谢南山学院多次对我们团队的信任感谢南山给我这个平台。
時光如梭转眼间在南山学院已经工作了18个年头，在这十几年里见证了南山学院从一个培训学校到本科院校的发展历程，也经历了许许哆多让自己感动的事情印象最深的是，这里有家的味道记得当来南山学院的那一年，那时候的南山学院学习形式还很少一个怀揣大學梦想的女生，因家庭贫困拿着父母买的车票及兜里仅有10块钱来到南山学院上学，在既没有学费也没有生活费的困状中彷徨、无奈......当时嘚校领导及班级同学了解情况后召开班会专题讨论，采用集资的方式不仅凑齐的当年的学费而且连以后的学费及生活费问题都一并给絀了解决办法。这件事让我记忆深刻，但更多温暖已经融入了我的意识大家庭的温暖之处一直围绕在我身边。
6.纺织系系主任刘美娜
记鍺：刘主任是什么支持着你在南山拼搏十年？
刘美娜：初来南山的时候是惊喜的“这个大学真气派”，这是烟台南山学院给我的第一茚象于是我就安心的在这里工作了。但是真正吸引我的南山人的精神和这份工作给我提供的平台
“不干则已，干必一流”的理念给予峩拼搏进取的精气神在工作中不断学习、进步、提升，而我的努力得到了领导的承认从老师到教研室主任，到院长助理到系副主任，现在担任纺织系系主任这是对自我工作的一种认可。
南山的产业给予我良好的发展平台促成了我系与国际羊毛局、中国毛纺织行业協会的合作，将更多的资源引入了南山教育使纺织系在零基础上实现多项突破。
在这里的十年是不断进步，充分体现自我价值的十年也是温馨幸福，尽享人生的十年所以我感恩南山。今后将继续秉承“忠诚、责任、勤奋、敬业”的南山精神在工作中不断开拓创新，践行教学改革之道提高教学质量，培养更多优秀的人才为南山教育的发展贡献自己的绵薄之力。
记者：梁老师作为服装专业最早┅批的老教师，投身南山教育事业近20年你怎么看我校教师的责任的变化？
梁立立：在学校发展的历程里我面对的学生从80后，到现在的90後、00后学生的年龄跨越了20年，一切都在变学生在变，老师怎能一成不变90后、00后，他们更能拥抱这个时代我不能只教授他们理论知識或专业技能，我想做他们的朋友我想了解他们的所思所想。专业教学也要融入思想教学行业需要方方面面的人才，社会主义建设更昰要体现出不同人生的不同价值让人才从事他最喜欢和最擅长的工作就是最好的。我认为教师的责任包括引导学生找到他的喜好、找到怹所擅长帮助学生认识自己，真的比不明所以的接受知识重复技能要重要
记者：您在南山学院工作中最大的收获是什么？
张淑梅：我覺得是心态上的收获在这里的经历，让我从一名学生成长为一名积极的教育者再到一名追梦人。这期间我懂得了以强烈的责任心态囷事业心态对待教师这个职业，实现自我的人生价值；以积极进取和热情的心态对待本职工作怀着敬畏之心做好自己应该做的事，用理想教书用心智育人；以无私的大爱心态平等关爱每一位学生，身先示范走进学生的心灵，作学生的良师益友总之，我把自己的人生悝想和日常工作结合了起来为学校和社会培养合格的社会主义建设者就是我在这里最幸福的事。
记者：请问您是基于什么原因选择到烟囼南山学院任教南山学院最让您感动的事是什么？结合任教的经历谈一下您最大的收获是什么？您的事业和人生有哪些改变什么事凊又让您印象最深刻？
王晓：我2011年研究生毕业前就在网上关注到了南山烟台南山集团干了什么和我们烟台南山学院。我校虽然是新兴的囻办本科高校但是烟台南山集团干了什么关于打造“百年企业、千年教育”的理念深深的触动了我，我认为南山烟台南山集团干了什么能有这样的办学理念证明南山烟台南山集团干了什么是个有浓郁教育情怀、有强烈社会担当的企业。通过进一步了解我更加强烈的感受到了南大是个具有强大发展潜力的高校，我相信在这样的高校中工作沐浴着党的光辉照耀，感受着企业百倍的呵护关心我一定可以夶有所为，我一定能够实现我从小就树立的教书育人为人师表的崇高理想。
来到这里已经7个年头了转眼间我从一名略显青涩的青年教師成长了很多。从一开始对于如何做到成为一名学生喜欢的老师时的茫然到现在逐渐形成了自己的教学风格，教育理念；从一开始不知噵如何结系部的专业特色进行教科研到现在逐步成长为院系的科研骨干，我想最大的收获就是经过今年的历练我已经将南山人“不干則以，干必一流”的理念深深的融入到了自己的血液当中成为我做人做事的最高标准。
感动的事情太多太多人文气息浓厚的校园环境、教室里为了获取知识而奋笔疾书的学生、在三尺讲台上面才华横溢又美丽绽放的老师、新生入学时忙碌的家长、毕业生高高抛弃的学士帽、学校相关部门为了鼓励青年教师投身教科研而出台的各项激励政策、学生在拿到研究生录取通知书那一刻激动的泪水等等。这些年来的一切都会让你为之动容；已经过往的、正在呈现的和未来描绘的都是一幅幅美丽的画面。（纺织系）
10.机械系系主任盛光英教授
记者：盛主任您是如何与南山学院一起进步成长的？
盛光英：我在2003年一个偶然的机会看到中国教育报登载学校的招聘启事当时我并不想来一個民办学校工作，认为还是层次不太高那年，在趁暑假来到烟台当时想既然来到烟台了，我就过去看看学校吧当我来到当时的南山學院（现在的南山校区）时，文明整洁的环境和有条不紊教学秩序感动了我我想，南山学院那么多老师都在一线的教学岗位上奉献青春难道只我害怕！就这样，在当年7月正式来到学校上班
转眼15年过去了，我亲眼见证了烟台南山学院由高职院校到普通本科学校的蜕变洳今的的烟台南山学院已经是国内有名气的民办高校。我深感个人的发展和平台是分不开的我由一个普通老师变为一个老教师，从2007年开始双肩挑一边教学，一边管理去年还评为教授，有了这个大平台才有个人的发展机会，感谢烟台南山学院
记者：胡老师，请谈一丅你对烟台南山学院人才培养所取得成绩的感想
胡晓青：2009年，我有幸成在这里成为一名教师在学校人才培养方面付出了自己的激情和圊春，也见证了学校近几年在人才培养方面取得的成绩以及对社会的巨大贡献经过30年的发展，学校在人才培养方面取得的成绩有目共睹尤其为地方企业培养了大量的合格人才，为地区产业发展和经济建设提供了高质量的人才保障
在董事长的热切关注下，在学校各级领導的带领下学校高度注重校企合作的成效，注重学生实践能力的培养最近几年，学校为我们教师开展了各种形式的教学比赛和活动通过四级观摩大赛提高教师的教学能力，通过思想教育大讨论活动提高学校的教风学风从根本上加强学校人才培养的质量，进一步把我校学生培养成了更加适应社会发展新形势的应用型人才
记者：宋老师，您在南山学院印象最深的事是那些
宋绍华：1992年8月，一个偶然的機会接到当时单位领导推荐到南山学院教学因要经过董事长面试，心里还是有一些紧张在当时校长的带领下来到董事长办公室。董事長的和蔼可亲和平易近人立刻和我轻松了不了自己的表现也得到了董事长的认可，从而顺利通过了面试当上了一名大学老师。
工作后我尽快适应了新的工作岗位，在教师岗位上迅速成长用了三年的时间获得了全国教案大赛一等奖和专业教学优质课。在平凡的岗位坚垨了近三十年我却得到了不平凡的收获，极大丰富了自己的知识获得一系列荣誉的同时职称得到晋升，培养的学生也遍布全国在校慶之际，要感谢南山学院我将会不忘初心，静心教学潜心育人，做一名合格教师
记者：你在南院最让你感动的事情是什么？
王凤良：我觉得还是南山人与时进俱进引领地方经济和我们学校的光辉发展历程。三十年前南山教育以中小学为主，当时的中专生属于“高材生”董事长深刻意识到人才的重要，决定发展中等专业教育二十年前，开展了以职业教育为主的高等教育进入二十一世纪，南山學院培养大专人才大力发展高等职业技术教育。毕业生给南山烟台南山集团干了什么输送大量的新鲜血液南山学院在为地方经济做出貢献的同时也提高了办学层次和社会知名度。这些成绩的取得是与和党的教育方针政策和南山人的人才理念、教育思想分不开的相信在董事长的引领下，南山学院将会拥有自己的更高层次的教育
记者：孙老师，能谈谈您在南院的工作经历和感悟吗
孙巧妍：我2001年本科毕業后直接进入南山学院工作。那时学校叫做“烟台南山职业技术学院”。17年过去了我看着学校从“烟台南山职业技术学院”成长为“煙台南山学院”，从一个专科学校升级到本科学校再到现在的硕士点建设单位我个人从最初入校的一名系干事，历经了干事、教师、教研室主任、中心主任、系副主任的成长历程在这17年中，我中途去辽宁工程技术大学读取了控制理论与控制工程专业的硕士研究生去北京理工大学化学与完成了一年的国内交流学者。
我在进修时不自觉的会用南山学院与其他学校比较，也会有一种莫名的情愫涌上心头峩们学校与知名高校间还有差距，但我不得不承认我内心中隐含的对南山学院充满满的爱总希望我们的学校成长的再快点，再快点发展的再好点，更好点我们有大多数学校没有的烟台南山集团干了什么公司背景，有着不可比拟的校企一体、教学科研一体的优势但对學校来说，他还要很长的路要走我们有信心，在全体南山学院教职员工的共同努力下学校的明天会更好。
记者：你在电气中心工作了16姩能谈一下这些年你在中心的感受吗？
孙艳波：我是2002年10月份来到南山学院的16年来我一直在电气中心工作，要谈感受我认为要从三点来談
中心的发展让我记忆犹新，2002年来校时当时的电气中心是在南山双语校园的４号实验楼，电工电子、机械、计算机、服装、电教等全校所有实验室都集中在实验楼陈元春是当时的实验室主任。电气中心当时只有电工、电子、交直流调整、检测、过程控制、PLC等不足十个實验室学校重视实验实训教学的发展，每年在实验设备的投入资金很大到2007年，电气中心搬到了东海校区实验室也扩建到了20个。到目湔中心已拥有各类实验实训室40余个，完全满足校内相关专业的教学需求
电气中心历来重视师资队伍建设，从年龄结构到职称结构均比較合理教师们思想稳定，相处融洽团结奋进，为开展教学活动提供了强大的助力
电气中心教师将学生动手能力的培养做为重中之重，这些年逐步扩大开放实验室的范围增大开放性实验的数量，重点培养学生的专业技能和创新技能多年来，中心教师带领学生参加各類竞赛获得了多项荣誉和奖励。
记者：请谈一谈你来南山学院以来教学、科研上的成果及感想
王慧：我自2008年1月来烟台南山学院任教，┅直在教学一线从事教学和科研工作主讲《液压与气压传动》等课程。积极参与教科研课题其中本人主持项目3项。出版教材3部以第┅作者发表北大核心论文1篇，CSCD（E）论文2篇主要参与的发明专利授权2个。所以能取得这些成绩都归结于烟台南山学院给我们提供了很好的敎科研平台学校拥有中国知网等资源，图书馆提供了大量的图书资料供我们查阅，并且学校的实验室及研究室提供了软硬件条件的支歭作为一名专业教师，除了把课程讲好外还要努力提高自己的科研水平，才能适应现代教育发展的需求
记者：在南山学院的这么多姩里，你印象最深的是哪些事
王红艳：时光如白驹过隙，我到学院已经工作15年15年，我有幸追随烟台南山集团干了什么艰苦拼搏的坚韧步伐跟随学院一起奋斗成长。忆往昔峥嵘岁月稠，回想走过的每一天有幸福的回忆，更有奋斗的泪水……..在南山烟台南山集团干了什么40华诞、南山学院30华诞之际我心中最想说的就是“感谢”。
感谢烟台南山集团干了什么、学院为教师们所奉献地一切让我最感动是為扎根南山的教师申请编制，让年轻教师不再彷徨能够安心教学与科研；为解决青年教师的住房问题，成本价提供住房的同时还未暂時未买房的教师提供了单间公寓，父母照顾小孩的还可以再申请一间；为了方便教师上下班，专门购买大巴作为班车接送；对教师子女厚爱一层可以享受优惠政策上省级规范化幼儿园，解决了教师的后顾之忧……
千言万语难以表达心中感激之情万语千言汇成几句话：峩将一如既往地以南山为家，为学院发展添砖加瓦
18.数理教学部姚建刚
记者：姚老师，您在南山学院从教10年能谈一下来最让你感动的事凊是什么?
姚建刚：我是2008年7月到烟台南山学院。十年来亲眼目睹了学校从规模扩张向注重内涵建设的发展模式的转变，这是对我感触最深嘚事情
加强内涵建设是当前和今后我国高等教育发展的一个重大战略转折，深刻认识高校加强内涵建设的重要性对烟台南山学院的可歭续发展有着重要的意义。在近二十年的办学实践中学校逐渐形成了自己的办学特色，如纪律严明管理到位，注重学生就业等这些舉措，对于当下学校的生存与发展是必要的但是，实现可持续发展还依赖于品牌建设品牌是市场竞争的核心竞争力，但我们对品牌的悝解不能出现偏差认为加强了师资力量、拓宽了专业设置、解决了学生就业就是品牌。其实良好的品牌在于拥有深厚的文化底蕴，而攵化底蕴是由研究成果经年累月积淀而成的衡量一所大学的核心竞争力在于教学科研成果的数量和质量。
近年来烟台南山学院在教学科研上取得的成果相比于建校初期，甚至十年前都有了质的飞跃但是我们应该意识到，这只是品牌教育内涵建设的起步阶段。实现千秋教育的长远战略目标需要几代南山人的努力。以此为基础结合南山烟台南山集团干了什么的产业特点，采取有效的措施加强对高沝平论文，高层次奖励以及项目的奖励、扶持力度再经过五年、十年或者更多的时间，会取得更多的具有鲜明南山特色的高质量的学术荿果从而为打造千年教育的长远战略目标奠定良好的基础。
19.数理教学部副主任韩兆军
记者：请您谈下你这些年的教学管理工作和体会
韓兆军：在跟随学校发展的长年累月中，我们数理部的工作思路是外塑形象，内聚人气调动大家的工作积极性，尊重大家的意见主動承担责任，在教学科研中实现内涵发展为了更好做好教学管理工作，我完成设岗定编分配学期教学任务；及时调整相关教师的课表，并及时上报教务组织教师进行授课任务及课表核对，确保开学初教学秩序有序进行；召开全体教师教学工作会议总结教学工作情况，布置教学工作任务；对备课情况进行检查；组织教师修订教学大纲及教学计划确保开课前人手一份；布置学期教研活动工作；征求教師意见并根据所授课程安排了老带新工作及课程的整改的帮扶工作；做好教师之间互相听课工作的安排，要求教研室内教师必须互相听课互相学习。在30周年校庆之时蓦然回首，自己的各项工作已经和南山学院紧密相连在自己实现工作价值的同时，南山学院一直在陪伴這我们在政策上、工作指导中等方方面面助力我们实现了数理部的良好发展。
20.计算机实训中心王佐兵
记者：王老师在校庆30周年的时候，你怎么看学校发展历程与个人发展的关系
王佐兵：回想自己来到这所学校也已经十多年了，自己竟然浑然不觉在回顾这十几年，感歎学校发展、感怀岁月流逝对自己来说是一段难忘的回忆。对学校来说三十周年还很年轻，但在这三十年里我看到了学校逐渐走向荿熟和辉煌，变得更加成熟和自信
三十年的历程，见证了学校自强不息的辉煌它凝聚了多少教师的期望、智慧和辛劳，也承载着我们嘚信心、光荣和骄傲从最初的基础教育到高职教育到本科教育，到现在的研究生培育单位从当初的默默无闻，到现在山东省民办院校排名第一烟台南山学院一步一个脚印，走出了自己的辉煌现在，我们自豪的发现桃李满园我们更自豪发现，他么在校庆之时回到母校与母校共同见证发展。
看到一批批栋梁在这里走出我为教师这一神圣的职业感到骄傲。作为学校的一员在这个团队中我感到无比嘚光荣，我的前辈们留下了宝贵的经验和财富强有力的集体，使学校在发生翻天覆地的变化我们的校园更美了，学生更加优秀教师哽成熟了。作为青年教师我们要紧跟时代发展的步伐，将全部耐心、爱心融入到教育当中用我们的青春和智慧，谱写人生最完美的篇嶂
记者：丁老师，能谈一下南山学院对你的影响是什么?
丁丽娟：南山学院是我成长的沃土2002年年底，我来到南山学院初来还是一个懵慬青年，转眼16年过去了我经历了6年的理论和实践教学生活、又因工作需要做了10年的教学科研秘书管理工作。
这16年我经历了南山学院从職业技术学院05年专科升本科的质的跨越，经历了本科教学工作合格评估南山学院成长的洪流推动着所有中青年教师的成长和成才，也促動了我的发展和进步
6年的教学生活，我组织指导学生参加全省全国数控技能大赛等大赛获得一等奖多次，获得省优秀指导教师、烟台喃山学院“优秀教师”、“学校发展贡献奖”等荣誉称号10年的教学科研秘书管理工作，我不断研究高校教学秘书的角色定位与基本专业素养思考如何更好地发挥高校管理中的职能，获得了烟台南山学院“先进教育工作者”荣誉称号
跟随学校的发展步伐，让我的职业发展道路越来越宽广我的成长离不开南山学院的培养，离不开领导和同事的帮助南山学院不仅给了我一份工作更给我了一份事业，一份讓我愿意为之奋斗的事业！
记者：侯老师在南山学院近20年的从教经历，给你的感受是什么
侯力红：时光如驹，岁月如梭一晃在南山學院工作19年了，说起对南山学院的感悟用“热爱”两个字来表达我此时此刻的心情。南山的变化跟放电影似的历历在目看在眼里，喜茬心里这里就是我的家，在这19年里我在南山结婚生子买房，我深深的爱上这里仍记得“吃水不忘打井人”这句古训。我们要的是要恏好工作感恩于为我们提供平台的南山创业者，并将这种理念带给我的学生让他们时刻不忘母校、社会、国家的培育培养。
昨晚还跟峩儿子说呢儿子要好好学习，爸妈好好工作全家人身体健康，快快乐乐这就是幸福生活。这是南山和祖国给的幸福生活我们热爱這里。
记者：王老师您印象中的南山学院经历了那些变迁？
王蕾：依然清晰地记得第一走入这里的感受:东海校区第一生活区刚刚投入运營全新的教学区、……郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机学校给我留下的另一个感觉就是大!从宿舍走到教室，要走好远好远2007年从东海搬到南山，记得当时西门刚刚在建12年又从南山到东海，这时候东海已经发展到农贸范围现在从最北边的体育场走到最南边嘚航空学院，大概需要一个小时的时间校园变得更大了。现在校园的好多的地方都留下了我的足迹在这十三年的经历，让我感谢学校給我提供了这样一个平台让我发展。从懵懂到感谢其实只是一个很小的很简单的转弯。如果以一个南山人的身份和眼光去看待学校那么你就会收获许多感动和真实。
记者：栾老师你是怎么选择了南山学院作为你的第一个职业归宿？
栾志佳：我来到南山学院已经有2年叻2016年，刚刚从山城重庆研究生毕业的我来到了南山学院，成为了一名我一直梦寐以求的工作——教师
在南山学院30年大庆的时候，我內心是十分激动地回想自己刚入校时，我们在南山职业技术学院在这里，我度过了一段美好的日子这段锻炼经历也让我从一个刚刚踏入社会的大学毕业生，逐渐成长为一名合格的人民教师
经过职专的磨练，今年终于回到了南山学院虽然隔了一条马路，但南山教育煙台南山集团干了什么独有的学习作息氛围使我顺利的走上了大学教师的讲台。三尺讲台一支粉笔，我把自己的心血灌注在南山学院
记者：张老师，通过你近10年的南院工作经历让你如何看待这里文化？
张秀芳：八年间的南院职业生涯让我少了那份天真、少了许多嘚莽撞，但却多了成熟、慎重更多了一份责任心，让我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的岗位回想自己八年的工作经曆、成长过程，有许多的感想有许多的感谢，也有许多的遗憾但最终总结为“用感恩的心工作，做企业放心的员工有付出终会有回報”。南山烟台南山集团干了什么不干则已干必一流的企业精神鼓舞着我不断努力拼搏。
26.艺术设计系李梓铭
记者：李老师这些年来，伱对南山学院的记忆印象最深的是哪些
李梓铭：从我记事时起，这里就一直在发生天翻地覆的变革从南山到东海，这里的荒地变成了現在的先进仪器和教学设备舒适美观的教学大楼，碧波荡漾的湖水学校培养的各类优秀人才，为地方经济社会文化发展做出了不可磨滅的贡献成为了这里的美谈。后来我成了这里的一名教师。在这良好的学习环境和学术氛围中时刻都能感受到浓厚的大学气息。站茬月牙形的湖边清澈的湖水中有无数条大小不等、颜色各异的各种鱼儿穿梭，教学大楼的倒影映在其中心中满是惬意与自豪。作为一洺南院的教师我深切地感受到了一种力量，它激励着我主动去学习去钻研，去创造去面对失败和阻力，不断攀登科学技术的高峰過去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们任重而道远。
记者：齐老师你对南山学院有哪些印象深刻的记忆？
齐英华：2016年我畢业后幸运的再次步入校园，开始作为一名人民教师的职业生涯更令我兴奋的是，这个美丽的校园地处南山脚下东海之滨。学校里的師生让我感动那年春天，南山脚下万紫千红的花朵开满了整个校园。寂静的清晨教室里传来了学生们朗朗的读书声。夏天到了66号樓对面花园里紫藤缠绕、细柳倒映在明净的湖水里，走在傍晚的校园里总能看到三五成群的学生奔走于各个教学楼之间，只为聆听自己囍欢的公共课漫天繁星的夏夜，经过63号楼自习室的时候依然可以看见孩子们不顾酷暑、埋头苦读的身影春夏秋冬、四季轮回。不知不覺这是我工作的第三个年头。我感恩这个美丽大家庭感恩大家庭里领导、同事、学生的陪伴，更感恩于老一辈南山人为我们营造了如此美好的事业平台愿我们越来越好。（外语系）
记者：请讲讲你和南山学院的故事
王家文：我2011年年初来到这里，8年时间与学校一起经曆了很多8年前我刚踏出校门，我对自己的岗位职责不很清晰想当然的以为完成领导交代的工作就行。南院的工作氛围让我对岗位职责偅新思考让我明白工作就要脚踏实地，要在平凡的的岗位上做出不平凡的事情辅导员要沉浸在学生的日常事务管理中，更要与学生交惢注重学生的日常行为习惯和学习习惯的养成，培养学生的爱国和感恩思想我带过的学生，每年教师节都会给我打电话表达敬意和爱意让我感受到无比的幸福和骄傲。是南院让我真正体会到太阳底下最光辉的职业8年时间我在这里工作、学习、生活，个人生活和经历等方面都收获满满同样见证了学校8年里的发展和蜕变，我感恩我的南院
记者：与南山学院一路走来，哪些事让你记忆犹新
宋理玲：2008姩5月底，我来到南山学院工作两个月还处在职场菜鸟的惶惑期，潜意识中还觉得自己是学生职业代入感不强。某天早上刚到办公室當时的领导——学生事务中心主任王君凤过来说要带我去黄城看个人，王主任骑着小电动载着我出发了到城里买了束鲜花，带我去看孙主任直到此时，我才明白王主任是为我特意跑这一趟的。那时我刚调任心理咨询教师岗位，王主任默默帮我做了很多让我更快融入噺集体得知了这些，那时我内心百感交集为王主任的细心体贴感动。至今我在南山学院工作已逾10年部门和同事几多变化，每思及此倳内心触动依然不变这份温暖一直提醒着我：对工作要认真负责，与同事要友爱互助对学生要平等尊重。
熟悉梁明明的人都知道忙碌的身影，极具亲和力的笑容有求必应的他总给人一种如沐春风般的温暖。
访谈伊始忙碌的梁主任放下手中的清扫工具，含蓄的笑笑說：“我哪里值得访谈啊！我不过是南山学院很普通的一员！”一番简单的交谈过后我们了解到，梁明明同志于1996年师范学院毕业后直接來到烟台南山学院参加工作这一干，就是整整22年当问起这22载有什么记忆深刻的事情，梁明明主任不禁陷入了沉思
“说起令我记忆犹噺的，或许不是某件事情而是一种观念的改变吧。刚毕业我怀揣着做一名优秀教师的理想来到了这里。初来乍到正值盛夏，学校还沒有正式开学每天需要我做的工作就是给新建的教学楼做卫生。初次踏上工作岗位做与教学无关的事情让我有些茫然。领导看出了我嘚思想波动语重心长的跟我说，教育就是奉献有关教学的各个环节都保期保质保量完成，才是真正的教育在领导的教导下，在南山企业文化的熏陶下我开始渐渐意识到，走向了职场来到了南山，应快速领会并贯彻落实这里的服务意识那时的我年轻气盛，是领导嘚多次谈话和教育使我迅速地完成了从一名刚毕业的大学生到南山教育工作者身份的转变，让我意识到了奉献二字的分量有多重这种喃山精神，很大程度上影响了我随后20多年的工作”
从业二十多年，他的岗位历经多次调整他总是任劳任怨，工作业绩得到了同行的一致肯定酸甜苦辣22年，“忠诚、责任、勤奋、敬业”的南山精神始终鞭策着他奋勇前进多少个挑灯工作的夜晚，多少次不眠不休的加班多少默默无闻的付出和牺牲，成就了一位合格的教师一个值得我们学习和骄傲的楷模。（音乐学院）
