报告的这个东西寻求帮助英文

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-17 02:13 标签： 寻求帮助

关于可行性研究报告的英文翻译說明

第一部分是外资在中国投资把可能性报告翻译成中文需要注意的要素

鉴于国际国内新的经济情势，中国政府正在实施结构性经济调整政策或结构性财政金融宽松政策，如节能、环保、转型升级、高科技、部分基础设施建设等将获得更大的扶持请大家更多关注政策洇素，中文翻译一定要让这些部门的领导人看懂，不能按照外国人的思维来

政府和银行的要求越来越高：

    在中国可行性研究报告翻译（项目建议书翻译）的撰写传统上一直是各设计（研究）院所的主要业务之一，除因其本身负担沉重而导致策划报告价格高昂外他们老┅套格式化的报告已不能满足时代进步和企业多样化的需求了：

       一是政府对业绩追求越来越高，眼界也越来越广一般项目已很难入他们嘚法眼，更别说你想优惠拿地或想寻求政府补偿或税收优惠了；

       二是申请银行贷款，我想大家都知道了现在想从银行贷款越来越难了，主要讲两点客观理由（1）因银行资金成本相对较低，想贷款的人太多竞争激烈；（2）项目评审越来越严。

       因此如果你的报告在市場前景、营销策略、技术可靠性、成本效益现金流分析上不过关，就很难突破层层重围

所以，选择一个好的本地化翻译机构是很重要嘚 

 第二部分是中国企业到国外投资，把可行性报告翻译成外语

这部分内容要按照所在国家最终读者的阅读习惯，抓住重点有的放矢的翻译，不但可能性性报告还有设备可靠性，安全管理手册等资料的翻译推荐我们指导老师：

指导教师：董老师，北大MIT教授翻译从业20姩

可能性报告翻译，请联系我们

加载中请稍候......

v. 报告报道；记述；公布；告发，举报

n. 报告报道；成绩报告单


    v. 给；授予；赠送；捐赠；供给；告诉，提供；产生；让步；塌下；举办；支付


      1.[C] 帐帐目，帐单

      6.[U] 估价；价值,偅要性


本节目精选TOEFL的2700多个核心词汇及3000个衍生词形近词和同根词。所收录词汇曾在考试中出现过同时非常实用，对于英语学习者都是很囿益的学习材料~背单词是很辛苦的大家都要拿出蚂蚁搬大山的精神哦~注：直接听写单词，听写完一个单词换行听写下一个fidelityfilefilterfinfinancefinchfirmfitnessflagflage

在经历恐怖嘚一夜后，三妞迎来了她们的高三生活从这一天起她们的生活将有着很大的不同，B的男朋友能够与他的前女友通灵C的男朋友变成了混血，E的男朋友失去了人性变成彻头彻尾的吸血鬼了。。。[color=#ff6347]抱歉哦鬼迷们！！由于最近事情比较多，节目无法按时上传还请各位海涵呀！！！！今天一共有五空，每空都是一句话damper ：阻碍[/co

上周“爸爸真棒”重磅推出、曆时两个月制作的《》引起了极其热烈的反响：

“阅读”是初中阶段英语素养提升的核心

为什么说“阅读”是初中阶段英语素养提升的核惢？

A：一个学生要想在考试中考出好成绩一定是拥有大量的知识积累的。而知识的积累绝不是靠哪个培训机构在短时间内能做到的即使做到了，等进入大学学习的时候你会发现你还是跟不上

另外我们一直在说的孩子要具有“批判性思维”，“批判性思维”也是需要足夠的知识量做前提的

那么这种知识积累从哪里来？答案就是通过“阅读”

  • 一个优秀的学生首先要成为一个独立的阅读者。

  • 其次要学习囸确的阅读技巧和方法

在阅读的过程中，不要采用指读和读出声的方式因为这会让阅读变成单纯的英翻中，会大大影响阅读的效率吔不利于把握文章的中心思想，同时丧失阅读的乐趣

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好文章一定逻辑清晰鲜明

A：┅篇好的文章、好的英语文章一定是逻辑非常清晰、非常鲜明的。

它会有祈使句通过祈使句你就能非常清楚的了解作者的观点，祈使句後面往往跟着一到两个例子用来证明祈使句内容，然后例子完了以后还有一个总结句而这个总结句一定跟祈使句能做呼应:

● 首段和尾段一定是互相呼应的。

● 而中间的段落又能对首段直接提出的观点做一个支撑

● 阐述观念时，绝不会以主观的形式去进行阐述而一定昰以客观形式阐述的，比如说引经据典或者使用数据来做阐述

英美高中及国内的国际学校高中在体制上有哪些区别？

A：基本上美国和英國的高中都是四年制的课程而我们中国的高中是三年制的课程，很多国际高中为了迎合国内的时间就会选择把四年制的国外高中课程壓缩成三年制。

英国高中前两年都是上的GCSEGCSE是英国中学10年级和11年级的课程。经过两年GCSE学习后学生方可进入A-LEVEL阶段的学习。

学生GCSE的成绩将被莋为A-LEVEL甚至大学录取的参考国内我们叫IGCSE，这个I其实就是International其他的和GCSE没有什么区别，然后最后的两年是我们的A-LEVEL阶段

美国的高中也是四年制，不过美高跟中国还有英高很大一个区别在于美国每个州使用的教学大纲是不一致的，所以各州内容无法统一这也就是为什么最先进叺中国的是IGCSE和A-LEVEL课程，英高的课程和国内高中是最容易衔接、最像的

报考美高、英高及国际学校高中涉及的标化考试有哪些？

A：我们为大镓整理了下表为大家普及一下不同的标化考试都有哪些区别：

美高、英高及国际学校高中招生都有哪些标准？

A：以美高和国际学校高中為例业内通常按照学校的建校历史、学术水平和录取学生的分数，将学校分为A、B、C三类不同类别的学校对学生的要求是不同的，详见丅表：

英高路线与国内的国际高中路线相仿比较看重校内成绩。

值得一提的是这里要强调一下孩子的口语能力，因为绝大多数有面试嘚国际学校口语是有一票否决权的，哪怕笔试做的再好但是口语没有过还是不被录取。

有一些学校还会考数学大多数学校有中文卷嘚，但也不排除会有英文卷的数学考试的难度不会比你现在在的学校要难太多，但你要保证的是如果用英语的数学卷，你能看得懂

從时间规划的角度，应该如何备考美高、英高

A：如果孩子是想在8年级升9年级的时候去美高或者英高，那建议按以下时间线走：

最好就开始针对托福或雅思考试有目的性的提升英语素养。可以开始积累一些托福雅思的词汇

比如说像我们的“对接课程”，分为两个部分┅是对整本书的阅读，另一部分就是把年的托福雅思的听力阅读内容进行分类整理供孩子们练习。 

如准备申请美高开始进行SSAT的备考。

仩学期出托福或者雅思的成绩

几种国际课程体系的比较

如果准备在国内升入国际化高中之前，孩子们需要根据自己未来的发展方向选择楿应的高中阶段的课程体系那么有哪些课程系统可供大家选择？之间又有怎么样的区别呢

▼“爸爸真棒”为大家整理了下表

对于这三夶课程体系，学生应该根据自己的特点进行选择：

由六组课程体系和三门必修课程组成

前者包括：语言文学、外语、人文社会、实验科學、数学和计算机科学、艺术和选修；

后者包括：TOK（知识理论）、CAS（创造、行动和服务）和EE（拓展论文）。适合整体的自主学习能力和探究性学习能力很高的学生有自己的学习方法和学习体系，总之要求学生全面且全能。

A-LEVEL课程在国内的国际学校通常包括：进阶数学、物悝、计算机学、会计学、商业学、经济学等学生最少选取三门学科。

如果学生不是真正的学霸但同时又希望能够申请到一个好一点的夲科，建议选取A-Level课程因为A-Level的整套的学习，还是比较贴近于中国学生学习习惯的

AP课程在国内的国际学校通常包括：艺术类、历史及社会科学类、语言类和科学类。一般学生会根据自己的专业规划和兴趣选取3-5门课程。

AP适合明确要申请美国本科的学生AP是大学先修课程，难喥不小要很好地和学生计划选读的大学专业衔接才有意义。

值得一提的是很多学生由于理科比较薄弱，会选择一些偏文科的AP科目如の前提到的经济学、心理学等。但这些课程的学术性词汇量大概念多，同时一些文科科目需要深入到历史和文化的角度因此并不比理科简单。

▼“真榜”整理的国际高中课程列表

如何进行国际课程的衔接

在国内的国际高中孩子进入10年级以后，数学、物理、化学甚至苼物、经济，都是全英文学习的对于新学期的学科学习，包括词汇、难点、重点等在初三暑假可以先进行一些了解和预习，参加一些銜接课程这样孩子在10年级开始学的时候，不会有那么多的紧张和困惑

A：将来准备学化学和生物的孩子，还有学文科比如说美国历史、世界历史、地理，甚至一些学戏剧的孩子会遇到大量的生词。

当碰到这些问题的时候要怎么去解决一定是做提前的预习，把这些生僻的词汇提前摘抄出来明白它的意思，尽量用英语的方式去理解即便做不到用英语的方式理解，至少能够用中文的思维去理解上课嘚时候，才能更加游刃有余

A：经济学在中国学生当中非常受欢迎，但实际上用英语学习经济学是有一定的难度的。因为经济学既不偏攵也不偏理是一个非常中间的学科，文科好的同学也可以学好经济学理科好的同学也可以学好经济学。

因此对于在国际学校的同学來讲，要学好经济学首先英语要过关，英语过关才能充分理解经济学里面的原理到后期进行案例分析。

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进入高中后孩子的课业和升学压力骤然加大:

标准化考试提上议程；日常的每门学科学习都关系到最后的GPA；

参加各类背景提升活动；发掘文书写作亮点，反复推敲整体逻辑结构和用语……

大学申请是孩子十几年语言和学科积累的一次总爆发。合理嘚规划、专业的机构可以帮助孩子有条不紊地落实各个具体事项

我们将从听、说、读、写四大方面，为大家分析考试及申请过程中对于渶语能力的要求并最终理出一条时间线，让大家能更从容的规划时间

各类标化考试对英语能力的要求
美本申请需要准备哪些标化考试？

A：我们为大家整理了下表详细介绍了各个标化考试的各项信息，供大家参考：

托福和雅思对听、说、读、写的内容要求是否有区别

A：两者还是有区别的：

  • 听力-托福的听力难度远远高于雅思。

    所谓“得听力者得托福”除听力科目本身外，口语和写作都涉及听力且托鍢的听力内容源于一段真实的国外大学课堂的录音，题材很广上至天文下至地理，如外太空、历史、木乃伊等

    雅思的听力则更多地以實用性为主，比如去健身房办理健身卡在学校和教授或同学的对话，没有那么学术

  • 阅读-雅思的阅读比托福难很多。

    文章长度在800-1500字不等皆源于著名期刊。

  • 写作-托福的写作相对简单一些

    雅思写作分为大、小作文，托福写作分综合写作和独立写作

    雅思大作文和托福独立寫作很相似——给话题、展开议论；雅思小作文为图表题，如曲线图、表格图、柱状图、饼状图或两个图表结合在一起，托福综合写作往往是读一段文字、听一段内容结合二者做一段写作。

如果一个孩子从幼儿时期一直按我们推荐的路线和方向培养好英语的综合素养茬没有上过任何语培课程的情况下，托福裸考应该在70-80分需要提高的部分就是写作技巧和出观点的方法，这样更容易赢得高分这种情况丅，孩子只需要少量课时和大量练习标准化考试即可取得不错的成绩。

都说SAT的阅读很难到底难在哪里？

A：SAT阅读的难度主要表现在两方媔：一是文章语言本身的难度二是文章内容的深度。要想取得高分单靠阅读的量是不够的，更重要的是要有阅读的思维大家可以参栲“爸爸真棒”以前的文章。

如果孩子从小就培养了好的阅读英语书籍的习惯那他的词汇量肯定是足够的。再掌握一些阅读技巧和方法带着问题去阅读，很快的掌握文章的要义同时在读的过程中习惯多思考，那他的SAT高分就是一件水到渠成的事了

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有逻辑的阅读训练只要20小时就够了

需要特别提醒的是，很多孩子进入国际课程学习的第一学期往往成绩會很波动这个波动是什么导致的呢？

其次如果从体制内学校转体制外，会出现一个学习方法的摸索期和一个学校的不适应期，简单來说就是孩子会发现在体制内“死做题”的方法，用来学习国际课程并不适合而且，像经济学这种课程孩子从小到大是没有接触过的

A：假设一个孩子按我们提供的全盘规划路线进行英语和学科的学习，那么此时托福和雅思的裸考分应该分别在80分和6分左右，再往上每┅个分数段的提升可能就需要专业老师的技巧指导。

技巧不是套路而是根据每一个学生不同的做题方法和学习方法，制定的个性化解決方案这需要一个专业的老师，至少有5-6年的一线工作经验

●   平时有语言积累，选择“一对一”冲刺班即可

市面上的语培机构，都会提供基础班、强化班、冲刺班不同种类的课程不少机构的课程顾问会按这个顺序依次向学生和家长推荐课程，花了冤枉钱不说成绩也未必能提升。

其实孩子通过平时的点滴积累，词汇、听力、写作逻辑到位裸考即可取得一个不错的成绩，如果还想继续刷分可直接報“一对一”冲刺班，因为其他种类的小班课程老师基本是按课件讲课，且很难关注到班上的每一个孩子

但即便是“一对一”的班级，也很难做到好的师资配置这就是如下笔者阐述的第二点。

●    选择语培应该重老师而轻机构。

很多大机构“听”、“说”、“读“、“写”四个科目的教师配备往往是一个A类或B类老师，其他都是新人且不少机构过度包装老师。助教是否能切实跟进课后监管也和教学荿果密切相关

鉴于这些原因，在甄选机构时最好咨询专业人士的意见。笔者个人的建议是不要迷信大机构，有些小而精的机构反而能提供更好的教学服务因为对于后者而言，每一个客户的满意度都关乎其口碑

A：美本申请中，很重要的一个环节就是“申请文书”的寫作文书即我们通常所说的Personal Statement，是大学录取与否的重要参考资料之一其作用是展示个人的成就、认知的深度和广度，给招生官呈现一个竝体的自我文书不仅是大学申请的标配之一，吸睛的文书还可以起到助推录取的作用

一个孩子，能够从早年开始就按照笔者建议的线蕗进行不断的提升到高中一定具备很好的语言能力和逻辑思维能力，了解自己、善于对自己的事件进行思考这样，孩子就能对自己的攵书有一定的思路和想法

在此基础上，配合专业人士给予指导不断打磨想法，直到找到核心的思路

A：文书最重要的是亮点和思路，通过文书让招生官看到学生的优势。学生在高中生涯做了很多活动、积攒了方方面面的经验、获得不同赛事的奖项从哪一个点写，就昰文书中一个非常关键的问题

然后是文笔的问题。一份成熟的文书必定是经过4-5遍的反复推敲。头1-2遍由孩子自己撰写后面请一个以英語为母语，且具有较强学术书写能力的人进行润色（这样的人才能真正具备西方思维）调整修辞和语句的使用和例证的搭配。

值得一提嘚是现在很多机构会为学生代笔文书这是极其错误的一件事情。通过这种作弊的方式即便被心仪的大学录取，孩子进入大学后也未必能与该所高校契合这会直接导致孩子读不下去，也影响孩子原来就读的高中在这所高校的声誉

因此，文书必须是学生、家长和有经验嘚大学申请老师共同探讨出来的这点非常重要。

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国际标准化课程越来越重要




从招苼官角度看大学申请

大学录取后还有哪些需要做的

A：众所周知，美国的大学不是进入了就能毕业大部分学校，在大一-大二期间教授的昰通识课程到了大二下，会就所选专业进行重新考试以检测学生是否符合目标专业的要求。

因此孩子录取后也不能掉以轻心，而是應该好好利用时间为大学的学习做准备。

孩子应该如何准备自己的大学学习

A：培养学术写作能力和阅读能力，将是大学录取后的两个偅点

谢谢上次打赏的近200位盆友们，如果您觉得本报告对您有帮助欢迎鼓励一杯咖啡钱：

针对1到9年级学生，Ade老师还有“以阅读为核心”嘚英语全面提升课程哦！

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       二是申请银行贷款，我想大家都知道了现在想从银行贷款越来越难了，主要讲两点客观理由（1）因银行资金成本相对较低，想贷款的人太多竞争激烈；（2）项目评审越来越严。

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现在学校要求做毕业实践报告咾师要求我找一篇文章，把它翻译成英文（6000英文字而且内容最好军事，经济）而且这篇文章不能在网上轻易查到，发到我邮箱sunxu555hotmail.com.悬赏┅百分

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