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原标题:你好,我是临沂大学, 这是我的最新简历!

你好,我是教育部本科教学工作水平评估优秀学校,山东省应用型人才培养特色名校重点建设大学,山东唯一国家级“中国文艺评论基地”,传承沂蒙精神、富有时代精神的临沂大学,这是我的最新简历,请多多关照!

创办时间】1941年

校址】山东省临沂市兰山区双岭路中段

临沂大学(Linyi University)简称“临大”;坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态城市、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市。学校是沂蒙革命老区唯一的综合性大学,前身是1941创建的滨海建国学院, 先后历经临沂师范、临沂教师进修学院、临沂师专、临沂师范学院等发展阶段,2010年经教育部批准更名为临沂大学,入选卓越教师培养计划、山东特色名校工程、应用型人才培养特色名校。

临沂大学校园由美国EDSA公司设计而成,图书馆、 实验中心、艺术中心、体育中心皆为亚洲高校建筑面积最大的建筑之一,建成了国内先进的数字化校园系统,基础设施居全国高校前列。

临沂大学坐落在山东省临沂市,前身是1941年5月为适应山东革命根据地建设需要,在中共山东分局领导下,由中共滨海区委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。其后经历了滨海公学、临沂大学、山东教育干校、临沂师范专科学校和临沂教育学院等发展阶段,1998年经教育部批准成为当年全国招收本科生的两所试点专科学校之一。1999年3月,教育部批准临沂师范专科学校与临沂教育学院合并建立临沂师范学院。2010年11月,经国家教育部批准,更名为临沂大学。

学校现设有24个学院、2个分校区、4个校级科研所,本科专业88个,涵盖11大学科门类。面向全国招生, 全日制在校生40200余人。

临沂大学学校尊师重教,蔚然成风。建校以来,先后有刘导生、朱奇民、何乐三、王汝涛、张寿民、王小古、葛子和、綦敦玉、蒋绍椿、杨燕钧、李伯齐、刘茂辰、王瑞功等省内外知名的专家、学者在校执教。一批奋发有为、富有潜力的优秀中青年教师崭露头角。

现有教职工2500余人,其中教授、副教授868人,具有博士、硕士学位教师1763人,研究生导师130人,国家杰出青年基金获得者2人,国家百千万人才工程人选、国家有突出贡献的中青年专家2人,享受国务院政府特殊津贴人员4人,教育部新世纪支持计划人才4人,泰山学者攀登计划人选、泰山学者特聘专家等8人,山东省自然科学杰出青年基金获得者获得者3人,山东省有突出贡献的中青年专家3人,山东省高校首席专家3人,省级教学名师6人,教育部创新团队1个,山东省高等学校优势学科人才团队1个,省级优秀教学团队5个。

学校大力实施科研强校,以学科建设为龙头,面向国家战略和区域需求,突出学科特色,着力打造一流学科,推进学术创新和创业,初步形成了文理见长、教师教育优势突出、应用学科特色鲜明的多学科协调发展的办学格局。现有4个省级重点学科、2个省级重点实验室、3个山东省工程技术研发中心,5个省级人文社科重点研究基地和研究中心,4个山东省国际合作研究中心,参与建设了2个山东省高校协同创新中心。学校科技创新能力不断增强,近三年主持各类科研项目1550项,其中国家自然科学基金和国家社会科学基金项目88项;获得各级各类科研奖励411项。在世界顶级学术期刊《自然》《科学》连续发表学术论文,2017年,“中国大学CNS论文排行榜”,临沂大学位列榜单第12名。

临沂大学学校占地6000余亩,是目前全国高校单体面积最大的园林化、生态化、数字化校园。

临沂大学濒临风景秀丽的祊河,山水相映,环境优雅,其校园整体概念性规划设计由美国EDSA公司担任。校园规划设计以被誉为“世界最美校园”的美国斯坦福大学为模板,融入更为先进的科技与人文元素,以人为本,突出生态环保性设计;林木覆盖,植被茂盛,多水体突出园林化设计;建筑风格体现世界建筑经典与潮流,突出时代气息;强调实用性、可观赏性、科技性相结合,突出数字化、现代化特色;注重大学的开放性与城市发展的协调,即大学与社会资源的共享。

临沂大学“一馆三心”图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心是全国高校建筑面积最大、功能设施最为完备的楼体之一。

校徽:以“临沂大学综合图书馆”、“临沂大学”、“临沂大学英文名称”和“1941”等主要设计元素构成。

临沂大学图书馆是学校的地标性建筑,其造型以沂蒙山区特有地貌“崮”为参照,形似巍峨蒙山,浩然大气,代表了沂蒙老区厚重的历史文化,宣扬了踏实、敦厚、坚定的精神风格; “山”字造型,表达了为沂蒙老区再造“知识蒙山”、“人文蒙山”、“精神蒙山”之意。综合图书馆下面的三条直线,象征贯穿沂蒙大地的沂河。蒙山沂水相映寓意“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“1941”代表着临沂大学的创建时间,体现出学校的历史底蕴和红色源头。

徽章设计图案昭示出临沂大学师生弘扬沂蒙精神、传承人类文明的历史使命感和创新创业、追求卓越时代责任感。

“实”秉承了沂蒙人民的朴实民风、“沂蒙精神”的深刻内涵和党的“实事求是”的思想路线、“理论联系实际”的优良学风;“实” 充分体现了学校的办学实际与沂蒙区域特色;“实”不是功利意义的价值取向,而是人文精神与科学精神的有机统一,它既是融会于学校和师生中的一种氛围、风尚,也是一种境界、理念。“实”的校风激励全体师生要积极吸纳国内外一切文明成果,做人做事做学问要时时处处从实际出发,以求实的精神、朴实的作风、务实的态度、踏实的工作,与时俱进,敢为人先,追求卓越,努力建设高质量综合性品牌大学。

校训:明义 锐思 弘毅 致远

“明义 锐思 弘毅 致远”分别取自临沂籍圣贤颜真卿、刘洪、曾子、诸葛亮之语或赞其之语。

“明义”语出颜真卿《庙享议》:“此有以彰国家重本尚顺之明义,足为万代不易之令典也。”颜真卿为著名书法家,被誉为书法“亚圣”,一代忠勇名将(乾隆曾诗赞“忠以捐躯颜杲真”)。“明义”本为圣明的道义,后引申为深明大义。深明大义是沂蒙精神的深刻内涵之一。“明义”劝勉全体师生要从国家利益和民族精神出发,具备“大义”、“大爱”的优良品行和“大节”的崇高操守。

“锐思”语出《后汉书·律历志》刘昭注引《博物记》:“洪笃信好学,观乎六艺髃书意,以为天文数术,探赜索隐,钩深致远,遂专心锐思。”刘洪被誉为“算圣”。 “锐思”意为用心专一,具有敏锐的思想。“锐思”劝勉全体师生刻苦学习,深刻思考,努力探索自然和社会科学的精微深奥之理。

“弘毅”语出《论语·泰伯》:“曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。”曾子被誉为“宗圣”。“弘毅”,意为气象恢弘,意志坚强。“弘毅”劝勉全体师生要加强意志磨练,努力做到宽宏坚毅,锲而不舍。

“致远”,语出诸葛亮《诫子书》:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”诸葛亮被誉为“智圣”。“致远”意为实现远大的抱负,是目标,更是一种追求。“致远”劝勉全体师生要有远大的理想和抱负,以矢志不渝的奋斗精神,锐意进取,不断开拓创新。

采用与临沂历史文化密切相关的文化名人所创造的重要理念组合而成的校训,富含传统文化积淀,具有鲜明的地域特征,体现了对民族优秀文化基因和沂蒙精神的传承。从整体上看,校训中的四个理念,涵盖了德育修养、学业追求、意志品质、人生理想等不同方面,它们彼此独立,又浑然一体,富有时代精神。

用书圣王羲之体书写的校训,将临沂五圣(书圣王羲之、书法亚圣颜真卿、算圣刘洪、宗圣曾子、智圣诸葛亮)融入校训,既传承文化,又弘扬精神。

对招生情况有什么问题,可以拨打进行询问,外地用户记得加区号哟!尽量在临沂大学老师上班时间拨打。(上午8:30~12:00,下午2:00~5:30)

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