选调生考试题型的考试的题型是什么样的?

在言语理解模块中,选词填空是必考题型之一。选词填空是行测言语理解与表达测试的一项主要内容之一,它一般是先呈现一个句子,在某些关键词的地方已经留出空格,要求你从题后的四个选项中选出一个填入句中空格处,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯和最完整。下面将结合历年真题对此类试题做一个分析,希望给广大考生提供一个参考。

  词填空这类题目,重点考查的是语言实际运用能力和词语辨析能力。所以常考的是实词,重点是考察近义词、同义词和词语的搭配。

  实词是指意义比较具体的词。汉语中的实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。在中,一般考查的是名词、动词、形容词,而对后三者的考查相对较少。且实词主要侧重考查近义词、同义词的辨析,词语间的搭配等,我们在解答实词题型时,重点在分清出题的角度,在考查角度上一般可以有如下命制方向。

  搭配一般是固定的,没有什么可解释的,是我们约定俗成的。所以运用这种方法,就可以直接判定正确的选项,并且省时。但是这类试题较少,而且对语言的基础要求也较高。

  例:(2012)中国武术传播的不应仅仅是其技术体系,而更应是文化,是理念,是那种重德行、重关系以及重人际信任的理念。参与其中的行动主体更应该获得的是亲密关系、高度信任、遵从规范和精神气质的,而绝非是仅仅获取的技术。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

  A. 净化 战无不胜 B. 涵养 好勇斗狠

  C. 陶冶 匹夫之勇 D. 培养 炉火纯青

  【解析】B。“亲密关系、高度信任、遵从规范和精神气质”属于人的精神方面的养成,应当用涵养,净化与这几个词组不搭配,陶冶情操是固定搭配,培养一般指能力的养成。故选B。

  2. 找关键词,确定语境。

  公务员考题一般都会带有某种语境,语境也就是作者的主观想法,因此,通过语境就可以确定我们应该选择什么样的词汇。两个意义相近的词,我们如何来判定它们之间的差别。可以从两个方面着手:一是感情色彩上,这样就可以把词语划分成褒义词、中性词和贬义词;二是从语气上。比较常用的是在语气的轻重上进行辨别。比如放纵和放任,二者相比,放纵的语气就要比放任的语气重。

  例:(联考)在职称评审过程中,各级评审组织几乎无法看到申报人的艺术实践能力,只能看到表格栏目里的论文和项目。在唯论文是重的标准下,音乐理论的教师还能体现一些真才实学,而表演艺术的教师则只能扬短避长、。

  填入划横线部分最恰当的一项是()。

  A. 滥竽充数B. 削足适履

  C. 委曲求全D. 弄虚作假

  【解析】B。滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。削足适履:比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。委曲求全:勉强迁就,以求保全;也指为了顾全大局而让步。弄虚作假:耍花招欺骗人。削足适履符合语境。故选B。

  3. 分析语境,展开合理想象

  在碰到无论是照应的角度,还是色彩和搭配的角度都无从选择时,不妨展开合理的想象,利用一些常识进行简单推理,也可以对解题起到一定的帮助作用。例:(联考)文化的本性在于创造,其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律都是不相容的,创造性必然导致多样性,在文化领域,只有才会使文化丰富多彩和具有生机勃勃的活力,而统一性必然窒息文化。填入划横线部分最恰当的一项是()。

  A. 不拘一格B. 独树一帜

  C. 推陈出新D. 别出心裁

  【解析】A。解该题时可以适当采用一些想象,后半部分既然提到“而统一性必然窒息文化”,所以合理想象前面一定不能是一些比较好的词语,而不拘一格,强调的是不局限于一种规格或方式。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展。语境中强调“多样性”,所以选择“不拘一格”。故选A。


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谈及面试,不得不谈及综合分析题目。纵览全国各类公职考试,无论是国考、省考,还是各类事业单位、选调生考试等,均离不开的考试题型即是“综合分析”题。也因此,在公考面试界有句真理就是“得综合分析者得天下”。那为何综合分析题会如此受各路出题者的青睐呢?我们又该怎样凭借综合分析题脱颖而出呢?其实,所谓综合分析,它是一种题型,也更是一种思维能力。考官意想通过考察考生对一个社会热点问题、一项政策亦或者领导人讲话的分析来评判一个考生是否具有一定的思辨能力,包括是否具有政府思维、看待问题是否全面、准确等。因此,考生一定要清楚面试的本质是什么?面试不仅仅是简单的简答题!答题时不能简简单单按大家所熟知的“原因影响对策”像填空题一样把要点填充进去就万事大吉。这样的答题是机械的,这其实就是被所谓的“思路”所捆绑,就会变成思路的奴隶。那对于这类题目,我们又应该如何做答?如何思考才更能体现我们的能力呢?

【例】对于电子商务模式将取代传统的商业这一说法,有的人认同,有的人反对。请谈你的看法。

其实对这类题目,如果我们简单的、机械的去分析电子商务发展的原因影响,会显得题不答意,很难说服考官。而如果我们静心去思考,电子商务究竟能否取代传统商业模式呢?想必抛弃条条框框的限制,不同人都会有自己的思考。下面简单列举几种思考逻辑。

思考逻辑一:(善于运用该类思考角度的人,习惯思考工作先思考开展工作所必须的条件,即构建条件)

思考1:电子商务模式若想取代传统的商业模式,则必须满足怎样的条件呢?

思考2:电子商务模式是否满足这些条件呢?为什么?

思考逻辑二:(善于运用该类思考角度的人,习惯先思考可能导致的后果或存在的问题,属于逆向思维方式)

思考题 1:若取消传统商业模式,会产生什么样的变化或问题?

思考题 2:电子商业模式能否取代传统?

思考逻辑三:(善于运用该类思考角度的人,习惯就不同情况进行对比判断)

思考题1:电子商业模式和传统商业模式在日常生活中都起着怎样的作用?

思考题 2:这些作用能否缺少其中之一?

对于此题的具体分析在此不再赘述,旨在通过此题不同的分析逻辑强调以下几点:

第一,考生在作答题目之前,存在先思考“该怎么答”的误区。而通过上述例题的展示,大家应当清楚,在拿到题目后,不是上来就想该怎么答,而是应该先审清题目、分析清楚题干信息及题干要求我们谈论的话题。而分析清楚后,该怎么答、可以答些什么就水到渠成了。

第二,就分析而言,由上述例题可见,按照分析的维度进行内容表述,考官听起来会很清晰,因此大家后续在答题时应注重把自己的分析方法和维度加入到题目中,提升内容的内在逻辑层次感。当然,每个人的角度可能都不同,对同一个问题的分析,可能有不同的思考方法,大家可以多加尝试,丰富自己的分析角度,做到个性化答题。

第三,特殊说明的是,不同思考方式之间不存在优劣势之分,不存在“唯一解”,不同问题存在着很多不同的思考方式,绝对不限于以上三种。同时,一道题目也无法穷尽所有的思考方式。因此,谨以此题启示大家建立“分析问题”的意识才是个性化答题的王道。

朋友给我说选调生成绩出来了,有人170,还说题目一样的,按照我多年公考的经验,这个难度想上155全省都少的很,还170,但是没有搜到确信的证据,希望考过的朋友给我解答



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